描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文1
我養過(guò)小白兔、烏龜、小金魚(yú)……但我最喜歡養小鳥(niǎo)，我家就養了一只小鳥(niǎo)它叫“嘰嘰”，因為它很喜歡嘰嘰地叫個(gè)不停。
“嘰嘰”是我和爺爺好不容易在小區抓來(lái)的。剛一開(kāi)始，我們發(fā)現有一只小鳥(niǎo)，想捉住它；后來(lái)，我們“全副武裝”準備好了捕鳥(niǎo)工具：棍子、漏斗；接著(zhù)，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了腳步聲，逃到了小樹(shù)叢中，我們雖然反復尋找，但還是一無(wú)所獲。最后，爺爺發(fā)現了小鳥(niǎo)，放輕了腳步小心翼翼地往前走，原來(lái)那只小鳥(niǎo)掉在了地面上，爺爺往前一撲，終于抓住一只小鳥(niǎo)了。
這只小鳥(niǎo)全身長(cháng)著(zhù)灰色的羽毛，有一個(gè)尖尖的嘴巴，有兩顆紅彤彤的眼睛。我們給小鳥(niǎo)喂食，因為這只小鳥(niǎo)不會(huì )主動(dòng)吃食，所以爺爺有先把它的嘴巴扒開(kāi)，然后我吧蚯蚓塞到它嘴巴里，最后爺爺把小鳥(niǎo)嘴巴合上。
我喜歡小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)很好玩。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文2
我相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲吧，接下來(lái)我就講一個(gè)小故事了。
有一天，憤怒的小鳥(niǎo)覺(jué)得在游戲里太無(wú)聊了，于是它就到了人類(lèi)世界找朋友。
它怕別人看到了它會(huì )被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會(huì )兒，一個(gè)男人看見(jiàn)了它，就說(shuō)；“今天運氣真好，撿到了一個(gè)玩具，正好拿回家給小兒子玩�！闭f(shuō)完，他就把憤怒的小鳥(niǎo)帶回家了。
憤怒的小鳥(niǎo)以為它會(huì )交到很多的朋友，結果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個(gè)男人撿回家后就不停地被小孩子捏來(lái)捏去。
經(jīng)過(guò)了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥(niǎo)才知道游戲里才屬于它的家。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文3
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面裝著(zhù)兩只小鳥(niǎo)。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(cháng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來(lái)轉去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著(zhù)鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的'。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(cháng)，簡(jiǎn)直像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì )互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！
看著(zhù)這兩只小鸚鵡，我想如果人類(lèi)和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文4
麻雀是我最熟悉的一種4鳥(niǎo)，它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì )在枝頭跳躍，一會(huì )又成群結隊從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶(hù)向外望，看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著(zhù)褐色的外衣，上面繡著(zhù)黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著(zhù)四周，一旦發(fā)現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥(niǎo)，其實(shí)它專(zhuān)吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因為科學(xué)家的發(fā)現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂(lè )的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥(niǎo)，是人類(lèi)的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥(niǎo)！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文5
小鳥(niǎo)是一種機靈的小動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。它智慧非比尋常，小巧的身體上長(cháng)著(zhù)一對靈活自如的翅膀。它的身上有著(zhù)彩虹般的色彩。它的玲瓏、靈活、智慧······讓人羨慕不已。
小鳥(niǎo)喜歡在天空中自由地飛翔，十分機靈。只要感到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì )飛走，飛快的速度讓它可以成功地逃跑。它們很像一個(gè)個(gè)不懂事的小朋友到處飛來(lái)飛去。
小鳥(niǎo)喜歡把窩搭在瓦楞上，它們搬來(lái)一些小樹(shù)枝交錯放在一起，再叼來(lái)一些泥土把樹(shù)枝固定住并且在窩里鋪一點(diǎn)，這樣，一個(gè)窩就搭好了。它們住在里面舒服又安全。而且它們還可以幫助我們人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，這就是我喜歡它們最大的特點(diǎn)。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文6
早上，我心里很悶，突然樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)在我的身上。那么小的鳥(niǎo)失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說(shuō)“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！?/p>
我們一時(shí)半會(huì )找不到它的媽媽?zhuān)矣X(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了，于是我就收留了它。
