精選杜鵑鳥(niǎo)作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，要用到評語(yǔ)的地方還是很多的，評語(yǔ)的運用比較靈活，內容、格式、你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)1
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著(zhù)你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
3.你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
5.你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現當個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
8.哈!你長(cháng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號“大書(shū)法家”。你是大伙的.榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。希望你繼續努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習，相信你下次更好。
13.嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀(guān)。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì )更好!
14.知識來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認真刻苦的孩子，希望你繼續發(fā)揚。
15.好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì )錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會(huì )做得更好
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)2
1. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
2. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會(huì )擁有更多!
5. 詳略不得當!
6. 你應該概括得更全面些!加油!
7. 語(yǔ)言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )!
9. 在作文的.創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫(xiě)正，不出格。
11. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確!你能做到!
14. 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì )發(fā)現，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì )看到自己的進(jìn)步!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)3
1. 數學(xué)給你雙飛翼!
2. 勤于思考是理解與掌握數學(xué)方法的必要途徑!
3. 學(xué)習數學(xué)要有一種鍥而不舍的精神!
4. 放飛想象的翅膀，你就會(huì )發(fā)現數學(xué)世界是一個(gè)無(wú)比廣闊的天空!
5. 千里之行，始于足下!
6. 有勇氣，才會(huì )有奇跡!
7. 數學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)!
8. 數學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!
9. 數學(xué)的.美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!
10. 你很棒，要是再細心點(diǎn)，相信你會(huì )創(chuàng )造更輝煌的成績(jì)!
11. 老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
12. 字如其人，看著(zhù)你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
13. 最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!
14. 磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫(xiě)作業(yè)，效果會(huì )更佳哦!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)4
1. 學(xué)習肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。
2. 基本上能按時(shí)做好媽媽布置的作業(yè)。
3. 媽媽布置的作業(yè)一定要認真完成。
4. 你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。
5. 你有抄襲別人作業(yè)的習慣，這樣不好。
6. 總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。
7. 你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認真。
8. 你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。
9. 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。
10. 要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。 作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了
11. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美!
12. 人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
13. 媽媽知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的'，對嗎?
14. 小句號可不要忘了哦，否則它會(huì )哭的!
15. 希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)5
1.注意書(shū)法/語(yǔ)法，老師相信你會(huì )更出色!
2.書(shū)寫(xiě)工整，是否應該展示給家長(cháng)，再簽上字呢!
3.作業(yè)本是我們學(xué)習的伴侶，請愛(ài)惜它!
4.加油!書(shū)寫(xiě)再工整些，會(huì )更好!
5.作業(yè)完成認真及時(shí)，繼續努力!
6.功夫不負有心人，有進(jìn)步，繼續努力!
7.聰明的你成績(jì)會(huì )很快提高的!
8.你近期表現棒極了!
9.家長(cháng)簽字不能忘，成績(jì)提高有保障!
10.再努力一些你會(huì )變得更好，你會(huì )是我的驕傲!
11.你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續加油!你會(huì )更出色!
12.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，老師很喜歡你!
13.人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
14.希望你的`成績(jì)能更上一層樓!
15.只要你付出，就會(huì )有收獲!
16.小句號可不要忘了哦，否則它會(huì )哭的!
17.我對你充滿(mǎn)了信心，加油!
18.你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，作業(yè)做得很棒!
19.你的成績(jì)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
20.老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jì)，相信自己，你可以做的到的，加油!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)6
1. 你做作業(yè)認真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習的
2. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
3. 勤奮學(xué)習，力求上進(jìn)，成績(jì)一定會(huì )很快提升的。
4. 你的作業(yè)非常認真，所以你的成績(jì)不斷提高。
5. 你是一個(gè)不甘落后的.學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
6. 你的字跡很清楚，端正，值得同學(xué)們學(xué)習。
7. 你的作業(yè)有進(jìn)步，這樣做下去，老師會(huì )更高興!
8. 你是全班最棒的!愿你繼續努力!
