(實(shí)用)難忘的小學(xué)生活作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文1
梔子花又開(kāi)了，泛黃的紙飛機又開(kāi)始在校園里飛翔了。
風(fēng)推動(dòng)著(zhù)紙飛機，緩緩地飄到偌大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有被汗水浸濕了的衣服被掛在單杠上，隨風(fēng)飄揚。歡聲笑語(yǔ)仿佛就在耳邊，少年少女們充滿(mǎn)著(zhù)活力的樣子，在操場(chǎng)上揮灑汗水的樣子，玩耍著(zhù)那樂(lè )呵呵的樣子仿佛就在眼前。那是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，濃濃的校園味道的操場(chǎng)。
紙飛機再次飄去，小花園近在眼前。濃濃的花香撲面而來(lái)，給人帶來(lái)無(wú)盡的愜意。閑時(shí)，來(lái)這里賞花，聞聞花香，不悅的心情瞬間舒暢。萬(wàn)紫千紅的花綻開(kāi)笑臉，微風(fēng)拂過(guò)她們可愛(ài)且珍貴的小臉。她們扭動(dòng)著(zhù)身姿，展現出完美的姿態(tài)，吹出那迷人的芳香。梔子花散發(fā)出淡淡的花香，它承載了太多太多珍貴的.回憶。遠方和留戀并存。那是充滿(mǎn)了美好與迷人，濃濃的校園味道的小花園。
紙飛機在湛藍的天空中灑下無(wú)盡的花香。教學(xué)樓坐臥在校園的正中央�，F在，教學(xué)樓悄無(wú)聲息，身上殘留著(zhù)夕陽(yáng)的一抹余暉。那朗朗讀書(shū)聲仿佛正在耳邊響起，學(xué)生們專(zhuān)注讀書(shū)的樣子還存留在我眼中。真舍不得��！那是充滿(mǎn)了朗朗讀書(shū)聲，濃濃的校園味道的教學(xué)樓。
紙飛機飛過(guò)一抹殘陽(yáng)，降落到六某班。��！充滿(mǎn)了回憶的班級！那里有親愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)。講臺上忽然浮現出全班同學(xué)并排站立，簇擁著(zhù)中間的一位可親的老師。大家都在對著(zhù)攝像頭笑著(zhù)。紙飛機被展開(kāi)，里面是密密麻麻的名字——大家親筆寫(xiě)上的。眼淚打濕了眼眶，我不自覺(jué)地站在大家中間，朝鏡頭喊：“茄子……”這化成了一張充滿(mǎn)回憶的相片。彼時(shí)他們正當年少。
紙飛機又被折上了，飛向更遠的遠方……
難忘的小學(xué)生活作文2
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結束了。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，不禁引起我思緒萬(wàn)千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉眼間，快分別了，好難忘呀！
難忘，老師的.笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導我們打開(kāi)知識的寶庫。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過(guò)來(lái)制止了我們，我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，可是我沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)有發(fā)火，只是問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無(wú)法忘懷！
難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語(yǔ)；難忘，同學(xué)之間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過(guò)，我刻骨銘心！
那次，我不記得是因為什么，但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話(huà)語(yǔ)，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！
馬上要畢業(yè)考了，考完過(guò)后，大家將會(huì )各奔東西，我們在五湖四海，不過(guò)我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì )永遠記得！
難忘的小學(xué)生活作文3
時(shí)光荏苒，眨眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人反應的時(shí)間就呼嘯而過(guò)，它在靦腆中來(lái)到，又在留戀中逝去。想到這里，才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。
再見(jiàn)了，老師，您對我們很?chē)绤�，但我們知道嚴中自有真情在。語(yǔ)文老師循循善誘地引導我們的負責；數學(xué)老師在我們犯錯時(shí)講大道理的深情；英語(yǔ)老師深夜十點(diǎn)多還在班級群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂(lè )老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無(wú)法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè )老師氣得掉眼淚，后來(lái)全班都寫(xiě)了檢討書(shū)交給了音樂(lè )老師。細細想來(lái)，當時(shí)的我們真的是太調皮了��！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō)，真的，我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地：班長(cháng)的字體秀氣的可以和知名書(shū)法家王羲之相媲美；數學(xué)課代表的數學(xué)成績(jì)從沒(méi)下過(guò)90分，語(yǔ)文課代表的`成績(jì)總是名列前茅；嘿！那些學(xué)習成績(jì)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣��？是不是很想加入我們這個(gè)大家庭��？
