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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-05-24 09:09:57 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(實(shí)用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文(實(shí)用15篇)

難忘的小學(xué)生活作文1

  我的小學(xué)生活是在威海市長(cháng)征小學(xué)度過(guò)的。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過(guò)五年的的母校。打開(kāi)記憶的大門(mén),那些往事歷歷在目。

  忘不了運動(dòng)會(huì )上跑步時(shí)班上同學(xué)給的鼓勵,忘不了六一兒童節表演上同學(xué)的鼓掌聲,忘不了作文寫(xiě)不好語(yǔ)文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對我的諄諄教導……

  回憶起過(guò)去的日子,真是白駒過(guò)隙,仿佛昨天我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,轉眼間,就變成了一個(gè)調皮可愛(ài)的大孩子。

  記得又一次,我的數學(xué)考砸了,大部分失分都是因為沒(méi)做。當試卷發(fā)到我的手中時(shí),看著(zhù)自己的分數,眼淚便在眼眶里打滾。幾個(gè)熱心的同學(xué)見(jiàn)狀,便湊了過(guò)來(lái),對我說(shuō)了一些安慰我的話(huà)。宋老師看見(jiàn)了,把我叫到她面前,對我說(shuō):“鄭涵之,你其實(shí)學(xué)的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺(jué)得自己不會(huì )就空著(zhù),如果你在多讀幾遍就會(huì )了。你一定要記著(zhù),最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰勝自己,就不怕了!蔽易孕诺.點(diǎn)了一下頭。就是宋老師的這么一句話(huà)使我對學(xué)習有了從未有過(guò)的自信,我將宋老師的話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心。

  小學(xué)的日子一去不復返了,來(lái)的匆匆,去得也匆匆,長(cháng)征小學(xué)是我成長(cháng)過(guò)程中的搖籃,雖然我還沒(méi)有完全長(cháng)大,但是今后我無(wú)論在那里,我都會(huì )來(lái)看您的。

難忘的小學(xué)生活作文2

  “尊敬的六年級乘客,您所乘坐的小學(xué)客車(chē)即將到站,下車(chē)時(shí)請再回頭看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

  第一次走入學(xué)校,第一次推開(kāi)教室的門(mén),第一次學(xué)完一本書(shū),第一次寫(xiě)完作業(yè)……這些第一次都在六年的'時(shí)光里飛奔而去。

  我還記得那個(gè)推開(kāi)大門(mén),就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹(shù),是你陪伴著(zhù)我們度過(guò)寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們在那里觀(guān)賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——劉夢(mèng)璐。我們一起打掃衛生,一起在元旦晚會(huì )上唱歌,一起背著(zhù)那位受傷同學(xué)去醫務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)”的老師,那個(gè)普通話(huà)說(shuō)的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫務(wù)室的,您還去那么遠的地方給我買(mǎi)藥,您的恩情我一輩子都不會(huì )忘記的。

  我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我帶水果,給我補習功課,我也不會(huì )忘記你們的。

  雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠都不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )的時(shí)光!

難忘的小學(xué)生活作文3

  “難忘”是一個(gè)什么概念?有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠抹不去,也永遠洗不掉。沒(méi)錯,難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。

  當看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí),不禁想起每一年的運動(dòng)會(huì ),哪里都留有每位運動(dòng)員,曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運動(dòng),隨著(zhù)“砰”的一聲槍響過(guò)后,女子4X100米接力賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的'第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

  再看看那明亮的教室,在哪里我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字,在那里我們樹(shù)立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

  教學(xué)樓前的花壇,無(wú)論春夏秋冬,那兒永遠是美麗的;春天,看著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹(shù)下乘涼;秋天,看著(zhù)一片片葉子隨風(fēng)搖擺;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,都會(huì )留下一串串童年的腳印。

  六年的回憶很深很深,時(shí)間過(guò)得很快很快,但我會(huì )永遠記在心里,永遠記在心里。

難忘的小學(xué)生活作文4

  五年的校園生活匆匆而過(guò),就像云煙一樣消失不見(jiàn),想起音樂(lè )課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫(huà)筆渲染了我們的生活,想起運動(dòng)會(huì )上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園,看見(jiàn)那鮮艷的紅旗,看見(jiàn)那一張張歡樂(lè )的笑臉,我總會(huì )感到十分開(kāi)心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節。

