有關(guān)保護鳥(niǎo)作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)保護鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護鳥(niǎo)作文 篇1
一天，我在公園散步，忽然看見(jiàn)兩個(gè)孩子正在用彈弓射擊啄木鳥(niǎo)，我感到非常痛心。
我走過(guò)去，對他們說(shuō)：“你們知道啄木鳥(niǎo)是干什么的嗎？”他們說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)告訴你們吧！
森林的蟲(chóng)子很多，有蝽象、臭蝽象、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲(chóng)、金龜甲等害蟲(chóng)都是樹(shù)木的天敵。大片的茂密森林，如果發(fā)生嚴重蟲(chóng)害，將會(huì )帶來(lái)極大的損失。用飛機噴灑化學(xué)農藥滅蟲(chóng)，不僅花費巨大，而且會(huì )對樹(shù)木造成傷害。啄木鳥(niǎo)卻有極為高超的.捕蟲(chóng)本領(lǐng)，它的嘴強直而尖，像木工用的鑿子，能啄開(kāi)堅硬的樹(shù)皮和木質(zhì)；它的舌細長(cháng)而柔軟，能長(cháng)長(cháng)地伸出嘴的外面，非常適合鉤取樹(shù)干上的昆蟲(chóng)及幼蟲(chóng)，對森林的樹(shù)木進(jìn)行一次徹底地清除。啄木鳥(niǎo)分很多類(lèi)，最常見(jiàn)的是綠啄木鳥(niǎo)和斑啄木鳥(niǎo)，還有一種體形更小的啄木鳥(niǎo)叫蟻，它可以專(zhuān)吃地下的螞蟻。啄木鳥(niǎo)一天對樹(shù)木可以敲擊500～600次，能消滅1000多只蟲(chóng)子，這是多大的功勞哇！
再有，如果啄木鳥(niǎo)被人類(lèi)射殺完了，蟲(chóng)子就可自由地在樹(shù)木里鉆洞，把樹(shù)掏空；如果樹(shù)被掏空了，臺風(fēng)吹過(guò)來(lái)樹(shù)木就擋不住它，泥石流沖下來(lái)樹(shù)木也擋不住它，這將對人類(lèi)造成很大的危害。啄木鳥(niǎo)是多么大的一個(gè)功臣��！
我們應該保護它�！�
那兩個(gè)孩子聽(tīng)完我的解釋?zhuān)椭?zhù)頭說(shuō)：“我們以后再也不打啄木鳥(niǎo)了�！比缓笄那牡仉x開(kāi)了。其實(shí)，這件事對我的觸動(dòng)很深，也使我清楚地認識道：只要對人類(lèi)能帶來(lái)益處的動(dòng)物，人類(lèi)都應該保護它們。
保護鳥(niǎo)作文 篇2
大家都知道，鳥(niǎo)類(lèi)可是我們人類(lèi)的朋友，但是人類(lèi)大量地捕殺，使一些鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。
皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著(zhù)美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少?lài)业臋C構、企業(yè)都以它命名或以他為標識。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂(lè )園。
信天翁，它們長(cháng)著(zhù)最長(cháng)的鳥(niǎo)翼，它們飛起時(shí)，翅膀在天空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，自由自在的飛翔。許多19世紀的水手仍熱衷于捕食者這種鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)豐富一下航途中單調乏味的飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個(gè)因素。
由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著(zhù)灰衣的麻雀。
鳥(niǎo)兒的窩建在樹(shù)枝上，有些人為了想賺些錢(qián)，就爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，拿蛋來(lái)?yè)Q錢(qián)。這樣既沒(méi)有保護鳥(niǎo)兒，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒(méi)有小鳥(niǎo)，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞。沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)子就放心地鉆出來(lái)，瘋狂地啃咬綠樹(shù)。樹(shù)木枯萎，大片大片的塵土隨處可見(jiàn)。這不也影響了我們人類(lèi)長(cháng)期生活的地球嗎？
現在，人們也開(kāi)始保護小鳥(niǎo)。我國黑龍江扎龍就建立了濕地保護區，濕地不僅起著(zhù)維護水土生態(tài)平衡的`作用，也是丹頂鶴等許多野生動(dòng)物的棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著(zhù)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)滅絕。
目前，烏干達和肯尼亞的一些保護團展開(kāi)了保護活動(dòng)，加強人們對生態(tài)保護的認識，保護鳥(niǎo)類(lèi)生活區域被列入生態(tài)保護區。
我們保護小鳥(niǎo)，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇它們，也別用樹(shù)枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個(gè)寧靜的家園。
讓我們共同保護鳥(niǎo)類(lèi)，給它們一片湛藍的天空！
保護鳥(niǎo)作文 篇3
一些不法分子從天津偷運國家級保護動(dòng)物來(lái)廣州吃，還好被工作人員發(fā)現才把貨押了下來(lái)。
太離譜了，這些壞人一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，連一些快滅絕的小動(dòng)物也不放過(guò)。我認為這些小動(dòng)物被不法分子吃了，也是不過(guò)嘗嘗味道罷了。但鳥(niǎo)是人類(lèi)的`好朋友，能吃害蟲(chóng)、保莊稼、保森林，而且還可以讓人們觀(guān)賞，讓人們心情怡悅；如果不法分子吃了鳥(niǎo)類(lèi)，沒(méi)有了害蟲(chóng)的天敵，豈不是蝗蟲(chóng)到處吃麥子、稻子、草皮、樹(shù)葉，這樣人們的菜地越來(lái)越少，森林也越來(lái)越少，沙漠化就越來(lái)越嚴重，這時(shí)，人們會(huì )渴死，到那時(shí)才后悔已經(jīng)晚了！
所以我覺(jué)得要嚴懲不法分子，保護野生動(dòng)物，保護鳥(niǎo)類(lèi)；保護好我們美麗的家園！
保護鳥(niǎo)作文 篇4
讓我們攜起手來(lái)，共同保護鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠成為我們的好朋友！
“保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護我們心中的美�！�
“草長(cháng)鶯飛的季節，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶�！�
“保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責�！薄�
聽(tīng)到這些保護鳥(niǎo)類(lèi)的公益廣告，我們觸目驚心：鳥(niǎo)類(lèi)本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的`家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類(lèi)已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒也變得少見(jiàn)了。這是為什么呢？因為近年來(lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類(lèi)，肆意捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類(lèi)販賣(mài)給其他人，以此來(lái)賺錢(qián)，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多，可憐的人們��！覺(jué)醒吧！
假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì )看到蔚藍的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲，人類(lèi)將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲(chóng)的天地，想想，如果農田成為害蟲(chóng)的天地，農作物就將成為害蟲(chóng)的食物，沒(méi)有了糧食，人類(lèi)豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類(lèi)怎能生存？鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè )的小精靈，保護鳥(niǎo)就是保護人類(lèi)自己��！
讓我們攜起手來(lái)，共同保護鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠成為我們的好朋友。
保護鳥(niǎo)作文 篇5
星期天，肖明和岳軍相約著(zhù)到公園去玩。岳軍的腳剛邁出門(mén)，覺(jué)得頭被一個(gè)雨點(diǎn)似的東西砸了一下。岳軍摸了摸頭，呀！原來(lái)是燕子的糞便。他抬頭一看，門(mén)口屋檐下那只燕子正在窩邊拉屎，頓時(shí)氣紅了臉。肖明說(shuō)：“岳軍，我來(lái)幫你報仇，把這只討厭的燕子消滅了！”說(shuō)著(zhù)他從院墻邊拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“嘰——”的.一聲，拍著(zhù)翅膀飛走了。
岳軍叫肖明幫他把頭擦干凈，肖明說(shuō)：“等它飛回來(lái)，我再收拾它！”岳軍想了想，說(shuō)：“不行，我有辦法了�！�
岳軍從屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找來(lái)了一塊木板、幾顆釘子和一把鐵錘，他小心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看著(zhù)岳軍。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳軍到了梯子的頂端，拿出木板，把它橫在燕窩下在贍后取出釘子，丁丁當當地敲起來(lái)。不一會(huì )兒，木板被牢牢地釘在燕窩下面。他又伸手摸了摸燕窩，還挺結實(shí)呢。這才放心地退了下來(lái)。肖明笑笑說(shuō)：“咦，挨了一下子，還挺舒服嘛！”
岳軍知道肖明在嘲笑他，就走過(guò)去，拍拍他肩膀，說(shuō)：“忘了嗎？保護益鳥(niǎo)是我們每個(gè)少先隊員應該做的。你怎么能把它消滅了呢？”
肖明恍然大悟，趕緊扔掉了竹竿，說(shuō)：“嗨，我真是的！”
岳軍又說(shuō)：“燕子是捉蟲(chóng)能手，你打死一只燕子，等于放掉許多只害蟲(chóng)。這些害蟲(chóng)，要糟踏多少莊稼呀�！�
肖明不好意思地說(shuō)：“岳軍，我錯了，我以后再也不打鳥(niǎo)兒了。請你原諒�！痹儡娬f(shuō)：“哪里。你腦瓜子轉得快，以后哪只鳥(niǎo)兒冒犯了你，要動(dòng)動(dòng)腦筋，別忙著(zhù)去拿竹竿了�！�
肖明摸摸后腦勺，說(shuō)：“我知道了！”“走，咱位到公園去玩吧�！庇谑�，肖明和岳軍蹦蹦跳跳地向公園走去。幾只小燕子正在肖明和岳軍的頭上吱吱喳喳地叫呢。
保護鳥(niǎo)作文 篇6
“保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護我們心中的美”，“草長(cháng)鶯飛的季節，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶”。聽(tīng)到這些保護鳥(niǎo)類(lèi)的`公益廣告，我們觸目驚心:鳥(niǎo)類(lèi)本是一個(gè)龐大的家族，但如今，這個(gè)龐大的家族已漸漸開(kāi)始衰敗，有些物種已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕，以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒也變得很少見(jiàn)了。
這是為什么呢？
因為近年來(lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類(lèi)，肆意捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)兒販賣(mài)給其他人，以此來(lái)賺錢(qián)。還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥(niǎo)兒越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，可憐的人們��！覺(jué)醒吧！
