籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文，希望能夠幫助到大家。
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文1
愿那河水和我的小腳丫嬉戲；愿那五顏六色的鮮花與我相伴；愿那歡聲笑語(yǔ)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉……但一切都是夢(mèng)幻，只有無(wú)限的`等待。
“露露，你的作業(yè)做好了嗎？”媽媽問(wèn)。我原想說(shuō)“沒(méi)有”，可又一想媽媽也許會(huì )大發(fā)善心，便說(shuō)“好了�！眿寢対M(mǎn)面笑容：“好，我再出幾道題給你做，鞏固一下今天老師教你的知識�！卑�，一次期待又變成了一次等待！
我怎麼這麼笨呀？明明知道這是不可能的，卻偏偏去爭取。難道我太向往自由了嗎？我不時(shí)地告誡自己這是不可能的，可是沒(méi)用，我已控制不住自己的心思。難道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由給人以快樂(lè )，給人以見(jiàn)識。
古往今來(lái)，天才不都是擁有自由嗎？他們可不是靠死記硬背背出來(lái)的。人，要有自由，要有理想，才能開(kāi)動(dòng)大腦，有所創(chuàng )新。在這里，我想告述爸爸媽媽?zhuān)翰皇侵挥兴烙浻脖巢拍芸忌洗髮W(xué)的，最主要的是要講究學(xué)習方法，才能獲得更多的知識。
我不想做爸爸媽媽溺愛(ài)的“籠中鳥(niǎo)”！爸爸媽媽松松手吧，讓我自己學(xué)會(huì )走路！只有這樣，我才會(huì )增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，將來(lái)才不會(huì )被社會(huì )淘汰，才能在社會(huì )上站穩腳跟，擁有一席立足之地。爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到我的呼聲了嗎？我再一次請求你們松松手吧，讓我像蛟龍一樣遨游大海，像大鵬一樣搏擊長(cháng)空吧！
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文2
我的語(yǔ)文老師，同學(xué)們稱(chēng)她“樂(lè )迪”。這個(gè)老師給我的第一印象其實(shí)并不好。
她總愛(ài)穿一件白色上衣，和她暗黃的皮膚著(zhù)實(shí)不配。語(yǔ)文課，一直是我最討厭的課程。
她的課上有許多的條條框框：“不準講話(huà)、不準做小動(dòng)作、不準課中去廁所�！钡贾米鳂I(yè)時(shí)卻十分慷慨大方，往往是一張周測。輕薄的一張白紙，印上題目再到我手上，就變成了千萬(wàn)斤的枷鎖，把我那天高任鳥(niǎo)飛的脾氣也給枷上了。在她的課上，我像籠中鳥(niǎo)，而不是海中魚(yú)，天上鷹。
秋風(fēng)颯颯，微涼，葉，卻未落下。我用手中筆，把那千萬(wàn)斤的枷鎖，給打碎了。我的心，像一只蜜蜂，這轉轉，那飛飛，嗡……嗡……可過(guò)不多久，我那慈祥、可敬、和藹可親的母親，讓我去把作業(yè)發(fā)給老師批改。我的`心，又在放飛前被硬生生地拽了回去。我不耐煩地拿起手機，點(diǎn)亮屏幕，對準作業(yè)，“咔擦”一聲后，我又扔下手機，走了。
可沒(méi)過(guò)十分鐘，老師回微信消息了，我瞟了一下手機，看看老師發(fā)回來(lái)的批改，驚呆了。每一個(gè)錯誤，老師都在旁邊標上了詳細的批注；每個(gè)字，都像老師親口叮囑；每個(gè)字，在此時(shí)都不像冰冷的枷鎖，卻像是活潑可愛(ài)的精靈，在我周?chē)w舞。我仿佛能看見(jiàn)她慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)見(jiàn)她溫和的叮囑�？吹竭@里，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我仍然像籠中鳥(niǎo)，但是變的安分，語(yǔ)文課，也不再乏味。
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文3
