難忘小學(xué)生活的作文[錦集6篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![難忘小學(xué)生活的作文[錦集6篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa29_5fbf7f3c82072.jpg)
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿(mǎn)、圓潤的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會(huì )忘記的幸福項鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開(kāi)學(xué)初的那幾天。那時(shí)，我得了嚴重的感冒，總是咳嗽個(gè)不停，時(shí)不時(shí)地還感覺(jué)渾身發(fā)冷，像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。
上第三節課時(shí)，有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害，似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽(tīng)講，只感覺(jué)自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來(lái)，像是一個(gè)灌了鉛的麻袋�？吹酱藭r(shí)的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著(zhù)，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著(zhù)的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“崔雨瑄，昨天給你打電話(huà)的時(shí)候就感覺(jué)你聲音嘶啞，而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個(gè)止咳很管用的！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，她用關(guān)切的眼神望著(zhù)我。說(shuō)完這番話(huà)后，她馬上轉過(guò)身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的�！八婕毿�，在電話(huà)里聽(tīng)出我咳嗽，就惦記著(zhù)我，還為我帶藥！”我驚訝的`同時(shí)，流露更多的是快樂(lè )與感動(dòng)。
望著(zhù)這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺(jué)得全身都變得暖和起來(lái)，而感覺(jué)最溫暖的地方，是我的心。
在小學(xué)這六年中，還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖，感動(dòng)著(zhù)我，我會(huì )把它們永遠珍藏在心底。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
時(shí)光飛逝、歲月如梭，小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶，我們都將分別，獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過(guò)、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著(zhù)酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來(lái)，翻滾著(zhù)、咆哮著(zhù)流進(jìn)我們的內心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里，我找到了一個(gè)令人無(wú)法忘懷、刺激驚險而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶······
這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。
老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍，特意把囚禁已久的太陽(yáng)放了出來(lái)。既然中雨轉晴，我們又有什么理由不去呢？于是，拿上各自心愛(ài)的滑板，坐著(zhù)媽媽的車(chē)，我和葉俁彤就前往爺爺的小區。
“這里的坡都很危險、嚇人，做好心理準備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠方。
“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿(mǎn)了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開(kāi)始！
帶著(zhù)小激動(dòng)，我和葉俁彤丟下了我媽?zhuān)瓿闪藷嵘怼白詈?jiǎn)單五坡之一”后，心中的巨石也自然落下了，好似一切的枷鎖都化成灰燼，被風(fēng)吹散了；我也徹底解脫，勇敢無(wú)畏地再次挑戰難關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)不少時(shí)間的爬坡，我倆來(lái)到了最高處的住宿區，也是最恐怖的“地獄”。
我抬起滿(mǎn)是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見(jiàn)這個(gè)直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長(cháng)吧；十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷，好像隨時(shí)都會(huì )把你炸上天；剛過(guò)了下坡四五米處又沒(méi)了路，拐彎似乎又來(lái)不及，左邊又是一個(gè)長(cháng)龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車(chē)，甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過(guò)。這簡(jiǎn)直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了！
“Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒，腳下仿佛不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的小區，而是危機重重、寒冷的冰川；我所看的那里好像不是恐怖的下坡，而是深不見(jiàn)底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣仿佛也被凍結了，我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······
“小李子，我們牽著(zhù)下去嘛！”她雙眼急速眨著(zhù)，用懇求的目光看著(zhù)我，似乎并沒(méi)有發(fā)現我的恐懼。
這句話(huà)如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，上了滑板，拉起她早準備好的手，面帶微笑地沖了下去。
“��！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來(lái)，就在那下去的幾秒鐘，我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護層打碎，害怕、緊張、擔憂(yōu)，以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內心：“如果我倆待會(huì )兒轉彎的.時(shí)候沒(méi)來(lái)得及，如果待會(huì )兒突然冒出一輛車(chē)，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺(jué)卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉著(zhù)我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的：“李子，記得往右轉！”
我這才猛然驚醒，立馬選好時(shí)機，一，二，三，轉！呼，還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下，并無(wú)大礙，才勉強躲過(guò)一劫。不過(guò)，嗓子······好像啞了。