假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，抬頭仰望時(shí)只會(huì )看到空蕩蕩與四處游蕩的白云相依相伴。在工作之余，人們再也聽(tīng)不到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲了，聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林都會(huì )成為害蟲(chóng)的天地。想想，如果農田成為害蟲(chóng)的天地，農作物將會(huì )成為害蟲(chóng)的食物，糧食就會(huì )減產(chǎn)，人類(lèi)就可能鬧饑荒！世界上就會(huì )有許多人無(wú)法解決溫飽問(wèn)題！鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè )的小精靈，保護鳥(niǎo)兒就是保護我們人類(lèi)自己��！
讓我們攜起手來(lái)，共同保護鳥(niǎo)類(lèi)，讓鳥(niǎo)類(lèi)成為我們永遠的好朋友！
保護鳥(niǎo)作文 篇7
我們喜歡自在的生活，這對鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)也很重要。所以，我們不要為了自己的快樂(lè )而奪走鳥(niǎo)兒的自由。請讓它們在森林中舞蹈，在枝頭歌唱，在天空滑翔。
有一次，一只小鳥(niǎo)落在了我家門(mén)口，我一開(kāi)門(mén)，它趕緊張開(kāi)輕盈的翅膀飛走了。唉！鳥(niǎo)兒就是不懂人類(lèi)的東西，只見(jiàn)它一頭撞在樓道的窗玻璃上。奶奶慢慢地抓住了它的翅膀，把它帶回了家，用繩子捆住了它的左爪，系在妹妹的玩具車(chē)后面的桿子上。我們出去玩一圈回來(lái)，它卻不見(jiàn)了，我順著(zhù)繩子去找，看見(jiàn)它在輪胎旁邊無(wú)精打采的瞇著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢！
爸爸下班回來(lái)了，他看了一下可憐的小鳥(niǎo)，輕輕地剪斷繩子把它放了。然后把我和妹妹拉到他跟前，嚴肅地說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)不是你們的'玩具，它應該在天空飛翔。如果把你們捆在大樹(shù)上，你們的心里是什么滋味呢？”爸爸說(shuō)了這些話(huà)后，我知道了應該讓鳥(niǎo)兒自由、快活地生活。
同學(xué)們，我們一定要保護鳥(niǎo)兒，讓它們陪著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，和我們一樣，有屬于自己的快樂(lè )的時(shí)光。你看，鳥(niǎo)兒，樹(shù)林，花朵，好美的一幅畫(huà)呀！
保護鳥(niǎo)作文 篇8
“嘰嘰嘰——真有趣！”原來(lái)小鳥(niǎo)靈靈一家正在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )。一家人團聚在一起，好不快活。
“安靜！現在請靈靈演唱一首《我是一只小小鳥(niǎo)》，大家歡迎！”靈靈的弟弟的飛飛調皮地說(shuō)。
靈靈走上舞臺，唱了起來(lái)。那聲音可真動(dòng)聽(tīng)呀！全家人都被她美妙的歌聲吸引住了。正當她們唱得投入時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的幾聲槍響，靈靈回頭一看，只見(jiàn)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶已躺在血泊之中。
靈靈的歌聲戛然而止，轉眼間她和弟弟嚎啕大哭。他們叫叫爸爸，爸爸不答，搖搖媽媽?zhuān)瑡寢尯翢o(wú)反應。失去了身邊最親的.人，姐弟倆悲痛欲絕，哭成了淚人。
緊接著(zhù)又是“砰砰”幾槍。��！可憐的靈靈和她的弟弟也終于倒了下去，死了，他們還是逃脫不了的魔掌。
直到第二天，幾個(gè)男孩發(fā)現了靈靈的尸體。靈靈緊緊地抱著(zhù)一根樹(shù)枝，誰(shuí)也無(wú)法把靈靈從樹(shù)枝上拉下來(lái)。
人類(lèi)��！快醒醒吧！你們肆意的捕殺，致使地球上的動(dòng)物銳減，有些動(dòng)物種已頻臨滅絕，這真是太可怕了！當看到一只只的小鳥(niǎo)從我們失去時(shí)，我的感受不僅僅是震撼��！想一想下一個(gè)滅絕的會(huì )是誰(shuí)了呢？
我多么希望能給小鳥(niǎo)一個(gè)快樂(lè )的家！給其他動(dòng)物一個(gè)快樂(lè )的家！
保護鳥(niǎo)作文 篇9
鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友，我們應該要保護它們，但是依然會(huì )有很多人在做傷害鳥(niǎo)類(lèi)的事情，所以，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，不要讓它們再受到傷害了。
暑假里，爸爸帶著(zhù)我坐上火車(chē)回老家玩。中午，我看到鄰居林欲哥哥手里拿著(zhù)一張大網(wǎng)。我一時(shí)糊涂，不知道他去網(wǎng)魚(yú)還是網(wǎng)鳥(niǎo)，我就上前問(wèn)他，他說(shuō)去網(wǎng)鳥(niǎo)。
我對他說(shuō)：“鳥(niǎo)是益蟲(chóng)，你不能去網(wǎng)鳥(niǎo)�！彼鸬溃骸白罱�，河邊有好多好多的鳥(niǎo)，網(wǎng)幾只鳥(niǎo)沒(méi)事的�！本腿チ�。
傍晚，我透過(guò)窗子，看到他拿著(zhù)幾只麻雀，走到鍋旁邊把麻雀燒著(zhù)吃，這時(shí)的我被驚呆了。
我連忙跑到他家，叫他停止燒鳥(niǎo)，也叫他下次一定不能去網(wǎng)鳥(niǎo)，屬補丁現在鳥(niǎo)兒們的爸爸媽媽一起在找自己的孩子呢!
這時(shí)，還真的`有一只小鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋著(zhù)，鳴叫著(zhù)。我對他說(shuō)：“看到?jīng)]�！彼f(shuō)：“看到了，我下一次一定不會(huì )去網(wǎng)鳥(niǎo)了，反而要保護它們，給鳥(niǎo)兒一個(gè)美好的國家�！�
保護鳥(niǎo)類(lèi)，我們在行動(dòng)，你呢？如果你身邊也有一樣的現象，請你一定要阻止他們，讓他們知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的
保護鳥(niǎo)作文 篇10
放學(xué)后，我隨手拿起《長(cháng)沙晚報》，只見(jiàn)報紙頭版頭條有一則這樣的報道——候鳥(niǎo)從不遠萬(wàn)里飛向南方，不料等待它們的卻是一張張無(wú)情的網(wǎng)，遭到了大肆捕殺的悲劇。
報紙上登著(zhù)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在長(cháng)沙，在我們的身邊，我的心好像掉進(jìn)了黑窟窿洞里。我為這些鳥(niǎo)類(lèi)感到心痛。我想：“那些可愛(ài)的精靈們，獵人 為什么要捕殺呢？難道他們不知道捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的嚴重后果嗎？如果鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有了，那整個(gè)生態(tài)系統就破壞了。我們和鳥(niǎo)類(lèi)同處一片藍天之下。鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要 保護鳥(niǎo)類(lèi)，給它美好的家園�！�
有人唯利是圖地說(shuō)：“候鳥(niǎo)有利，可以賣(mài)出去賺錢(qián)�！�
也有人強詞奪理地人說(shuō)：“候鳥(niǎo)吃了好，可以增強記憶力�！�
候鳥(niǎo)喜歡棲息在濕漉漉的地上，那里就是他們的.“天堂”。候鳥(niǎo)的家只在某一時(shí)間段有個(gè)停留的地方，不像松鼠、兔子那樣固定有一個(gè)家。
不法的人捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，分明就是違背了道德底線(xiàn)，望著(zhù)那被慘殺的鳥(niǎo)，我要大聲呼吁——保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責。
保護鳥(niǎo)作文 篇11
明明和紅紅是一對親密無(wú)間的好朋友。一天路過(guò)這里他們感到很渴，又沒(méi)帶錢(qián)，非常難受。當他們走到“害鳥(niǎo)行為收購站”門(mén)前看著(zhù)門(mén)口的招牌上寫(xiě)的'“ 10 個(gè)蘋(píng)果”一會(huì )兒發(fā)呆、一會(huì )兒想入非非。
開(kāi)張三天一直沒(méi)有生意的大眼睛老板一看要有“魚(yú)”上鉤，豈能放過(guò)這大好機會(huì )？趕忙說(shuō)：“小朋友，想吃蘋(píng)果嗎？只要照招牌上的普通害鳥(niǎo)行為要求做就可以了，多簡(jiǎn)單�！贝笱劬习暹呎f(shuō)邊從第一層房間里精心選出 10 個(gè)水靈靈的大紅蘋(píng)果。
明明心動(dòng)了，對紅紅小聲地說(shuō)：“就這一次，以后再也不做了�！奔t紅也經(jīng)不起誘惑，違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
倆人大聲地朝樹(shù)林喊起來(lái)：“鳥(niǎo)兒不好，吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋(píng)果，明明和紅紅吃著(zhù)有甜又脆的大蘋(píng)果，有說(shuō)有笑地走了。
有一天，明明和紅紅一起去春游，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，剛想說(shuō)：“鳥(niǎo)兒的歌聲真動(dòng)聽(tīng)��！”，可舌頭一動(dòng)卻變成了：“吵死人了，煩不煩��！”紅紅見(jiàn)鳥(niǎo)兒還叫，說(shuō)：“別叫了，都被你叫暈了！”說(shuō)完，他倆還在地上拾起小石塊向樹(shù)上的鳥(niǎo)兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會(huì )這樣。不過(guò)不費什么勁，就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯。
保護鳥(niǎo)作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾東西。他拿了一把，還有水和吃的東西，看來(lái)爸爸又要去打鳥(niǎo)了。我看著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過(guò)去。
“爸爸，又去打鳥(niǎo)嗎？”我問(wèn)�！笆堑��！卑职诸^也不抬地答應著(zhù)�！傍B(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友，您不知道嗎？”我繼續勸爸爸�！芭笥�？鳥(niǎo)又不會(huì )說(shuō)話(huà)。就算有的鸚鵡、八哥會(huì )說(shuō)話(huà)，它們也不明白什么意思�！卑职诌吺帐八腵東西邊說(shuō)�！澳袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事？有一個(gè)不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地�！薄拔也挪粫�(huì )去做那種傻事呢�！卑职直成习�，向外走去。
我趕緊拉住爸爸，說(shuō)道：“鳥(niǎo)類(lèi)已被列為瀕危物種，有12％的鳥(niǎo)類(lèi)已滅絕，美麗的東方白鶴目前數量不足3000只，29％的鸚鵡和23％的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥(niǎo)類(lèi)的數量不足一萬(wàn)只，最危險的77種鳥(niǎo)類(lèi)已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛(ài)的小鳥(niǎo)，由于人類(lèi)非法獵殺，數量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現在野生的已滅絕，人類(lèi)飼養著(zhù)的不足10只。爸爸，放下您手中的吧！”
爸爸低下了頭，無(wú)言以對。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起頭對我說(shuō)：“好，我今后再也不打鳥(niǎo)了�！蔽液桶职侄夹α�。
回到房間時(shí)，我看到一對漂亮的鳥(niǎo)兒正落在窗臺外邊，一起向著(zhù)陽(yáng)光飛去……
保護鳥(niǎo)作文 篇13
鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)重要的一部分，是自然界賜予人類(lèi)珍貴的禮物，人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
作為地球生物界的一個(gè)重要的組成部分，與人類(lèi)共同生活在這個(gè)世界上的鳥(niǎo)類(lèi)有近萬(wàn)種。從世界上現有的最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)和最小的鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)；從寒冷南極的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，它們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時(shí)，也以其動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌聲、絢麗多彩的羽毛裝點(diǎn)著(zhù)我們的`世界。
