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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-07-12 17:47:39 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的小學(xué)生活作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】難忘的小學(xué)生活作文四篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  午后,漫步在校園的每一個(gè)角落,那飽經(jīng)滄桑的老榕樹(shù),桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來(lái),拾起一朵落花,清香撲鼻而來(lái),回眸的陽(yáng)光似乎勾起了我對小學(xué)生活那份難忘的回憶……

  那朵落花使我悟得友情的真諦。

  春雨綿綿,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄無(wú)聲息地滴血。剛午休完畢,揉搓著(zhù)我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原來(lái)是小藍,我友善地對她說(shuō):“小心點(diǎn)兒,下次別再踩了,好嗎?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花?墒,身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無(wú)理取鬧:“什么時(shí)候踩著(zhù)你的鞋子了!不分青紅皂白就誤會(huì )我!”“天哪,你…你簡(jiǎn)直是不可理喻!”我們倆吵了幾句,便冷戰了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí),我發(fā)現抽屜里有張紙條,上面工工整整地寫(xiě)著(zhù):“對不起,是我誤會(huì )了你!贝藭r(shí)此刻,心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡,沒(méi)有激情,卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征,是友誼純潔的象征!

  那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。

  剛上三年級,我還是個(gè)害羞怕事的學(xué)生,不敢與老師的目光對視,不敢與男生交流,可是,這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后,譚老師找到了我,把我帶到了大榕樹(shù)下,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,沉默是金,可是,過(guò)度的沉默往往會(huì )使金子變成廢鐵,懂嗎?”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔,宛若深深的潭水,那充滿(mǎn)學(xué)識的雙眼,那親切的語(yǔ)言,無(wú)不震撼著(zhù)我那小小的心靈。從此以后,我變了,不再膽小了,我揚起了自信的風(fēng)帆,做回了真正的自己。我永遠忘不了譚老師的赤縣神州,更忘不了她的循循善誘!

  那朵落花讓我難以忘懷的團結!

  那是五年級下學(xué)期,個(gè)個(gè)都在摩拳擦,準備迎接又一次黑板報的評選?晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻,作為編輯部一員,卻懊惱地想:“該怎么設計版塊,是選擇手繪,還是……”這時(shí),同學(xué)們都大步流星地走了過(guò)來(lái),各抒己見(jiàn),獻計獻策,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。有的查資料,有的收集圖案,還有的在作草稿。不用多久,他們紛紛對我說(shuō)出了版圖,大致內容。我欣喜若狂,馬上與他們并肩作戰。時(shí)光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝,我們不叫苦,不叫累,任由汗水在臉上盡情流淌。終于,我們的黑板報得了一等獎!對,團結才是真正的勝利!團結就是無(wú)窮的力量!團結為我們插上了飛翔的翅膀,讓我們飛向美好的明天。

  落花,不停地撩撥我的心,那陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷勾起串串校園思憶!再見(jiàn)了!可親可敬的`老師!再見(jiàn)了!昔日一起學(xué)習嬉戲的同學(xué)!再見(jiàn)啦!美麗的校園!

  六年了,大榕樹(shù)也陪了我六年了!拾起校園里的一朵落花,震撼著(zhù)我的靈魂,溫柔著(zhù)我的心靈,往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。難忘的小學(xué)生活,都轉瞬化為那校園里的一朵落花,永久珍藏于我心中……

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。成為一年級小學(xué)生時(shí),好像還是昨天的事情,轉眼間,我即將踏入初中的大門(mén)。

  看一眼那間寬敞的教室,在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字,樹(shù)立遠大的理想;看一眼那田徑場(chǎng)上寬闊的跑道,在那里,我們踏過(guò)堅韌的步伐網(wǎng) ,灑過(guò)努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排過(guò)整齊非凡的隊伍。

  往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

  那一次,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場(chǎng)地就在田徑場(chǎng)上。我們班的啦啦隊使勁地喊著(zhù):“加油!加油!加油!”我們班的選手聽(tīng)到這加油聲,都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越近,只離10厘米的時(shí)候,我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉!耙!”第一局我們班贏(yíng)了!

