假期生活的作文通用8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的假期生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假期生活的作文 篇1

　　放假期了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)假期，我要怎么度過(guò)呢？

　　首先，我要完成老師布置的假期作業(yè)。

　　其次，我想用這個(gè)假期學(xué)會(huì )洗襪子。平時(shí)媽媽工作了一天，回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè)，媽媽真是太累了！如果我自己學(xué)會(huì )洗襪子，媽媽就不用很辛苦啦！

　　最后，我想去被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )世界游玩。這是我一直都夢(mèng)想去的地方，那里有高科技的4D電影，還有一些只有在電視上才能見(jiàn)到的一些大型游樂(lè )項目，恨不得現在就飛過(guò)去。

　　這就是我的假期計劃，是不是安排的.很豐富呀！

假期生活的作文 篇2

　　假期里我沒(méi)有跟著(zhù)爸爸媽媽去旅游，因為我的爸爸媽媽工作很忙，所以沒(méi)來(lái)得及帶我去旅游，但我還是很開(kāi)心。

　　有一次，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，正在跟我的`小狗玩，突然，姐姐從書(shū)房里興奮跑出來(lái)，我就問(wèn)姐姐：“怎么了，這么興奮？”姐姐說(shuō)：“我的作業(yè)寫(xiě)完啦！” “哦，不如我們去龍泉湖玩吧�！蔽艺f(shuō)。姐姐說(shuō)：“好��！”我們兩個(gè)人各自騎著(zhù)一輛自行車(chē)飛奔出去，到了龍泉湖游樂(lè )場(chǎng)后，我們一起玩碰碰車(chē)、走獨木橋等。我們玩得非常開(kāi)心！

假期生活的作文 篇3

　　還記得那是一次暑假，是我國的最開(kāi)心、最自由的一次暑假。媽媽把我送到了姥姥家，我的假期生活就從姥姥家開(kāi)始了......

　　姥姥家在農村，姥姥和姥爺都是農民，而且還養了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點(diǎn)開(kāi)始干活，出中午休息一個(gè)多小時(shí)，

　　直到晚上十一點(diǎn)才能休息。

　　姥姥和姥爺每天早上四點(diǎn)要把牛奶送往奶牛站擠奶，然后再去把草裝到麻袋里在倒到牛槽里，有時(shí)還要擠出一倆個(gè)小時(shí)鍘草：

　　之后，他們還要喂雞、喂羊，吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢：下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水，整天忙里忙外。

　　他們干的活，真的太多了。

　　雖然姥姥和姥爺很辛苦，但是有了我和姐姐的幫助，他們也會(huì )很開(kāi)心的。我們會(huì )幫他們干許多家務(wù)活，也會(huì )幫他們裝一兩袋子的干草

　　。他們的壓力減輕了，也會(huì )有更多休息的時(shí)間，這是他們也許會(huì )看電視，也許會(huì )小睡一會(huì )兒。而我們會(huì )抓緊寫(xiě)作業(yè)，爭取把作業(yè)寫(xiě)完。

　　這樣的'生活很充實(shí)，很有意義，我很喜歡。

　　當我們作業(yè)寫(xiě)完了，姥姥他們又不需要我們幫忙的時(shí)候，我們通�；厝ァ懊孛芑�地”，其實(shí)就是一個(gè)有蜻蜓生活的灌木叢。當我和

　　姐姐剛發(fā)現它時(shí)，還不太了解它，有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色，很好看，很機靈，我們給它取了這個(gè)名字}，它為我們

　　揭開(kāi)了灌木叢里的世界。

　　秘密基地內部有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。成群的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒(méi)當我們來(lái)到這里時(shí)，蜻蜓們都會(huì )飛起來(lái)歡迎我們，而我們也會(huì )與他們

　　共舞起來(lái)。

　　秘密基地里總會(huì )有一股神奇的力量，能把煩惱化為歡樂(lè )，所以，我們都很喜歡去那。

　　在秘密基地里，可以找到一塊野花叢，這些花上沒(méi)有任何毛和刺，而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻。怪不得蜻蜓要在這里安家，這里的景

　　色優(yōu)美，空氣清新，香氣沁人心脾。這可真是塊好地方！

　　我們發(fā)現了這塊野花地，又想輕松一下，我就想躺在這花從上，但姐姐不敢。我先躺下，說(shuō)：“姐，你躺下來(lái)吧，躺在這里非常舒服�！�

　　姐姐聽(tīng)了，大膽起來(lái)，也躺下了。

　　我們望著(zhù)藍藍的天空，聞著(zhù)淡淡的花香，我情不自禁的笑了，姐姐也笑了，不知這是怎么回事。我們的笑聲傳遍田野，也傳到我們

　　每個(gè)人的心里。

　　就這樣，我的繁忙而充實(shí)，勞累而開(kāi)心的假期漸漸結束了。

　　這個(gè)假期讓我體驗了充實(shí)和快樂(lè )的生活，我還希望在我的生活中能有幾個(gè)這樣的假期。

假期生活的作文 篇4

　　假期我和家人去爬梧桐山。

　　來(lái)到梧桐山，只見(jiàn)山上的樹(shù)木綠油油的，一片接著(zhù)一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒(méi)有空隙，好像是仙人有意涂上的顏色，比往常綠多了。