我本來(lái)是一只在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。有一天，我在巢中午睡�？墒俏冶犻_(kāi)眼后，我驚呆了，這是哪里？我被一根根竹條關(guān)起來(lái)了。我向上飛，這才發(fā)現我的頭頂上也被封上了竹條。
我好害怕呀，我不停地扇動(dòng)翅膀，我想離開(kāi)這里。屋里走出來(lái)一個(gè)男孩，對我哈哈大笑：“以后你只能為我一個(gè)人唱歌！”現在我才知道，我再也不能飛翔了，我再也沒(méi)有自由了，我再也不能和伙伴們玩耍了。
男孩用線(xiàn)纏住我的一只腳，來(lái)到草坪，牽著(zhù)我奔跑。男孩越跑越快，我也必須越飛越快。終于，我筋疲力盡，一下子跌在草坪上，被男孩拖著(zhù)跑。此時(shí)此刻，我的心都要碎了！
這天晚上，我一夜沒(méi)合眼，因為我不敢在這個(gè)陌生的地方睡覺(jué)。
第二天一早，男孩偏讓我唱歌，“快叫！快叫！”這時(shí)，才聽(tīng)到男孩母親的聲音：“羊羔！別再玩了！過(guò)來(lái)嘗嘗我做的點(diǎn)心好不好吃！”我這才松了一口氣。
我累得實(shí)在不行了，暈了過(guò)去。當睜開(kāi)眼的.那一瞬間，我很感動(dòng)，我的同伴在啄籠子的竹條。竹條一點(diǎn)點(diǎn)變薄，就快要成功時(shí)，男孩發(fā)現了，把我的同伴嚇走了。我一下子沒(méi)了精神，難道我真的不能再飛了嗎？
過(guò)了幾天，羊羔男孩的弟弟來(lái)了，叫康康。我想：這下更完了！我快崩潰了。沒(méi)想到的是，叫康康的男孩竟把我放回了大自然。
我又可以在藍天上飛翔了，我看見(jiàn)叫康康的男孩在不住地向我招手……
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文4
從前有一只小鳥(niǎo)，他每天都被關(guān)在一個(gè)小小的籠子里。這只小鳥(niǎo)想：外面是什么樣子的呢?我的家人在哪里?他們是否在想我了?他們吃的怎么樣?也像我一樣衣食無(wú)憂(yōu)嗎?外面的天氣怎么樣?
雖說(shuō)在籠中的生活什么也不愁，可是它好向往外面的世界呀!那藍藍的天空，碧綠的草地，還有那棵枝葉茂密的大樹(shù)____它舒適的家!想到這些，它慢慢地垂下了頭，心里越來(lái)越煩悶。
看到了籠中的小鳥(niǎo)，我不禁陷入了沉思，我和小鳥(niǎo)有什么區別?大人都說(shuō)學(xué)習很重要，沒(méi)有知識，長(cháng)大沒(méi)有飯吃，這個(gè)我懂。但是我總覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有意思，爸爸媽媽就像唐僧念經(jīng)似的'總在我耳邊不停地嘮叨，學(xué)習呀，學(xué)習呀……剛剛學(xué)了一個(gè)小時(shí)，大腦被弄得迷迷糊糊的，本來(lái)想出門(mén)兒放松放松。這時(shí)媽媽就馬上嘮叨：才寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)就停了。我心里默默地想：你們可倒好，在電視機底下嘻嘻哈哈的，也不考慮考慮學(xué)習有多辛苦。這也許就是籠中鳥(niǎo)的感受吧。
本來(lái)對學(xué)習是非常感興趣的，可是被父母的一而再再而三的限制，那種熱愛(ài)學(xué)習的心情就沒(méi)了。希望家長(cháng)不要過(guò)分的望子成龍，望女成鳳，否則很可能會(huì )把孩子變成那籠中小鳥(niǎo)，以后再也無(wú)法翱翔在美麗的天空。
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文5
我原來(lái)是一只歌聲優(yōu)美、活潑可愛(ài)的金絲雀�？墒俏乙呀�(jīng)不在活潑了，因為我現在正被可惡的人類(lèi)關(guān)在豪華的籠子里。
我原來(lái)是住在安靜、祥和的大森林里，過(guò)著(zhù)舒適祥和的生活�？墒�，有一天的下午，大森林里來(lái)了一群不速之客，他們亂砍亂伐樹(shù)木，將我們的家園毀掉了。我們只好不停的搬家。直到有一天，那些不速之客砍掉了森林里的最后一棵樹(shù)，他們才是走了。我們的家園沒(méi)有了，原來(lái)那安靜祥和美麗的大森林沒(méi)有了，被那些可惡的'人類(lèi)毀了�，F在只剩下光禿禿的木樁了。我們被迫離開(kāi)，去流浪，尋找適合我們生存的地方。