再見(jiàn)了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿！你有沒(méi)有數過(guò)我們在這里灑下了多少歡笑？你有沒(méi)有記過(guò)我們在這里付出了多少汗水？你有沒(méi)有算過(guò)我們在這里努力了多少天？……不管你有沒(méi)有記下來(lái)，你都是我記憶中最美的一角！
母校��！這是我們在這里的最后一個(gè)夏天，六年風(fēng)雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你這里。母校，無(wú)論是現在還是將來(lái)，我們都不會(huì )忘記你的養育之恩。
難忘的小學(xué)生活作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作。曾老師見(jiàn)了，在課上耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評語(yǔ)：每次作文都要認真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫(xiě)作的信心。從那天起，我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準備開(kāi)派對來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè )之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰”開(kāi)始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著(zhù)滿(mǎn)臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對，我們是多么快樂(lè )呀！
我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書(shū)。每天讀著(zhù)平淡無(wú)奇的課文，對著(zhù)熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì )快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調，我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)您朗讀課文。��！我驚奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì )顯得更動(dòng)聽(tīng)，您還讓我們嘗試著(zhù)模仿您的語(yǔ)調去讀。我們讀得好，您就會(huì )夸獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì )指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。��！曾老師，您真像童話(huà)中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著(zhù)時(shí)光的`流逝，我對讀書(shū)也不厭煩，而且還特別喜歡讀書(shū)了。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您對學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長(cháng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不請您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉眼就要分手了，心情怎能平靜呢？
難忘的小學(xué)生活作文5
“砰！砰！砰！”只聽(tīng)一聲清脆的槍聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦之箭一般沖了出去�？吹竭@兒，你是不是還以為學(xué)校里來(lái)劫匪了。哈哈，這是我們正在舉行接力比賽呢！
一天，老師大步流星地走進(jìn)教室，故作神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們最近要舉行一場(chǎng)比賽，那就是……�！崩蠋熗蝗徊徽f(shuō)話(huà)了�！罢娴跷覀兾缚诎�！”但同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜測起來(lái)，“一定是籃球比賽�！薄安粚�，是乒乓球比賽�！苯K于，老師道出了結果。原來(lái)，我們要舉行一場(chǎng)跑步接力比賽。
課間操的時(shí)候，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推選，選出了班里跑得較快的同學(xué)，10名男生，10名女生。我也有幸成為其中的'一員。經(jīng)過(guò)大家的商議，我成為第19號。
下午，我和我們班其他參賽隊員早早地到了學(xué)校，為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽，其余同學(xué)只能在操場(chǎng)外觀(guān)看比賽。
