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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-06-10 09:03:21 鳥(niǎo) 我要投稿

鳥(niǎo)的作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鳥(niǎo)的作文3篇

鳥(niǎo)的作文 篇1

  畫(huà)眉說(shuō):我住在籠子里,吃喝不愁,每天還可以唱唱歌,曬曬太陽(yáng)。對于這只被囚禁的

  傻鳥(niǎo),大家一定會(huì )覺(jué)得十分可笑。當局者迷,旁觀(guān)者清,這也僅限于對別人的事清楚,而我們人類(lèi)正在做這只傻畫(huà)眉,抱著(zhù)電視機,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)窩在社會(huì )里滿(mǎn)足。殊不知,我們和文化都已經(jīng)被囚禁了,那無(wú)形的鳥(niǎo)籠也愈來(lái)愈小。

  當下出現的戲說(shuō)歷史風(fēng)愈刮愈烈,各種學(xué)者行內行外的都開(kāi)始出書(shū)立著(zhù),各種戲說(shuō)的語(yǔ)言讓受眾們心滿(mǎn)意足。閱讀變成了悅讀,更多的人安于這種精神按摩,遠看一幅文學(xué)史學(xué)的繁榮景象。但是,這樣的被戲說(shuō)了的文史圖書(shū)還能承載多少有意義的文化,以史為鑒的效果又何在呢?當杜甫被惡搞時(shí),我們是不是也忘卻和丟失了一種憂(yōu)國憂(yōu)民為他人的情懷呢。紀念海子的同時(shí),你們全家都是詩(shī)人的流行罵語(yǔ)盛行,難道我們心中就沒(méi)有一點(diǎn)矛盾嗎?我們就樣安于被扭曲了的文化中,品嘗渣滓,吃穿不愁,但生命的質(zhì)量又如何呢,到底又是什么囚禁了我們的文化呢?

  是我們。像安于籠中的畫(huà)眉一樣。我們大眾審美的低下,使一些渣滓順利地從精神篩子中漏過(guò),污濁我們的靈魂。當《宮》熱播時(shí),于正這個(gè)人成了泡沫時(shí)代的贏(yíng)家。而大眾對這個(gè)于抄抄投有鄙夷不屑眼神之時(shí),指責他顛覆歷史,胡編造亂,抄襲的同時(shí),又十分樂(lè )呵地去成為收視力創(chuàng )新高的貢獻者中的一分子。我們的低審美接受了一次爛片,那么給爛文化的暗示就足以讓我們們接受更多的爛片,惡性循環(huán),哪里才有止境。反省吧,提高審美情趣,才能給自己創(chuàng )造更多更自由的空間去遨游。

  如果光去指責受眾,那未免會(huì )慣壞了文化囚禁的始作俑者。被經(jīng)濟利益所迷惑的文化創(chuàng )造者。如今的中國,每年約有10萬(wàn)首歌問(wèn)世,而流行歌曲,無(wú)疑是大頭,它有著(zhù)大量的受眾和音樂(lè )資源。但我們現在聽(tīng)到的歌又是什么樣的呢?據全國人大代表譚晶的調查:整年樂(lè )壇最關(guān)注前10名的200首歌中93%為情歌,而其中傳達健康樂(lè )觀(guān)愛(ài)情觀(guān)的不到20%,眾多的歌者已不配為歌者,利益驅使他們注重形象與包裝,注重節奏與舞臺效果,于是他們就失掉了對歌曲本身的熱愛(ài),注定唱不出靈魂的共鳴。由此,我們這些受眾就只能從回憶里找回真誠,靠老歌來(lái)?yè)崞叫膫。文化的?chuàng )造者們,請你們自重,別用粗制濫造對待我們,否則你們和我們的文化都將遭難。

  提高審美,學(xué)會(huì )反思,注重情操,放開(kāi)已被囚禁的文化與心靈,我們努力吧,不做籠中雀。

  歐陽(yáng)修《畫(huà)眉》言曰:始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。是鳥(niǎo)沒(méi)有不向往自由的,然而這只畫(huà)眉卻不一般,他過(guò)關(guān)了籠中的安逸生活,他已習慣了甚至愛(ài)上了這種懶散的生活,以至于當回歸自然時(shí),他仍以為這是呆在一座更大的籠子里,做鳥(niǎo)做到這個(gè)份上,悲哀!而做人如果做到這個(gè)份上,更是悲哀!

  世界上的籠子論材質(zhì)則不可勝數,但若論性質(zhì)兩種而已,一種為禁其身,一種為禁其神,而后者往往尤為可怖,很多人因為命運弗顧,生在寥落破敗之地,如山村海島等地,于是山和水便想跌成為天然牢籠,貧困便成為常年俯身的惡魔,而因這自然之地難以逾越,很多人便放棄了走出去的勇氣和希望,甘愿一生自閉囚籠中,在被生存的重擔壓垮后,哀鳴一聲而死?墒巧峡傆心敲匆恍┤,是有那么一股子精神的,他們打破了精神的囚籠,在囚籠破碎后蕩起的塵;糜爸,看到了新生活的希望,于是拼盡了全力,他們也打破了縛身的牢籠,看到了外面的世界。

  所謂心有多大,舞臺就有多大這句話(huà)的直譯就是打破了精神囚籠,物質(zhì)囚籠變不足以束縛你了,人不應只是吃五谷雜糧的動(dòng)物,人還應該是神的使者,用精神之力破開(kāi)天地的樊籠,移除追求過(guò)程中那一個(gè)又一個(gè)從天上掉下來(lái)罩著(zhù)你的牢籠。

