【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉瞬即逝。
難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛入學(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長(cháng)時(shí)間;四年級時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺(jué)得畢業(yè)是那么的遙遠;但現在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無(wú)情,這樣迅速,它是永遠不會(huì )為任何人任何事而停止不前的。
六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓時(shí),我們那略帶疲勞的歡聲笑語(yǔ)仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時(shí),那些活躍的`身影和空中像鳥(niǎo)兒般盤(pán)旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著(zhù)汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì )如立眼前;看著(zhù)沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會(huì )響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著(zhù)老師和藹可親的面孔、殘存著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導……
難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開(kāi)大樹(shù)飛向湛藍深遠的天空般離開(kāi)這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見(jiàn)……
但我們要永遠記住,我們身邊曾有過(guò)一群多姿多彩,能給予別人無(wú)限快樂(lè )的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過(guò)一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、煙花般燦爛的過(guò)往!這些過(guò)往將永遠刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著(zhù)記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……
難忘小學(xué)生活作文 篇2
南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過(guò),猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。
回首過(guò)去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知小孩,而如今,青春攪動(dòng)著(zhù)我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開(kāi)花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習,執著(zhù)追求,才能追趕新的時(shí)代!
是老師,教會(huì )我用心體驗生活,感受太陽(yáng)的光茫;用愛(ài)心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng )造心靈的財富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯的衡量之間教育我……講臺上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,春去秋來(lái),撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤花蕾,養育桃李,奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見(jiàn)證。啊,老師,我喜歡您!
此刻,靜靜地凝望,湛藍明朗的天空,看著(zhù)一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著(zhù)友誼的交響曲,我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué),安慰我,傳遞著(zhù)真誠的關(guān)愛(ài):“不要難過(guò),發(fā)現自己的不足是件好事呀,讓我們來(lái)分析錯誤的原因,爭取下次能取得好成績(jì)!倍潭痰膸拙湓(huà),讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽(yáng)春的綠夾進(jìn)我的書(shū)頁(yè)。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開(kāi)滿(mǎn)野花的小路上,我們將繼續各自的`足跡,走我們沒(méi)有走完的路,寫(xiě)我們沒(méi)有寫(xiě)完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!
在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng),那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的`時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的運動(dòng)會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!
難忘小學(xué)生活作文 篇4
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習還在一起快樂(lè )地玩耍。
就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認為根本爬不上去?墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭钗覀,同學(xué)們也團結一心,相互幫助,最終我便咬著(zhù)牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂的人都留下了寶貴的`照片。下山時(shí),范老師有時(shí)會(huì )超過(guò)我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂(lè )中我學(xué)到了團結互助和堅持的可貴精神。
在班上,我們還有個(gè)“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫(xiě)作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨創(chuàng )的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫(huà)的滿(mǎn)是紅圈圈的日記時(shí),我會(huì )感到有一種自豪感涌上心頭。
當每一個(gè)好學(xué)生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來(lái)評價(jià)同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫(xiě)好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習相互借鑒,于是我們的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
范老師還給我們開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。比如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個(gè)月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會(huì )兒。
這五年來(lái),我一直把學(xué)校當作我的另一個(gè)家。如今,我要從這個(gè)家走到別的地方了。說(shuō)實(shí)話(huà)我真不想離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)和我共同度過(guò)小學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。
我相信我離開(kāi)母校再回憶起小學(xué)生活時(shí),我會(huì )感到無(wú)比滿(mǎn)足的。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
小學(xué)生活就要結束了,我也即將離開(kāi)充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的母校。母校哺育我長(cháng)大,使我從一個(gè)充滿(mǎn)童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個(gè)知識豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!
小學(xué)生活就像是一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。
記得那是個(gè)干燥的下午,教室里塵土飛揚,空氣異常干燥,悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天,暖氣開(kāi)得特別足。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛(ài)是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。
老師把我們當作自己的孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過(guò)她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習,直到很晚才回家。老師的愛(ài),是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。
那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著(zhù)我去了媽媽的'辦公室,連口水都沒(méi)喝就走了。同學(xué)的愛(ài)是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,同樣使我難忘。
夏天,校園的桑樹(shù)上結滿(mǎn)了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無(wú)數桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹(shù)上,摘下最好的桑葚兒送給老師,老師也在樹(shù)下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛(ài)是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。
周末,媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應該休息的?伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習。無(wú)論嚴寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅持帶我去學(xué)數奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書(shū)法繪畫(huà)。從一點(diǎn)一滴中,我感到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那從不間斷的陪伴,使我難忘。
在小學(xué)生活中,我也學(xué)會(huì )了感謝。感謝父母,是他們把我撫養長(cháng)大;感謝師長(cháng),是他們輔助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無(wú)私的愛(ài);感謝……
再見(jiàn)了,難忘的同學(xué)們;再見(jiàn)了,難忘的朋友們;再見(jiàn)了難忘的老師們;再見(jiàn)了,難忘的母校;再見(jiàn)了,那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!
難忘小學(xué)生活作文 篇6
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實(shí)的度過(guò)了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認識了。
在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后,我難過(guò)到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來(lái)是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的!
我的老師,雖然換過(guò)多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國,童話(huà)般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長(cháng)出來(lái)的'!
!我親愛(ài)的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒(méi)有看夠!那響亮的讀書(shū)聲,我還沒(méi)有聽(tīng)夠!
再見(jiàn)了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
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