然而，當在我們的生活中再難找到鳥(niǎo)兒的身影；再難聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的歌聲時(shí)，我們是否意識到，在人類(lèi)的不經(jīng)意間，已經(jīng)犯下了無(wú)法彌補的過(guò)錯。也許某一天醒來(lái)，人類(lèi)會(huì )發(fā)現陪伴著(zhù)我們的只剩下孤獨和噪音，而卻不見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如果真是這樣的話(huà)，那么我們失去了鳥(niǎo)兒的世界將不堪設想！
讓我們尊重鳥(niǎo)兒，愛(ài)護鳥(niǎo)兒吧！給它們一個(gè)自由的生存空間！偉大的自然界孕育了豐富多彩的生命。作為地球村的一份子自然界中的一部分，最最強大的人類(lèi)會(huì )以什么樣的目光看待這些比我們弱小的多的鳥(niǎo)兒呢？也許，真應該用我們專(zhuān)注的目光很好地審視一下本應和我們同等地位的同伴們，看看它們是怎樣與人類(lèi)一起生存的。
我相信，通過(guò)大家的保護，鳥(niǎo)類(lèi)一定會(huì )得到一個(gè)更好的更自由的生存環(huán)境，人類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)就能和平共處，鳥(niǎo)兒們就會(huì )擁有一個(gè)更加美好、更加快樂(lè )的明天！
保護鳥(niǎo)作文 篇14
依稀記得小時(shí)候，我坐在窗下，看著(zhù)雨淅淅瀝瀝地，順著(zhù)屋檐留下來(lái)。
雨停了，一切都是那么寧靜美好。春天散發(fā)的勃勃生機使我不由自主的向窗外望了幾眼。偶然抬頭見(jiàn)，卻被屋檐下燕子的叫聲吸引了。那是剛筑的巢，幾只小雛燕不停地晃動(dòng)著(zhù)身子，爭先恐后地向前擠著(zhù)觀(guān)察外面的世界，也不知燕媽媽在哪。
“沖��！”一聲喊叫擾亂了我的思緒。只見(jiàn)幾個(gè)大男孩闖了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)竹竿，一副氣勢洶洶的`樣子。他們拿著(zhù)竹竿往鳥(niǎo)窩捅了捅，一直小雛燕就被捅了下來(lái)，其余的小燕子都驚慌地叫了起來(lái)。就這樣，燕子們一只只的被捅了下來(lái)。我看在眼里，疼在心上，可是，我有什么辦法呢，畢竟那些男孩子都比我大好多啊。他們捅完了，發(fā)現有兩只小燕子快死了，便隨手扔到了地上。
等他們走了，我正要去看看那兩只燕子，卻發(fā)現旁邊一扇門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)殘疾小女孩推著(zhù)輪椅過(guò)來(lái)了，她來(lái)到小燕子旁，用雙手捧起它們，那兩只小燕子連毛都沒(méi)長(cháng)齊，就快要死了。忽然，小女孩哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴地滴在小燕子身上……
我想，正是因為那小女孩是殘疾人，才會(huì )這么重視生命。那那些男孩子，它們就忍心傷害那么可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？他們難道一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？
鳥(niǎo)兒們是無(wú)辜的，我們應該保護它們。
保護鳥(niǎo)作文 篇15
今天，我們學(xué)習了《鳥(niǎo)兒的偵察報告》這篇課文，請保護這群可愛(ài)的天使。由于人們?yōu)E用農藥和化學(xué)品，石油污染和工業(yè)廢氣污染，許多鳥(niǎo)兒都在面臨著(zhù)滅絕的危機。
是啊，近幾年鳥(niǎo)兒的數量的確減少了�？�，我們的'小區里種植著(zhù)一些花草樹(shù)木，它們引來(lái)了一大群小客人——小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們經(jīng)常在這里飛翔、嬉戲、歌唱。我常常聽(tīng)小鳥(niǎo)們婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，常�？此麄凈骠嫫鹞璧淖藨B(tài)。當然，我們也感謝鳥(niǎo)兒們，因為它們幫我們消滅害蟲(chóng)，除掉雜草的種子呢！大家都很歡迎這群可愛(ài)的“天使”�？墒�，好景不長(cháng)——不久，在我們小區的附近建起了工廠(chǎng)，工業(yè)廢水污染了小河，工業(yè)廢氣又污染了空氣。貪圖錢(qián)財的老板有砍伐了樹(shù)木，致使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸。煙囪冒出的黑煙讓鳥(niǎo)兒們迷失了方向，調皮的小孩子們又用彈弓射鳥(niǎo)兒，用籠子捕鳥(niǎo)兒……我們現在聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，而是被捕的鳥(niǎo)兒的哀鳴；看到的不是鳥(niǎo)兒展翅的雄姿，而是迷失了方向的鳥(niǎo)兒的盤(pán)旋；不是鳥(niǎo)兒捕害蟲(chóng)，而是鳥(niǎo)兒被捕，害蟲(chóng)亂飛……這一幕幕景象，一聲聲慘叫，難道你們就忍心看到、聽(tīng)到嗎？你們急功近利、自私自利、貪圖錢(qián)財，會(huì )使這些可愛(ài)的小天使在這地球上消失��！
人類(lèi)啊，難道你真的忍心看著(zhù)鳥(niǎo)兒向我們無(wú)聲地告別嗎？快從睡夢(mèng)中醒來(lái)吧，愚蠢的人類(lèi)！
保護鳥(niǎo)作文 篇16
想象一下，要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們的世界將會(huì )是什么樣的？每天起床時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲；走在路上看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的身影……不，那太單調了！
坐在窗前，看著(zhù)停在窗臺上的一只麻雀，勾起了我的一段回憶：有一次，我跟爸爸一起去吃晚飯。到了飯店里，我跟往常一樣，乖乖地坐在椅子上好奇地左顧右盼。突然，我的眼光被一個(gè)紅色的袋子吸引了，好奇心驅使我走過(guò)去拉開(kāi)了袋子。我驚呆了！我不敢相信眼前所看到的！原來(lái)袋子里是一只只被人拔了毛的麻雀，身上還是血淋淋的`！太恐怖了！人們?yōu)槭裁匆獋蓯?ài)的鳥(niǎo)兒呢？它們跟我們又無(wú)怨無(wú)仇的，人們只為了滿(mǎn)足自己的口欲，就做出如此殘忍的事情！
從那以后，我每天都在思考：人和動(dòng)物是平等的，同樣是生命，為什么人能隨心所欲地操控動(dòng)物的生死？人類(lèi)��！趕快懸崖勒馬，保護鳥(niǎo)兒吧！不要讓鳥(niǎo)兒成為人們的口中之餐，讓鳥(niǎo)兒回到大自然溫暖的懷抱。
有一次，我捉到了一只麻雀，小小的生命就掌握在我的手中。我看著(zhù)它在我手中掙扎、尖叫，我的心軟了，我張開(kāi)手，放它飛回了藍天。我想：它并不是屬于我的，也不是屬于誰(shuí)的，它是屬于它自己，屬于藍天的，任它怎么飛吧！
人類(lèi)向往自由的生活，同樣，小鳥(niǎo)也不希望生活在籠子里，更不想成為人們的口中之餐，讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，共同保護鳥(niǎo)兒吧！
保護鳥(niǎo)作文 篇17
我們都知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，在生活中處處都離不開(kāi)鳥(niǎo)兒。有一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，讓天空變得更加美麗，有了一只只美麗的小鳥(niǎo)，我們的生活增添了色彩，有了一只只叫聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒，使我們的.生活變得更加有情趣�？傊�，為了我們現在美好的生活，我們一定要愛(ài)護鳥(niǎo)兒。
可是，同學(xué)們你們知道嗎？現在因為人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，讓很多無(wú)辜的鳥(niǎo)兒失去了“家園”�，F在，又由于人類(lèi)的經(jīng)濟活動(dòng)和生活條件的改善，對環(huán)境造成一定影響，使某些鳥(niǎo)類(lèi)失去了必要的取食條件和繁殖場(chǎng)所，因此，有些鳥(niǎo)類(lèi)就會(huì )養活，甚至瀕臨滅絕。所以我們也要在保護鳥(niǎo)兒的前提下保護自然環(huán)境，給鳥(niǎo)兒一個(gè)美好的“家園”。
不僅這樣，現在有很多的捕鳥(niǎo)者，這也是使鳥(niǎo)兒減少的一個(gè)重要元素。那些捕鳥(niǎo)者把捕到的一只只鳥(niǎo)兒販賣(mài)到各個(gè)地方，那些可憐的鳥(niǎo)兒有的被做成了一道道可口的菜肴，有的則被加工成其它物品。
同學(xué)們，我們一定要保護鳥(niǎo)兒，保護好現在僅剩的鳥(niǎo)兒，想一想在以后的日子里，人與鳥(niǎo)兒和諧相處在暖和的季節里，那些可愛(ài)的小精靈，每天在太陽(yáng)公公的照耀下，都會(huì )吟唱快樂(lè )而動(dòng)聲的歌曲，只要一看到害蟲(chóng)，它們就會(huì )爭先恐后地沖上前去，把害蟲(chóng)消滅掉。鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)這么多的好處，我們是不是應該善待它們呢？是不是應該和它們做朋友呢？
同學(xué)們，為了以后的美好生活，我們一定要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)！
保護鳥(niǎo)作文 篇18
鳥(niǎo)，是人類(lèi)的朋友；鳥(niǎo)，是大自然的音樂(lè )家；鳥(niǎo)，是自然之子。有了鳥(niǎo)兒，大自然更美了；沒(méi)有鳥(niǎo)兒，世界就沒(méi)有了生機。
鳥(niǎo)類(lèi)的減少，使害蟲(chóng)失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農藥來(lái)消滅害蟲(chóng)，這樣造成惡性循環(huán)，鳥(niǎo)類(lèi)因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環(huán)境，我們應該植樹(shù)造林。
鳥(niǎo)類(lèi)對污染反應要比人類(lèi)敏感，它的'死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥(niǎo)類(lèi)被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕的危險�？梢哉f(shuō)，嚴重的空氣污染可造成鳥(niǎo)類(lèi)毀滅的災難。
我國是鳥(niǎo)類(lèi)資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥(niǎo)類(lèi)1300多種，約占世界鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的13。5%，其中候鳥(niǎo)500多種；鳥(niǎo)類(lèi)多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥(niǎo)類(lèi)為我國所特有，如珍稀鶴類(lèi)8種，占60%；雉類(lèi)50種，占27%；歌聲婉轉的畫(huà)眉類(lèi)334種，占24%。每年境外還有許多種類(lèi)的候鳥(niǎo)遷徙經(jīng)過(guò)我國境內。保護好鳥(niǎo)類(lèi)資源對維護生態(tài)平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用�？墒�，由于一些利欲熏心的獵鳥(niǎo)者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區砍伐樹(shù)木，減少了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息場(chǎng)所。
為了共筑美好家園，請關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，讓它們與我們的心一起飛翔！
保護鳥(niǎo)作文 篇19
鳥(niǎo)兒是我們人類(lèi)的朋友，每天聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲起床，是多么美好的一件事情啊。但是現在，鳥(niǎo)兒一直受到人類(lèi)的傷害，數量在慢慢慢慢地減少。
鳥(niǎo)類(lèi)的減少，使害蟲(chóng)失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農藥來(lái)消滅害蟲(chóng)，這樣造成惡性循環(huán)，鳥(niǎo)類(lèi)因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環(huán)境，我們應該植樹(shù)造林。