9. 你的語(yǔ)文成績(jì)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運。
10. 你很認真，繼續努力吧!你會(huì )做得更好。
11. 孩子，老師發(fā)現你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤
12. 相信你能把作業(yè)做的更好。
13. 看到你的字，我感到非常得舒服。
14. 別人能做好，你當然也能做好。
15. 寫(xiě)字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。
16. 不要放寬要求，因為你能做得很好。
17. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成。
18. 看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。
19. 你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，是不是?希望你有更佳的表現。
20. 老師發(fā)現你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)7
1、你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新。
2、你真棒！老師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習。
3、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。
4、這真是奇思妙想，棒極了！
5、方法很好，仔細查一查，看問(wèn)題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。如果再仔細一點(diǎn)，相信成功一定屬于你。
6、對作業(yè)認真，字跡工整，但內容有錯的評語(yǔ)是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點(diǎn)就好了！而對書(shū)寫(xiě)潦草，尚欠認真的`學(xué)生，給的評議是：做得很好！如能把字寫(xiě)的再漂亮點(diǎn)，就更好了。
7、大有進(jìn)步，再加油！
8、你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！
9、這么難的題，你還做對了一道，真不簡(jiǎn)單！
10、只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。
11、再努力一把，相信你會(huì )更好！
12、一絲不茍，值得學(xué)習！
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)8
1、只要你能再認真些，你就會(huì )成為最棒的!加油!
2、今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!
3、再細心些，會(huì )更好啊!
4、明天會(huì )更好，相信自己沒(méi)錯的!
5、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的.文章!
6、方法太好了!
7、謝謝你讓我知道還有這么好的書(shū)法!
8、可要細心呀!
9、老師相信你肯定有高招!
10、你準行!
11、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習!
12、規范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養成良好的學(xué)習習慣!
13、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”“練”結合，才會(huì )有效!
14、對于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的!
15、分步解決，可以更好地理清你的思路!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)9
1、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強，四年級的成績(jì)不太理想。期望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽(tīng)講課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自我的學(xué)習方法，再加上努力認真的學(xué)習，認真及時(shí)完成作業(yè)，必須能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的！
2、在媽媽心中一向保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀(guān)；媽媽的眼里，依然是那種期盼的目光，期盼著(zhù)你更加懂事，更加成熟，期盼著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對人生。
3、教與學(xué)要有針對性，期望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來(lái)實(shí)施各種教程的資料，強化每個(gè)學(xué)生在校期內能學(xué)到二門(mén)好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習的，家長(cháng)不期望校方“減負”。
4、孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習不夠主動(dòng)，期望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在那里說(shuō)聲多謝，老師們辛苦了！
5、孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(cháng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展期望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們！
6、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長(cháng)我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛(ài)護中，小寶的性格也開(kāi)朗了很多，回家主動(dòng)和家長(cháng)交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
7、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì )更好！
8、這學(xué)期學(xué)習上有較大的進(jìn)步，自學(xué)潛力增強，課外書(shū)閱讀量也有增加，理解潛力及分析潛力也有所提升。另外，在奧數學(xué)習上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然十分明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉，也請老師費心。
9、多謝您這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫忙，使他的學(xué)習成績(jì)有所提高。再次感謝，您辛苦了！
10、你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿(mǎn)你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jì)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習，相信你會(huì )取得同樣燦爛的成績(jì)。生活上，期望你能改掉懶散的.習氣，作同學(xué)們的好榜樣，媽媽相信你行的！
11、在假期里，孩子首先完成了假期作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了超多戶(hù)外活動(dòng)，身體長(cháng)高了也長(cháng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導幫忙下，取得更大進(jìn)步。
12、總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛(ài)學(xué)習，本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽，開(kāi)始懂得一些交往常識。但在學(xué)習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語(yǔ)文作文潛力情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫忙，相信在新的學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。
13、你是一個(gè)內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年就應學(xué)會(huì )主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習上，期望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jì)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，能夠嗎？
