受傷的小鳥(niǎo)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的受傷的小鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
受傷的小鳥(niǎo)作文1
每當旭日初升時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)那窗外的“吱吱喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲，你一定會(huì )心情舒暢的。然而，不知什么時(shí)候開(kāi)始，這種清脆的聲音卻離我們越來(lái)越遠了。
一天，我和爸爸到田里干活。忽然，從不遠的地方傳來(lái)“啪啪”兩下響亮的槍聲。很快，一個(gè)灰灰的東西掉在離我幾米遠的草叢中。我馬上提起步，跑了過(guò)去。我撥開(kāi)草叢一看，霎時(shí)間驚呆了，原來(lái)是一只剛被打下來(lái)的小鳥(niǎo)。它身長(cháng)不足一掌，一身灰嫩的羽毛，黃黃的.嘴已閉著(zhù)。它雙腿顫動(dòng)著(zhù)，兩只翅膀拍打著(zhù)，鮮血從右翼中流出來(lái)，一雙眼睛流露住無(wú)奈和痛苦……
看著(zhù)小鳥(niǎo)痛苦、無(wú)奈的樣子，我正想伸手把它抓起來(lái)，它更驚慌了，瞪圓了眼睛，尖叫著(zhù)。我輕蹲下身子，用手溫柔地撫摸著(zhù)它的頭，說(shuō)：“不用怕，我是不會(huì )傷害你的……”不久它好像明白了我的心意，停止了叫聲。我輕手把它抱到懷里，轉身便往家里跑去……
回到家里，我連汗也來(lái)不及擦，邊找出繃帶、棉花、藥水。我小心地把小鳥(niǎo)安置在桌子上，用棉花柔柔地擦著(zhù)傷口。型號，傷口不太深，不會(huì )致命。我幫小鳥(niǎo)涂上消毒藥水，放上棉花，用繃帶把小鳥(niǎo)的翅膀扎了起來(lái)，打了個(gè)結。這時(shí)，小鳥(niǎo)伏在桌子上，安靜了下來(lái)……
小鳥(niǎo)傷了，不能飛動(dòng)，我就把它養在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲(chóng)子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時(shí)候我還逗逗它……就這樣，小鳥(niǎo)在我家休養了一個(gè)多星期，它的傷逐漸好轉了。近幾天，它還在我的書(shū)桌上跳來(lái)跳去。當我走進(jìn)它時(shí)，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經(jīng)恢復得差不多了，但我還是放心部下，決定觀(guān)察多幾天在做打算吧。
受傷的小鳥(niǎo)作文2
有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥(niǎo)，在天上飛來(lái)飛去，里面有一只小鳥(niǎo)飛的很低，不一會(huì )兒，就掉到了地上，我急忙跑過(guò)去。
一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話(huà)，就毫不猶豫地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹(shù)葉、枯枝、布、細鐵絲……為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的`新窩，并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來(lái)我最?lèi)?ài)吃的零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥(niǎo)吃，那時(shí)，小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)頭，一口也不吃。
第二天早晨，我急忙起床去看小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)還是無(wú)精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥(niǎo)還是紋絲不動(dòng)，我著(zhù)急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們去捉小鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃的東西——小蟲(chóng)子。我們費盡周折找來(lái)了許多蟲(chóng)子，我心想：這下小鳥(niǎo)肯定會(huì )大口的吃了吧，我把蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥(niǎo)低著(zhù)頭津津有味地只顧著(zhù)吃蟲(chóng)子，根本沒(méi)注意到我們的存在，我們開(kāi)心地笑了。
我精心的養著(zhù)小鳥(niǎo)。
過(guò)了一天，又一天……小鳥(niǎo)的傷終于完全恢復了，我想：我也應該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著(zhù)小鳥(niǎo)，向天空輕輕地拋去，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，向藍天飛去，我不停地揮手，還大聲喊：“再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。
受傷的小鳥(niǎo)作文3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我去朋友家的路上，突然碰到一個(gè)軟軟的東西。我往下一看，哇!是一只小鳥(niǎo)!