鳥(niǎo)類(lèi)對污染反應要比人類(lèi)敏感，它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥(niǎo)類(lèi)被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由于環(huán)境因素的改變，使世界上近百中鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕，還有近200種鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕的危險�？梢哉f(shuō)，嚴重的空氣污染可造成鳥(niǎo)類(lèi)毀滅的'災難。
我國是鳥(niǎo)類(lèi)資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥(niǎo)類(lèi)1300多種，約占世界鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的13、5%，其中候鳥(niǎo)500多種；鳥(niǎo)類(lèi)多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥(niǎo)類(lèi)為我國所特有，如珍稀鶴類(lèi)8種，占60%；雉類(lèi)50種，占27%；歌聲婉轉的畫(huà)眉類(lèi)334種，占24%。每年境外還有許多種類(lèi)的候鳥(niǎo)遷徙經(jīng)過(guò)我國境內。保護好鳥(niǎo)類(lèi)資源對維護生態(tài)平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用�？墒�，由于一些利欲熏心的獵鳥(niǎo)者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區砍伐樹(shù)木，減少了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息場(chǎng)所。
請保護鳥(niǎo)類(lèi)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)美好的家園，還它們一片自由飛翔的天空，讓我們的心和鳥(niǎo)兒一起自由自在地飛翔吧！
保護鳥(niǎo)作文 篇20
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經(jīng)過(guò)一片稻田，一陣陣鳥(niǎo)鳴聲聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得神清氣爽。
走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細聽(tīng)了一下，然后撥開(kāi)禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩，哥哥小心翼翼地把鳥(niǎo)窩取出來(lái)捧在手心，“哇！好可愛(ài)哦！”我高興地對哥哥說(shuō)。鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo)，哥哥拿起一只幼鳥(niǎo)放在手心里，它似乎在安全地睡著(zhù)覺(jué)，哥哥說(shuō)：“不如我們把它們帶回去飼養吧！”我興奮地答應了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點(diǎn)水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來(lái)，說(shuō)：“不如把它們放回去吧，我們這樣會(huì )把它們折騰死的`！”哥哥不答應，不以為然地說(shuō)：“死了就死了唄，有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看著(zhù)那些小鳥(niǎo)，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥(niǎo)窩偷走，然后把它放回稻田，放它的時(shí)候我輕聲說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，這兩天受苦了，現在我把你們重新放回這里，希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們，祝你們健康成長(cháng)�！�
回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒(méi)有傷心反而還很高興，因為我讓這些“孤兒”找到家了。
這件事我做對了，因為自然界的生物只有生活在自己的棲息之地才可以健康成長(cháng)，自然界是它們賴(lài)以生存的家。
保護鳥(niǎo)作文 篇21
我家樓前有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)喜鵲窩，窩里住著(zhù)喜鵲媽媽和兩只小喜鵲。每天放學(xué)我都停下腳步看一會(huì )兒這個(gè)快樂(lè )的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鵲，兩只嗷嗷待哺的小喜鵲正張著(zhù)小嘴“喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了!”喜鵲媽媽拍了拍翅膀，用嘴輕輕的銜了銜兩只小喜鵲頭上的羽毛，好像在說(shuō)：“好孩子，在家一定要小心，如果有人過(guò)來(lái)你們不要把頭伸出來(lái)，不要讓自己受到傷害，更不要到處亂跑，在家乖乖的`等著(zhù)媽媽回來(lái)�！毕铲o媽媽出去捉蟲(chóng)了，只有兩只小喜鵲在里玩。
這時(shí)小明和小剛來(lái)到樹(shù)下，他們看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小喜鵲在不停地叫，覺(jué)得很有意思。于是小明拿著(zhù)竹竿捅鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩被捅破了，兩只小喜鵲掉下來(lái)。一只小喜鵲的腳還受了傷，鮮血流。我看見(jiàn)了心里很著(zhù)急，就趕快跑出家門(mén)把小鳥(niǎo)帶回了家。帶回家后，我趕緊把藥和紗布拿來(lái)，把藥抹在紗布上，把紗布一圈一圈地包扎在小鳥(niǎo)的腳上。我把它放在籠子里，每天精心地喂小米呀，肉蟲(chóng)呀，它吃得可香了。每天我去喂它時(shí)，它就喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你”。小鳥(niǎo)在我的喂養下，腳上的傷漸漸痊愈了。
一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，拍打著(zhù)翅膀，我知道它想家了。我把它從籠子里放出來(lái)，讓它飛回到藍天了。雖然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的媽媽?zhuān)倚睦锓浅８吲d。
保護鳥(niǎo)作文 篇22
鳥(niǎo)類(lèi)是害蟲(chóng)的天敵，人類(lèi)的朋友。我們每個(gè)人都應該愛(ài)護、保護鳥(niǎo)。
每到春末，夏初，正是鳥(niǎo)幾繁殖的季節。這時(shí)侯，它們大量捕捉昆蟲(chóng)用來(lái)喂養幼蟲(chóng)。就是其他季節，鳥(niǎo)兒也要消滅。很多害蟲(chóng)和有害的小獸。據解剖得知；啄木鳥(niǎo)、麻雀，喜鵲等鳥(niǎo)的`胃里，昆蟲(chóng)占百分之人十以上。一只貓頭鷹每天捕食
五只田鼠，一只長(cháng)耳鵑每天吃鼠四只。從這些資料可知：鳥(niǎo)類(lèi)對于造福人類(lèi)，維護生態(tài)平衡起著(zhù)多么重要的作用。
據報載，某國家南部的大農場(chǎng)，農夫為了保護他們的小雞，捕獲大量吃小雞的鷹。結果，田鼠因失去了天敵而猖狂起來(lái)，致使莊稼遭嚴重損害。護雞捕鷹，實(shí)屬沒(méi)有遠見(jiàn)，得不償失的做法
鳥(niǎo)類(lèi)對于調劑人們的日常生活也是極其重要的。古詩(shī)中：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，給我們描繪了令人神往的意境。鳥(niǎo)類(lèi)裝點(diǎn)著(zhù)世界，美化著(zhù)大自然。當你春季漫步于林蔭小路時(shí)，有啁啾的鳥(niǎo)鳴聲相伴， 當你夏日黃昏院中乘涼時(shí)，欣賞小燕子剪出的一樹(shù)翠綠，你會(huì )感到生活到處充滿(mǎn)了生機和樂(lè )趣。如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，自然界就會(huì )大煞風(fēng)景，如果我們人為地消滅它們，地球上不是將出現千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，的荒涼景象嗎?
鳥(niǎo)類(lèi)為我們人類(lèi)做出了巨大的貢獻，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)是我們每個(gè)公民的責任。為此，我們向全市公民們提出愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的倡議·
朱振聲，馬嘉文，周文博
保護鳥(niǎo)作文 篇23
動(dòng)物是上天給我們的禮物，我們應該去好好地保護它，而今天我幫助了一只小動(dòng)物——小鳥(niǎo)。
星期天，陽(yáng)光明媚，我開(kāi)開(kāi)心心的上山活動(dòng)去了。到了山腳下，只見(jiàn)那山像一個(gè)高里的巨人站在那，我鼓起勇氣，一步一步的往上爬。過(guò)了半小時(shí)，只見(jiàn)我已經(jīng)站在了半山腰上，我搞要為自己慶祝時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)的慘叫劃破了山上的寂靜，我循聲望去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)從窩邊掉了下來(lái)，我剛要起步離開(kāi)，那小鳥(niǎo)卻又叫了一聲，仿佛在對我說(shuō)：“救救我吧！”我心里此時(shí)也不是個(gè)滋味，于是我快步走到小鳥(niǎo)旁邊，查看它的傷勢，只見(jiàn)那小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)血肉模糊，我知道它的傷勢不輕，便抱起它，不顧三七二十一的往山下沖去。
回到家里，我先用棉布給它的.傷口做個(gè)包扎，再給它喂點(diǎn)水就讓它安靜養傷了。時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月的過(guò)去了，終于在某一天，它開(kāi)始撲閃翅膀，想飛起來(lái)，我便打開(kāi)籠子，把它放生了，重獲自由的它在天空中自由飛翔我滿(mǎn)含淚水的看著(zhù)它它也深情的看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)謝謝你，便在我的頭上盤(pán)旋兩圈就飛走了，看著(zhù)他健康身影的我也對它說(shuō)再見(jiàn)。
通過(guò)這件事，我更加的保護動(dòng)物，在這里我要對大家說(shuō)：“動(dòng)物是我們的朋友，沒(méi)有他們世界也會(huì )變得孤獨，保護他們也就是保護我們美麗的地球，讓我們聯(lián)起手來(lái)，共建美好家園吧！
保護鳥(niǎo)作文 篇24
地球上有許多種生命，雖然我們人類(lèi)已經(jīng)是地球的主人，難道就意味著(zhù)可以蔑視其他生命嗎？
鳥(niǎo)類(lèi)中有些種類(lèi)已經(jīng)快要滅絕了，如果我們好好地保護它們，還會(huì )發(fā)生這樣被悲慘的.結局嗎？
有一次，我起床后來(lái)到小區散步，因為前一天剛下過(guò)雨，空氣一下子變得清爽了許多。突然，我發(fā)現地面上一團褐色物體，走近一看，原來(lái)是一只小麻雀�？赡苁亲蛱煜掠�，把它給打落下來(lái)了。我本可以視而不見(jiàn)，甚至可以若無(wú)其事地走開(kāi)，但又一想：生命是很珍貴的，我怎么可以如此漠視？于是，我用雙手小心翼翼地把它捧回了家中。
回到家，媽媽不但沒(méi)有批評我，還夸我做得好。于是，我就把它放進(jìn)我的臥室養了起來(lái)。過(guò)了十幾天，我發(fā)現它會(huì )飛了，就把它帶到小區里放走了。臨走前，它在我的頭上飛幾圈，好像是在表示感謝，之后它才戀戀不舍地飛走了。
還有一次，一位老爺爺提著(zhù)鳥(niǎo)籠出來(lái)散步，我問(wèn)：“老爺爺，你在干什么��？”“我在放鳥(niǎo)呀�！薄盀槭裁捶砒B(niǎo)呢？”“因為它是屬于大自然的，它需要自由�！蔽蚁肴绻鼈冋毂魂P(guān)在籠子里，望著(zhù)窗外自由的天空，哪里還有什么自由？
現在許多鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)被列為國家保護動(dòng)物，但仍有許多不法分子在傷害它們。在此，我想嚴肅的地告誡他們，不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了，人類(lèi)需要自由，鳥(niǎo)兒們也同樣需要自由！
保護鳥(niǎo)作文 篇25
從前，有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥(niǎo)，它們每天都跳舞唱歌。小鳥(niǎo)在藍天上飛舞，鳳凰在地上跳舞，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有粉色的。五顏六色，非常好看。