我們一邊飛一邊看，在我們飛行的途中，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我的爸爸慘死于人類(lèi)的槍口之下，見(jiàn)到此副景象。我和媽媽驚慌失措的逃走了。
終于，我們在一個(gè)熱鬧非凡的大廣場(chǎng)上的一棵大榕樹(shù)上安了家，我們每天出去尋找肥美的蟲(chóng)子吃，到噴泉邊喝清涼的水�？墒怯幸惶鞜o(wú)處去尋找食物時(shí)被一個(gè)頑皮的小孩用一張大網(wǎng)網(wǎng)住了，媽媽飛走了，不知去向。我被這個(gè)小孩的爸爸帶到了一個(gè)鳥(niǎo)市，這個(gè)小孩的爸爸還自言自語(yǔ)道：“這只鳥(niǎo)準能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
果然，一個(gè)家庭及其富裕的小女孩花了一大筆錢(qián)賣(mài)下了我……
“人類(lèi)呀！你們什么時(shí)候才有一點(diǎn)保護森林的意識呢！”
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文6
“愛(ài)我，你就陪陪我；愛(ài)我，你就親親我�！边@就是被無(wú)數兒童傳唱的《愛(ài)我，你就抱抱我》，我再加一句‘愛(ài)我，你就放飛我。好不容易熬到了星期六，早晨，我本想多睡一會(huì )兒，誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆，臭小子，快起床，去少年宮練字，��！上學(xué)學(xué)期你教我學(xué)，這一次又要讓我“外出拜師”��！苦日子何時(shí)才能熬到盡頭？
終于到中午了，媽媽不在家，我能看一會(huì )兒電視了？是不是在做夢(mèng)，當我偷偷摸摸去開(kāi)電視時(shí)，突然聽(tīng)到一陣腳步聲，大事不妙，媽媽回來(lái)了：“小子在干什么呢，你課文學(xué)到第幾課了？”“學(xué)到13課，快，”“你《課外練習》金鑰匙才做到第9課，去去去，今天一定要把《金鑰匙》全部做完，而且做完后，再去練一會(huì )兒鋼琴�！卑�！這巨大的任務(wù)使我宛如遭受泰山壓頂；使我宛如遭受了明朝時(shí)的'刑法——五馬分尸；使我宛如被天上的雷劈了一下……
到了晚上，我喘著(zhù)氣，坐在了沙發(fā)上，嘴里不停地嘮叨著(zhù)：“今天真累，即使去上學(xué)，還沒(méi)有這么累呢�！薄翱炜炜臁边@急促的聲音又在我耳邊回蕩，“把家里全都掃一遍，然后再把窗戶(hù)擦一下�！卑�！我真是一只“籠中鳥(niǎo)”��！
“愛(ài)我，你就陪陪我，愛(ài)我，你就親親我，愛(ài)我，你就放飛我！”
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文7
籠中鳥(niǎo)，有兩層意思，一種用來(lái)指鳥(niǎo)，一種用來(lái)指人。在籠中是很不好受的，所以，我們不當籠中鳥(niǎo)�；\中的鳥(niǎo)每天除了能?chē)\嘰喳喳地叫，就再也不能干什么了，頂多能吃吃米，咬咬籠子。在籠中的鳥(niǎo)生活是很煩悶的，它們的心里是怎么樣想的？人是否有這樣的想法？
沒(méi)有錯，人也有這樣的想法，在什么時(shí)候？在小時(shí)候，在學(xué)習的時(shí)候。大人說(shuō)學(xué)習很重要，沒(méi)有知識，長(cháng)大了沒(méi)有飯吃。這個(gè)我們知道，但是我們必須得把他當回事，有的'人小時(shí)候覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有什么，后來(lái)，每天只能在大街上求人施舍。我們要避免這種情況的發(fā)生，所以我們要自覺(jué)學(xué)習。學(xué)習，不是件難事，只要有恒心。你自愿學(xué)習的，就好，但如果是被別人逼著(zhù)學(xué)的，那效果就大大不一樣了。小強自己寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，大腦弄得迷迷糊糊的，本來(lái)想出房門(mén)輕松一下，可才站起來(lái)，就有人嘮叨：“才寫(xiě)一個(gè)小時(shí)就停了？”
