小鳥(niǎo)作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
那是上周一下午的美術(shù)課上，我們正認真地聽(tīng)美術(shù)老師上課。突然，一只小鳥(niǎo)，急匆匆地飛進(jìn)了我們的教室，驚慌失措地停在日光燈上。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)膽小的女生一陣尖叫，一些調皮的男生趁機起哄。那只鳥(niǎo)嚇了一跳，趕忙撲閃著(zhù)翅膀，落在了關(guān)著(zhù)窗戶(hù)的窗沿上，小眼睛流露出害怕的神情。
我想，它應該是只幼鳥(niǎo)，迷了路，才飛到我們教室的吧！小鳥(niǎo)體型略微顯小，背部漆黑的羽毛里點(diǎn)綴著(zhù)些許黃色，像一顆顆星星一樣。喙呈紅色狀，腹部是綠色的，尾羽高高地翹起。有些同學(xué)打趣說(shuō)：“它要拉屎了呢，小心拉在你頭上！”
美術(shù)老師先是吃了一驚，但馬上回過(guò)了神，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜下來(lái)，我們繼續上課�！蔽也�，老師心想：這只鳥(niǎo)飛來(lái)得，可真不是時(shí)候��！擾亂了課堂紀律。我心里卻一陣竊喜，偷偷地瞥了一眼那只小鳥(niǎo)。它居然鎮定地站在那里，面朝著(zhù)黑板，只見(jiàn)它黑不溜秋的小眼睛，目不轉睛地看著(zhù)老師，似乎認真地聽(tīng)著(zhù)老師上課，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛想要表明：我懂了。我們齊聲朗誦時(shí)，它也搖頭晃腦，享受朗誦的樂(lè )趣。
轉眼間，下課的鈴聲響了。同學(xué)們出去參加課外活動(dòng)，它還是呆呆地看著(zhù)我們，好像迷戀了這個(gè)地方。直到我們回來(lái)，發(fā)現它已經(jīng)飛走了。
我失望極了，坐在椅子上，朝窗外看了一眼。它去哪了呢？飛去另一間教室？去學(xué)校的開(kāi)心農場(chǎng)溜達？還是飛回了自由自在的大山里？
小鳥(niǎo)作文 篇2
我是一只小小鳥(niǎo)，我好想念過(guò)去我和爸爸。媽媽一起在藍天上飛翔，還不時(shí)地朝下看，這時(shí)我們心里是多么的高興啊，等我們飛累了，就飛回自己的家中，我等著(zhù)-爸爸。媽媽給我出去尋覓食物，那時(shí)的生活是多么的美好啊，而現在呢，……。
在一個(gè)晴朗的天氣里，我和父母親在藍藍的天上飛翔時(shí)，剎那間，爸爸被人類(lèi)的先進(jìn)武器槍擊中了，在爸爸一命嗚呼的時(shí)侯，他對母親說(shuō)，讓她不要管他自己，而是讓母親把我送到家，說(shuō)他的身體不斷的往下落，漸漸的消矢啦，母親在路上也……。而我在母親的保護下，順利的回到了家，，啊，事事難料啊，……。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事，一位老爺爺很喜歡小鳥(niǎo)，于是在市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)，但過(guò)了不久，他發(fā)現鳥(niǎo)兒需要自由，于是他在一天把鳥(niǎo)兒帶一個(gè)森林里，放飛了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒高興地飛走了，當老人要走時(shí)，鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了，這使老人很驚訝，著(zhù)時(shí)老人才看見(jiàn)周?chē)豢脴?shù)都沒(méi)有了，老人只有帶著(zhù)鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，我聽(tīng)后，非常的氣憤，為人類(lèi)感到可恥，人類(lèi)這實(shí)質(zhì)是害我們人類(lèi)自己啊，
人們啊!請覺(jué)悟吧!
小鳥(niǎo)作文 篇3
看到小鳥(niǎo)在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。但又想到小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，會(huì )不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛(ài)的下鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)小鳥(niǎo)，我就想起了
一年級的時(shí)候：那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥(niǎo)忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現小鳥(niǎo)受傷了!石佳佳連忙把小鳥(niǎo)抱回家。她的媽媽
還敢把小鳥(niǎo)的腳綁起來(lái)!我想：小鳥(niǎo)一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再沒(méi)有傷害小鳥(niǎo)。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥(niǎo)，你都不要抓
它們。因為那只回讓小鳥(niǎo)滅絕，所以請大家不要抓小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文 篇4
假如，我是一只小鳥(niǎo)，我將在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。做我自己想做的事。
每個(gè)早晨，我都會(huì )站在枝頭，唱起優(yōu)美的歌，用我那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把沉睡在夢(mèng)鄉的`人們叫醒，告訴他們新的一天開(kāi)始了，該開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了！每天我都會(huì )到天空中飛翔，一會(huì )兒和白云姐姐絮絮談心，一會(huì )兒和小鳥(niǎo)朋友們嬉戲玩�？旎顦O了！我還要每天到大樹(shù)爺爺那兒，讓他給我講許許多多的童話(huà)故事，當大樹(shù)爺爺生病的時(shí)候，我會(huì )幫他把身上的蟲(chóng)子都趕跑，讓大樹(shù)爺爺重新健康起來(lái)。
我還要到沙漠去，給他披上綠裝，讓沙漠變得生機勃勃，遍地都是青翠的小草，芳香的鮮花和挺拔的大樹(shù)，讓沙塵暴永遠也來(lái)不了，讓我們的地球家園更加美麗！
到了我年老的時(shí)候，我一定要環(huán)游世界，到每一個(gè)國家去游玩，看看世界上的每一個(gè)生命，那時(shí)候，我仿佛看到了花兒中住著(zhù)一個(gè)個(gè)花精靈，她們都是小巧玲瓏，還沒(méi)有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋大呢！但她們都身懷絕技，都是保護花朵的使者。那個(gè)時(shí)候，世界的環(huán)境都會(huì )很美麗，從天空上往下看，一片碧綠，就像無(wú)邊無(wú)際的綠海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“海面”上便涌起了驚濤駭浪，不停地向“岸邊”拍去。
我又來(lái)到了小河邊，看到了工廠(chǎng)不再往小河里排放污水，小河變得清澈見(jiàn)底，水底的魚(yú)蝦都歡快地嬉戲著(zhù)。
到了我快死的時(shí)候，我將再看這美麗的世界最后一眼，讓她永遠留在我的腦海里，讓這五彩繽紛的世界永遠都存在。
當我是小鳥(niǎo)的時(shí)候，雖然這一生很短暫，但我卻很快樂(lè )！
小鳥(niǎo)作文 篇5
有一天，小明在樹(shù)林里捉到了一只羽毛五顏六色的小鳥(niǎo)，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養著(zhù)玩。
可是，小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛(ài)蹦蹦跳跳了，也不愛(ài)吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的小華走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把小鳥(niǎo)放了，雖然小鳥(niǎo)有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂(lè )呀”！聽(tīng)了小華的話(huà)，小明決定把小鳥(niǎo)放回大自然。
于是，小明提著(zhù)籠子來(lái)到樹(shù)林，他剛開(kāi)打開(kāi)籠門(mén)，小鳥(niǎo)就迫不及待地飛出去了，小鳥(niǎo)朝小明叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
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