  早晨六點(diǎn)半,我們已經(jīng)到達了班級做著(zhù)最后的準備,七點(diǎn),我們全校師生和家長(cháng)們都聚在主席臺前聽(tīng)開(kāi)幕儀式。

  開(kāi)幕儀式完畢,演出開(kāi)始了,我們在一起喝著(zhù)“綠豆茶”,看著(zhù)表演。我們一個(gè)個(gè)干著(zhù)不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著(zhù)笑話(huà),把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個(gè)同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏(yíng)了好幾局了,驕傲的`神氣像一個(gè)威武的將軍……看著(zhù)這和諧的景色,我和“老宋”幾個(gè)人玩起了撕名牌兒。

  終于到我們上臺表演,我們個(gè)個(gè)十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們的贊美聲,大家十分高興。

  太陽(yáng)西斜,一年一度的六一兒童節結束了,我們意猶未盡,真希望下一個(gè)六一兒童節早早的到來(lái)。

難忘的小學(xué)生活作文5

  “看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當聽(tīng)到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤(pán)磁帶,慢慢地向白色的尾頭……

  走過(guò)操場(chǎng),我回想起同學(xué)們三三兩兩地坐在樹(shù)蔭讀那一篇篇動(dòng)人的文章,唱那一首首優(yōu)美的'歌曲,聊那一件件說(shuō)不完的趣事。

  走過(guò)辦公室的門(mén)前,眼前浮現出老師訓我的場(chǎng)景。那一次,因為我沒(méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后,我一直對老師冷眼相看,成績(jì)也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天,我突然發(fā)現老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jì)提高了,老師笑了。

  走過(guò)國旗下的演講臺,我的耳畔回蕩著(zhù)同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒(méi)有拿第一,但同學(xué)們卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事嘛,下次我一定拿第一!钡俏矣肋h也忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍淚水的眼睛。

  再見(jiàn)了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著(zhù)更真的感情!

  再見(jiàn)了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導,更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì )我們的知識!

  再見(jiàn)了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!

  時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉眼就要結束了,再見(jiàn)了,這永遠不能讓我忘記的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文6

  難忘的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,我們也面臨著(zhù)畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

  兩百九十一個(gè)日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復一日,我們走過(guò)了六個(gè)變換的四季。路過(guò)的,我早已忘記,經(jīng)過(guò)的事,已隨風(fēng)而去。六年光陰,匆匆離別。如夢(mèng)的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠在我的腦海里,我們帶著(zhù)永遠的回憶,向未來(lái)走去。

  六年了,每逢上課時(shí),我們一起討論問(wèn)題;每逢下課時(shí),我們一起在操場(chǎng)上玩耍;每逢快考試時(shí),我們一起復習功課;每逢在考場(chǎng)上時(shí),我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱(chēng)呼。

  有出入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現在的'知識淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài),到現在的成熟穩重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑;又會(huì )想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在我眼前回放!

  如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵過(guò)我的老師。再見(jiàn)了,育賢小學(xué)!

難忘的小學(xué)生活作文7

  六年的小學(xué)生活多么難忘,校園里,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩(shī)如畫(huà)的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受著(zhù)生活、體驗著(zhù)生活。小學(xué)生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂(lè )、醉人、難忘、憂(yōu)傷等不同的體驗;仡^遠眺,那些深深的軌跡早已銘記于心。

  還記得那年的春天,校園里充滿(mǎn)了勤奮的氣息。學(xué)校經(jīng)過(guò)商議后,決定組織我們去郊游。消息像一陣風(fēng)般地傳開(kāi),聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)起來(lái),像熱鍋一樣炸開(kāi)了。同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一伙地討論起來(lái),大家都期待明天的到來(lái)。放學(xué)后,大家成群結隊地掃蕩商店,老板可笑得合不攏嘴。一切東西買(mǎi)好了,大家便每人帶一點(diǎn)回家。晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),幻想著(zhù)明天的郊游場(chǎng)面。翌日早晨,我早早地來(lái)到了會(huì )合地點(diǎn)。同學(xué)們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)。終于出發(fā)了,我們一路跑跑跳跳的',像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是數不勝數,六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著(zhù)大自然的美麗。到達了目的地,同學(xué)們便擺開(kāi)了“攤”,你嘗嘗這個(gè),我嘗嘗那個(gè),硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地回蕩在每個(gè)人的心里……

