一只小鳥(niǎo)的遭遇作文2篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的一只小鳥(niǎo)的遭遇作文，希望能夠幫助到大家。

一只小鳥(niǎo)的遭遇作文1

　　秋天到了，天氣變得十分溫暖，瓦藍的碧空中飄著(zhù)幾朵白云，我和姐妹們在這萬(wàn)里晴空的天空中自由自在地飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，和秋風(fēng)嬉戲，同白云玩耍。

　　一天清晨，我和姐妹們旱旱地醒來(lái)了，伸了個(gè)懶腰，愜意極了！幾個(gè)上學(xué)的孩子來(lái)到了我生長(cháng)的大樹(shù)下，抬頭望了望我的家園，嘴角揚起了一個(gè)惡作劇的'笑容；從口袋里掏出一個(gè)彈弓，對著(zhù)我們正要“發(fā)射”，我趕緊撲騰了一下翅膀飛開(kāi)了；可是，命運卻總是捉弄我這只可憐的鳥(niǎo)兒，一陣撕心裂肺的疼痛像一股電流一樣穿遍我全身，我的眼前一黑，立即暈了過(guò)去；醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己正在一個(gè)男孩的手上，男孩正要去上學(xué)，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，好不容易才來(lái)到了男孩的學(xué)校，一進(jìn)教室我就覺(jué)得特別疲倦，只得雙眼緊閉，��！我全身怎么顫抖起來(lái)了！翅膀也僵硬了，我不能飛了嗎？不，不要，我要飛，我要飛！我想要掙扎，卻又完全使不上力。

　　人類(lèi)��！人類(lèi)為什么要傷害我們鳥(niǎo)類(lèi)，為什么？大家不都說(shuō)人類(lèi)是善良與正義的化身嗎？我實(shí)在是太疲倦了，我安祥的閉上了雙眼，在男孩的手上結束了我短暫的生命……

一只小鳥(niǎo)的遭遇作文2

　　今天，我爺爺在公交站臺里看到了一只半死不活的小鳥(niǎo)，便把這辦可愛(ài)的小鳥(niǎo)帶回家，讓它先休養休養，再把它放回大自然。

　　過(guò)了兩天，經(jīng)過(guò)爺爺的調養，它恢復了元氣。你看，灰暗的雙眼突然發(fā)亮了起來(lái)，兩只軟綿綿的鳥(niǎo)爪變得尖利，一身丑陋的羽毛已經(jīng)烏黑油亮、閃著(zhù)金光，整齊地排列著(zhù)；身體圓得像個(gè)小球，彎彎的鳥(niǎo)嘴開(kāi)始慢慢變樣，變成了“繡花針”，啄食的速度也不在像以前力不從心而是疾如閃電……

　　不料，我哥哥要來(lái)我家做客，他一看，這只帥氣的小鳥(niǎo)，腦子里出現了許多餿主意。第一次，他在我上廁所的時(shí)候，拿了一雙筷子左右?jiàn)A擊小鳥(niǎo)，可憐的小鳥(niǎo)，一“人”抵抗不住兩只筷子，漸漸地，小鳥(niǎo)沒(méi)勁了，只好任由擺布，聽(tīng)天由命了。還好還好，多虧我快速趕到，要不小鳥(niǎo)就要被玩死了。第二次，他找借口說(shuō)：“剛才我到你房間找書(shū)看的.時(shí)候，發(fā)現你的鉛筆掉地了，我一去，這才發(fā)現上當了，趕緊回來(lái)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的翅膀耷拉著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)生機。

　　地球人們，請不要人為地讓美麗的小鳥(niǎo)死亡吧！請賣(mài)小鳥(niǎo)的人們把它放回大自然吧！地球人們，請聽(tīng)我再說(shuō)一聲，讓這些可憐的鳥(niǎo)兒回歸它那溫馨的家庭吧！

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