  有時(shí),籠會(huì )變換出各種形態(tài)來(lái)束縛迷惘中的你,好比讀書(shū)生活,對一扇窗,一張桌,一支筆,在有的便是讀不盡的黑體字,曾經(jīng)的我以為這便是一種束縛,一種牢籠。陷我身于丈余之地,煩我所思,莫不可于書(shū)中覓得,這比鳥(niǎo)入籠中更苦一籌,然一句籠天地于形內,挫萬(wàn)物于筆端給了我及時(shí)的啟示,青山可從書(shū)中得,佳人可從書(shū)中獲。古畫(huà)中的青山比真山還

  多一份伶俐,流水可以從書(shū)中得,那文章中的流水比真水還多一絲柔婉,如此想來(lái),這丈余之室,非但不是樊籠,反而成了我駕書(shū)舟于上的汪洋大海。

  由此看來(lái),籠的概念不僅源于天地造化,人工制造,他人的雙重施加,籠也會(huì )發(fā)自于自己的內心,為仇恨所縈,為瑣事煩心是籠,為利益得失煩惱是籠,為功業(yè)不就灰心是籠,籠之為物,千變萬(wàn)化,是以唯有一顆心百煉成鋼之人,一股勁永不言棄之人才能破開(kāi)精神與物質(zhì)的牢籠,才能真正翱翔于天地之間,不做籠中雀!

鳥(niǎo)的作文 篇2

  有一天,兩只啄木鳥(niǎo)醫生一起到森林去給樹(shù)木治病。

  一只啄木鳥(niǎo)說(shuō):“應該先從樹(shù)尖診治,因為樹(shù)尖是發(fā)芽生長(cháng)的部分,很重要!

  另一只啄木鳥(niǎo)說(shuō):“應該從樹(shù)根治起,因為沒(méi)有樹(shù)根,樹(shù)就沒(méi)有生命,樹(shù)枝也不會(huì )發(fā)芽!

  就這樣日子一天一天的過(guò)去了,啄木鳥(niǎo)還是爭吵著(zhù)。

  而樹(shù)木呢?已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空了,風(fēng)一吹,就倒了!

  這時(shí)的啄木鳥(niǎo)還在爭吵,不過(guò)爭吵的不是怎么治病,而是責任應該由誰(shuí)來(lái)負了。

  哎,啄木鳥(niǎo)醫生,你們這樣無(wú)休止地爭吵何時(shí)了呀,森林的醫生本該為樹(shù)木服務(wù),你們這是怎么啦?啄木鳥(niǎo)醫生,我想對你們說(shuō):“趕快停止爭吵吧,團結就是力量,你們要互幫互助,同舟共濟嘛,凡是要協(xié)商,才能創(chuàng )最佳工作業(yè)績(jì)!趕快停止爭吵去救救那些有病的樹(shù)木,不要再讓它們在痛苦地呻吟中死去吧!”——一位忠實(shí)的小朋友的期盼!

鳥(niǎo)的作文 篇3

  想起一篇文章《鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵》,多形象啊。其實(shí)鳥(niǎo)一直是樹(shù)上的“花”,枝繁葉茂時(shí)這些花更美。以前的住處后院是片杉樹(shù)林,各種鳥(niǎo)兒會(huì )來(lái)這里安家落戶(hù),搬個(gè)小板凳坐在樹(shù)下?lián)癫,有許多鳥(niǎo)兒在葉間探頭探腦,它們或歪著(zhù)腦袋或直盯著(zhù)我或“啾啾”地叫著(zhù)。有初生鳥(niǎo)兒不怕人的',從枝上跳下來(lái),站在離我不遠處。你進(jìn)一步,它向后退幾步,總是對你若即若離,這些調皮而流動(dòng)的“花”!

  有一天門(mén)前落下一朵“花”來(lái),它叫得是那樣的傷心,羽毛還是濕的,我知道這是只剛出生不久的小鳥(niǎo),可能向往自由的天空,卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”,它白色的肚皮,紅嘴紅腳,背上是黑白相間的羽毛,尾巴向上翹著(zhù),我把它捧在手心里,放進(jìn)我家的鳥(niǎo)籠,我想占有這屬于大自然的“花”,讓我為我而鳴為我而舞。鳥(niǎo)兒嘶叫著(zhù),用力地啄鐵制的鳥(niǎo)籠,嘴邊滲出了血。

  大鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了孩子的呼聲,箭一般地俯沖下來(lái),圍著(zhù)鳥(niǎo)籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽(tīng)得我們毛骨悚然,好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子!”我能聽(tīng)懂這發(fā)自母愛(ài)的呼喊。愧疚地借來(lái)梯子,把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上,這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了,它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌,嬌小而可愛(ài)。

  河邊一些白色的鳥(niǎo)輕緩地落在水面上,像一朵朵盛開(kāi)的荷花,隨著(zhù)水流而飄蕩著(zhù),似一首舒緩的小夜曲,讓人安靜而舒適。鳥(niǎo)兒們有時(shí)成群結隊,有時(shí)形只影單,樹(shù)是它們的家,樹(shù)因有了它們而充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)活力,它們盛開(kāi)著(zhù),把樹(shù)裝扮得更美。

  鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,千姿百態(tài)的花朵,常開(kāi)常新的花朵,跳著(zhù)舞的花朵,唱著(zhù)歌的花朵……還是流動(dòng)的花朵,自由的花朵。

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