  這次春游,將在我六年學(xué)習生涯的軌跡里劃下一個(gè)美好的弧線(xiàn)。

難忘的小學(xué)生活作文8

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。六年級一班,40個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰,一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫(huà)的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。

  還記得,傷心時(shí),是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,是同學(xué)那溫馨的話(huà)語(yǔ)給予我安慰,看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的'鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個(gè)小小的測試,留下讓我恥辱的分數,讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂(lè )的,不管什么課時(shí)候,只要想起那分數就會(huì )發(fā)呆。同桌最先發(fā)現了我的不對勁,看見(jiàn)我發(fā)呆,第一時(shí)間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了,紛紛問(wèn)我怎么了,用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯的題,這題為什么錯了,以后回答這種題的時(shí)候應該先做什么等等,就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué),也來(lái)幫助我,我又一次被大家感動(dòng)了,也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘的小學(xué)生活作文9

  轉眼間,小學(xué)的學(xué)習生活即將結束了,就要與四年來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說(shuō)拜拜了,就要和母校告別了。四年來(lái),我們從互不相識到親密無(wú)間,建立了深厚的.友誼。在學(xué)習上,我們互相鼓勵,互相競爭;在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

  記得在三年級時(shí),那是我剛來(lái)學(xué)校,誰(shuí)也不認識,而全班只有我一個(gè)轉學(xué)生,一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說(shuō)了名字就趕緊回到了座位上,全班同學(xué)都笑了起來(lái),我連忙趴在桌子上不說(shuō)話(huà),好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉了過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字,說(shuō)她剛剛上課沒(méi)聽(tīng)清楚,因為我說(shuō)得太快了。我一直沉默不語(yǔ),她問(wèn)了我好多遍我都沒(méi)有回答她,因為我不知道該怎樣回答她,然后有好多同學(xué)都走過(guò)來(lái)問(wèn)我,因為上課時(shí)我說(shuō)得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的名字叫做黎容,同學(xué)們對我很好,當然除了那些男生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我和好幾個(gè)同學(xué)做了死黨,無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  如果還想和她們在同一個(gè)班,和她們做好朋友,對母;貞浭菧剀岸篮玫,對同學(xué)們一起的時(shí)候是快樂(lè )的。

難忘的小學(xué)生活作文10

  不知不覺(jué),小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光就過(guò)去了,轉眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中,最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級的時(shí)候不懂事,到處給老師和班級里闖禍,讓班里總是被學(xué)校批評,可是老師卻沒(méi)有怪我,反而是親切的對我說(shuō);下次不能再闖禍了,知道嗎?我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?偸前牙蠋煹脑(huà)當做耳旁風(fēng)。

  在上學(xué)的第一天,老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調皮,老師總是耐心的給我們教著(zhù),就這樣慢慢的,同學(xué)們不調皮了,在老師上課的時(shí)候認認真真的聽(tīng)著(zhù)課,老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。

  就是這樣的認真學(xué)習,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

  轉眼間,就到了一年級下半學(xué)期,開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著(zhù)關(guān)心著(zhù)老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶,對我們說(shuō),孩子們,只要你們在考試的時(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jì),便是對老師最大的回報,孩子們,我們這回努力,考試的那天,考取最好的成績(jì)好不好?同學(xué)們都異口同聲的'答應了老師。

  一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了,回想起來(lái)最難忘的還是那天真,可愛(ài)的一年級的時(shí)光了,雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍是個(gè)闖禍精,但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心,難忘的時(shí)光里了,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級。

難忘的小學(xué)生活作文11

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過(guò)去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

  難忘我的老師。在三年級的時(shí)候,我們原來(lái)的語(yǔ)文老師因為種種原因不教我們了,之后就新來(lái)了一位王老師。她看到我們的語(yǔ)文成績(jì)不是很理想,就讓我們每天讀課外書(shū),并且嚴抓我們語(yǔ)文學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我們班的語(yǔ)文成績(jì)史無(wú)前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