小強回答：“什么叫‘才’呀？大腦工作一個(gè)小時(shí)就要休息的�！薄澳阋詾樽约汉蛣e人一樣笨呀？別人寫(xiě)不了，我們就要寫(xiě)下去！”
小強心里很不高興，心想默默想著(zhù)：你們倒好，在電視機前嘻嘻哈哈，也不考慮考慮學(xué)習多辛苦。這就是籠中鳥(niǎo)的感受，相信大家都有過(guò)這種感受，本來(lái)對學(xué)習是非常有興趣的，可是被父母一而再，再而三地限制，那份熱愛(ài)學(xué)習的心就這樣被活活嚇沒(méi)了。
希望大家的父母不要過(guò)分地“望子成龍，望女成鳳”，否則，很可能會(huì )變成“望子成聾，望女成瘋”的。
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇的春天，小草倔強地從泥土中抬起頭來(lái)。我在家中寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣凄涼的叫聲。
原來(lái)是家里陽(yáng)臺上的小鳥(niǎo)，它在籠子里上蹦下跳，不時(shí)用腦袋碰著(zhù)欄桿，翅膀也卡在欄桿中間。最后它放棄了，用它那小巧的雙眼看著(zhù)我，好似在說(shuō)：“小主人，你把我放出來(lái)玩一玩吧，你看窗外那些麻雀、喜鵲都自由自在地飛翔，而我卻被關(guān)在籠中……”看著(zhù)它可憐的小眼神，我心中有一種莫名的同病相憐的感覺(jué)。
放假了，別的小朋友都在外面玩，但我卻要宅在家中寫(xiě)作業(yè)，每一天都有寫(xiě)不完的'作業(yè)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。即使作業(yè)寫(xiě)完了，也不許出家門(mén)半步，只能看著(zhù)窗外那些小朋友露出燦爛的笑容。
我回到書(shū)桌旁繼續寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)被外面歡樂(lè )的笑聲打斷。此時(shí)我多么想出去和小朋友們一起玩耍啊，但是我要讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，各種各樣的輔導資料……就在這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，對我說(shuō)：“出來(lái)玩吧，好多小朋友都等著(zhù)呢！”我無(wú)奈地嘆著(zhù)氣，“不去了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！�
此時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)想哭了，朋友們都可以自由地玩耍，只有我不行，這多么令人悲傷！我是多么想那籠中的鳥(niǎo)兒啊，想要自由地飛翔，卻始終飛不高。
我多想展翅高飛，卻永遠突破不了這牢籠的囚禁。
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文9
曾經(jīng)的我懷著(zhù)一顆無(wú)知的心開(kāi)啟了成長(cháng)之門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)十幾年的時(shí)光已經(jīng)在我身邊悄悄溜走，但我已不是當初那只被困在充滿(mǎn)愛(ài)的籠中鳥(niǎo)了。拜托你們把我放飛，讓我飛到那充滿(mǎn)自由的空間，那片屬于我自己的一片小天地。
我變了，變得學(xué)會(huì )了堅強�，F在的我不會(huì )向困難低頭；現在的我不會(huì )被失敗和挫折擊倒；現在的我也不會(huì )因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會(huì )令那些弱者低頭，當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為，我長(cháng)大了。