14、學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學(xué)們的幫忙下在家長(cháng)的指引下，增強自信心，學(xué)習進(jìn)步。
15、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，多謝老師一向以來(lái)的培養教育，期望在將來(lái)有更大的進(jìn)步�？吹侥銈兊脑u語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我期望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(cháng)的幫忙下改掉她身上的缺點(diǎn)，多謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫忙，多謝各位老師。
16、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，期望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
17、多謝老師這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫忙作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更期望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
18、你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書(shū)，興趣愛(ài)好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
19、在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面，能追求上進(jìn)。期望能更加認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點(diǎn)，當然是需要多練習。
20、我們發(fā)現這學(xué)期朱凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(cháng)的協(xié)同教育下將會(huì )變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。
21、以前性格內向的她從不愛(ài)講話(huà)，自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長(cháng)離不開(kāi)家庭心的感激；一切的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養，慢慢的，你們的教育家長(cháng)會(huì )理解，社會(huì )會(huì )認可，多謝。
22、從收到的學(xué)習思想狀況報告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì )了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們十分焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導，推薦學(xué)校及輔導員加強對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)
23、孩子正在這一假期，總體來(lái)說(shuō)比先前有長(cháng)足退步，明白了斗爭指標，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學(xué)校！感激老師們！
24、期望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，期望孩子能再接再厲繼續取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓！
25、期望在學(xué)習上認真聽(tīng)課，大膽發(fā)言。數學(xué)方面提高計算速度和應用潛力，以及分析問(wèn)題更全面靈活，視野更開(kāi)闊；語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平，分析文章主體準確，簡(jiǎn)單扼要，寫(xiě)作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學(xué)習成績(jì)在新學(xué)期更上一層樓。
26、孩子能健康的成長(cháng)我們就很高興了，我們必須會(huì )配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問(wèn)題。
27、孩子能健康的成長(cháng)我們就很高興了，我們必須會(huì )配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問(wèn)題。
28、你確實(shí)長(cháng)大了，四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩了，家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(cháng)期望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。
29、聰明伶俐，學(xué)習潛力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數狀況下比較懂事，但有時(shí)表現較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
30、期望在學(xué)習上認真聽(tīng)課，大膽發(fā)言數學(xué)方面提高計算速度和應用潛力，以及分析問(wèn)題更全面靈活，視野更開(kāi)闊；語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平，分析文章主體準確，簡(jiǎn)單扼要，寫(xiě)作流暢，明確，用詞豐富使自我的學(xué)習成績(jì)在新學(xué)期更上一層樓
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)10
1、理解題意，才能得出正確的結論！
2、頭腦要清醒！
3、數學(xué)知識必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng )造，才能真正領(lǐng)會(huì )！
4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習數學(xué)必不可少的
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數學(xué)水平！
6、你做重了題，難道就沒(méi)有感覺(jué)嗎？
7、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講！
8、學(xué)習是一種責任！
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！
10、只有不斷地追求，才能登上數學(xué)的頂峰！
11、經(jīng)�；仡櫯c反思，對于理解和掌握學(xué)方法很有幫助！
12、上課專(zhuān)心聽(tīng)講與用心思考，就是用功的最好表現！
13、學(xué)習數學(xué)，首先要做一個(gè)“思者”！
14、相信你能把字寫(xiě)得再規范一些！
15、理解是記憶的前提！
16、上課時(shí)，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
18、粗心大意是數學(xué)的大敵！
19、戰勝自己的弱點(diǎn)，就能戰勝一切！
20、學(xué)習是一種自覺(jué)的行為！
21、有志，更要有智！
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
23、注意：頭腦簡(jiǎn)單，數學(xué)就不簡(jiǎn)單了！
24、數學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！
25、丟三落四是粗心大意的表現！
26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關(guān)數學(xué)知識的理解與應用水平，你的成績(jì)就會(huì )很優(yōu)秀！
27、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！
28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！
29、計算也要靈活！
30、失誤緣自用心不夠專(zhuān)注！
31、要想取得進(jìn)步，首先要注意專(zhuān)心聽(tīng)講！
32、假設法也是一種不錯的數學(xué)方法！
33、學(xué)習要有自信心！
34、學(xué)會(huì )思考，才能真正地掌握數學(xué)方法！
35、數學(xué)需要嚴密！
36、多一些回顧與反思，你就會(huì )變得聰明起來(lái)！