這只鳥(niǎo)好像有一點(diǎn)奇怪，它的.翅膀上竟有一個(gè)小孔。它又好像在向我哀求。于是，我捧起它，輕聲地說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)，我馬上帶你回家包扎�！�
過(guò)了一個(gè)月，小鳥(niǎo)在我的悉心照顧下，傷口漸漸愈合了。我興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“這可是我第一次養小鳥(niǎo)呢�！睕](méi)過(guò)幾天，它的膽子越來(lái)越大，有時(shí)隨便吃我的零食，有時(shí)把房間當作衛生間，有時(shí)睡著(zhù)睡著(zhù)就挪到了我的床上。有一天，我生氣了，買(mǎi)了一個(gè)籠子，把它關(guān)了進(jìn)去。才沒(méi)一會(huì )兒，它就變得無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )，不吃東西光站在那兒發(fā)呆。一聲不吭，也不跟著(zhù)我一起看電視了。但是，意外的事情發(fā)生了，窗外突然飛來(lái)幾只大鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，他們似乎在呼喚小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也在屋內回應著(zhù)他們。我想：他們肯定是小鳥(niǎo)的親人，來(lái)接它回家呢。于是，我決定把它放出來(lái)，它活蹦亂跳地飛出籠子，還不忘回頭看我幾眼，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
小鳥(niǎo)真是太奇妙了呢!我也深深體會(huì )到了幫助它的快樂(lè )!
受傷的小鳥(niǎo)作文4
天空因為有了自由翱翔的鳥(niǎo)類(lèi)，才顯得遼闊高遠；地球因為有了豐富多彩的鳥(niǎo)類(lèi)，才顯得生機勃勃；人類(lèi)的世界有了鳥(niǎo)類(lèi)的朋友，才不顯寂寞�？墒呛芏嗳藚s在無(wú)意中傷害自己的朋友。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來(lái)到一片草地上休息。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著(zhù)什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，那群不懂事的小孩正戲弄著(zhù)一只脆弱不堪的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們有的拿著(zhù)樹(shù)枝敲打著(zhù)小鳥(niǎo)的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的`笑容，而小鳥(niǎo)卻驚恐萬(wàn)分。
看到這一幕，我們感到十分難過(guò)。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰(shuí)知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥(niǎo)已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì )被折磨致死。于是我便對他們說(shuō)：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥(niǎo)了！”說(shuō)著(zhù)，我把自己心愛(ài)的玩具送給他們。他們見(jiàn)了玩具，拋下小鳥(niǎo)玩起了玩具。
我和小雅走到小鳥(niǎo)旁邊，蹲下身子，小鳥(niǎo)只是拍了兩下翅膀，沒(méi)有躲開(kāi)。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)。這時(shí)，我才看到小鳥(niǎo)的翅膀受了傷。
我們將小鳥(niǎo)捧回到家。小雅拿來(lái)了醫藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥(niǎo)兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們在幫它治療，只用一對漆黑的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
在我們的精心護理下，鳥(niǎo)兒一天天地好起來(lái)了，能在籠子里飛了。小鳥(niǎo)一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開(kāi)心極了！經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們和鳥(niǎo)兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥(niǎo)，等你完全康復了，我們會(huì )還你自由，將你放飛回山林的。
受傷的小鳥(niǎo)作文5
早上陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著(zhù)聲音去找，原來(lái)有一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上，我走近一看，小鳥(niǎo)的翅膀還在流血，我摸摸小鳥(niǎo)的羽毛，小鳥(niǎo)一直發(fā)抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)別怕，我幫你治傷�！庇谑俏掖掖颐γφ襾�(lái)了媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“小鳥(niǎo)受傷了，我們把它帶回家養傷，以免傷口發(fā)炎，傳染給其它的`小鳥(niǎo)！”
媽媽說(shuō)：“好！”
回到了家里，我對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“不要怕，等一下我幫你處理傷口�！�
我把它放在桌子上，然后我拿來(lái)了一個(gè)醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥(niǎo)的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥(niǎo)的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅持給小鳥(niǎo)做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過(guò)去了，鳥(niǎo)兒的傷口已經(jīng)慢慢痊愈；這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在我的房間清脆的歌喉了，聽(tīng)著(zhù)它唱的歌，我漸漸地睡著(zhù)了……
又過(guò)了一周，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)撲扇著(zhù)翅膀，那機靈可愛(ài)的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，我應該把它還給大自然。
我依依不舍地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥(niǎo)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對著(zhù)我唱歌，好像在對我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開(kāi)心極了。
受傷的小鳥(niǎo)作文6
放學(xué)的路上，小明高高興興地往家里走。忽然聽(tīng)到了一聲微弱的“嘰嘰”聲，他好奇的走過(guò)去一看，原來(lái)是一只黃色的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)長(cháng)得多可愛(ài)��！它的眼睛圓溜溜的，全身毛茸茸的�？伤耐仁芰藗�，還流著(zhù)血呢。真是太可憐呀，小明想：我得幫幫它，否則它會(huì )沒(méi)命的。想到這，小明小心的捧起小鳥(niǎo)，立刻沖回了家。
小明還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就大聲地叫：“爸爸！爸爸！快來(lái)��！”爸爸一聽(tīng)以為出了什么事情，出來(lái)忙問(wèn)：“兒子，怎么了？”小明捧起受傷的小鳥(niǎo)說(shuō)：“爸爸你看�！卑职肿屑毧戳丝葱▲B(niǎo)的.傷口，進(jìn)房拿出藥箱，小心地捧起小鳥(niǎo)的傷腿，先用鑷子夾起一個(gè)小棉球，沾上消毒液，給小鳥(niǎo)輕輕地清洗傷口，接著(zhù)往傷口處撒了些藥粉，再讓小明剪了一段紗布，慢慢地纏在小鳥(niǎo)的腿上，最后用膠布固定住，這樣就包扎好了。
接著(zhù)小明拿來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠，爸爸輕輕地把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。小明輕輕地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“以后這兒就是你的家了，好好休息吧�！苯酉聛�(lái)的日子里，小明在爸爸的幫助下精心地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的傷漸漸地恢復好了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明和爸爸提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到公園放飛小鳥(niǎo)，。小鳥(niǎo)在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停，好像很開(kāi)心的樣子。小明打開(kāi)鳥(niǎo)籠，對著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，快回家吧，祝你好運！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了小明的話(huà)，迅速地展開(kāi)翅膀，飛出了鳥(niǎo)籠，飛上了天空，越飛越高，越飛越遠......
受傷的小鳥(niǎo)作文7
有一天，小君在公園里散步，心情非常好。突然，小君發(fā)現草叢里有一只受傷的小黃鳥(niǎo)。它趴在草叢中，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，有氣無(wú)力的樣子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我��？”
小君看它很可憐，就把它帶回家治療。跑到家門(mén)口，小君已經(jīng)氣喘吁吁。他用力敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，小君飛快地跑進(jìn)屋里——他要幫小鳥(niǎo)治療傷口。
小君拿出藥膏幫小鳥(niǎo)涂上，接著(zhù)用紗布幫小鳥(niǎo)包扎。小鳥(niǎo)一直看著(zhù)小君，似乎在說(shuō)：“謝謝你，救了我的.命�！毙【械揭魂嚋嘏�，摸著(zhù)小鳥(niǎo)受傷的翅膀說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是一條生命，我怎么會(huì )不救你呢？希望你早日康復吧�！�
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全康復了。小君把它抱到公園的草叢邊說(shuō)：“大自然才是你的家，知道嗎？以后不要再被那些兇惡的獵人捉到了，他們會(huì )傷害你的�！毙▲B(niǎo)戀戀不舍地圍著(zhù)小君轉著(zhù)，小君說(shuō)：“記得以后常來(lái)看看我啊�！毙▲B(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀飛走了，漸漸地越飛越遠。