我變了，變得學(xué)會(huì )了承擔。對我而言，承擔是有多么的重要，我犯下的錯誤，將由我來(lái)承擔對嗎？一定對！如果一個(gè)人沒(méi)有承擔的勇氣，那么他只能被困在之前的'錯誤上無(wú)法自拔，他會(huì )把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里應該是發(fā)現自己的錯誤而立馬改掉，而不會(huì )在后悔上浪費分秒。
我變了，變得學(xué)會(huì )了獨立。我不再需要你們的幫助了，我應時(shí)刻提醒自己：能幫助我們的永遠是自己�？可缴綍�(huì )倒，靠水水會(huì )流，只能靠自己來(lái)開(kāi)拓自己的未來(lái)，所以我要更加努力，達到不需要任何人的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)成功了。變得獨立，并不是變得孤獨，而是變得強大，更是讓那些用自己的愛(ài)編織牢籠的人，把我放飛的理由！
在成長(cháng)的道路上，我變了很多，我也學(xué)會(huì )了很多。希望你能明白：我已經(jīng)做好飛向自由空間的準備！
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文10
暑假的一天，我帶著(zhù)作業(yè)來(lái)到奶奶家，“啾、啾！”一只小金絲雀在那叫，小金絲雀一身金黃蓬松的羽毛，黑得發(fā)亮的小眼睛四處張望著(zhù)。
下午，我無(wú)意中發(fā)現了——幾只小麻雀站在籠子上方“嘰嘰喳喳”地聊天，小金絲雀也在籠內叫著(zhù)，可那幾只麻雀對它愛(ài)理不理得，沒(méi)一會(huì )便撲扇著(zhù)翅膀飛走了，金絲雀也焦急地在籠中掙扎著(zhù)。幾日后，我喂它食物不吃，水也不喝它都消瘦了�？墒敲慨斢衅渌B(niǎo)來(lái)時(shí)，它就很開(kāi)心，也急著(zhù)從籠中掙脫出來(lái)。
��！它渴望自由，它想沖上無(wú)垠的藍天與伙伴們玩耍��！這使我突然想起了我自己。
我經(jīng)常被父母約束，不是讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，就是看書(shū)！每當看到別人在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我總會(huì )投去羨慕的目光，有一次，我將作業(yè)全部完成，走到電視機前剛想打開(kāi)，耳邊就傳來(lái)媽媽的'聲音：“作業(yè)寫(xiě)完了看書(shū)去，不想看就去玩數獨��！”哎！沒(méi)辦法，回房間時(shí)，正巧碰見(jiàn)奶奶在剝豆子就想幫個(gè)忙，奶奶卻一口拒絕：“你只要把學(xué)習搞好就行了！別的事用不著(zhù)你操心！”媽媽和奶奶的話(huà)就像一把鋒利的刀扎進(jìn)我心臟。此時(shí)此刻，我是多么想對大人們說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠�，你們希望我成�?jì)好是對的，但是你們也不能束縛我的自由吧！我難道是籠中的那只金絲雀嗎？”
的確，我就像一只籠中鳥(niǎo)，失去了自由，不能像別的鳥(niǎo)一樣，在藍天中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。我好渴望自由，哪怕讓我出去玩一次也好��！
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文11
“放我出去，放我出去……”
我們在心中無(wú)數次吶喊著(zhù)，掙扎著(zhù)，可還是無(wú)濟于事。因為我們區區的獸類(lèi)動(dòng)物，怎能斗得贏(yíng)人類(lèi)呢？我們只能任由人類(lèi)擺布，成為他們的傀儡。
每天我們只能困在籠子等吃等喝，別以為人類(lèi)就那么好心的伺候我們，他們只是利用我們是萬(wàn)獸之王這點(diǎn)而已。每天都困在籠子里讓我們的野性消散，變得懶洋洋的，他們就可以乘機把我們訓練成“小丑”，供人們嬉笑。若我們不愿意，對他們進(jìn)行反抗，他們就鞭打我們，不給食物我們吃，而受慣“籠中生活”的我們不得不低頭。
我們每天都受盡欺辱，人類(lèi)的嬉笑聲，在我們聽(tīng)來(lái)就是一聲聲的嘲笑，我們不要當傀儡，不要當笑料，我們想重回大自然，重回我們的南非高原，過(guò)著(zhù)昔日威風(fēng)凌凌的日子。
