我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)初一作文
篇一:

這篇文章主要講了:《詩(shī)經(jīng)》是我國第一部詩(shī)歌總集,在當時(shí)非常受到重視。它是貴族教育中普遍使用的文化教材,學(xué)習《詩(shī)經(jīng)》成了貴族人士必需的文化素養?鬃泳驮(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言!
什么叫“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言呢?”在當時(shí)是指:不學(xué)《詩(shī)經(jīng)》就沒(méi)法說(shuō)話(huà)交流,F代人的理解是:詩(shī)是語(yǔ)文的精華,不學(xué)習語(yǔ)文的精華,就不能形象而準確地表達。對我而言,就是要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣我就能從中獲得許多知識,豐富我的詞匯量,使我在表達的時(shí)候能夠了恰當的運用這些好詞侍句,從而提高我的寫(xiě)作水平。最近,媽媽給我訂了《意林作文素材》這套期刊,對我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。其中《秋天的明信片》一文,對銀杏葉的描寫(xiě)生動(dòng)形象:銀杏葉嬌小可愛(ài),像鑲著(zhù)綠色蕾邊的金黃色連衣裙。它像一把蒲扇,為大樹(shù)遮擋酷暑;它像一把雨傘,為大樹(shù)避開(kāi)暴雨。銀杏葉十分柔軟,就像絲綢,吹彈可破……,像這樣的美文,經(jīng)常誦讀,相信一定會(huì )對我的作文有很大的幫助。正所謂,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
篇二:
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言!薄对(shī)經(jīng)》是我國第一部詩(shī)歌總集,共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩(shī)歌,共三百零五篇!对(shī)經(jīng)》是易于記誦的、士人普遍熟悉的書(shū),所以到漢代又得到流傳。
而我對《詩(shī)經(jīng)》的認知就要從呂老師讓我們背誦的第一階段古詩(shī)《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》開(kāi)始。最初看到《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》,當媽媽把詩(shī)意講給我聽(tīng)之后,我就深深的被詩(shī)中那幽遠又凄涼的情緒所吸引,詩(shī)人用極為簡(jiǎn)短的幾句話(huà)就將詩(shī)人對伊人的一廂情深、不斷追尋伊人,逆流而上描繪的栩栩如生,從此處讓我看到了詩(shī)人那百折不撓和堅持到底的精神。
《詩(shī)經(jīng)》作為我國民族傳統文化的精華,無(wú)論內容還是形式,都有值得我們借鑒的地方,所以我一定要努力將呂老師布置的三個(gè)階段古詩(shī)以及古詩(shī)文都背誦下來(lái),因為中國的歷史文化蘊含在古詩(shī)文的經(jīng)典中,背下這些優(yōu)秀篇章不但可以讓我擴大知識面,而且還可以提高語(yǔ)言表達能力,為今后的作文寫(xiě)作打下良好的基礎。
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