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假期生活的作文400字

時(shí)間:2024-09-06 11:14:00 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿
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實(shí)用的假期生活的作文400字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的假期生活的作文400字4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的假期生活的作文400字

假期生活的作文400字 篇1

  我的假期生活我的假期生活一個(gè)令人興奮的假期就要結束了。在假期中,有許多五彩繽紛的事情印在我的腦海中,而最有意義的一件事就是學(xué)播音主持。學(xué)播音主持的第一天,我迫不及待的想認識新的同學(xué)、新老師,一進(jìn)門(mén),老師和同學(xué)就熱情的迎接我的到來(lái),還給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的學(xué)名。

  叫“天使”公主,我特別喜歡。接下來(lái)的第二天、第三天、第四天……老師教我們讀音怎樣才能讀得圓潤、好聽(tīng),老師讀時(shí),嘴巴總是掛著(zhù)笑容,好像在說(shuō):“加油!加油!”我們在老師的精心指導下吐字清晰、圓潤、好聽(tīng),終于贏(yíng)得了老師臉上滿(mǎn)意的笑容,我們還學(xué)了繞口令、古詩(shī)、詞語(yǔ)。在學(xué)完播音主持結束前,我們還表演了許多精彩的節目,其中,我參加了6個(gè)節目,這6個(gè)節目使我取得了觀(guān)眾們對我的喜愛(ài)和熱烈的掌聲,表演完,我拿著(zhù)自己的獎狀——最佳智慧獎,我為自己而感到自豪。

  美好的時(shí)光一天一天地度過(guò),我們一天一天的.進(jìn)步,充分地發(fā)揮自己的本領(lǐng),不盡而感到驕傲。在學(xué)播音主持的20天里,我學(xué)習了不少的知識,收獲非常多,比如,我膽大了,我的表演能力強了非常多……我的變化可不少呢!這就是我的一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )有趣的假期生活!

假期生活的作文400字 篇2

  這個(gè)假期轉眼就要和我說(shuō)再見(jiàn)了,但是我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有意義還很快樂(lè )。

  我合理安排時(shí)間,不但寫(xiě)好了作業(yè),還會(huì )了煮湯圓、做好了幻燈片、當了小攝影師、為大家服務(wù)……。有一次,爸爸教我煮湯圓,我小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)了煤氣,接著(zhù)把幾個(gè)硬梆梆的湯圓放入鍋中,同時(shí)把火開(kāi)大。不一會(huì )兒,鍋里的水一個(gè)勁的往外冒,鍋里的湯圓就像幾個(gè)調皮的小朋友不停地頂著(zhù)鍋蓋想往外跳,我驚慌失措、六神無(wú)主,嚇得不知如何是好,連忙大聲喊道:“爸爸!爸爸!快來(lái)呀!”爸爸跑過(guò)來(lái),不慌不忙地把火關(guān)小,這時(shí),鍋里的湯圓就像幾個(gè)溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說(shuō):“湯圓浮在水面的話(huà)就煮熟了!蔽以谶@驚險與刺激中學(xué)會(huì )了煮湯圓。

  你一定會(huì )問(wèn)我,我的快樂(lè )來(lái)自哪里。其實(shí)我的'快樂(lè )很簡(jiǎn)單,來(lái)自于我做得那些有意義的事情當中。有一次,許多客人來(lái)家里做客,我為他們端茶送水,吃完飯后又給他們準備水果,還為他們當起了小攝影師,留下了無(wú)數個(gè)美好的瞬間,他們臉上都掛滿(mǎn)了笑容,他們快樂(lè )了我也很快樂(lè )。而且個(gè)個(gè)都夸我很能干,這下得到了大家的表?yè)P,我更加快樂(lè )啦!

  這個(gè)假期是我過(guò)得最成功的一個(gè)假期,因為過(guò)得有意義又很快樂(lè )!

假期生活的作文400字 篇3

  暑假,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑假少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà),全市小朋友都能聽(tīng)到,同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我:緊張的是,我第一次當主持人,能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。

  到了直播室,我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的'按鈕和閃爍的小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時(shí)候不要緊張,像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的王柔桑,很高興能為大家主持今天的節目……”

  節目過(guò)程中,老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè ),一會(huì )兒給同學(xué)們講故事,一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù),有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái),讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō):“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動(dòng)物!蔽蚁肓艘幌,突然,眼前一亮,說(shuō):“是壁虎!彼f(shuō):“對了,你真聰明!”

  忙忙碌碌中,時(shí)間過(guò)得真快,一晃節目就結束了。我告別了薛老師,帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

  第一次當主持人,能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑假生活,我心里有說(shuō)不出的高興。作文

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