假期生活的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假期生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文 篇1

　　時(shí)間如沙，轉瞬即逝，漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束，馬上又要開(kāi)學(xué)了。在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多事情，讓我受益匪淺。

　　這個(gè)暑假，我幾乎是呆在家里的。但也會(huì )出去，學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很好，正好可以玩，于是我懷著(zhù)興奮的心情去參加了。但是，我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩，而是在一所學(xué)校里訓練。我很驚訝，這和軍訓有什么區別，但我還是去了，我不能給學(xué)校丟臉。

　　我準備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒(méi)帶，如杯子、盆之類(lèi)的，學(xué)校的宿舍長(cháng)時(shí)間沒(méi)人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用，也覺(jué)得自己在家待遇是那么好。

　　到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們在接下來(lái)的日子里一起訓練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓練很累，我聽(tīng)過(guò)來(lái)了，條件很差，我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺(jué)得這次夏令營(yíng)，其實(shí)也不錯，我明白只有你愿意做的，沒(méi)有你做不到的。

　　暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂(lè )的事，但它也讓我明白有的時(shí)候，要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

　　我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的.同學(xué)一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚(yú)、親嘴魚(yú)、烏龜、水母、鱷魚(yú)、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽(tīng)說(shuō)，這是里面最好看的節目，這讓我們更期待了，但就在我們等節目開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)生了一件計劃外的事情。

　　我的同學(xué)好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法，本來(lái)打算看醫生或買(mǎi)點(diǎn)藥，但附近沒(méi)有醫院也沒(méi)有藥店，現在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著(zhù)，把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演�？粗�(zhù)她忍痛捂著(zhù)肚子，我突然有了決定。

　　最終，我們還是回去了，我并不后悔。因為我想起以前肚子痛，是很痛的，怎能為了看表演讓她忍著(zhù)。我第一次明白，有的時(shí)候，為了同伴或親人的快樂(lè )，可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂(lè )，他們快樂(lè )就好。

　　這個(gè)暑假，我知道了要獨立，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長(cháng)。這個(gè)暑假，生活很燦爛，亦很美好。

假期生活的作文 篇2

　　我的假期生活可豐富了，不是補課就是畫(huà)畫(huà)。唉！想一想都心疼我自己。不過(guò)，在放假的日子里，我也有忙里偷閑的時(shí)候。例如：上一次，我過(guò)生日，爸爸就帶我去了游樂(lè )園。

　　嗯，怎么說(shuō)呢，這次游玩不充滿(mǎn)了愉快，還有一點(diǎn)恐懼呢！那一次啊，是我第一次來(lái)游樂(lè )園，因此我很激動(dòng)。我爸當時(shí)特別幽默，時(shí)不時(shí)地逗我。于是，我的親爸和親媽硬生生的把我拉進(jìn)了鬼屋。

　　鬼屋門(mén)口，我傻傻的問(wèn)爸爸：“爸，這里面是不是很好玩呀？”我在興奮中帶著(zhù)傻氣大叫。爸爸說(shuō)里面很有意思，我毫不懷疑地跟著(zhù)進(jìn)去了。一進(jìn)去我就后悔了，這個(gè)陰森的地方怎么跟我想象的不一樣。我走呀走、走呀走，突然，拐角處一個(gè)喪尸跳了出來(lái)。于是，我被這位喪尸嚇得嚎啕大哭。爸爸被我的哭聲嚇了一跳，扯上一旁的`媽媽?zhuān)�蹲在地上安撫我�?/p>

　　從鬼屋出來(lái)，我們又來(lái)到了過(guò)山車(chē)面前，我吵著(zhù)想玩，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好陪我去。坐上去后，我興奮地叫喊著(zhù)：“這個(gè)游樂(lè )設施一定很好玩吧！”然而，我看看爸爸，他頭上的冷汗都出來(lái)了。突然，“嗖”的一下，過(guò)山車(chē)沖了上去，到了垂直90度的坡道時(shí)，它伴隨著(zhù)我的尖叫聲沖了下去。下來(lái)之后，我吐得不行，喉嚨也嘶啞了。

　　我很喜歡這個(gè)地方，下一次過(guò)生日的時(shí)候，我還想來(lái)，來(lái)這個(gè)帶給我驚嚇和快樂(lè )的地方。

假期生活的作文 篇3

　　夏日，我擠著(zhù)人流，前往傳說(shuō)中的青海湖。

　　剛入大門(mén)，空氣并不顯清新——沒(méi)錯，這里不過(guò)只是個(gè)觀(guān)光車(chē)乘車(chē)點(diǎn)罷了，據導游介紹，我們去往青海湖還需要經(jīng)歷7、8分鐘的車(chē)程。一路上眺望著(zhù)身旁茫茫的戈壁大漠，給人純樸、靜謐的感覺(jué)，再放眼望去，又貌似狡猾地隱藏著(zhù)什么。

　　離青海湖還有幾步之遙，一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問(wèn)、不解和好奇。沙灘的自由，讓我們盡情奔跑，反正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。

　　當手掌觸摸到湖水時(shí)，全新的感受像是脫胎換骨，又感覺(jué)是瓊珍玉液，能讓人醉了一樣，仰天大笑，在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)頑皮的孩童，把水面劃來(lái)劃去，任意地戲虐;浪和浪互相追逐著(zhù)，似乎挺開(kāi)心，一個(gè)一推，另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著(zhù)浪花，隨它沖刷著(zhù)腳丫。望著(zhù)浪花，我思緒飄飛：我喜歡浪花，它能屈能伸，能用它那柔軟的唇吻碎堅硬的礁石，或者，我也要向它一樣，將整個(gè)世界踩在腳底!”