  休息片刻后,第二局又緊接著(zhù)開(kāi)始了。

  第二局,對手他們好像個(gè)個(gè)都吃了大力丸似的,使勁地拉著(zhù)。紅領(lǐng)巾離我們越來(lái)越遠,最后落在了對方的“陣地”上。

  后來(lái)我們知道我們第二局為什么輸了,是因為我們開(kāi)始有些不團結了、得意了。選手們商量了一會(huì )兒,又團結了起來(lái)。

  比賽進(jìn)入白熱化階段了,全場(chǎng)氣氛變得越來(lái)越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來(lái)。

  第三局,紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的,左移一下,右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近,一下又離我們遠。我們突然發(fā)現對方有點(diǎn)分神了,便立馬使勁,紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

  哦,耶!我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!經(jīng)過(guò)那一次比賽,我們全班都明白了一個(gè)非常重要的道理,那就是團結力量大!

  六年了,這六年里,我由不懂事的小女孩成長(cháng)為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘、令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際……

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂(lè )。

  在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所學(xué)校,那時(shí)的自己還年少無(wú)知。五年飛躍,現在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。暑假過(guò)后,六年級就要來(lái)了,有時(shí)我都在幻想畢業(yè)時(shí)的情景。

  忘不掉的首先是我的小學(xué)老師,您們的話(huà)語(yǔ)是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著(zhù)我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

  同學(xué),我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長(cháng)時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開(kāi)心的時(shí)候,是你們幫我分憂(yōu);快樂(lè )的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場(chǎng)上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒(dòng)中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進(jìn)校園,便有一種釋放感,快樂(lè )感和輕松感。教室里書(shū)聲朗朗,同學(xué)們認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場(chǎng)上都是活潑的身影,而我會(huì )和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類(lèi)話(huà)題。

  那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫(huà)面,那些我忘不了的人,都會(huì )慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)間總是匆匆,然而歲月還在依舊,變得是容顏,不變的是當年刻苦求學(xué)的回憶。六年了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了,轉眼間,我們將要離開(kāi)這里。去迎接一個(gè)又美好的學(xué)堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊,一蟲(chóng)一鳥(niǎo),一花一木,都對我有著(zhù)深深的感情。

  忘不了,我剛來(lái)求學(xué)時(shí),這里的一切讓我感覺(jué)到一種恐怖,我不知道里面會(huì )有什么,我很害怕,甚至想哭出聲來(lái)。媽媽對我說(shuō):“孩子,不要怕,有媽媽陪著(zhù)你,這里將是你人生的一個(gè)起點(diǎn)!蔽也恢缷寢屧谡f(shuō)什么,也聽(tīng)不懂他說(shuō)的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進(jìn)了進(jìn)去,我身為一個(gè)男子漢,豈有不進(jìn)之理。我勇敢地跑了進(jìn)去。我也逐漸適應了這種學(xué)習環(huán)境。

  忘不了,犯錯時(shí),老師您那慈祥的目光反而沒(méi)有批評我,還說(shuō),人難免會(huì )犯一些錯誤,只要你改正,就非常了不起了。只有肯努力向前,一切的困難都會(huì )迎刃而解。

  忘不了,和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),您是怎樣勸和我們的,而且我和他的關(guān)系還越來(lái)越好,成了最知心的好朋友。我們感謝您,老師。

  我是班里一個(gè)內向的男孩子,讀書(shū)的聲音很小,回答問(wèn)題時(shí)的聲音也很小。特別是給您背誦的時(shí)候,明明我已經(jīng)會(huì )背了,可是卻遲遲不肯上講臺,有時(shí)鼓起勇氣去一下,腿還在不停的抖,還很緊張。是您的努力,才讓我開(kāi)朗了許多。

  我感謝您,老師,是您給了我花樣的年華,感謝你,母校,是你給了我一個(gè)難忘的小學(xué)生活。

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