小君雖然也很不舍，但他依然很高興，因為他終于看到小鳥(niǎo)重新在藍天上飛翔了，小鳥(niǎo)終于回到了自己的家中。
受傷的小鳥(niǎo)作文8
星期六的中午，我正津津有味地看著(zhù)電視。忽然，窗戶(hù)那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺邊。呀！一只受傷的小鳥(niǎo)落在了窗臺邊緣。小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我，“小同學(xué)，求求你救救我吧�！卑蟮难凵�，看的我心疼極了。
我輕輕的把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥(niǎo)慢慢地走到我的'手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在玻璃桌子上。小鳥(niǎo)嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著(zhù)一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)醫藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥(niǎo)的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥(niǎo)的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因為我真的非常害怕自己弄不好反而傷到它。這時(shí)候，小家伙使勁地怕打著(zhù)翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著(zhù)�？�，小鳥(niǎo)在感謝我呢！
相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的世界。我輕輕地捧著(zhù)小鳥(niǎo)，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹(shù)林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？
我依依不舍的離開(kāi)窗臺，繼續看著(zhù)我的電視。
受傷的小鳥(niǎo)作文9
放學(xué)了，小明背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，只聽(tīng)“咚”地一聲，小明看到一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。他趕緊走上前去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)“啾啾”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救命��！”它翅膀上流了許多鮮血，痛苦的在地上掙扎著(zhù)。小明想：這只小鳥(niǎo)肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手心里，對小鳥(niǎo)輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別害怕，我一定會(huì )救你的�！�
小明飛快地跑回了家，把小鳥(niǎo)遞給了爸爸，著(zhù)急地說(shuō)：“爸爸，這只小鳥(niǎo)受傷了，快給它包扎一下吧！”爸爸先觀(guān)察了小鳥(niǎo)的傷勢，然后拿來(lái)救護箱，在小鳥(niǎo)的傷口上涂了一些藥膏，最后把小鳥(niǎo)的翅膀小心地包扎了起來(lái)。
小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)了籠子里，給它食吃，給它水喝。從這以后，小明每天放學(xué)了就給小鳥(niǎo)喂食物，而小鳥(niǎo)呢，卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)了就感覺(jué)來(lái)到了美麗的大自然。漸漸地，小鳥(niǎo)的'傷好了，應該把小鳥(niǎo)放回大自然了。
小明和爸爸提著(zhù)籠子，來(lái)到美麗的山谷里。小明彎下腰，打開(kāi)籠子，放小鳥(niǎo)出來(lái)。小鳥(niǎo)輕輕地飛上了湛藍的天空。小明和爸爸對小鳥(niǎo)揮了揮手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，祝你一路順風(fēng)！”小鳥(niǎo)回了回頭，唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝你們這段時(shí)間對我的照顧，我很感謝你們�！�
受傷的小鳥(niǎo)作文10
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)火辣辣，我早早的就起床，洗完臉，吃完飯，我就來(lái)到森林里，我看見(jiàn)森林里的景色可真美呀。
我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)石頭上有一只小鳥(niǎo)，我就過(guò)去看那只小鳥(niǎo)，我就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你怎么了？小鳥(niǎo)回答我說(shuō)：”我的翅膀受傷了，我飛不起來(lái)了，我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我就抱著(zhù)小鳥(niǎo)回家，我不一會(huì )就回到了家里。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽你快把藥水和膠布拿來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)著(zhù)，媽媽就把膠布和藥水拿來(lái)了，媽媽對我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)怎么了，我對媽媽說(shuō)；”小鳥(niǎo)的翅膀受傷了飛不起來(lái)，媽媽說(shuō)：“那我們一起幫小鳥(niǎo)包扎吧！我說(shuō)：”好吧！不一會(huì )我們就幫小鳥(niǎo)包扎好了，小鳥(niǎo)的上一天比一天強壯了，我就和小鳥(niǎo)一起在園子里玩，可是我跟他玩他不想玩，我想小鳥(niǎo)該是想他的`爸爸和媽媽了吧！我想小鳥(niǎo)應該在森林里生活呀！說(shuō)著(zhù)我就把小鳥(niǎo)放飛了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)特別的高興，好像在對我說(shuō)：“謝謝你幫我治好了傷，我說(shuō)不客氣，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，太陽(yáng)伯伯照著(zhù)他的后背，舒服極了。