就在這時(shí)，來(lái)了幾位捕鳥(niǎo)的'人，把全部的鳥(niǎo)都捉走了。這些人非常的壞，要拿這些鳥(niǎo)來(lái)賣(mài)錢(qián)。走在路上的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。他們的剎車(chē)時(shí)掉了一只鳥(niǎo)，被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，小女孩見(jiàn)它非�？蓱z，于是就收留了它。小女孩見(jiàn)它還不會(huì )飛，所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥(niǎo)起來(lái)個(gè)名字，叫做阿藍。因為它是藍金剛鳥(niǎo)，很漂亮。
小女孩慢慢的長(cháng)大了�？墒沁@只鳥(niǎo)還是跟著(zhù)她。
有一天，來(lái)了一位先生，想把阿藍買(mǎi)走�？墒撬苌岵坏�。于是她和這位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗，想看看阿藍能不能自力更生。后來(lái)女孩走了。阿藍進(jìn)來(lái)以后，發(fā)現了一只藍金剛鳥(niǎo)正在想辦法逃走。阿藍幫助它并和它一起逃了出去。結果比較倒霉，又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機上，這個(gè)壞人要把它們賣(mài)了。飛機飛上天的時(shí)候，兩只金剛鳥(niǎo)打開(kāi)了所以的籠子，放走了所以的鳥(niǎo)。阿藍不會(huì )飛，最后它鼓起了勇氣飛了起來(lái)。這時(shí)飛機失控了，抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。
鳥(niǎo)類(lèi)獲得了自由。它們一起展翅高飛。
保護鳥(niǎo)作文 篇26
一天早晨，爸爸說(shuō)到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長(cháng)滿(mǎn)了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因為從我們家到江西要兩天。這兩天只看風(fēng)景，那還不悶死��！
坐上飛機，一開(kāi)始飛機起飛的聲音很大，不過(guò)一會(huì )就沒(méi)聲音了。我們飛了起來(lái)。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀律的可貴。過(guò)了一會(huì )，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個(gè)個(gè)小玩具。后來(lái)，我玩起了我帶上的電腦，并且和小姨說(shuō)我們已經(jīng)上飛機，估計在過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到了。
我們來(lái)到了江西，這兒可真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，��！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會(huì )，外公捉到了一只小鳥(niǎo)，他拿給我玩。我看來(lái)看去，好可愛(ài)啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的`，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說(shuō)：“要不然把小鳥(niǎo)放了吧，讓它在藍天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)飛走的時(shí)候，還叫了幾聲，仿佛在說(shuō)謝謝我把它給放了似的。
現在，從放飛的鳥(niǎo)兒的叫聲中我學(xué)會(huì )了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會(huì )了孝順；從大雁那里學(xué)會(huì )了團結一致。
世界上如果少了小鳥(niǎo)，自然界就少了一種聲音。我們要愛(ài)護鳥(niǎo)兒，保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責。
保護鳥(niǎo)作文 篇27
落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，飛鳥(niǎo)給人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景，是藍天的精靈、害蟲(chóng)的天敵、我們的朋友。
可是，現實(shí)生活中，卻有人大量地捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，將它們賣(mài)到餐館中；有的人到處砍樹(shù)開(kāi)荒，害鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；有的人將小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由……
有的人說(shuō)：“天上飛的除了風(fēng)箏，地上四條腿的除了板凳，都要吃到口�！彼麄冋嫒钡掳�！呸！如果鳥(niǎo)兒都被吃光了，那么害蟲(chóng)將拼命地吃莊稼，后果自負，我們無(wú)能為力了！還有那些砍樹(shù)的人，砍掉的不只是樹(shù)，還有鳥(niǎo)的生存空間！那些把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的人，如果被鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，提著(zhù)到處去“遛”，那他心里是什么滋味？
在這個(gè)世界上，有害鳥(niǎo)的人，也有愛(ài)鳥(niǎo)的人：比如說(shuō)，在美國，觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)是最普及，公眾參與度最高的戶(hù)外活動(dòng)之一，有個(gè)人在他的《觀(guān)鳥(niǎo)記》中寫(xiě)道：“當船行到鳥(niǎo)群中時(shí)，成百上千雙眼睛好奇地盯著(zhù)我，分不清是我在賞鳥(niǎo)，還是鳥(niǎo)在賞我�！庇^(guān)鳥(niǎo)人還是愛(ài)鳥(niǎo)天使，他們在自家的后院種滿(mǎn)各種鳥(niǎo)類(lèi)喜歡的植物和花草，為了使鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì )吃到受污染的`蟲(chóng)子，他們不用殺蟲(chóng)劑來(lái)除草滅蟲(chóng)。中美洲的塞萊斯頓保護區有大量的火烈鳥(niǎo)群，導游告知游客在觀(guān)賞火烈鳥(niǎo)的時(shí)候要尊重野生鳥(niǎo)類(lèi)，不能靠得太近或用大幅度的動(dòng)作去驚擾們，否則會(huì )導致火烈鳥(niǎo)進(jìn)食不充分，營(yíng)養不良……
我們高興地看到，大山包的黑頸鶴保護志愿者們?yōu)槟切┟利惖暮陬i鶴做出了許多貢獻，讓我們看到了鶴舞高原的美景，謝謝你們了！你們讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔，讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。我也要向你們學(xué)習，做鳥(niǎo)兒的守護者。
保護鳥(niǎo)作文 篇28
一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺上，我急忙跑過(guò)去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黃灰黃的'，身上布滿(mǎn)了傷痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無(wú)力地搭在身上，小爪子上還流著(zhù)鮮血�？瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶，幫它止血，上藥。過(guò)了幾天，它漸漸恢復了健康。
一天，它對我說(shuō)：“親愛(ài)的小姑娘，謝謝你救了我�，F在我告訴你三個(gè)故事，你就會(huì )明白我為什么來(lái)到這兒�！庇谑撬钋榈刂v起了那三個(gè)故事：第一個(gè)故事——我的姐妹“我的姐妹原本長(cháng)得很漂亮，她們的羽毛五顏六色，鮮艷極了�？墒且驗槿祟�(lèi)大量地排放廢氣廢水，她們的羽毛受到了污染，變得黑糊糊的，像燒焦了一樣，原來(lái)水靈靈的大眼睛也布滿(mǎn)了血絲。她們因為吞食了一只吃了除草藥的小青蟲(chóng)，現在……嗚……嗚……都死了！”小鳥(niǎo)開(kāi)始嗚咽，樣子十分悲傷。
過(guò)了一會(huì )兒，它停止了嗚咽，紅著(zhù)眼圈講起了第二個(gè)故事。第二個(gè)故事——我的兒女“我的兒女原來(lái)住在一大片茂密的森林里，過(guò)著(zhù)安樂(lè )的生活。但是，有一天，來(lái)了一群伐木工人，他們把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)，我們一家無(wú)家可歸，到處流浪，又餓又累，孩子們都撐不下去了……”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。我聽(tīng)了也十分傷心。它繼續往下講它自己：第三個(gè)故事——我“我的家園原來(lái)是一個(gè)山清水秀的地方，那里小河清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成陰，鶯歌燕舞，美麗極了。后來(lái)，小河渾濁發(fā)黑，樹(shù)也變成樹(shù)樁。我們逃離了家鄉。我們一家走散了，我又被一塊石頭打中，精疲力盡，于是跌落在你家的陽(yáng)臺上�！�
小鳥(niǎo)的三個(gè)故事講完了，我也被深深地震動(dòng)了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！”
保護鳥(niǎo)作文 篇29
一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去黎坪森林公園玩。
汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上蜿蜒窩行，道路兩旁，零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)些野花，像夜空的星星，鑲嵌在綠油油的草地上，蝴蝶、蜜蜂、還有不知名的飛蛾都歡快地翩翩飛舞，不遠處，幾只小羊正躬著(zhù)背、低著(zhù)頭、悠閑地有滋有味地享受著(zhù)美餐，我們仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，成了“畫(huà)中人”。
到了森林公園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木撲入眼簾，綠得讓人陶醉，綠得使人神往。特別是林間的小鳥(niǎo)，有的在歡快地跳躍，有的.在婉轉地歌唱，有的在盡情地嬉戲，他們在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的姿勢告訴我們：大自然就是它們的樂(lè )園！
“快看！這棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩�！蓖蝗�，不遠處傳來(lái)幾個(gè)小男孩興奮的叫聲。
“我們來(lái)比一比，誰(shuí)用彈弓打中鳥(niǎo)窩誰(shuí)就贏(yíng)了！”另一個(gè)男孩說(shuō)。
“好��！好��！”其他幾個(gè)男孩也異口同聲地答道。
聽(tīng)到他們的對話(huà)，我立即朝他們跑去，想阻止他們�？墒且呀�(jīng)晚了，“子彈”已經(jīng)朝鳥(niǎo)窩射了過(guò)去，只聽(tīng)一聲慘叫，一只幼鳥(niǎo)摔落在地上，一個(gè)男孩兒還上前朝躺在地上的幼鳥(niǎo)踢了一腳�？吹酱饲榇司�，我怒火中燒，“你們怎么能傷害幼鳥(niǎo)！雖然它只是一只小鳥(niǎo)，但也是生命，我們每一個(gè)人都有保護動(dòng)物、保護大自然的責任和義務(wù)！”聽(tīng)我說(shuō)得有道理，那些男孩兒羞愧地都低下了頭。我又說(shuō)：“你們想想，如果你們的媽媽找不到自己的孩子了，她會(huì )有多傷心？”這時(shí)我看到其中一個(gè)小男孩還流下了懊悔的淚水，抽泣著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不打小鳥(niǎo)了……”�？吹剿麄冋J識到了自己的錯誤，我的心情也晴朗了起來(lái)。
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們一定要善待朋友、保護朋友，我想大聲對所有人說(shuō)：“請保護鳥(niǎo)類(lèi)！”
保護鳥(niǎo)作文 篇30