終于，比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都拼盡全力，眼看著(zhù)剩下的同學(xué)越來(lái)越少，我也越發(fā)得緊張起來(lái)。再加上烈日的暴曬，我有點(diǎn)頭暈。但我深知，只有拼盡全力，才對得起自己的班級。很快，就輪到我了，我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，他小聲對我說(shuō)了句：“加油�！蔽液孟褚幌伦泳统錆M(mǎn)了力量，拼盡全力向前跑，好像腳下踩了風(fēng)火輪一樣。跑到我們班級旁時(shí)，大家齊喊：“加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，我跑得更快了。沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我把接力棒遞給了最后一名同學(xué)的手中，我似乎一下沒(méi)了力氣癱坐在了地上。最終，我們班獲得了第二名。我有點(diǎn)失望，但隨后一想：雖然我們不是第一，但是我們拼盡了全力，盡了自己最大的努力。
這場(chǎng)比賽，是我小學(xué)生涯中，最記憶猶新的一件事。這次比賽，讓我明白：只要努力，就一定會(huì )成功的。
難忘的小學(xué)生活作文6
時(shí)光如箭，轉眼間我的小學(xué)生活已過(guò)去了四年，開(kāi)學(xué)就五年級了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛(ài)的`同學(xué)、還有令人擔憂(yōu)的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(cháng)的獨家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語(yǔ)老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調皮地愛(ài)找我說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有理會(huì )，誰(shuí)知曾老師用力地拿著(zhù)書(shū)在講桌上抽了兩下，用無(wú)比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專(zhuān)心上英語(yǔ)課了沒(méi)？”身為英語(yǔ)班長(cháng)，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說(shuō)我們？老師好像批評的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對不起�！痹蠋煵坏珱](méi)生氣還對我講道：“身為班長(cháng)確實(shí)應該以身作則，但知錯就改可以原諒�！蔽宜闪丝跉�。這就是我的曾老師，他永遠都尊重學(xué)生的心情，不會(huì )當眾批評不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì )有波瀾，長(cháng)大了會(huì )遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠都是我最美的回憶！
難忘的小學(xué)生活作文7
時(shí)光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀��！
我們校園最美的是那個(gè)小涼亭，我最喜歡這個(gè)小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動(dòng)，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長(cháng)，給我們帶來(lái)快樂(lè )。一想到以后不能每天看到這個(gè)小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見(jiàn)了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽?zhuān)粗?zhù)我們長(cháng)大。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會(huì )贏(yíng)的.�！蹦篮�，默默地寫(xiě)了一封信給我，里面寫(xiě)著(zhù)：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個(gè)人都不是完美的，你多多練習，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏(yíng)的�！蔽铱赐旰�，心里十分感動(dòng)，心想：“我一定要多練習，不辜負老師的期望�！焙髞�(lái)，我在籃球上不斷地練習，終于在一次比賽中，贏(yíng)得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵呀！
師恩難忘，友情永存。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時(shí)光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語(yǔ)。還記得那一次，我生病了，書(shū)包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫(xiě)作業(yè)會(huì )被老師罵的�！蔽倚睦镌较朐届�，當放學(xué)時(shí)，你們卻把我的書(shū)包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著(zhù)你們?yōu)槲也傩�，我非常感�?dòng)。謝謝你們，要是沒(méi)有你們的關(guān)心，我一定不會(huì )那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬(wàn)的不舍，但是還是要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了校園，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望你們越來(lái)越好，希望我們的友誼天長(cháng)地久。
難忘的小學(xué)生活作文8
小學(xué)生活多么令人難忘，其中，我的大隊委員竟選生涯是我最難忘的一部分。