　　想起故鄉的天目湖，aaaa級旅游勝地，風(fēng)景獨特，擁有……，哎，在青海湖面前，恐怕只稱(chēng)得上是個(gè)無(wú)名小卒吧!

　　“青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬(wàn)變的姿態(tài)令人流戀!我轉頭望向一旁高聳的沙山，它像一個(gè)守衛，昂首望天，似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師，形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初，腳步還算輕松，可望望山頂，還不是幾百米的'距離;漸漸地，腳開(kāi)始有罷工的跡象，汗水灌滿(mǎn)了衣襟，一瓶瓶水下肚，山頂逐漸變得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻體驗下，一只手扒上了頂峰�！拔疑先チ�!我上去了!”我心中無(wú)聲地吶喊著(zhù)。此刻，腿部肌肉酸痛，大腦感到缺氧，可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍，不!比天還要藍!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這，心情高飛，讓人陶醉!

　　我有了一絲倦意，便躺在熱乎乎的細沙上，仰望云朵，如被風(fēng)撕碎，看著(zhù)太陽(yáng)透到細縫，一針一線(xiàn)地修補，景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……

假期生活的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間放寒假了，對第一次體會(huì )上學(xué)后假期生活的我，感覺(jué)好極了，爸爸媽媽根據老師的要求，也對我的'假期生活也做了細質(zhì)的安排：每天上午作寒假作業(yè)，練習15分鐘的字貼、聽(tīng)英語(yǔ)碟片；下午呢，做剪貼報、看完課外書(shū)后自由活動(dòng)！

　　雖然有時(shí)感覺(jué)爸爸媽媽讓我做的這些作業(yè)比上學(xué)時(shí)候還要多心里很煩，可是想想都是為我好，我也就平靜了，感覺(jué)很充實(shí)！

假期生活的作文 篇5

　　國慶假期，到處都充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下，逛街的人絡(luò )繹不絕。而我，生活在這個(gè)城市，卻更喜歡在國慶假期待在鄉村。

　　這個(gè)假期，爸爸帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到他朋友的鄉村體驗生活。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得農村的生活有多豐富多彩，只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺(jué)。但這次的體驗卻改變了我的想法。

　　當爸爸駕著(zhù)車(chē)拐進(jìn)了鄉村的小路，映入眼簾的'是鄉下的天空、白云和大地，展現出不同于城市的另一番景象。那里的一草一木都是青蔥的，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機。那時(shí)，我原有的想法已經(jīng)悄然改變。

　　打開(kāi)車(chē)門(mén)，雙腳踏在柔軟的土地上，涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，麥田里的小麥也隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞，像是在歡迎我們似的。

　　走在鄉村的小道上，左側是碧綠的麥田，右側是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤(pán)旋，身后跟著(zhù)爸爸朋友家的大黃狗，它時(shí)不時(shí)跑到前面為我們帶路。

　　到了朋友家以后，他的親戚立刻端著(zhù)茶具出來(lái)招呼我們。他家的房子并不是很大，布置擺設卻充滿(mǎn)溫馨之感，透露出主人的待人友善，熱情好客。房子的一邊種著(zhù)楊桃樹(shù)、木瓜樹(shù)和白玉蘭等等。這些都是城市里沒(méi)有的東西，我和爸爸立刻動(dòng)手摘起了楊桃。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )盆子就已經(jīng)裝滿(mǎn)了楊桃。

　　吃過(guò)午飯，我們便坐在楊桃樹(shù)底下乘涼，望著(zhù)一望無(wú)際的麥田，再喝一口山泉水泡的野花茶，口里余香回蕩。這是何等愜意的生活��！

　　啊，國慶假期就應該待在鄉村，這才是我的國慶生活。

假期生活的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間28天的寒假已快要結束了�；貞浿�(zhù)這28天來(lái)的快樂(lè )，真是有點(diǎn)依依不舍呢……

　　終于放假了

　　記得放假的第一天，我一覺(jué)睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢！

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香��！飽餐一頓后，便開(kāi)始了我一天快樂(lè )的生活。

　　坐在窗前，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，捧著(zhù)一本書(shū)悠閑地閱讀，就這樣，一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)，就該學(xué)習了。坐在書(shū)桌前，面前擺滿(mǎn)了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項一項的慢慢來(lái)了……

　　過(guò)年嘍

　　在我的無(wú)限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。

　　臘月二十七，我和爸爸媽媽先去了遠在泰安的爺爺家，冬天的泰安，真是冷��！我們一家人捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，經(jīng)過(guò)艱難的“長(cháng)途跋涉”終于到家了。在家里雖然點(diǎn)燃了火爐，但我依然覺(jué)得寒氣逼人，不敢隨便走動(dòng)，生怕熱氣都散發(fā)了�！鞍尽边^(guò)那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的平陰。

　　大年三十，我們一家老少?lài)�坐在一起，吃起了幸福的年夜飯，吃過(guò)飯，媽媽又忙著(zhù)去上夜班了，而其他人也都忙了起來(lái)沒(méi)有別的，就是忙著(zhù)打電話(huà)、發(fā)短信，向親朋好友拜年，忙活完了，大家終于坐了下來(lái)，觀(guān)看著(zhù)熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中度過(guò)了。

　　哎，該開(kāi)學(xué)了

　　快樂(lè )的假期又要結束了，在假期的最后幾天里。我也閑了下來(lái)，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著(zhù)充實(shí)的學(xué)校生活，想念著(zhù)與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著(zhù)和藹可親的老師……不過(guò)，終于要開(kāi)學(xué)了，想念也快變成現實(shí)了吧。

　　28天的假期，只剩2天了，心里有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不舍……

　　時(shí)間過(guò)得真快，假期結束了，學(xué)習也要開(kāi)始了……

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