四只小鳥(niǎo)的命運 許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園，于是，它們決定去找一個(gè)新的家園。它們飛呀，飛呀，飛呀飛到了一座工廠(chǎng)的上空。停了下來(lái)，但工廠(chǎng)的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受，其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是怎么回事？咳，咳，哪來(lái)這么多的黑煙？”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然是從工廠(chǎng)里冒出來(lái)的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開(kāi)這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊��！”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊，小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的.那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非�？诳�，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開(kāi)始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農田，一只小鳥(niǎo)對另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過(guò)了！” “是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì )兒，就死了！剩下的一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的上空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現在只剩下我了�！蓖蝗�，只聽(tīng)“砰”一聲，小鳥(niǎo)被彈弓射中了！跌了下來(lái)，落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì )問(wèn)兇手是誰(shuí)？?jì)词质钦l(shuí)？?jì)词志褪俏覀內祟?lèi)��！
保護鳥(niǎo)作文 篇31
記得那是一個(gè)仲夏之夜，我獨自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著(zhù)一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著(zhù)我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會(huì )和我親密起來(lái)的。果然，過(guò)了十幾天，它和我親近了，它時(shí)常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛(ài)極了。
的，它長(cháng)大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來(lái)“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
光在飛逝，我的小鳥(niǎo)長(cháng)大、長(cháng)胖了。它時(shí)常抽打著(zhù)它那對有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會(huì )兒，看著(zhù)它在我家的屋前不斷地盤(pán)旋，我開(kāi)心極了。
有一次，它飛到離我家不遠的一棵小樹(shù)上，樹(shù)下來(lái)了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽(tīng)到“啪”的`一聲，緊接著(zhù)，那只小鳥(niǎo)便“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息的小鳥(niǎo)。它半睜著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”隨時(shí)，看見(jiàn)原來(lái)那些孩子拿著(zhù)彈弓，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“哈哈……打中了，打中了！”。我狠狠地瞪了他們一眼，說(shuō)：“你們怎么能這樣呢！”可是他們卻扮著(zhù)鬼臉跑掉了。我難過(guò)地把小鳥(niǎo)拿回家，隨后去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧斘一貋�(lái)的時(shí)候，卻怔住了：我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著(zhù)眼睛。
多年過(guò)去了，每當我想起那雙無(wú)助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。此刻，我發(fā)自?xún)刃牡暮粲醮蠹遥骸氨Ｗo鳥(niǎo)類(lèi)吧！它們是我們的朋友！”
保護鳥(niǎo)作文 篇32
觀(guān)鳥(niǎo)是我的一個(gè)興趣愛(ài)好，“飛羽”帶給我的幸福與快樂(lè )，令我難以忘懷。
五年級時(shí)，一場(chǎng)比賽，讓我與鳥(niǎo)類(lèi)結下了不解之緣。那時(shí)，憑借著(zhù)我對鳥(niǎo)類(lèi)大概的了解和臨時(shí)搜集的資料，我參加了杭州市的觀(guān)鳥(niǎo)大賽。這是我第一次參加正規的愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，第一次較具體地了解鳥(niǎo)類(lèi)知識。
從此以后，我的生活里出現了鳥(niǎo)鳴，變得更加豐富多彩。在我頭頂盤(pán)旋的鳥(niǎo)，從枝頭掠過(guò)的鳥(niǎo)，棲息在房頂上的鳥(niǎo)都能引起我的注意。后來(lái)，我驚奇的發(fā)現，有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)，他們會(huì )和我一起仰頭觀(guān)察鳥(niǎo)，翻閱鳥(niǎo)類(lèi)圖鑒，還會(huì )請教我我一些關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的問(wèn)題。
我意識到，要讓更多的同學(xué)都加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行業(yè)中來(lái)。于是，在老師的.幫助下，我和幾位同學(xué)創(chuàng )辦了愛(ài)鳥(niǎo)社團，并為愛(ài)鳥(niǎo)社團取名為“飛羽”并張貼了招募海報。在愛(ài)鳥(niǎo)社團創(chuàng )辦的過(guò)程中，同學(xué)們用他們真誠的心一次又一次地震撼了我。
海報剛張貼出來(lái)，就引來(lái)了許多同學(xué)的圍觀(guān)，接下來(lái)的幾天有許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)我關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)社團的活動(dòng)。我的欣喜地想：還是有很多同學(xué)關(guān)心、熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)的��！在同學(xué)們真心的鼓舞下，我們籌備起了第一次的鳥(niǎo)類(lèi)講座。
我們把愛(ài)鳥(niǎo)社團的講座和啟動(dòng)儀式安排在了午自修時(shí)間當我們廣播完，就有同學(xué)興致勃勃地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，在我們緊張地準備時(shí)，一批批同學(xué)陸陸續續到了會(huì )場(chǎng)，原本空蕩蕩的教室快被坐滿(mǎn)了。每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)紙筆，興奮地問(wèn)我今天講座的內容。我愣住了，雖然料到報名的同學(xué)不會(huì )很少，但這時(shí)的人數已經(jīng)超乎我的想象。我的心里涌起一陣陣暖流，原來(lái)有許許多多同學(xué)默默地關(guān)注保護這鳥(niǎo)類(lèi)的��！
講座結束后，還有一些同學(xué)告訴我他們因為臨時(shí)有事不能參加啟動(dòng)儀式，希望能夠有機會(huì )參與愛(ài)鳥(niǎo)社團。雖然我們彼此不了解，甚至未曾相識，但我們的心因愛(ài)鳥(niǎo)社團相緊緊地系在一起。
在我查看同學(xué)們的申請表時(shí)，我又一次被震撼了。在申請表上，有“申請目的”一欄，許多同學(xué)都寫(xiě)下了“希望鳥(niǎo)類(lèi)不再走向滅亡”，更有同學(xué)許下了要和鳥(niǎo)類(lèi)和平共處的心愿。不管他們的愿望會(huì )不會(huì )實(shí)現，他們都付出了真心。望著(zhù)那一個(gè)個(gè)飽含真情的漢字，我也暗暗許下心愿：要讓鳥(niǎo)類(lèi)永遠和我們生存在這世界上，成為我們永遠的朋友！
雖然，現在的學(xué)習非常緊張，但我們愛(ài)鳥(niǎo)社團團員之間并沒(méi)有停止交流，因為，我們的心已和“飛羽”緊緊地系在了一起！
保護鳥(niǎo)作文 篇33
愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)是我們經(jīng)常掛在嘴上的一句話(huà)，但光說(shuō)不做是保護不了鳥(niǎo)類(lèi)的，應該用實(shí)際行動(dòng)證明，而不是隨口一說(shuō)，這么容易的事情，還要用實(shí)際行動(dòng)證明的。
我的爺爺是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人，他心里天天想著(zhù)他的鳥(niǎo)兒，還用大部分時(shí)間去溜鳥(niǎo)，喂鳥(niǎo)。他把退休工資的一半兒都給鳥(niǎo)兒買(mǎi)糧食——蟲(chóng)子和舒適的鳥(niǎo)籠給鳥(niǎo)住，他常說(shuō)；只要鳥(niǎo)兒舒服，愉快他就會(huì )很快了。我覺(jué)得爺爺真是愛(ài)鳥(niǎo)之人��！我常常問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么這么愛(ài)鳥(niǎo)呢？”“噢！因為爺爺喜歡鳥(niǎo)呀！你也要做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之人��！現在的鳥(niǎo)已經(jīng)很少了，要多多保護才可以呀！”爺爺是愛(ài)鳥(niǎo)，可是我覺(jué)得把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，這可不是很好的愛(ài)鳥(niǎo)方式。正是許多人喜歡養鳥(niǎo)，在市場(chǎng)上把鳥(niǎo)兒當作玩物交易，才有了很多人去捕鳥(niǎo)。所以我就勸爺爺能不能把鳥(niǎo)兒放回自然，爺爺一開(kāi)始不同意，在我的死纏下，也算是說(shuō)服了爺爺把鳥(niǎo)兒放回了樹(shù)林。
愛(ài)鳥(niǎo)，說(shuō)一說(shuō)是多么的簡(jiǎn)單��！但做起來(lái)卻很難。據統計我國統計我國
有1212種，中國已經(jīng)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴等。每年都有幾十萬(wàn)只，甚至幾百萬(wàn)只的鳥(niǎo)受到捕殺，我國珍稀的.鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越多了，說(shuō)明我國的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少了�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！倍嗝赖脑�(shī)句��！可如今誰(shuí)能看見(jiàn)黃鸝，見(jiàn)到白露呢？所以我們只有現在行動(dòng)起來(lái)你，以后才不會(huì )造成以后的悲傷。鳥(niǎo)是很多，但人們亂捕亂殺，遲早也會(huì )滅絕的��！
這不禁讓我想起了旅行鴿的命運，旅行鴿滅絕的最大原因就是人類(lèi)，就是人類(lèi)亂捕亂殺，以至于曾經(jīng)鋪天蓋地的旅行鴿滅絕的一只不剩��！相信大家一定上過(guò)《珍珠鳥(niǎo)》這一課吧！你們應該知道珍珠鳥(niǎo)是很怕人的，但作者的珍珠鳥(niǎo)卻不怕他，這是為什么呢？因為作者喜愛(ài)珍珠鳥(niǎo)，愿意和珍珠鳥(niǎo)交朋友，更加體現出作者愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，所以作者很友好，愿意和作者交朋友。一只鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，不要無(wú)緣無(wú)故殺害了一個(gè)幼小的生命。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，只有我們保護鳥(niǎo)類(lèi)，維護生態(tài)平衡，大自然將會(huì )更加美好，和諧。鳥(niǎo)與人類(lèi)是朋友，不是敵人，所以不要隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。讓我們保護鳥(niǎo)類(lèi)從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
保護鳥(niǎo)作文 篇34
如果有人問(wèn)我：“你愛(ài)鳥(niǎo)嗎?你保護過(guò)鳥(niǎo)嗎?”我會(huì )感到深深的內疚，因為，我曾經(jīng)傷害過(guò)一只可愛(ài)的小麻雀。
在我的家鄉威海，有天鵝、海鷗、烏鴉、小麻雀……，這其中，最常見(jiàn)的要數小麻雀了。
在我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)莊稼地時(shí)，一只只小麻雀正藏在莊稼里爭論著(zhù)什么;當我們走在街旁，麻雀們正在樹(shù)梢悄悄注視著(zhù)我們;當我們走進(jìn)校園，它們正在校園假山那做游戲呢!它們的快樂(lè )，深深地感染著(zhù)我，我是多么愛(ài)它們啊!
