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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-10-22 10:33:39 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文精品3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文精品3篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  六年級的時(shí)候,姐姐領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)這個(gè)陌生的教室,全班一片嘩然,當時(shí)的我居然害怕得哭了。呵呵,六年級了我居然還哭!

  記得有一次,我們盼星星,盼月亮地盼來(lái)了運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,障礙接力中,由于一些同學(xué)摔跤了,結果我們輸了。其它的項目也只是贏(yíng)了一個(gè)健身車(chē)而已。其中讓我印象深刻的.就是齊心協(xié)力,第一次比賽時(shí),我們贏(yíng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高?墒,主任突然對我們說(shuō):"剛才沒(méi)有計時(shí),重新比過(guò)。"我們聽(tīng)了,臉馬上'陰轉多云'。個(gè)個(gè)不高興了,我們又比了一次,但是這次,一班很順利,沒(méi)有人再打死結了,所以,我們班又輸了,這下可不好了,班上的同學(xué)個(gè)個(gè)不服氣,都在埋怨主任偏心,xx同學(xué)還哭了呢?晌覀冇袥](méi)有想過(guò),其實(shí)這次輸了也有我們的原因呢,只顧著(zhù)埋怨!

  最后,勝利女神還是沒(méi)有降臨到我們班上來(lái)……

  風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕的飛舞中持續,過(guò)去的精彩構造了今天的精彩。到了明天,枯燥乏味的今天就成為過(guò)去。這六年來(lái)的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶……

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  小學(xué)生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學(xué)生活像春風(fēng),它吹拂著(zhù)一切使大自然顯出勃勃生機;小學(xué)生活像一本名著(zhù),它會(huì )帶我們領(lǐng)略知識的奧秘,這就是我難忘的小學(xué)生活!

  回首這六年小學(xué)生活,在畢業(yè)時(shí)我才覺(jué)得無(wú)比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時(shí)光是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了,忘不了這六年來(lái)老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數學(xué)課上,同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀,打開(kāi)心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng )造在自由的`天空中翱翔。李老師的數學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習的快樂(lè ),更讓我感受到身心的寬松與健康。教語(yǔ)文的王老師,她教會(huì )我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養成獨立學(xué)習的好習慣。六年的師生情此生難忘。

  我永遠忘不了,忘不了校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場(chǎng)是寬闊美麗的。每到課間活動(dòng)的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)你追我趕地踢足球;有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學(xué)在歡快無(wú)比地踢毽子。此時(shí)的天都感覺(jué)格外的藍,"大火球"照耀在大地上,操場(chǎng)上的大樹(shù)吸收著(zhù)陽(yáng)光,長(cháng)得更加茂密,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來(lái),猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚。"呼呼呼!"耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了繩子的甩動(dòng)聲,無(wú)數繩子組成了繩網(wǎng),讓數的人眼光繚亂,就只好看腳來(lái)數。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結束后,我們臉上都流下了無(wú)比喜悅的汗水。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在這里我們感受到了無(wú)比的樂(lè )趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  我即將離開(kāi)我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會(huì )到“團結”這一詞的真正含義。

  那天,天氣熱得出奇,雖然是秋天。老師上臺去排名次,很幸運,女生輪空了,而男生要憑“實(shí)力”,男生上場(chǎng)了,定睛一看,原來(lái)要跟三班相比,再看看三班的男生,一個(gè)個(gè)虎背熊腰,胸有成竹,仿佛勝卷在握,更顯得氣勢磅礴了。在氣勢上我們略微顯弱了很多,不過(guò),以我們班男生不服輸的精神,應該沒(méi)什么問(wèn)題吧,我在心里默默安慰自己!伴_(kāi)始”,體育老師一聲令下,兩個(gè)班開(kāi)始了比賽,頓時(shí),操場(chǎng)上響起了震耳欲聾地叫喊聲。哎!怎么輸了,沒(méi)事,三局兩勝,不是還有機會(huì )嗎?第二場(chǎng)也敗得一塌糊涂,我們女生很生氣,生氣之余也不忘吸取男生失敗的原因:原來(lái)他們太稀疏了,而且東倒西歪,他們自然也會(huì )像一盤(pán)散沙沒(méi)有凝聚力。

  女生開(kāi)始比賽了,我們三下五除二就把三班女生打敗了,可能一方面是因為我們齊心協(xié)力,當然另一方面也是由于生氣吧!我們正準備決賽的時(shí)候,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)頭暈,我又生氣又愛(ài)憐的說(shuō):“你呀你,干嗎現在頭暈呀!堅持,必須堅持到最后,上去了只管使勁兒向后拉,堅持,堅持,一定堅持!行嗎?”“行!”“好樣的`,我希望你們每個(gè)人都牢牢記住,這是我們在實(shí)驗一小最后一次拔河比賽,我們不能遺憾地離開(kāi),我們一定要堅持下來(lái),我希望我們二十多個(gè)人的心連在一起,一同賽出風(fēng)采,賽出個(gè)性,好嗎?”“好!”“加油我們一起努力!”

  果然,上天也被我們的精神所打動(dòng)了,所以,我們以勝利而歸來(lái),校園里傳來(lái)了六(2)班熱血沸騰地呼喊,同學(xué)們熱淚盈眶,僅僅地擁抱在一起……

  正因為“團結”我們才有信心,正因為團結才會(huì )使我們取得勝利。雖然我們在一起的時(shí)間越來(lái)越短了,但是我相信大家會(huì )懂得珍惜,珍惜我們在一起的快樂(lè )時(shí)光,珍惜我們同心協(xié)力去面對困難,珍惜我們在一起分享成功的喜悅……

  在小學(xué)六年的學(xué)習生涯中,我懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了無(wú)數無(wú)數的東西,他們將給我一生留下很深的印象,使我受益匪淺。

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