  難忘我的`同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同,但學(xué)習的動(dòng)力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績(jì)連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開(kāi)始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學(xué)校認真練習,甚至回到家也會(huì )練一練。在比賽當天,我們以響亮的口號、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。

  難忘我的校園。我們的校園陪我們度過(guò)了寶貴的六年。在這里,我們認真學(xué)習;在這里,我們盡情歡樂(lè );在這里,……

  在我六年的小學(xué)生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時(shí),互相打鬧,到了現在我們努力學(xué)習,都想超過(guò)對方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友,更是學(xué)習中的對手。

  現在六年的小學(xué)生活即將結束,我們也即將分離。但這段美好而快樂(lè )的時(shí)光,我會(huì )永遠記在心里的。

  再見(jiàn)了,我的母校。

難忘的小學(xué)生活作文12

  從小學(xué)一年級到六年級,每個(gè)人對學(xué)校都會(huì )有一個(gè)深刻的印象。我現在六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。

  我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來(lái),老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫院,我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫院,那位受傷同學(xué)的家長(cháng)也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著(zhù),沒(méi)有反駁一句,我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績(jì)最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬(wàn)不要招惹她,但她也有樂(lè )于助人的品格。有一次,數學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的'數學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì )做,都來(lái)請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題,說(shuō)誰(shuí)會(huì )舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來(lái),老師驚呆了,同學(xué)們說(shuō):“是陳鑫慧教給我們的!

  對了,還有一個(gè)地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上,有時(shí)候躺著(zhù),有時(shí)候背一會(huì )兒書(shū),有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

難忘的小學(xué)生活作文13

  時(shí)間流逝,轉眼間,六年過(guò)去了,我結識了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水?huà)卷,讓我快樂(lè )無(wú)比的度過(guò)了六年。我狠愛(ài)狠愛(ài)你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開(kāi)始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂(lè ),共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂(lè )。她給了我們太多太多的'關(guān)愛(ài),使人難忘……

  記得那次學(xué)校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學(xué)攙我去見(jiàn)鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問(wèn):“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說(shuō)了好久好久,當時(shí)我感動(dòng)地連說(shuō)“謝謝老師”。過(guò)了不久,我漸漸的好起來(lái)了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長(cháng)問(wèn)短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

  雖然時(shí)間流逝,但我永遠不會(huì )忘記,鄭老師給我們帶來(lái)的一切,為我們帶來(lái)的知識,為我們帶來(lái)的記憶,為我們帶來(lái)的回憶。

  時(shí)間流逝,六年過(guò)去了,就再也回不來(lái)了……唯獨這個(gè)老師,讓我難忘……

難忘的小學(xué)生活作文14

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說(shuō)個(gè)笑話(huà),或者討論著(zhù)誰(shuí)請客,這都將是我們的快樂(lè ).當我困惑時(shí),她們會(huì )理解我;當我開(kāi)心時(shí),我會(huì )和她們一起分享;當我憂(yōu)傷時(shí),她們會(huì )想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖.

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木對映著(zhù)教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò),穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍的.天空,寄托著(zhù)夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿(mǎn)眼盡是綠色交織的畫(huà)面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說(shuō),將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)素不相識的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè )新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂(lè )哉樂(lè )哉.生活就在這白色的日子里一天天度過(guò). 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!

難忘的小學(xué)生活作文15

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一轉眼六年的小學(xué)生活就要結束了,同學(xué)們就要邁入初中的校門(mén)。這時(shí),學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會(huì )在我的眼前流過(guò),告別了朝夕相處的老師、同學(xué)、母校。帶著(zhù)依依惜別的留戀,跨入新的學(xué)校。

  童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ),留在花壇的芬芳中......母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹(shù)的葉子在慢慢的`生長(cháng),楓樹(shù)的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個(gè)不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開(kāi)心。

  在夏季的時(shí)候,校園像一個(gè)大火爐。校園的操場(chǎng)就像大火爐的一部分。誰(shuí)到哪里,同學(xué)們都恨不得把身上的衣服扔到一旁,然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。

  在秋天的時(shí)候,學(xué)校里的一切變成了金黃色。楓樹(shù)的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹(shù)中綠色的葉子里長(cháng)滿(mǎn)了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......

  到了冬天,校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時(shí)候同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球。

  啊,在母校的生活讓我們懷念不已。

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