我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著(zhù)，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。
忽然一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，在我們附近跳來(lái)跳去，好像在尋找什么。小鳥(niǎo)似乎感應了什么，從窩里激動(dòng)地跳了出來(lái)，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥(niǎo)，那只大鳥(niǎo)也漸漸地接近著(zhù)它。哦！它們倆看起來(lái)就象一對母子。
我沒(méi)有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng)，鳥(niǎo)媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)尋找自己的孩子，現在又團圓了，真是美滿(mǎn)的結局。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文7
一天，我放學(xué)回家是，看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)兒在地上痛苦的呻吟著(zhù)，我把它捧在手里，發(fā)現它的翅膀受了傷，于是，我將它帶回了家。
到了家，我找出一個(gè)盒子，撕下一小塊，當作門(mén)。我還在上面貼了許多花紋，布置好后，我把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，只見(jiàn)它仰著(zhù)頭，不停地叫喚著(zhù)，好象很喜歡這個(gè)家。
第二天一早，我急急忙忙地跳下床，去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)"嘰嘰"地叫著(zhù)，好象餓了，我趕緊去廚房，抓了一把小米，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，一啄一顆，一啄一顆，好象好幾天沒(méi)吃東西了。我看了，哈哈大笑。
第三天，我去看小鳥(niǎo)，發(fā)現它是一只小麻雀。
第五天，小鳥(niǎo)受傷的翅膀愈合了，我和爸爸來(lái)到公園，我戀戀不舍地看了小鳥(niǎo)幾眼，就把它放走了，小鳥(niǎo)拍動(dòng)翅膀，好象再對我說(shuō):"再見(jiàn)。"
現在，我還記得那只小鳥(niǎo)。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文8
一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的.豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。
這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習的老媽也愛(ài)玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國王，豬國王很難打，因為他有一個(gè)王冠保護，只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！
突然，我眼前一亮，看見(jiàn)豬國王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著(zhù)打開(kāi)了三級，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過(guò)去！
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文9
今天，憤怒的小鳥(niǎo)來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè )園，突然被陳老師找到來(lái)做游戲了。
憤怒的小鳥(niǎo)看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊，還發(fā)現它腳下竟然踩著(zhù)一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥(niǎo)就像一架三角形的火箭準備飛上太空呢！憤怒小鳥(niǎo)都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會(huì )不會(huì )撞墻��！萬(wàn)一撞墻了我可就完蛋了呀！
同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥(niǎo)就感覺(jué)自己像一個(gè)活潑的孩子，蹦來(lái)蹦去，歡喜極了！
憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )，總算能休息了！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文10
星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥(niǎo)，我給它取名叫“小胖”。
“小胖”全身都長(cháng)著(zhù)白色的絨毛，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對黑葡萄。他還長(cháng)著(zhù)一張又尖又長(cháng)的嘴巴，腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛(ài)，我很喜歡它。
小胖很貪食，只要我手上拿著(zhù)什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過(guò)來(lái)，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來(lái)�！靶∨帧毕矚g吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過(guò)來(lái)把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。
媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)對于人類(lèi)很有好處，他經(jīng)常捕捉對農作物有害的蟲(chóng)子，我聽(tīng)了，就更加喜歡它了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文11
今天，小明起床了。他先去洗手間刷牙洗臉，然后到后院散步。突然，他發(fā)現一只貓出現在樹(shù)上。小貓看著(zhù)一窩小鳥(niǎo)說(shuō)：“我今天一定要吃掉小鳥(niǎo)”小鳥(niǎo)害怕地在發(fā)抖。小明急忙地說(shuō)：“貓先生，我給你拿別的東西吃！”然后，小貓說(shuō)：“你給我拿什么東西吃��？”小明說(shuō)：“我給你拿魚(yú)吃��！”這時(shí)，小貓就乖乖地下來(lái)了。
