與眾不同的鳥(niǎo)三年級作文

　　最可憐的人不是那些有錯誤的思想方式的人們，而且那些沒(méi)有任何一定的、徹底的思想方式的人們。

　　良好的方法能使我們更好地運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。

　　我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。

　　望子成龍，人皆有之；御子成龍之術(shù)，幾人能備？

　　僅僅做好事是不夠的，還必須采取正確的方式。

　　任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。要是果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。

　　直尺量不出曲線(xiàn)的長(cháng)度，簡(jiǎn)單的方法解決不了復雜的問(wèn)題。

　　不同的矛盾，只有用不同的方法才能解決。

　　辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是批判的和的。

　　一個(gè)人感覺(jué)合腳的鞋卻會(huì )夾痛另一個(gè)人的腳。

　　辯證法是關(guān)于外部世界和人類(lèi)思維運動(dòng)的一船規律的科學(xué)。

　　每把鎖子，都有自己的鑰匙。

　　心病終須心藥治，解鈴還是系鈴人。

　　天下同歸而殊途，一致而百慮。

　　僅僅做好事是不夠的，還必須采取正確的方式。

　　兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法。

　　會(huì )看看門(mén)道，不會(huì )看看熱鬧。

　　認識一位天才的研究方法，對于科學(xué)的進(jìn)步，并不比發(fā)現本身更少用處。

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