我就蹦蹦跳跳的就回家了。
受傷的小鳥(niǎo)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明放學(xué)走在回家的路上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣“嘰嘰”的慘叫聲，他急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)躺在地上，翅膀上還有一點(diǎn)血，它應該是從樹(shù)上掉下來(lái)摔傷的.。
小明輕輕抱起小鳥(niǎo)，急忙往家里跑，一進(jìn)家門(mén)就喊：“爸爸，爸爸，快來(lái)呀！”爸爸從書(shū)房里跑出來(lái)，問(wèn)：“乖?xún)鹤�，出什么事了？”小明�?zhù)急地說(shuō)：“爸爸，這只小鳥(niǎo)摔傷了，您快救救它吧！”爸爸說(shuō)：“別急，跟我來(lái)�！毙∶鞲职诌M(jìn)了書(shū)房，爸爸先用棉球消毒，再拿出剪刀剪小鳥(niǎo)的羽毛，小明吃驚地問(wèn)：“您要干什么？”爸爸說(shuō)：“剪它的羽毛，不然怎么幫它上藥呢�！薄边遣�，咔擦“，緊接著(zhù)就聽(tīng)到剪刀剪翅膀的聲音，隨后，爸爸小心翼翼給小鳥(niǎo)包扎好紗布。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了。小明用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)金色的籠子，小鳥(niǎo)在里面跳上跳下，非�？蓯�(ài)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，我們該把小鳥(niǎo)放飛了�！毙∶髡f(shuō)：“不行，它是我的好朋友，我要把它留在身邊！”說(shuō)完，小明就帶小鳥(niǎo)出去玩了�；氐郊液�，剛剛還很高興的小鳥(niǎo)一下子耷拉起腦袋，無(wú)精打采的。小明看到后，心里不忍心，還是決定讓小鳥(niǎo)回到大自然。
第二天，小明帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到公園，親手放飛了小鳥(niǎo)。一想到再也見(jiàn)不到自己的好朋友了，小明的淚水就嘩嘩地流了下來(lái)，忽然，小鳥(niǎo)飛回來(lái)“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明在心里默默的祝福著(zhù)：“飛吧！飛向藍天吧！你會(huì )飛得更高，更遠！”
受傷的小鳥(niǎo)作文12
一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細觀(guān)察，發(fā)現小鳥(niǎo)受傷了。小明轉身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì )及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
幾天后，在小明精心呵護下，小鳥(niǎo)的'腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話(huà)，它的爸爸、媽媽也一定很著(zhù)急�！庇谑切∶靼研▲B(niǎo)帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安�！毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì )見(jiàn)面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠方。
指導老師 朱雪竹
點(diǎn)評：
你挽救了一個(gè)小生命，在你的敘述中老師感受到一種愛(ài)，對生命的關(guān)愛(ài)，相信你在今后的生活中會(huì )幫助那些需要幫助的人，奉獻自己的愛(ài)心，做一只助人為樂(lè )的“小小鳥(niǎo)”。
受傷的小鳥(niǎo)作文13
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽到公園里玩，遇見(jiàn)了朋友在踢球，于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳，力度沒(méi)控制好，將球踢到了樹(shù)上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時(shí)候，我發(fā)現在草叢里躺著(zhù)一只腿部受傷的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)全身蜷縮在一起，嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來(lái)驚動(dòng)了它，他用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：救救我吧，我的腿好疼呀！
我悄悄的靠近小鳥(niǎo)，小心翼翼地把它抱了起來(lái)，我捧著(zhù)這只楚楚可憐的小生靈問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢园阉鼛Щ丶覇�？”“可以��！”媽媽爽快地答應了�?/p>