隨后，小明就跑進(jìn)廚房，拿出一條魚(yú)給小貓吃。小貓說(shuō)：“謝謝，那我走了�！毙∝堊吆�，小明對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別害怕，貓已經(jīng)走了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)“不客氣�！毙∶髡f(shuō)完就高高興興回家了。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文12
今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè )園學(xué)校跑去，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。
上課了，我看見(jiàn)老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo)，我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo)，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。
現在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長(cháng)長(cháng)的尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥(niǎo)擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著(zhù)弓，一射，小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。
游戲正式開(kāi)始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo)，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo)，贏(yíng)到了一分。最后我們第一組獲勝了。
這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文13
我是一只小鳥(niǎo)，我生活在一個(gè)茂密的森林里，我有許多好朋友，大樹(shù)爺爺、黑甲蟲(chóng)、小蜜蜂……都是我的好朋友。當人不會(huì )缺少我的同類(lèi)小鳥(niǎo)啦。
一天，我在森林里尋找美味的食物，在尋找食物的時(shí)候，我碰見(jiàn)了我的四個(gè)最好的朋友，就一起去尋找我們愛(ài)吃的食物，我們都在說(shuō)：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個(gè)的，如果見(jiàn)到一個(gè)地方有好多食物，就用我們之間的密語(yǔ)來(lái)通知大家來(lái)這個(gè)地方搬食物回家�！蔽覀兙烷_(kāi)始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見(jiàn)大樹(shù)爺爺正在郁悶著(zhù)，我們問(wèn)大樹(shù)爺爺為什么郁悶，大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不見(jiàn)了孫子�！蔽覀儙湍�，我們分成兩小隊，留下一個(gè)在安慰大樹(shù)爺爺，我和同伴在極短的時(shí)間內找到，我們就把它帶回家，我在用密語(yǔ)通知其他同伴回來(lái)。
今天，我們做了一件好事，回家后，我們跟爸爸、媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽贊揚了我們是個(gè)好孩子。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文14
一天中午，當我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)倉庫里一直“撲撲”響，我便走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)看了看，原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫老爸來(lái)捉，老爸把門(mén)打開(kāi)，伸手一捉�！鞍�！捉住了，捉住了！”我小心的拿過(guò)來(lái)一看，這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頭上長(cháng)著(zhù)彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的嘴，顯得格外好看。
它無(wú)可奈何地拍打著(zhù)它那一雙柔軟的翅膀，想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍的天空。我和老爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去，跳起來(lái)，捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠處逃走了。
我很傷心的哭了，因為它是我見(jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo)，老爸給我說(shuō)：“下回我們再捉幾只�！�
我不讓老爸再捉了。我想：“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔，那該多好��！”
描寫(xiě)小鳥(niǎo)作文15
今天清晨老爸叫我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去觀(guān)察小鳥(niǎo)。我走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，在哪里，我發(fā)現幾乎所有的鳥(niǎo)都被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，它們在鳥(niǎo)籠里不停的亂跳或亂叫，好像在訴說(shuō)什么似的。其中，有一對鸚鵡吸引了我，它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又長(cháng)又小，是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的，背上的羽毛是藍色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的聲音很清脆。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)，我抱著(zhù)試試的心態(tài)對鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡果然也跟著(zhù)說(shuō)：“你還！”它還在鳥(niǎo)籠里不停地跳著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“你好！你好！……”真是開(kāi)心極了！看到他這樣的熱情，就像是久別重逢的老朋友似的。
時(shí)間可過(guò)的真快，不知不覺(jué)整個(gè)上午的時(shí)間就要過(guò)去了。我依依不舍的和鸚鵡道別，心里默默地說(shuō)：“小鸚鵡你們要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的。再見(jiàn)！”
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