三年級時(shí)，同學(xué)們推選我為候選人參加大隊委員競選。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興極了，回家后就迫不及待地與父母一起分享這個(gè)好消息。然后我開(kāi)始精心準備競選。
競選的那一天，其他候選人個(gè)個(gè)神情自若，演講起來(lái)熟練精彩，我暗自震驚、佩服。當主持人叫到我的名字時(shí)，我緊張極了，忐忑不安地走上演講臺，把原先倒背如流的自我介紹，講得疙疙瘩瘩；才藝表演也僵硬呆板，十分糟糕，競選結果也可想而知了。當我看到競選成功的隊員，佩上鮮紅的大隊委員標志，心里又苦又酸。眼淚在眼眶里打轉。雖然這次失敗了，但是我從中得到了鍛煉。
從這以后，我開(kāi)始注意鍛煉自己的口才與膽量。老師也在各方面幫助我，讓我主持升旗儀式……我慢慢體會(huì )到學(xué)習是快樂(lè )之源。
今年，同學(xué)們又一次推選我參加大隊委員竟選，我做好了充分的準備。競選那天，候選人按順序依次登臺亮相，他們風(fēng)趣幽默、富有感染力的演講，贏(yíng)得了代表們的陣陣掌聲。那精彩而充滿(mǎn)個(gè)性的`才藝展示，令人嘆為觀(guān)止。當主持人叫到我的名字時(shí)，我自信地起身，面帶微笑大大方方地走上演講臺，聲情并茂地演講起來(lái)。我的話(huà)語(yǔ)時(shí)而像清澈的小溪，潺潺流動(dòng)；時(shí)而像高山流水，使人心曠神怡；時(shí)而像月光下的波濤，洶涌澎湃。代表們用響亮而有力的掌聲，給了我滿(mǎn)意的回答。這次的才藝表演我畫(huà)了《龜兔賽跑后傳》。我把汗流俠背的小白兔和腳踏輪子悠然自得的小烏龜展現給大家，用清脆響亮的聲音解說(shuō)道：“小烏龜用風(fēng)火輪戰勝百獸公認的跑步能手小白兔�！边@時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的出色表現贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，我當選了大隊委員。當時(shí)我激動(dòng)不已，也深深地體會(huì )了成功的快樂(lè )。
成長(cháng)的滋味如五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，但我在學(xué)校這塊肥沃的土壤里，不斷吮吸，覺(jué)得這酸甜苦辣都是一首歌。
難忘的小學(xué)生活作文9
我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的，星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重，每當看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影；似乎看到了升旗臺的南面場(chǎng)地上同學(xué)們的球操展示，看到了學(xué)校管樂(lè )隊優(yōu)雅的身姿。時(shí)間飛逝，歲月如梭，有一天我們都會(huì )成功畢業(yè)，分散到各個(gè)中學(xué)去，那必然是充滿(mǎn)感慨、相聚、不舍與留戀的一天。
六一兒童節的.前幾天，趙老師高興的宣布學(xué)校要為我們五年級同學(xué)舉行一次《自助與夢(mèng)想》的畢業(yè)慶典。我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了，這是學(xué)校留給我們最好的禮物，我們都有登臺展示自己的機會(huì )，那閃光燈必將留下我們快樂(lè )幸福的身影，花枝招展的我們是小學(xué)生活的美好見(jiàn)證。
六一兒童節的早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情聚集在校園，校園里已是人山人海，不過(guò)秩序盎然，每個(gè)班都排著(zhù)整齊的隊伍，等待下達去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了，走過(guò)中原橋，拐兩個(gè)彎就到了文化宮，文化宮廣場(chǎng)上布滿(mǎn)了六一做活動(dòng)的商鋪，噴泉也提前開(kāi)放，它也在為我們演出助興。
隨著(zhù)燈光慢慢黯淡下來(lái)，演出開(kāi)始了。屏幕上呈現出《暢響春天》四個(gè)大字，優(yōu)美的配樂(lè )伴隨著(zhù)同學(xué)們演出的身影是那樣和諧和美妙，每演完一個(gè)節目，臺下就會(huì )掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動(dòng)》、《七彩校園》等節目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上，我看到了獲獎?wù)郀N爛的微笑，看到了我們更加美好的未來(lái)。
小學(xué)生活是難忘的，是記憶深刻的，是充滿(mǎn)美好的，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我永遠不會(huì )忘記小學(xué)五年的快樂(lè )時(shí)光，更不會(huì )忘記辛勤培育我的老師，也永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們。
難忘的小學(xué)生活作文10
五月初旬，夏天的腳步越來(lái)越近了，空氣中多了幾分炎熱。不知從哪里飄來(lái)的幾團棉絮從身邊飛速掠過(guò)，正如時(shí)光流逝，快的令人暈眩，不知不覺(jué)中就到了小學(xué)生涯的最后一學(xué)期。
回顧這六年，除了年歲的增長(cháng)，校園里樹(shù)木年輪的疊加，又曾改變了些什么呢？
六年前，我懷著(zhù)對小學(xué)生活的懵懵懂懂與新鮮好奇，在老師和父母的牽引下，邁進(jìn)了這座陌生校園的大門(mén)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，陌生的環(huán)境令我有些手足無(wú)措，不過(guò)在老師與同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷中，一開(kāi)始還有些膽怯的我，也慢慢和這個(gè)美麗的校園有了新的接觸。
