難忘的小學(xué)生活作文匯總七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

　　六年前，作為一名一年級小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去，而如今，即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現，讓人念念不忘，依依不舍。

　　忘不了，老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時(shí)候，有一次因為胡老師詳細講解過(guò)了的一道題目，我還是粗心做錯了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字，因為還有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈，認為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了，就算我錯了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后，不管是上新課，還是習題講解，我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應付了，當然也沒(méi)有再被罰抄過(guò)�，F在回想起來(lái)，如果沒(méi)有老師的嚴格要求，怎么會(huì )有我的好習慣的養成呢!如果沒(méi)有老師的“不近人情”，怎么會(huì )有我的好成績(jì)呢!我現在才真正理解古人說(shuō)的：嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會(huì )了我閱讀、寫(xiě)作，教會(huì )了我解方程、求面積，引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然，教導我們在人生道路的起步之初學(xué)會(huì )做人處事。

　　還忘不了，忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí)，我們的結果都一樣，當我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì )相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同啊!”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì )各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì )為堅持自己的.見(jiàn)解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)

　　六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴格和慈愛(ài)，使我健康地成長(cháng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼!

　　難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

　　我忘不掉童年在操場(chǎng)上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互學(xué)習時(shí)交流的目光；忘不掉，童年在升旗時(shí)的莊嚴神情。別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我敬愛(ài)的老師；別了，在我們奔跑的操場(chǎng)

　　心中的不舍，幾滴眼淚是無(wú)法表達出來(lái)；心中的不舍，喜劇性的話(huà)，也不能表達出來(lái)；心中的不舍，幾個(gè)溫暖的擁抱，也不能表達出來(lái)。眼淚滴在地上，很快被太陽(yáng)蒸發(fā)，眼淚的蒸發(fā)也代表著(zhù)我們的離別時(shí)刻到了。幾句不舍的話(huà)語(yǔ)，很快的消失在耳畔，消失的`那一瞬間，代表著(zhù)你我各奔東西；幾個(gè)溫暖的擁抱，溫暖也不會(huì )太長(cháng)久，一絲的溫暖，很快被冷風(fēng)吹散。消失的時(shí)刻注定這分別。

　　分別后是否會(huì )再次相遇？一切都是未知。

　　我開(kāi)始后悔。當初為何沒(méi)有珍惜我們在一起的快樂(lè )時(shí)光？為何在你犯錯時(shí)沒(méi)有原諒你的過(guò)錯？為何沒(méi)有在你需要幫助的時(shí)候再助你一臂之力。

　　分別后的每一個(gè)夜晚，在看星空時(shí)，都會(huì )想起你是否和我一樣在看同一片星空。

　　分別后的每時(shí)每刻，都希望在某個(gè)有著(zhù)紅綠燈的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句問(wèn)候，或是寒暄。然而等待我的只是無(wú)數次紅綠燈的交替。

　　分別每到聽(tīng)到他人說(shuō)起你的名字時(shí)都會(huì )問(wèn)：他是不是很高了？是不是戴著(zhù)眼鏡？是不是很瘦？證實(shí)后都會(huì )非常驚奇的大叫，不錯，他是我的小學(xué)同學(xué)，當時(shí)我們很要好。一起玩過(guò)，一起鬧過(guò)，一起挨罰過(guò)。

　　可事實(shí)總是：那時(shí)過(guò)去，一切都過(guò)去了。不會(huì )再回去了，只存在你的腦海里。

　　每當這時(shí)我多么希望有一種“時(shí)光回首”的仙丹，能讓我回到那段美好的時(shí)光里，可現實(shí)告訴我，不可能。

　　我只想問(wèn)一下，與我一起走過(guò)童年的你，是否還記得美術(shù)課上，團紙團相互擊打；還要在老師不注意時(shí)偷喝水，傳個(gè)紙條告訴放學(xué)到哪里去玩？藝術(shù)節時(shí)為了獲獎，中午寧可不吃飯，也要練節目，把動(dòng)作一個(gè)個(gè)做得更標準；體育課上，為了贏(yíng)得全班第一而揮灑汗水。每個(gè)畫(huà)面現在回想起來(lái)都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。

　　后來(lái)在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹(shù)蔭下，這次我才知道我們要離開(kāi)了。開(kāi)始不舍，開(kāi)始流淚，開(kāi)始說(shuō)離別的話(huà)語(yǔ)。在這一瞬間，我更加不舍，更恨離別。

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@是我童年寫(xiě)作文中常用的一句話(huà)。兒時(shí)只是為了寫(xiě)作，而如今我終于明白這句話(huà)的重要含意了。一眨眼六年過(guò)去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，剛剛睜開(kāi)眼，才發(fā)覺(jué)你早已離開(kāi)。

　　在那有著(zhù)青春的校園里，你我共創(chuàng )輝煌。

　　若不是歲月流逝，讓我走出了小學(xué)校園，無(wú)法想象現在的我的模樣。就是這一走，我明白了，離別的真正含義。離別成就青年。

　　時(shí)光流逝，變的是我們的外表，不變的是我們童年成長(cháng)的足跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就快要結束了，我們一定要給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這里的一段美好的記憶，將永遠珍藏在我的心中。