37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jì)肯定會(huì )有很大進(jìn)步！
38、用心才能理解！
39、“會(huì )學(xué)”比“學(xué)會(huì )”更重要！
40、多動(dòng)腦，才能把數學(xué)知識變成自己的東西！
41、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值！
42、只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
43、舉例是一種有效的數學(xué)方法！
44、我們周?chē)泻芏嗬�，可以幫助我們解決數學(xué)問(wèn)題！
45、數學(xué)知識是有聯(lián)系的！
46、學(xué)過(guò)的知識要靈活運用！
47、聽(tīng)懂，才能更好的理解！
48、抬頭聽(tīng)講，老師會(huì )感到你臉上表現出很多信息！
49、數學(xué)規律要用心去發(fā)現！
50、數學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現！
51、注意：學(xué)習數學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！
52、數學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢？
53、數學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運用！
54、對待數學(xué)要處處留心！
55、掉隊是危險的！
56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習數學(xué)必不可少的'！
57、專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數學(xué)的必要條件！
58、學(xué)習是一種責任
59、回顧與反思是學(xué)習數學(xué)必不可少的方法與途徑！
60、記�。簲祵W(xué)可以使人更靈活！
61、“精益求精”是數學(xué)的一貫追求！
62、數學(xué)是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化！
63、有效的學(xué)習方法，可以使數學(xué)學(xué)習變得更輕松！
64、數學(xué)是神秘而有趣的！
65、“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙！
66、有序的思考，可以使你做出快速反應！
67、將探索與發(fā)現進(jìn)行到底！
68、學(xué)習數學(xué)要養成嚴謹的風(fēng)格！
69、人貴有志
70、專(zhuān)心聽(tīng)講是用功的表現之一！
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)11
1、家長(cháng)簽字不能忘，成績(jì)提高有保障！
2、相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！
3、加油，成功會(huì )屬于你的！
4、你的不懈努力換來(lái)了爸媽和家長(cháng)的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
5、有困難來(lái)找爸媽?zhuān)謰屖悄愕暮门笥选?/p>
6、課上的小動(dòng)作要影響你成為未來(lái)領(lǐng)導者的形象的！
7、踴躍發(fā)言，展示真正的自己！
8、書(shū)寫(xiě)工整，是否應該展示給家長(cháng)，再簽上字呢！
9、表現不錯，有進(jìn)步，繼續加油喲！
10、相信你的口語(yǔ)會(huì )如唱歌般的動(dòng)聽(tīng)！
11、作業(yè)完成認真及時(shí)，繼續努力！
12、你的學(xué)習態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習！
13、近來(lái)調皮的你真的進(jìn)步很多，加油！
14、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì )更好！]
15、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美！
16、你近期表現棒極了！
17、聰明的'你成績(jì)會(huì )很快提高的！
18、深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快！要繼續噢！評語(yǔ)
19、我相信你，一定會(huì )努力的！你一定不會(huì )讓爸媽失望對嗎？
20、希望你的成績(jì)能更上一層樓！
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)12
1. 你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫(xiě)得那樣工整，給人一種美的享受，繼續努力吧!
2. 你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書(shū)法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書(shū)法家呢?
3. 你有三次作業(yè)沒(méi)做完就交給我了，據說(shuō)是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還
4. 記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?老師相信你會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法。
5. 你的成績(jì)很好，來(lái)源于作業(yè)認真。
6. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。
7. 你的作業(yè)正規，書(shū)面整潔，可要繼續努力。
8. 你的`作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規，認真，在我們班真是獨一無(wú)二。
9. 你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
10. 你聯(lián)系的實(shí)際非�，F實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀(guān)察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。
11. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認真一點(diǎn)，那樣會(huì )更好，你說(shuō)對嗎?
12. 這次你的作業(yè)又錯了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯的次數已明顯減少。
13. 你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力!
14. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習。
15. 你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
16. 你的字寫(xiě)得真棒，繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
17. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒(méi)有出現一處錯誤，而且字寫(xiě)得既規范又干凈。
18. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
19. 你是一個(gè)細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。
20. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)13
1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
2.你性格內向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營(yíng)養，提高記憶力。
3.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
4.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累。但是，你交的一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績(jì)上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習不夠認真。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
5.你性格內向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭吵，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習成績(jì)將會(huì )有所提高。
6.你很可愛(ài)，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續努力啊!