什么時(shí)候能近距離觀(guān)察它們成了我的奢望。終于，我有了夢(mèng)想成真的時(shí)候。
那天中午，我們照常去吃午飯，可一進(jìn)餐廳，便發(fā)現一只小麻雀在拼命地撞窗。經(jīng)歷了一次次失敗，它依然一次次艱難爬起，一次次努力嘗試，它一定是誤打誤撞地進(jìn)了食堂，然后就不知道怎么出去，當它看到了藍天，頓時(shí)涌動(dòng)出對藍天與自由的向往，于是開(kāi)始進(jìn)行一次次嘗試。它們對自由的向往，深深感染著(zhù)我，我是多么愛(ài)它們啊!
后來(lái)有一次，我甚至想捉住麻雀。一天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，輕輕挪動(dòng)腳步，大氣都不敢喘一聲，來(lái)到一堵墻邊，一只眼露在外面，尋找著(zhù)時(shí)機。只見(jiàn)它左蹦蹦右跳跳，顯得十分可愛(ài)。越來(lái)越近了!越來(lái)越近了!我突然閃過(guò)身，向它撲去�？伤`活的一個(gè)起飛，讓我望塵莫及。它們對飛翔的渴望，深深感染著(zhù)我，我是多么愛(ài)它們啊!
去年冬天，飄著(zhù)一個(gè)鵝毛大雪的天氣，爸爸一副孩子樣地對我說(shuō)：“兒子，咱們去捉麻雀吧!”我一聽(tīng)，高興得手舞足蹈。
我和爸爸準備好道具，便急匆匆地下了樓。首先，我們清理出一塊空地，撒上金燦燦的小米，然后找出空蛋糕盒蓋，用一個(gè)短棒支著(zhù)，找出一根透明的繩綁起來(lái)，最后將蛋糕盒放到小米上面，等待麻雀來(lái)就可以了。
沒(méi)過(guò)多久，一只小麻雀就到陷阱里，我和爸爸隱蔽藏在樓洞里，輕輕一拉繩，小麻雀就無(wú)路可逃。我急忙找來(lái)爺爺的.鳥(niǎo)籠，將它放入其中。
我將豐盛的食物放入籠中，可它卻什么也不吃，只是撲楞撲楞地煽動(dòng)翅膀，叫聲急促而尖利。
第二天起來(lái)我才發(fā)現，小麻雀死在了籠子里。這時(shí)爺爺告訴我，麻雀是養不活的，它對自由的渴望，可以用生命替換。原來(lái)麻雀是如此向往自由!我是多么愛(ài)它們啊!
如果現在問(wèn)我：“你愛(ài)鳥(niǎo)嗎?你保護過(guò)鳥(niǎo)嗎?”我還想告訴你：“我希望所有人都愛(ài)鳥(niǎo)，保護鳥(niǎo)，因為它是這世界上的天使，它會(huì )讓大自然變得無(wú)比美麗!”
保護鳥(niǎo)作文 篇35
鳥(niǎo)，人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人人都看見(jiàn)過(guò)，鳥(niǎo)類(lèi)是大家的好朋友，我們在同一個(gè)地球上生活，就像兄弟姐妹那樣和睦相處、相親相愛(ài)。
鳥(niǎo)兒為我們人類(lèi)帶來(lái)了許多好處。貓頭鷹是“夜間衛士”，它在夜晚里為人類(lèi)捕老鼠，不讓老鼠來(lái)傷害我們人類(lèi)的食物；鴿子是“郵遞員”，他們不顧刮風(fēng)下雨，都要為我們寄信；禿鷲是人類(lèi)的“清潔工”它們嗅覺(jué)靈敏，能從十幾米以外聞到腐爛尸體的氣味，當我問(wèn)無(wú)法處理腐爛的東西時(shí)，禿鷲就會(huì )幫助我們。做為一家人，我們難道還要去傷害它們嗎？
我曾看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，講的是一群人在干旱的土地上聽(tīng)著(zhù)一個(gè)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)唱歌，畫(huà)的名字叫“回憶”，看完了這幅畫(huà)后，我震撼極了，這就是我們二十年后的結果，鳥(niǎo)不再到處可見(jiàn)，全部都在動(dòng)物園，那我們的生活有多么單調呀！再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫，只能用電視電腦來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，不要在那時(shí)后悔莫及��！
在一個(gè)小鎮的市場(chǎng)上，有人在那里賣(mài)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們很悲傷，想要自由，便使勁砸門(mén)，結果有的'死了，有的傷了。人們說(shuō)死了怎么賣(mài)，只有骨頭，沒(méi)有肉。賣(mài)鳥(niǎo)的說(shuō)要紅燒、清燉。這真殘忍、可怕的人呀！有一個(gè)五歲的小孩走了過(guò)來(lái)，硬是讓媽媽給她買(mǎi)全部的鳥(niǎo)，當媽媽在付錢(qián)的時(shí)候那個(gè)天真的孩子拿著(zhù)鳥(niǎo)籠子，跑到橋上，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子的門(mén)，讓小鳥(niǎo)飛走，鳥(niǎo)兒們一只一只地飛了出去，邊飛邊唱歌。孩子開(kāi)心地笑了，她媽媽本來(lái)很生氣，當看到這個(gè)情景后，也會(huì )心的笑了，還連連夸贊自己的孩子。一個(gè)五歲的小孩子對鳥(niǎo)兒這么有愛(ài)心，我們大人也更應該保護鳥(niǎo)類(lèi)了吧。
現在的人類(lèi)就像一只只怪獸，欺凌著(zhù)小生命們，天真美麗的小鳥(niǎo)們也就這樣無(wú)辜的死了。大家不斷地污染空氣，而空氣污染會(huì )影響小鳥(niǎo)們呼吸；水污染會(huì )影響鳥(niǎo)的飲水；土壤污染會(huì )影響鳥(niǎo)的棲息之地，這些都破壞了食物鏈。如果在這樣下去，鳥(niǎo)可能會(huì )滅絕，動(dòng)物都會(huì )滅絕，所以我們該保護鳥(niǎo)類(lèi)了。
要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，就多植樹(shù)，少砍樹(shù)，把森林家園還給它們。我們可以插廣告牌，還可通過(guò)學(xué)校廣播，還可以組織一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)俱樂(lè )部……這些方法都可以， 但最重要的還是靠每個(gè)人去真正地做到愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)，不然再怎么樣也是白費力氣。
我們應該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護并保護鳥(niǎo)兒。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì )更加美好。
保護鳥(niǎo)作文 篇36
自然，是鳥(niǎo)兒的天地，是我們人類(lèi)的老師。在自然中，鳥(niǎo)兒為我們歡叫；大地為我們奉獻；花草為我們添加了許多色彩。保護鳥(niǎo)兒，是我們人類(lèi)的責任，為什么還總有些人破壞鳥(niǎo)類(lèi)的家園？為什么？
我想，我們人類(lèi)的腦袋是不是進(jìn)了泥漿，難道你們都沒(méi)看電視嗎？說(shuō)保護鳥(niǎo)兒就是保護我們人類(lèi)自己，人與自然動(dòng)物互相和諧才會(huì )平等、美好。
聽(tīng)！一陣陣槍聲從森林中傳出，鳥(niǎo)兒正在逃亡。有的死在槍聲中；有的被獵狗吞吃。這是為什么？難道，你就不聯(lián)想到家中的孩子嗎？看！一只只可憐的鳥(niǎo)兒就像躺在無(wú)情的戰場(chǎng)上、“犧牲”得那么無(wú)辜，讓人看了好想沖進(jìn)去一般！聞！整個(gè)“沙場(chǎng)”上全都是無(wú)辜的'叫聲，人類(lèi)��！不要再獵殺鳥(niǎo)兒了，鳥(niǎo)兒就這么跟你們過(guò)不去嗎？鳥(niǎo)兒也有它們共同的家園。
在城市中，鳥(niǎo)兒更是被無(wú)情的殺死。
一只鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)公路上，有條蚯蚓，便迫不及待的沖上去。突然，一輛卡車(chē)從鳥(niǎo)兒的面前閃過(guò)。幸好，鳥(niǎo)兒沒(méi)有被撞。鳥(niǎo)媽媽正準備叼起那條蚯蚓的時(shí)候，正處在高興萬(wàn)分的時(shí)候，一輛無(wú)情的“殺手”橫沖直撞地沖了上去，難道他不懂得前方有什么事物都必須緩慢地行駛過(guò)去嗎？難道不想想前方有條生命嗎？但是，她們沒(méi)有。她們正顧著(zhù)趕時(shí)間、趕時(shí)速。那你們就不趕緊摸摸你們的良心嗎？
就這樣，無(wú)辜的鳥(niǎo)媽媽死在了無(wú)情的“殺手”中。難道你們就不為鳥(niǎo)媽媽的孩子想想嘛，它們沒(méi)有了媽媽就沒(méi)有了明天。就只能餓死。況且它們需要媽媽慈祥的母愛(ài)。
你的愛(ài)像月光多么溫柔，多么慈祥，在你的懷抱中是最美好的希望。母愛(ài)是偉大的更是無(wú)私的，鳥(niǎo)類(lèi)也如此。不要將它們看低，鳥(niǎo)兒也有許多本領(lǐng)。不要將它們看成我們的眼中釘、肉中刺，難道你們非要和它們過(guò)不去嗎？難道你們看它不順眼嗎？是的，我們有一部分人類(lèi)的思想就是那么骯臟，像垃圾一樣。
在我們學(xué)習環(huán)境中，鳥(niǎo)兒為我們伴唱，樹(shù)葉為我們彈琴，雨聲為我們鼓掌。難道你們不知道鳥(niǎo)兒是最神圣的歌唱家和伴唱家嗎？它們的歌聲是多么清脆，多么淳樸。為我們構成了一曲美妙的樂(lè )譜。請保護鳥(niǎo)兒吧！行動(dòng)起來(lái)吧！讓鳥(niǎo)兒成為我們人類(lèi)的朋友。不要成為敵人，否則自然就會(huì )不和諧了。保護鳥(niǎo)兒，保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，讓明天更美好，更快樂(lè )。
保護鳥(niǎo)作文 篇37
星期五，我帶著(zhù)一星期的疲倦和歸家的喜悅踏進(jìn)家門(mén)，我輕聲問(wèn)候家人，轉過(guò)身來(lái)面前卻是外公那張蒼老的臉，我一時(shí)愕然……
外公對我說(shuō)，宇飛走了，清的腿瘤了還咬傷了珍珠鳥(niǎo)。顯然，宇的離去著(zhù)實(shí)使外公心痛。我蹲在籠邊細心看傷情:清蜷縮著(zhù)身體，腦袋埋在翅膀里，瑟瑟發(fā)抖，兩只珍珠鳥(niǎo)，一只腿斷了，伏在籠底大口喘氣，雪白的肚皮上露出絲絲的血跡;另一只則倚在桿上閉目養神。我憐惜地望著(zhù)它們，心里不住地懊悔早該放了它們。
清和宇是一對可愛(ài)的鵝鵡，紅色彎曲的緣很厲害，曾多次叛逃，但始終逃不過(guò)父親的手掌心。宇成天彎著(zhù)詠咬籠子，它向往天空，所以我叫它宇;清卻截然不同，嫻靜且清潔。父親一直勸我放出，但自私心理使我從未允諾。
臨近晚餐時(shí)分，父母風(fēng)塵仆仆歸來(lái)，外公激動(dòng)地向母親詢(xún)問(wèn)鳥(niǎo)兒，一面責怪自己不該外出多時(shí)。母親低聲說(shuō)，清、宇前晚出逃，她捉鳥(niǎo)卻不慎打楊了它們。清早，宇就死了。我詫異地望著(zhù)母親，從她的眼神中得到肯定。我不知所措地望著(zhù)奄奄一息的鳥(niǎo)兒，心里如同打翻了五味瓶，不知是什么味兒。我咀嚼著(zhù)苦澀，吞噬著(zhù)愧疚……
宇死了，我更細心照顧剩下的三只烏。我用吸管吸上水喂鳥(niǎo)兒時(shí)刻注意它們的細微變化。我埋頭忙著(zhù)，猛然瞥見(jiàn)斷了腿的小珍珠鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀，做出欲飛的架式。小腦袋向上仰著(zhù)，直瞅著(zhù)藍天，如同剛學(xué)飛的雛兒。我不忍看它那還凝著(zhù)血癡抽動(dòng)的`羽翼，心里一陣寒顫。而清由于腿傷竟用嚎咬住欄桿向上爬，盡管一次又一次摔下來(lái)，又接著(zhù)咬住，機靈的小眸子流露出叛逆和倔強，讓我有股不可名狀的感概。
日子一天天過(guò)去，小珍珠鳥(niǎo)沒(méi)能如我預料中那樣重新站起來(lái)，只是成天固執著(zhù)撲動(dòng)翅膀向上躍，我很無(wú)奈。我想放它走，卻擔心它已失去生存能力。也許，它再也不會(huì )站起來(lái)，太殘忍了，即使有我備至呵護，可自由才是它的一切，不能擁抱著(zhù)藍天還能叫鳥(niǎo)嗎?清倒是康復了，老淚縱橫的外公答應放它，卻割舍不斷對它深深的依戀。
