(優(yōu))難忘的小學(xué)生活作文600字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1
我們即將面對的，是小升初的畢業(yè)考；即將面對的，是離開(kāi)母校去一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習知識。
不舍，是肯定的。當熟悉了這個(gè)校園，這里的老師和同學(xué)，又必須離開(kāi)時(shí)。誰(shuí)又會(huì )沒(méi)感覺(jué)？雖然已經(jīng)從一年級到了六年級，從懵懂變成懂事，但我卻感覺(jué)這六年仿佛一眨眼就過(guò)去了，一轉眼就要離別了。
六年的時(shí)間中，校園中幾乎每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)我們一串串的歡笑聲。找樂(lè )子是我們班的特長(cháng)，笑話(huà)一籮筐一籮筐的擺了上來(lái)，都是冷笑話(huà)中的極品�？�，搞笑王子——楊豪來(lái)了，他對我們說(shuō)：“有一群螞蟻爬到一只大象的背上，但都大象被甩了下來(lái)，只有一只螞蟻還留在大象背上，知道群螞蟻對那只螞蟻說(shuō)什么嗎？”我們搖了搖頭，“群螞蟻在地面上對那只螞蟻叫道：掐死它！掐死它！”我們一個(gè)都笑得前仰后合。
我最不想忘記的，還有老師。您的.諄諄教誨使我們懂得了很多很多，您用慈祥的眼神一直鼓勵著(zhù)我們�？吹侥^上的幾縷青絲，我的心中總會(huì )涌起一股酸澀，也勾起了我的回憶。
那天放學(xué)，我因沒(méi)有完成昨日的作業(yè)而被留下來(lái)補作業(yè)，直到五點(diǎn)左右，我才把作業(yè)補完。我拿著(zhù)作業(yè)本躡手躡腳地走向辦公室，看到您專(zhuān)心地批閱作業(yè)的背影，認真，又透出一種疲憊。我怯生地說(shuō)了一聲“報告”，便進(jìn)去了。我輕輕地把作業(yè)本放到老師面前。等了許久，回應我的不是埋怨聲，而是一句溫柔的告誡：“下次可不能拖拉作業(yè)了，知道了嗎？”我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。一邊走一邊怪自己害的老師那么晚下班。
六年，我們已在小學(xué)中度過(guò)了六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日月月我們一起走過(guò)，共同快樂(lè )。瘋狂的課間，我們盡情歡笑；炎熱的操場(chǎng)，我們盡情揮灑；嚴肅的課堂，我們認真對待；老師的話(huà)語(yǔ)，我們牢記于心；清新的校園，我們揮手再見(jiàn)！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2
漫長(cháng)而短暫的小學(xué)生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè )課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些完美而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與期望，讀出了鼓勵。
忘不了那個(gè)下著(zhù)大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則搞笑的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅�，我可�?ài)的.校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，這天我們?yōu)槟湴�，明日您必須為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學(xué)生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多。
記得那次的一堂課。田老師問(wèn)：“還有什么詩(shī)？”我忽然想到前幾天在試聽(tīng)語(yǔ)言課的時(shí)候學(xué)了一首，于是我舉起手來(lái)自信地說(shuō)：“《滿(mǎn)江紅》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》�！薄芭�？你會(huì )背嗎？”田老師笑咪咪地問(wèn)。我想了一下，說(shuō)：“會(huì )。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì )兒，我后面的記得不請楚，不敢背了“不會(huì )啦？”“嗯�！蔽业拖铝祟^。田老師示意我坐下，親切地說(shuō)：“很棒，知道就要背會(huì )啊�！睆拇�，這句話(huà)深深的映在了我的腦海中，鼓勵我一直向前。��！小學(xué)生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學(xué)的`眼睛在這次運動(dòng)會(huì )的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀！快了！��！超過(guò)一個(gè)了！�。。�！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了！小學(xué)生活是甜甜的。
小學(xué)生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場(chǎng)也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓練。每次又被刷下來(lái)。那段日子真的很苦，每天把著(zhù)復習資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒。導致后來(lái)我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復習我一定把它分分鐘燒得渣都不剩。��！好苦！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫(xiě)的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說(shuō)一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著(zhù)你的喉嚨。
正如朱自清說(shuō)的，過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過(guò)去了。成長(cháng)的過(guò)程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
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