　　登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛煉身體。

　　看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的山泉溪水，我便把鞋脫了，站在涼涼的溪水里，享受著(zhù)冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時(shí)候，意外發(fā)現好多石頭上趴著(zhù)魚(yú)兒，這種魚(yú)兒跟別的魚(yú)不一樣，它不會(huì )在水中游來(lái)游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀(guān)察，可我抓了半天也沒(méi)抓到一條，好幾次還差點(diǎn)成了落湯雞。雖然沒(méi)抓到但我發(fā)現，這種魚(yú)兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來(lái)我要帶一個(gè)放大鏡和一個(gè)小漁網(wǎng)來(lái)觀(guān)察它們。突然，我發(fā)現一塊大石頭下露出了一條黑黃色的'尾巴，我還以為是一條跟其他趴著(zhù)的魚(yú)是一個(gè)品種的，我把那塊石輕輕的挪開(kāi)，看見(jiàn)了一條有點(diǎn)像壁虎，又有點(diǎn)像娃娃魚(yú)一樣動(dòng)物。不知是什么？我想把它抓住給科學(xué)老師看，可我又怕這東西會(huì )咬我，所以就沒(méi)打擾它的安寧生活。

　　在過(guò)吊橋的時(shí)候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時(shí)扶我，我差點(diǎn)就坐在橋面上了，我扶著(zhù)鎖鏈，站在橋邊，看見(jiàn)過(guò)橋的人都東倒西歪，像一個(gè)個(gè)喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風(fēng)習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方?jīng)]有回音，山下卻有回應……

假期生活的作文 篇5

　　假期馬上就要結束了，在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。

　　假期里，我來(lái)到了鄉下的奶奶家，還有我的表弟和表哥。我們閑著(zhù)難受，表弟就求奶奶給我們做弓箭。等到下午，奶奶終于做好了，我說(shuō)，該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來(lái)，我想到了一個(gè)餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開(kāi)始!我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒(méi)中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來(lái)和我們比賽射鳥(niǎo)，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊!弟弟見(jiàn)前面樹(shù)上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因為剛剛下過(guò)雨，樹(shù)葉上的'雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快!于是我和表哥也跑到樹(shù)下涼快一下，真開(kāi)心!

　　我們玩的項目可多了呢!那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來(lái)找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開(kāi)始數數的時(shí)候，我終于想到了好辦法。當我開(kāi)始找的時(shí)候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來(lái)吧!”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛(ài)的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)!他們這是聰明反被聰明誤啊!

　　這些事還只是暑假生活的一部分，還有好多呢，以后有機會(huì )再和你們說(shuō)吧!

假期生活的作文 篇6

　　在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。

　　我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。

　　我也學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

假期生活的作文 篇7

　　這個(gè)假期轉眼就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，但是我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有意義還很快樂(lè )。

　　我合理安排時(shí)間，不但寫(xiě)好了作業(yè)，還會(huì )了煮湯圓、做好了幻燈片、當了小攝影師、為大家服務(wù)……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)了煤氣，接著(zhù)把幾個(gè)硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時(shí)把火開(kāi)大。不一會(huì )兒，鍋里的水一個(gè)勁的往外冒，鍋里的湯圓就像幾個(gè)調皮的小朋友不停地頂著(zhù)鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無(wú)主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來(lái)呀！”爸爸跑過(guò)來(lái)，不慌不忙地把火關(guān)小，這時(shí)，鍋里的湯圓就像幾個(gè)溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說(shuō)：“湯圓浮在水面的.話(huà)就煮熟了�！蔽以谶@驚險與刺激中學(xué)會(huì )了煮湯圓。

　　你一定會(huì )問(wèn)我，我的快樂(lè )來(lái)自哪里。其實(shí)我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，來(lái)自于我做得那些有意義的事情當中。有一次，許多客人來(lái)家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們準備水果，還為他們當起了小攝影師，留下了無(wú)數個(gè)美好的瞬間，他們臉上都掛滿(mǎn)了笑容，他們快樂(lè )了我也很快樂(lè )。而且個(gè)個(gè)都夸我很能干，這下得到了大家的表?yè)P，我更加快樂(lè )啦！

　　這個(gè)假期是我過(guò)得最成功的一個(gè)假期，因為過(guò)得有意義又很快樂(lè )！

假期生活的作文 篇8

　　眼看假期就要過(guò)去一周了，我也該總結一下我這假期第一周的表現了。

　　首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學(xué)會(huì )了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習方法，例如每天都自我總結并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過(guò)看書(shū)學(xué)到了很多的知識，豐富了自己的生活。

　　不過(guò)給我感觸最深的便是學(xué)會(huì )自我總結和列計劃，因為這個(gè)學(xué)習方法不僅提高了我的學(xué)習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢�！钡暮昧晳T。在我每天的計劃中，有我的學(xué)習時(shí)間，也有我的其他事情的時(shí)間安排。

　　我的學(xué)習計劃中，不僅有學(xué)習的.時(shí)間，還有我的學(xué)習內容。當然學(xué)習內容都是適量的，不會(huì )過(guò)多或過(guò)少，這樣我每天就可以完成我的學(xué)習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時(shí)間，我的看書(shū)時(shí)間，還有我的晨讀時(shí)間。這些計劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的，只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

　　我想在下周計劃一下過(guò)年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃，合理安排好時(shí)間。并且打算帶著(zhù)組員出去玩一玩，放松一下，過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節。

　　最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè )，天天開(kāi)心！

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