將時(shí)鐘撥至二年級，我已經(jīng)逐漸和大家熟悉起來(lái)，通過(guò)這一年的表現，我成功加入了少先隊組織。鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚，我不斷告誡自己：你是一個(gè)少先隊員了，要更加嚴格要求自己了。
轉眼間，我已經(jīng)五年級了，是與大家相處的'第五個(gè)年頭了，我和身邊的同學(xué)都已長(cháng)大許多，彼此親密無(wú)間。在老師和同學(xué)們的選舉下，我光榮地成為了一名大隊委。大隊表佩戴在左肩上，增添了一份責任。
“咚，咚”鐘聲敲響，現在是上午十二點(diǎn)了。我站在起跑線(xiàn)上，最后一屆運動(dòng)會(huì )了，一定要加油。槍響了，我?jiàn)^力向前跑去，跑道邊同學(xué)們的吶喊助威聲又為我腳下增添一份力量，終于，我第三個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，同學(xué)們都為我喝彩。
六年，也許只是人生的一小部分；三十三個(gè)人，也許只是人海中的一滴水。但是你們是我不能忘記的，謝謝三班三十三個(gè)你們，謝謝三門(mén)主課老師以及諸多副課老師，謝謝你們六年來(lái)的包容、鼓勵、批評、教誨！
難忘的小學(xué)生活作文11
我現在是一名小學(xué)畢業(yè)生，馬上要離開(kāi)母校了，我有點(diǎn)不舍。及舍不得母校，寫(xiě)舍不得這里的師生和情誼，讓我很難忘。
也可以說(shuō)，英華園是完美的，我才不舍。當時(shí)，我要參加運動(dòng)會(huì )，有集體項目：跳繩。當時(shí)才五年級，但我也能跳很多了。比賽開(kāi)始了，我現實(shí)很緊張，但因為太激動(dòng)，把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起，我們都猛跳起來(lái)。我還是很喜歡跳繩，以為跳繩可以舒展一下身體，所以就一直仰望天空，想著(zhù)其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威，為我們加油。果然，不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動(dòng)。
當然，也不是只看我一個(gè)人的數量，我們是一個(gè)整體。我很緊張的.問(wèn)著(zhù)我們班同學(xué)跳了幾個(gè)：看來(lái)最高的是一百九十多，我們很高興，最少的也是九十六。我們整體下來(lái)，都很好。有快樂(lè )的看著(zhù)運動(dòng)會(huì )。
我們這事辦的所有人，包括這個(gè)校園的活動(dòng)，都很完美，都很難忘。
難忘的小學(xué)生活作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，而在這六年中發(fā)生了許多的事，有開(kāi)心，難過(guò)，后悔，以及次又一次的成長(cháng)，讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級，我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，他叫思爵。他常常在我有需要的時(shí)候伸出援手，我很感激他，然后他只是撓撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：不用謝，誰(shuí)叫我們是同桌呢？他這樣子，讓我認為他和那些只會(huì )欺負女生的男孩子不一樣兒，我也和他走的比較近。
然而有時(shí)他也是讓人琢磨不透的，他很陽(yáng)光，喜歡開(kāi)玩笑，所以你永遠不知道他說(shuō)的話(huà)是不是開(kāi)玩笑的，或者是真的，也許這樣就有了那一次，讓我永遠忘不了的那一幕。
有一天，思爵面色嚴肅的對我說(shuō)：小梅，我要轉學(xué)了，我看著(zhù)他的表情有些相信，但又想到了什么，假裝生氣地對他說(shuō)，就知道騙我，我不會(huì )上當的，了一下，又開(kāi)始大笑說(shuō)：看來(lái)你還不傻嘛。我對著(zhù)他哼了一聲，便走回家，我走在回家的路上，想到有東西忘拿了，便往回走路過(guò)思爵家，我猶豫了一下，便往他家里走去，咦，怎么沒(méi)人了？我透過(guò)窗戶(hù)往里看，咦，里面也是空蕩蕩的一片，想到了什么，便飛快的往飛機場(chǎng)跑去，你一定要等，我在奔跑中我努力不讓自己流淚，等我到飛機場(chǎng)時(shí)，已是氣喘吁吁，我尋找著(zhù)去湖南的航班。終于，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他剛要踏進(jìn)檢票處，我便大聲的叫著(zhù)，思爵，他聽(tīng)見(jiàn)了，轉過(guò)頭來(lái)，勉強的笑了一下，在看到他的那一秒，我的淚水奪框而出，我飛快的.向他奔去，說(shuō)：不要忘記我，然后又傲嬌的把自己最珍貴的項鏈送給送給了他。那個(gè)項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的，他的爸爸媽媽在催他他走了，我盡量讓他看不見(jiàn)我流淚，依舊驕傲的說(shuō)：好了快走吧，不過(guò)我提醒你，如果忘了我，下次我去找你的時(shí)候你就慘了。說(shuō)著(zhù)，我便把他推開(kāi)，猛的轉身，向門(mén)口瘋狂的奔跑
這是多么難忘的一件事啊。
難忘的小學(xué)生活作文13
“看時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年啊，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤(pán)磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過(guò)操場(chǎng)，我回想起同學(xué)們三三兩兩地坐在樹(shù)蔭讀那一篇篇動(dòng)人的`文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說(shuō)不完的趣事。