7.你是一個(gè)聰明的孩子，比別的小朋友懂事，做事爽快!好!雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習還是比較認真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下功夫學(xué)習的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì )得到更大進(jìn)步，你會(huì )變得更優(yōu)秀的。
8.你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
9.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì )做得好的。
10.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長(cháng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應不快，故成績(jì)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
11.你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話(huà)說(shuō)得流利，平時(shí)能團結同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取己之長(cháng)，補其之短，努力提高學(xué)習成績(jì)。
12.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書(shū)聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫(xiě)字，更好地規范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話(huà)，小朋友們會(huì )更樂(lè )意接受你，喜歡你的。
13.在老師的眼里，你是一位可愛(ài)的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，成績(jì)也不錯，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
14.你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。
15.你是個(gè)勤奮,好學(xué)的'孩子作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習有上進(jìn)心,成績(jì)有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生
16.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內與同學(xué)團結互助，學(xué)習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習成績(jì)很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績(jì)。
17.你是一個(gè)乖巧、有禮貌的女孩，每一次見(jiàn)到老師，你都會(huì )用你那甜美的聲音送上一句真誠的問(wèn)候：“老師好”。你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細心、學(xué)習態(tài)度認真的好學(xué)生。每一次搞衛生你都是那么認真負責。如果在學(xué)習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
18.李云璐：文靜、可愛(ài)不失活潑的小姑娘，干凈的作業(yè)和整齊的衣著(zhù)，說(shuō)明你愛(ài)清潔。而你做事有條理，課上大膽發(fā)言，又總是那么與眾不同，這又說(shuō)明你是個(gè)聰明的女孩，考試卷上的答案新穎又獨樹(shù)一幟，這又說(shuō)明你是個(gè)有個(gè)性的女孩。所以，大家說(shuō)，你是一年級最棒的!
19.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，有時(shí)字跡潦草，上課有時(shí)不專(zhuān)心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名更好的學(xué)生。
20.你是個(gè)乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負起領(lǐng)讀的責任，而且聲音響亮真不錯!老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，就像印出來(lái)的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐，專(zhuān)心聽(tīng)講，搶著(zhù)發(fā)言的小手里也總有你的那雙。在學(xué)校，你學(xué)習積極，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師希望你不但成績(jì)好，平時(shí)還能大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步;老師期待你能夠更優(yōu)秀，成為老師的好幫手!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)14
1、你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面，希望你能改掉不足，把字寫(xiě)規范，老師相信你能夠做到。加油吧!
2、你的書(shū)寫(xiě)速度提高了，字也寫(xiě)得漂亮了!
3、聰明的孩子總會(huì )有不俗的表現，老師相信你是最棒的!
4、語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì )更愛(ài)讀。
5、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著(zhù)你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
6、老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
7、你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
8、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
9、你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
10、加油!未來(lái)的書(shū)法家!
11、有進(jìn)步，繼續努力，成功就在你眼前!
12、把你的字寫(xiě)得正規一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
13、你寫(xiě)得字真棒，繼續努力，我向你學(xué)習。
14、繼續努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì )寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
15、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì )做得更好。
16、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
17、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力
18、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
19、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊!
20、寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲!
21、優(yōu)異成績(jì)是刻苦學(xué)習的結果，要再努力啊!
22、每次的學(xué)習成績(jì)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
23、加油!超過(guò)別人。
24、有進(jìn)步了啦!我為你高興。
25、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
26、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習了，希望你明天的表現更好!
27、你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!
28、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。
29、你能認真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結構!
30、你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認真，字體正規。
31、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
32、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。
33、你的問(wèn)題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
34、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來(lái)。
35、你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
36、你聯(lián)系的實(shí)際非�，F實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀(guān)察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。
37、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認真一點(diǎn)，那樣會(huì )更好，你說(shuō)對嗎?
38、這次你的'作業(yè)又錯了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯的次數已明顯減少。
39、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力!
40、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習。
41、你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
42、你的字寫(xiě)得真棒，繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
43、你真聰明!看，你的作業(yè)沒(méi)有出現一處錯誤，而且字寫(xiě)得既規范又干凈。
44、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
45、你是一個(gè)細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。
46、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
47、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題。
48、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì )更高興!
49、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
50、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)15
1. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì )更好。
2. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現當個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
3. 你的作業(yè)非常認真，所以你的成績(jì)不斷提高。
4. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
5. 做作業(yè)是提高成績(jì)的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績(jì)是會(huì )很快提很高的。
6. 努力吧，成功就在你眼前
7. 你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。
8. 我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的'距離越來(lái)越近了。
9. 你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì )成功。
10. 你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。
11. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。
12. 你的作業(yè)正規，書(shū)面整潔，可要繼續努力
13. 你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規，認真，在我們班真是獨一無(wú)二。
14. 終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
15. 優(yōu)異成績(jì)是刻苦學(xué)習的結果，要再努力啊!
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