昔日，我們的獅子王帶領(lǐng)著(zhù)我們上戰場(chǎng)，勇猛獨裁，憑著(zhù)誓把對方置諸死地的意念，打過(guò)無(wú)數勝戰，萬(wàn)獸都懼怕他。而如今，他只是只會(huì )對著(zhù)人們搖尾巴的.沒(méi)牙獅子。整天在馬戲團表演跳火圈，像個(gè)“獻媚的小人”一樣在地上滾來(lái)滾去，活在那一聲聲刺耳的笑聲當中，當初的威猛再也找不到了。我們深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人類(lèi)，是那為了個(gè)人利益而不擇手段的人類(lèi)！
我不知道還有多少屬于大自然的動(dòng)物，被他們那精心設計的“鳥(niǎo)籠”所困住，失去最初的本性，但是我們要永遠保留追求自由，找回自尊的意念，不要連心也被鳥(niǎo)籠束縛住。
那丑陋的人們最終也會(huì )像我們一樣，被自己設計的“鳥(niǎo)籠”所束縛！
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文12
自由是什么？自由就是快樂(lè )，就是無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲。我們每一個(gè)人都渴望自由，渴望快樂(lè )�？墒�，真的所有的人類(lèi)以及動(dòng)物都自由了嗎？我想并沒(méi)有，因為在我身邊就有一些失去自由的小故事。
在我家門(mén)前的桃樹(shù)上，有一只被困禁在牢籠中的'小鳥(niǎo)。它每天都用自己的小腦袋去撞擊堅硬的牢籠，但都無(wú)濟于事，漸漸地，它開(kāi)始用乞求的目光看著(zhù)路過(guò)的人們，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可以幫幫我，撞破牢籠，讓我重返溫馨的家園？在廣闊的大自然里和小伙伴們一起自由自在地嬉戲、追逐？”
現在，社會(huì )在飛速發(fā)展，競爭也十分激烈。父母望子成龍、望女成鳳，為了讓子女有個(gè)美好的未來(lái)，有一份稱(chēng)心體面的工作，傾其所有。他們?yōu)槲覀儓罅艘粋�(gè)接一個(gè)的輔導班，希望我們有扎實(shí)的基礎，名列前茅的成績(jì)，過(guò)人的才藝，將來(lái)能出人投地。
所以，我們除了學(xué)校老師布置的作業(yè)之外，還有輔導班的作業(yè)，作業(yè)就向一座座山壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，奔波于家、學(xué)校和輔導班之間，沒(méi)有自由的空間，沒(méi)有盡情玩耍的時(shí)間，我們和那只在籠子里的小鳥(niǎo)又有什么區別呢？
小鳥(niǎo)渴望自由，因為它想在藍天中自由的翱翔，我們渴望自由，因為我們想在快樂(lè )中度過(guò)童年，希望父母們能聽(tīng)取我們的心聲，讓我們減輕負擔，健康快樂(lè )的成長(cháng)！
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文13
今天上午做完作業(yè)后，我看了一個(gè)介紹保護動(dòng)物的電視節目。
我看到一只叫不出名字的鳥(niǎo)被裝在一個(gè)不大的籠子里的。它渾身長(cháng)著(zhù)棕色的羽毛，中間還有一丟丟黃色。圓圓的頭頂著(zhù)一格一格的.鐵絲，把頭頂漂亮的毛分成了一捋一捋的。紅色的嘴巴都快被塞進(jìn)羽毛里看不清了，只有那個(gè)發(fā)亮的黑眼睛一直瞪著(zhù)。它的翅膀和身體一模一樣大，緊緊地裹著(zhù)自己。腳和腿都很細，哆哆嗦嗦地藏在羽毛里，像是蹲著(zhù)。
晚上，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我看到電視上有一只大鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)小籠子里，那只大鳥(niǎo)看起來(lái)很不開(kāi)心�！�
爸爸問(wèn)：“你怎么知道它不開(kāi)心？”
“我感覺(jué)它在和我說(shuō)話(huà)，它對我說(shuō)，快幫幫我，好心人，這個(gè)籠子關(guān)得我很不舒服，我想回歸大自然，想在自然中自由自在地飛翔！爸爸，我看到它不舒服我很傷心，我們幫幫這只鳥(niǎo)兒吧！”