走過(guò)辦公室的門(mén)前，眼前浮現出老師訓我的場(chǎng)景。那一次，因為我沒(méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績(jì)也下滑了很多，心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天，我突然發(fā)現老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績(jì)提高了，老師笑了。
走過(guò)國旗下的演講臺，我的耳畔回蕩著(zhù)同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒(méi)有拿第一，但同學(xué)們卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事嘛，下次我一定拿第一�！钡俏矣肋h也忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著(zhù)更真的感情！
再見(jiàn)了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會(huì )我們的知識！
再見(jiàn)了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！
時(shí)光飛逝，六年小學(xué)生活轉眼就要結束了，再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘記的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文14
我在市直二小學(xué)校上學(xué)，這里的環(huán)境優(yōu)美，老師非常的敬業(yè)，我和同學(xué)也非常的團結。每天早晨背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到溫馨的教室里，和同學(xué)們一起朗讀課文，我感到很開(kāi)心。
老師——您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的.山泉，代表著(zhù)一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
忘不了那。六年來(lái)的學(xué)長(cháng)學(xué)妹，我們一起學(xué)習，一起玩耍，我們一起開(kāi)心過(guò)。瘋狂過(guò)。煩惱過(guò)……六年了說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，我們在這里呆了六年時(shí)光，一生又有幾個(gè)六年��！六年之后剩下只有回憶。
難忘的小學(xué)生活作文15
張店區祥瑞園小學(xué)五年級四班譚正哲
日復一日，年復一年，時(shí)間流逝得飛快，從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過(guò)去了，眼看著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了。
我真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓同學(xué)之間相處的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)�？墒�，時(shí)間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在的小學(xué)生活，好好學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)，一起共同度過(guò)小學(xué)臨近畢業(yè)的這段美好時(shí)光。
小學(xué)的學(xué)習生活，有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個(gè)老師，更忘不了每堂開(kāi)心的課。
從三年級開(kāi)始，我們的班主任是范老師。雖然她長(cháng)得個(gè)子不高，但她很有學(xué)問(wèn)，總用一些稀奇古怪的`教學(xué)方法來(lái)教我們。她有一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。
上體育課的時(shí)候，我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個(gè)球賽，比賽之前我們各自選好自己的隊員，因為我和周博煊都非常強大，所以我們密商在一個(gè)隊，籃球技術(shù)實(shí)力較弱的分到了一個(gè)隊。隨著(zhù)一聲令下，激烈的球賽開(kāi)始了，對手直接不抵招，我們是強強結合，周博煊跑半場(chǎng)，狡猾的對手王建碩緊跟其后，還有三人都往前搶球，我靈機一動(dòng)，傳了一個(gè)長(cháng)球，超遠。對方吃驚的眼神看著(zhù)飛向他們半場(chǎng)的籃球，仿佛時(shí)間停留在了那一刻。周博煊順利接球，他一個(gè)箭步來(lái)了一個(gè)帥氣的投籃，籃球非常聽(tīng)話(huà)的進(jìn)了。哈哈，籃球落在地上的那一刻，我方隊友歡呼起來(lái)，對方一陣陣哀嘆聲。
這堂激烈的籃球比賽體育課，我常常想起。
小學(xué)難忘的事好多，再有一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，祥瑞園小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，我真有些戀戀不舍，舍不得教我的老師，舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館，更舍不得與同學(xué)們分開(kāi)，舍不得祥小的美好生活！
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