現在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光，想起我們馬上就要畢業(yè)分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會(huì )牢記在心，不知“爛葉子”會(huì )不會(huì )呢？這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶！不過(guò)，我還是要真誠滴感謝你這個(gè)三姐，是你在那時(shí)給了我勇氣！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結束了，我馬上就要畢業(yè)并離開(kāi)這所令我向往的學(xué)校了。每天，我都早早起床，為這一天的辛苦的學(xué)習做準備。在豐富多彩的課堂上，我們就像一條條初游的小魚(yú)，在廣闊無(wú)垠的知識的海洋中游來(lái)游去，到處獲取養分。在央校這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中，我們留下了多少成長(cháng)的足跡，多少歡樂(lè )的笑聲，多少真正的友誼和多少無(wú)法數清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。
記得上次我腸胃不好，在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí)，科學(xué)老師立刻讓在我周?chē)耐瑢W(xué)把我扶到了洗手間里，把肚子里的食物殘渣吐掉，并打掃干凈，還囑咐我回班后喝一些熱水，好好休息。我當時(shí)真的非常感動(dòng)，對那些熱心的`幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。
這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
翻開(kāi)日歷，一個(gè)又一個(gè)數字呈現在我眼前，咦，那天我們歌詠比賽！那天我們廣播操比賽！突然，一個(gè)數字吸引住我，我楞住了再過(guò)十五天，我就要和我的小學(xué)生活告別了
給我親愛(ài)的王老師
王老師，您已經(jīng)和我相處了兩年，想必，您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內向，也不愛(ài)表達自己，在班里也人緣也不好，只有一兩個(gè)好朋友。上五年級之前，我的學(xué)習成績(jì)并不好，再加上性格內向，我在班里一直受同學(xué)們的冷落，也許，那時(shí)，老師根本就沒(méi)把我放在眼里。
可是，自從您開(kāi)始教我，我發(fā)現，您并不是那種偏心的老師，您上課時(shí)，我并沒(méi)有以前的那種困勁兒了，我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了！下課時(shí)您又愛(ài)和同學(xué)們一起說(shuō)笑，就象一位大姐姐！
就在那一天，我不再是一只丑小鴨我也擁有了自己的理想，自己的追求，自己的目標！
這一切，都是因為有了您，我親愛(ài)的王老師！謝謝您！王老師，等著(zhù)吧！我一定會(huì )用自己的努力，報答您的知遇之恩！
給我的鐵哥們楊麗
哥們！楊麗！我們在一起有三年了吧，三年來(lái)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，也發(fā)生過(guò)不少矛盾。就在前幾天，我們還有一場(chǎng)冷戰哩！
我清楚的記得，你曾經(jīng)幫過(guò)我不少忙，我生病時(shí)，你第一個(gè)扶我去找老師。當我煩惱的時(shí)候，你也會(huì )編出許多可笑的笑話(huà)來(lái)逗我，當我和你吵架時(shí)，你也會(huì )寬容的沖我微笑
這一刻，當我正用筆和你對話(huà)時(shí)，心中有無(wú)窮的感激，也有無(wú)數的歉意，請原諒我對你的不理解，對不起，對不起愿我們的友誼之花常開(kāi)不��！
給我的六（2）之家
我們六（2）之家的成員們！你們記得嗎？
我們班級里掛的獎狀，都凝結了多少汗水。
那次軍訓，讓我們明白了什么是苦盡甘來(lái)；那次籃球賽，讓我們明白了什么是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后那次廣播操比賽，讓我們明白了什么是賽前賽后，都是比賽；還有那不久前的歌詠比賽，更讓我們明白了不打無(wú)準備之仗
這都將是我們以后的人生道路上必須知道的，也必須做到的！
給我自己
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)會(huì )走路。從上一年級，到現在的畢業(yè)班�；厥讖那�，有考試成績(jì)下降的沮喪。有登上領(lǐng)獎臺那一刻的`自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時(shí)的氣惱，也有被誤解時(shí)的悲傷
所有經(jīng)歷過(guò)的事，總合起來(lái)，就是一幅畫(huà)，最終畫(huà)成這幅畫(huà)的人，就是自己！
只有15天了，只剩15天了，同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了，告別朝夕相處的朋友了�，槵樀淖x書(shū)聲，陣陣歡笑聲，還有老師對我的教誨，都還縈繞在我耳邊；從第15天開(kāi)始，正式進(jìn)入倒計時(shí)，我們要把握最后留在母校的時(shí)間，珍惜著(zhù)最后筆硯相親的日子。那么，這15天的時(shí)光，必將大于6年的光陰！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
留在腦海中的時(shí)光叫做記憶，留在記憶中的時(shí)光叫做回憶，留在回憶中的時(shí)光叫做追憶。走在六年級的長(cháng)廊里，不覺(jué)間這六年的小學(xué)生活閃現在腦海。想到六年里那些給我送來(lái)溫暖的朋友，更想起那友誼鑒證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那節體育課，我的腳不小心扭到了，是XXX（你同學(xué)名字）用那瘦小的身體背著(zhù)我走進(jìn)了校醫室，也是那天我收獲了小學(xué)以來(lái)的第一份友誼。當時(shí)正值一年級，還記得那天的天非常熱，開(kāi)始上課的時(shí)候老師讓我們跑步，我們跑了一圈然后就去做游戲了。就在向游戲場(chǎng)地“狂奔”時(shí)，我不小心被同學(xué)絆倒，那一刻的腳踝特別疼并且腫了。這時(shí)遠處的XXX（你同學(xué)名字和上面的一樣）毫不猶豫的背起我就像校醫室跑去，校醫說(shuō)幸虧來(lái)得及時(shí)才會(huì )沒(méi)有問(wèn)題。那天，我們成了好朋友，我收獲了人生中的第一份友情，那也是我成長(cháng)的第一步。
記憶猶新的事情非常多，但這其中最難忘的`還是X同學(xué)給我上的人生第一課，在他的幫下我學(xué)會(huì )了誠實(shí)、踏實(shí)，更學(xué)會(huì )了做人。那是三年級的時(shí)候，當時(shí)學(xué)校要選拔奧數優(yōu)秀者參加比賽，我因為奧數成績(jì)不太理想一直很苦惱。于是我就和同桌X同學(xué)研究我們怎樣去作弊，他怎樣給我答案。沒(méi)想到他一聽(tīng)就非常生氣，然后就告訴我：“成績(jì)不好我們可以學(xué)呀，你怎么可以這樣呢，一個(gè)人最重要的是學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )誠實(shí)，我相信你要是現在努力，下周的考試一定沒(méi)問(wèn)題，我幫你補習�！北M管很遺憾我后來(lái)還是沒(méi)去上，但是我真的很感激他，因為他讓我學(xué)會(huì )了誠信，更學(xué)會(huì )了做人。
時(shí)光帶不走我們許下的承諾，時(shí)光掠不走我們留下的記憶，時(shí)光抹不去留在腦海中的回憶，似水的年華更值得我們追憶!六年的小學(xué)生活很多難忘的事情，就讓這些難忘的小事伴著(zhù)我們走向更遠的未來(lái)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現著(zhù)當年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著(zhù)就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅�，我可�?ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候，但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學(xué)生活。
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