陰雨綿綿，讓人煩悶。但看到小珍珠鳥(niǎo)活生生跳動(dòng)的潔白身軀，又嫩起心中斗志。它沒(méi)變，繼續和命運斗爭，與老天競自由。望著(zhù)它喘著(zhù)粗氣伏動(dòng)的胸膛，我越發(fā)覺(jué)得自己比它還小了。一只鳥(niǎo)為了自由不惜用生命去搏，那我們又有何理由不去搏呢?生命、學(xué)業(yè)、自由……幸福是自己搏的。
保護鳥(niǎo)作文 篇38
忽然腿部一陣酸痛，我因站不穩而摔落下來(lái)，隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音：打中了，打中了……
艱難地睜開(kāi)雙眼，望了望四周，好陌生的環(huán)境，我抖了抖翅膀，想站起來(lái)，但腿部傳來(lái)疼痛感使我放棄了，這時(shí)，門(mén)被慢慢推開(kāi)，一個(gè)小男孩走進(jìn)來(lái)了，他快步走到我面前，看到我的樣子后，高興地蹦起來(lái)“小鳥(niǎo)沒(méi)死，真好！”我疑惑著(zhù)看向他，是他救了我嗎？還是有什么目的。
在后來(lái)幾天里，小男孩每天會(huì )給我送食物，我不必擔心因為腿受傷而受餓，不知怎的，我竟然喜歡上這種生活，看著(zhù)小男孩每天都照顧我，我的疑心也消除了，漸漸地我腿上的傷好了，我站起來(lái)想要試飛，用力一蹬“嘭”一個(gè)趔趄，我又栽了下來(lái)，我驚恐著(zhù)看，但被上方什么東西擋住了，順著(zhù)也下來(lái)，一條條木棍有順序地排列著(zhù)，這是人類(lèi)所說(shuō)的`鳥(niǎo)籠嗎？一個(gè)可以囚禁鳥(niǎo)自由的地方？
小男孩跑進(jìn)屋里看到我的傷好了，臉上再次顯出笑意，提著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)籠就走出房門(mén)，輕輕地把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺上，我想信他是個(gè)好人，于是沖他叫“放了我好嗎？”他聽(tīng)到我的叫聲后說(shuō)：“叫的真好聽(tīng)�！比缓缶娃D身走了，我并沒(méi)有放棄，我想他一定有一天會(huì )懂我的意思，并把我放了的。不一會(huì )兒，小男孩領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小孩進(jìn)來(lái)了，那一群小孩像見(jiàn)到了什么一樣，爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，圍住了我。
“這只小鳥(niǎo)真好看，大哥哥你是怎么弄來(lái)的？”一個(gè)小孩問(wèn)那個(gè)小男孩。
“這是我在1個(gè)月前用石頭打下來(lái)了，我厲害吧�！毙∧泻Ⅱ湴恋負P揚頭。
“那你會(huì )把它放了的吧？”小孩又問(wèn)他。
“怎么能呢，我照顧了好長(cháng)時(shí)間它的傷才好了，不能說(shuō)放就放�！�
我打了一個(gè)寒禁，什么？這個(gè)小男孩不會(huì )把我放了，他想怎么樣！
后來(lái)，小男孩幾乎每天都會(huì )帶朋友來(lái)看我，我似乎也知道了他的用意，只要我一活蹦亂跳地，他就用力地搖動(dòng)鳥(niǎo)籠，我漸漸地厭煩了，抬頭望天，我每天會(huì )出神地望著(zhù)天，偶爾一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，多么快活，而我卻與它們相隔千里。何常不懷念那段自由的日子。
后悔，在枝頭上的那一個(gè)駐足。
保護鳥(niǎo)作文 篇39
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天，天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著(zhù)就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線(xiàn)的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細一瞧，那是只漂亮的小鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著(zhù)寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分，百般無(wú)奈，在屋里飛來(lái)飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上，小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥(niǎo)飛在離我不遠的'地方停下來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍，鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上，一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著(zhù)我。小腳不停地抖動(dòng)，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當我們來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí)，發(fā)現一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo)，輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走，可又轉念一想，“在野外捉鳥(niǎo)多不容易，不等你靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo)，就這樣白白放走實(shí)在太可惜�！蔽蚁肓撕芫�。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的呵護，難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活，是多么的糟糕！多么的慘淡！小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎？當然不能！小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親，離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護鳥(niǎo)類(lèi)與不準亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫，決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺，往空中一拋，依戀地望著(zhù)小鳥(niǎo)和它的母親飛向屬于自己的天地。
我們懷著(zhù)愜意的心情，看著(zhù)太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著(zhù)。眼前總顯現小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
保護鳥(niǎo)作文 篇40
一天，我和同學(xué)一起去公園玩。玩得正開(kāi)心，突然我在樹(shù)下看見(jiàn)一只叫得很悲慘的小鳥(niǎo)，它的眼睛像兩顆黑油油的黑寶石。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的'小嘴，全身上下都是金燦燦的羽毛，真美呀！不過(guò)，聽(tīng)它的叫聲，好像是一只受了傷的小鳥(niǎo)。
同學(xué)也聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，拿起石頭，正要向小鳥(niǎo)扔去，被我攔住了。
“你不要傷害這只小鳥(niǎo)！”我大聲說(shuō)到。
“為什么?你不是很想玩一只小鳥(niǎo)么？”同學(xué)奇怪地問(wèn)到。
“不，我不想玩小鳥(niǎo)了。你不是非常想保護大自然么？而且，聽(tīng)老師說(shuō)，小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，一只鳥(niǎo)可以吃好幾萬(wàn)只害蟲(chóng)呢！還可以讓莊稼更健康地成長(cháng)，更何況，人與動(dòng)物應該成為朋友，不應該欺負它們！”我大聲叫道。
同學(xué)聽(tīng)了，臉紅地低下了頭，說(shuō)到：“我以后在也不欺負小動(dòng)物們了!”
于是，我們把小鳥(niǎo)帶回了家，給小鳥(niǎo)療傷，準備等小鳥(niǎo)的傷好了，再放飛它！
保護鳥(niǎo)作文 篇41
鳥(niǎo)是我們最為熟悉的動(dòng)物之一了。就連小孩都知道天上飛著(zhù)的，嘰嘰喳喳叫著(zhù)的動(dòng)物就叫做鳥(niǎo)�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，你會(huì )想到什么呢?
試想那拍打著(zhù)輕快的翅膀飛來(lái)飛去，輕盈地落在電線(xiàn)上。藍藍的天空下，電線(xiàn)成了五線(xiàn)譜，燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。
號稱(chēng)“世外桃源”的青海湖上，紅的`、藍的、花的鳥(niǎo)兒，潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、玲瓏的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴在這里暢游嬉戲，悠然自鳴，這真是個(gè)美麗的鳥(niǎo)的天堂!罪惡
一群排著(zhù)“人”字形正愉快地在天空飛著(zhù)�！芭�!砰!”天空中發(fā)出一陣槍響聲。一知道大雁落了下來(lái)，隨著(zhù)槍響聲，大雁一只一只往下落……
也許x年后，天上會(huì )有許多人類(lèi)的“飛翔器”，但是，原本這天空是屬于鳥(niǎo)兒的。人類(lèi)很自私：自己沒(méi)有的東西也不讓別人得到。有人說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)在毀滅完一切物種后，自己也會(huì )像最后一快多米諾骨牌隨之倒下�！碧焐系摹叭恕睕](méi)有了，地上的人也會(huì )消失的。
那么，請讓我們的世界多一點(diǎn)鳥(niǎo)叫聲，少一點(diǎn)槍聲吧!
保護鳥(niǎo)作文 篇42
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明和姐姐一起去公園里游玩。
他們在公園里一邊慢慢地散步，一邊欣賞著(zhù)公園的美景。突然，一陣悅耳的鳥(niǎo)啼聲，把他們引入了一個(gè)美妙絕倫的'仙境。他們順著(zhù)鳥(niǎo)啼聲找到了一只可愛(ài)的小黃鶯，它正一邊唱歌一邊在樹(shù)枝上歡蹦亂跳呢！小黃鶯的羽毛黃燦燦的，像全身都沾滿(mǎn)了金幣一樣迷人，它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個(gè)小小的黃黃的嘴殼子，多漂亮��！
小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對準小鳥(niǎo)，剛要發(fā)射，姐姐連忙制止他：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，鳥(niǎo)既可以逗我們笑，也可以幫助我們捉害蟲(chóng)，我們應該保護小鳥(niǎo)！”
小明臉一紅，愧地收起彈弓放回口袋里，心想：姐姐說(shuō)得對，我們應該保護小鳥(niǎo)。
小明和姐姐靜靜地站在樹(shù)下，繼續欣賞著(zhù)的鳥(niǎo)鳴聲。
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