　　忘不了，盡職盡責的祝老師。還記得那一次么？在學(xué)校，我的腿受傷了，您就趕快帶我去包扎，您額頭上的汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母愛(ài)，老師啊，您就是我的第二個(gè)母親，您教我知識，教我人生的道理，還教我如何做人。您的哺育深情，我將終生牢記在我的心中！

　　忘不了，活潑可愛(ài)的同學(xué)們。忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手；忘不了，成功時(shí)，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌。同學(xué)們，你們就像我的知己，在我高興時(shí)，我們就一起開(kāi)懷大笑；在我傷心時(shí)，你們就會(huì )安慰我，讓我多云轉晴。同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們這六年來(lái)對我的關(guān)懷！

　　忘不了，美麗的.母校。我又走過(guò)校園的每一個(gè)角落，把每一處都記在心中，永遠珍藏。我們在這里留下了笑語(yǔ)歡歌，回想往事，和同學(xué)們一起玩，那是多么有趣��！

　　忘不了，團結合作的六五班。在六年的班級生活里，我們互相團結，互相幫助，互相愛(ài)護，讓我們明白了團結的力量大！

　　讓我們收起往日的嬉戲，收起對母校的依戀，讓我們迎接期末的全市通考，我們一等要珍惜最后一個(gè)月的時(shí)間，好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報老師，回報母校，回報我們的家長(cháng)吧！

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

　　臨近畢業(yè)，不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起嬉戲玩耍，一起鍛煉身體，一起努力學(xué)習，恍如昨天發(fā)生的事情一樣�？墒�，再過(guò)不久，我們就要分別了，不如新的初中生活，見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們，心里怎么也高興不起來(lái)。

　　想起六年前，第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情，想起和親愛(ài)的同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的情景；想起課堂上一起努力學(xué)習的情景；想起歌詠比賽拿團體一等獎的時(shí)候，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間大家將分別了，分到不同的學(xué)校，不同的班級，就更加難過(guò)了。

　　舍不得在這兒學(xué)習了六年的校園；忘不了一起并肩努力的親愛(ài)的同學(xué)；放不下和藹可親的老師；抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過(guò)、吵鬧過(guò)、互憎過(guò)但都催不毀我們六年的同窗友誼。

　　在這六年中，我們一起經(jīng)歷過(guò)太多太多的事情，枚不勝數。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，讓我們更加懂得尤其有多么的.珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過(guò)矛盾，有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架，讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過(guò)磕磕絆絆，但經(jīng)歷過(guò)這些之后，我相信我們的友誼是由開(kāi)心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的，它將是堅不可破。

　　伴我走過(guò)的長(cháng)達六年之久的小學(xué)生活，除了我親愛(ài)的同學(xué)還有您——我最敬愛(ài)的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí)，是您教導我要克服困難，戰勝困難；在生病時(shí)，是您在身邊傳來(lái)焦急的聲音；在灰心的時(shí)候，是您那親切的話(huà)語(yǔ)給予了我們鼓勵。雖然您有時(shí)很?chē)绤�，但是我清楚的知道，您是位我們好，所以我感謝您無(wú)微不至的照料我們。

　　要畢業(yè)了，要離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)尊敬的老師，雖然不愿意離別，但是天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)！

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開(kāi)小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......

　　依然清晰的記得，跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛(ài)好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè )......

　　六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(cháng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

　　當然，我也不會(huì )忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，還有那落落大方的英語(yǔ)老師，他們在我跌倒絆跤時(shí)都會(huì )伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來(lái)。

　　六年中的一幕又一幕都會(huì )時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的'一切，我又怎能忘懷？

　　在一起生活了六年，總會(huì )有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊。

　　21世紀的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會(huì )“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

　　時(shí)間就像沙灘上的沙土，風(fēng)一吹，便灰飛煙滅了。六年說(shuō)著(zhù)其實(shí)挺長(cháng)，其實(shí)這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年，我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。

　　在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過(guò)、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時(shí)候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學(xué)校還是沒(méi)好，當時(shí)媽媽把這件事請給了老師說(shuō)，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒(méi)有跟老師說(shuō)要換到下鋪去睡。就在開(kāi)學(xué)的那天晚上，老師忽然來(lái)到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置，當時(shí)我就覺(jué)得心里暖暖洋洋的，我也沒(méi)有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的`同學(xué)，還要單獨想著(zhù)我。

　　從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)我腳請了點(diǎn)沒(méi)有，每次上操的時(shí)候都不讓我去，早上跑步的時(shí)候讓我單獨回到教室里。同學(xué)們也來(lái)幫助我，上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著(zhù)我，那個(gè)摻著(zhù)我，都給他們說(shuō)了我沒(méi)事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學(xué)們一起做事了。

　　那件事情令我至今難忘，現在想想心里還是暖洋洋的。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

　　一轉眼，我現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

　　那是在三年級，期中考試的`時(shí)候。我們第一節考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫(xiě)，但是寫(xiě)到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫(xiě)在了試卷上。

　　過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì )一直忐忑不安。

　　終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說(shuō)：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì )�！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試里更加認真。

　　在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì )�！睍�(huì )伴隨我進(jìn)入初中。

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