回家的路上，我倍加小心的抱著(zhù)這只受傷的小鳥(niǎo)，生怕它再次受傷�；氐郊�，我先用碘酒給它清理傷口，再用繃帶把他的腿部包扎起來(lái)。但我不放心把他隨便放在家里，于是我親自到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠。把鳥(niǎo)籠帶回家后，我又擔心鳥(niǎo)籠太硬，就用棉花塞滿(mǎn)我的手套，放進(jìn)去個(gè)小鳥(niǎo)當床�？墒沁@只可憐的小鳥(niǎo)還是在不停地叫，細心的'媽媽提出來(lái)給它喂點(diǎn)水和大米。喂過(guò)之后，他果然不叫了。
我每天放學(xué)后都會(huì )抽空陪它玩，漸漸地我們建立了深厚的友誼。
一個(gè)月過(guò)后，小鳥(niǎo)的傷痊愈了。不過(guò)他舍不得和我分開(kāi)，賴(lài)在我家不肯離開(kāi)，最后，它“賴(lài)皮”成功，媽媽答應將它留在家里，它成了我忠實(shí)的小伙伴。
受傷的小鳥(niǎo)作文14
一天，天氣晴朗，我去花園散步�；氐郊�，一只小鳥(niǎo)正跌跌撞撞地飛到我家窗口。我趕緊跑過(guò)去，把它關(guān)進(jìn)了鐵籠。
爸爸端著(zhù)茶杯走過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上，神情變得很?chē)烂C，勸告說(shuō)：“把它放了吧，它多可憐呀！你能讓它衣食無(wú)憂(yōu)，但你能給它自由嗎？”我被問(wèn)住了。
這時(shí)，我才審視小鳥(niǎo)，它的一只翅膀受傷了，無(wú)力地耷拉著(zhù)，叫聲很悲慘，讓人憐惜。我很羞愧，決定把小鳥(niǎo)放了。但是，我轉念一想，它帶著(zhù)傷，遇到老鷹，怎么辦？小命不就難保了嗎？
我沉默了一會(huì )，對爸爸說(shuō)：“現在小鳥(niǎo)還不能放�！卑职帚读艘幌�。我解釋道：“現在小鳥(niǎo)有傷，非常虛弱。就算是放它回去，它也是會(huì )有危險的，倒不如讓小鳥(niǎo)在我們家住一陣子，養養傷......”
我準備做小鳥(niǎo)的醫生。我把小鳥(niǎo)從籠子中放出來(lái)，幫它包扎，止痛。它可憐地叫喚時(shí)，我就把它輕輕地放在手心上，摸摸它的羽毛。它好像知道我在安撫它。之后，我的醫治過(guò)程進(jìn)行得很順利。最后，我和爸爸為小鳥(niǎo)準備了一個(gè)漂亮舒適的鳥(niǎo)窩。
過(guò)了一陣子，小鳥(niǎo)恢復健康了。
小鳥(niǎo)在籠子里，叫聲悲慘地望向遠方，仿佛是掉隊的'軍人，望著(zhù)遠方的軍隊，但只能默默地注視著(zhù)遠方。
我心里明白放它的時(shí)候到了。但是我有些猶豫，是放，還是不放？放了，我就再也見(jiàn)不到它了。不放，它這么可憐，也不忍心��！最終，我咬咬牙，打開(kāi)籠子放了它。
它在花園中飛來(lái)飛去，仿佛在跳著(zhù)舞呢！小鳥(niǎo)的羽毛光彩動(dòng)人，嘴里唱著(zhù)歌，仿佛在向我告別......我深情地望著(zhù)它： “它真是天生的舞蹈家和歌唱家��！”
受傷的小鳥(niǎo)作文15
星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的教室。
鳥(niǎo)兒進(jìn)來(lái)后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的同學(xué)想打開(kāi)門(mén)窗讓它飛走；還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的`女生在那說(shuō)：“別傷害小鳥(niǎo)呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話(huà)也不說(shuō)；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來(lái)把鳥(niǎo)兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥(niǎo)兒。又過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)飛累了，落在了講臺上，葉琳同學(xué)走了出來(lái)，將小鳥(niǎo)捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現，這鳥(niǎo)兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥(niǎo)受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書(shū)包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫藥箱拿了過(guò)來(lái)……拿來(lái)以后，只見(jiàn)朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥(niǎo)兒的傷口上。鳥(niǎo)兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來(lái)卻安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕，一會(huì )兒就好了�！毙▲B(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了她說(shuō)的話(huà)，不再叫疼了。大家忙的不亦樂(lè )乎。
我們只有善待鳥(niǎo)兒，與鳥(niǎo)兒和諧相處，才能創(chuàng )造出美好的生存環(huán)境。
【受傷的小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
受傷的小鳥(niǎo)作文11-22
受傷的小鳥(niǎo)作文12-10
受傷的小鳥(niǎo)12-23
受傷的小鳥(niǎo)作文12-17
受傷的小鳥(niǎo)的作文10-11
受傷的小鳥(niǎo)_作文11-12
受傷的小鳥(niǎo)作文02-09
【熱】受傷的小鳥(niǎo)作文09-13
受傷的小鳥(niǎo)作文【推薦】08-30