爸爸聽(tīng)后，笑了笑，對我說(shuō)：“好姑娘，爸爸支持你，保護野生動(dòng)物我們從現在做起，那只電視里的鳥(niǎo)兒離我們太遠，這會(huì )可能幫不上它，但我們可以保護和幫助身邊的小動(dòng)物�！�
“爸爸，我知道了！我們可以不吃小動(dòng)物，這樣它們就不會(huì )被人抓了。我還可以學(xué)習知識，變得像鐘南山爺爺一樣厲害，然后就可以去保護小動(dòng)物們了。我趕緊打電話(huà)跟同學(xué)們說(shuō)，讓大家一起來(lái)保護小動(dòng)物！”
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文14
在籠子里出生的鳥(niǎo)兒認為飛翔是一種病。
——題記
“獨立”是什么？或許答案有很多，但無(wú)一例外的是它們都彰顯著(zhù)一個(gè)特點(diǎn)——獨立自主的完成某件事。而這，就讓我不由得想起了很久以前老師跟我們講的那一番話(huà)了。
那一次，在我們一次又一次惹怒老師后，老師終于開(kāi)始爆發(fā)了，絮絮叨叨的教訓了我們一通后，又語(yǔ)重心長(cháng)的同我們講起了大道理“同學(xué)們，你們知不知道你們現在多大了？也應該去學(xué)著(zhù)獨自去面對一些事了，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)考上清華的學(xué)生，成績(jì)特別好，但沒(méi)幾天就退學(xué)了，這是為什么？就是因為他不能自己照顧自己，不會(huì )自立！”雖然不知道是否為事實(shí)，但不可否認的是——這種事例的確是出現過(guò)的。
如老師所說(shuō)，我們現在生活的幸福了，都是各自家中的“小公主”“小皇帝”，都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，但這種像是籠中鳥(niǎo)的生活真的是我們需要的嗎？
安逸舒適的生活是令人滿(mǎn)足的，但是如果習慣了躲在父母建起的.“象牙塔”里的日子，有朝一日需要我們沖向前方獨自打拼時(shí)，怎么能夠快速的適應錯綜復雜的社會(huì )，找到自己的立足之地呢？
所以，我們應該及早的開(kāi)始勇敢的打磨自己尋找鍛煉獨立性的機會(huì )，不一定要獨自到遙遠的異鄉旅行，學(xué)會(huì )自己處理身邊的事情，也是走向獨立的第一步。
若不起身獨自飛翔，而做一只“籠中鳥(niǎo)”真的好嗎？
籠中鳥(niǎo)作文450字_初一作文15
生活是美好的，生活是快樂(lè )的，生活是自由自在的我渴望得到自由。我不想做籠中鳥(niǎo)，每天待在家里無(wú)聊的做練習題。
去年暑假，媽媽給我下了禁足令，不讓我出去玩，只能在家里做習題，雖說(shuō)家里有空調，但比起涼爽，我更想出去適當的玩耍。
從那以后，我的苦日子就來(lái)了，整天待在家里無(wú)聊透頂了。我也知道媽媽是想讓我好好學(xué)習，將來(lái)找個(gè)好工作，但是這種方式也未免太殘酷了吧？
我還只是個(gè)孩子，我也想擁有一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的童年，每次見(jiàn)到別的孩子在外面的地方開(kāi)心地踢足球，我的心就一陣陣的`刺痛，為什么我不能快樂(lè )的玩耍？為什么我只能在家苦苦的學(xué)習知識？這是為什么？
我明白這里有媽媽太多的希望和付出。但我希望這種日子能夠適當的，哪怕能讓我出去玩十分鐘都行。我希望這種日子不要把我的業(yè)余時(shí)間全部排滿(mǎn)，我也想出去玩。雖然外面太熱，但我依然想出去放松一下，我想做一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，飛過(guò)每一個(gè)地方，每一寸草地，每一片樹(shù)梢和大自然的每一個(gè)地方，呼吸新鮮的空氣。
生活就像一串風(fēng)鈴，發(fā)出一陣陣悅耳的聲音，我不想做一只籠中鳥(niǎo)，我要快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天！
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