- 假期的生活作文 推薦度:
- 我的假期生活作文 推薦度:
- 實(shí)用的假期生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)假期生活的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的假期生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文 篇1
今天是假期的第三天,我一直在鄉下。早上,我和我的好朋友潘蔚開(kāi)始了武器拋光項目。"這柳條很好,可以擦亮軍刀."“還有這個(gè),你可以擦亮匕首!蔽覀兤礈惼饋(lái),潘蔚磨出了一把軍刀。我磨的都是匕首,一共四把,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我說(shuō):“潘蔚,我們的基地太容易被發(fā)現了!”“沒(méi)錯,不過(guò)最好不要讓那個(gè)神出鬼沒(méi)的家伙發(fā)現我們!迸宋嫡f(shuō)。我拿走了我的匕首!凹佑,加速!”潘蔚喊道:“豬,小聲點(diǎn)!人家都被你吸引了!薄澳蔷团!”我們逃進(jìn)草叢三次兩次,看到一個(gè)人走進(jìn)基地!霸撍!防守草墻被踩壞了!”“我好生氣!”我們非常生氣。
中午在河邊找泥鰍,看到一個(gè)金黃色的殼,嘴巴裂開(kāi)了。這是什么?多次閱讀《昆蟲(chóng)世界》一書(shū)的潘蔚大叫:“這是金蟬的殼!”眼見(jiàn)為實(shí)!這些蟬殼經(jīng)太陽(yáng)照射后變成褐色堅硬的殼,但非常易碎。我下定決心去尋找蟬殼。在樹(shù)下、矮樹(shù)叢下、草地下,我仔細尋找,很快就找到了一袋蟬蛻殼。我太開(kāi)心了!這時(shí),草叢中出現了一只不速之客,只看到它的'觸角細長(cháng),身體上有黑白相間的十字紋。我們嚇了一跳。這是什么怪物!潘蔚也茫然地摸了摸額頭。我趕緊問(wèn)我爸,他擺出一副很有見(jiàn)識的樣子說(shuō):“這是天牛!”什么!我們嚇得要死,兩個(gè)人踩了一會(huì )兒,天牛被踩得粉碎.
我的假期生活真的充滿(mǎn)了笑話(huà),事情很奇怪!
假期生活的作文 篇2
期末考試結束,雖然沒(méi)有正式放假,我也開(kāi)啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級,應該是二胡的八級考試,有樂(lè )譜和曲目的考試,老師假期給我加課,早六點(diǎn),爸爸媽媽和我就乘車(chē)到遠在80公里的老師家學(xué)習,這樣已經(jīng)堅持了6年了,不管?chē)篮崾,不管刮風(fēng)下雨,我們都再堅持,媽媽是陪練,老師的每一個(gè)指法演練,每一個(gè)樂(lè )譜的講解,媽媽都是錄下來(lái),回家我們每天都要練習。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音,現在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲,而且我高興了,也會(huì )拉上一曲,憂(yōu)傷了也會(huì )拉上一曲?傊,我漸漸的是愛(ài)上了拉二胡。
假期里,姑姑又給我買(mǎi)來(lái)了六年級下冊的教材,練習冊,課外書(shū),這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習,可也是沒(méi)有辦法,不然,同學(xué)都在老師家補課,我不學(xué)習,是不是會(huì )落后好多呢、努力吧,不努力,會(huì )得到一家人的責備,而努力之后,我也會(huì )有收獲。每次在學(xué)?荚,我的成績(jì)在班級都是前五名,這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō):“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的`理解這話(huà)的含義,但是,我知道時(shí)光一去不回,我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開(kāi)始,但是,那是初中一年。
假期里,爸爸答應帶我出去滑雪,我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué),身上一點(diǎn)都不疼,很好玩,好像回到了小時(shí)可以滿(mǎn)地打滾的時(shí)代。媽媽答應帶我去看姥姥,我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的折紙,我會(huì )給姥姥折一些小動(dòng)物,讓姥姥更開(kāi)心。
我一直一直在心里打著(zhù)腹稿,如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫:“起床了,我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習二胡的路上。
假期生活的作文 篇3
寒假生活轉瞬即逝,但是發(fā)生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰”;有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰;也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽,……其中,讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。
那天,爸爸媽媽帶著(zhù)我,一起去南湖植物園玩。剛進(jìn)植物園,我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路,有的在跑步,有的在跳廣場(chǎng)舞,還有的在騎自行車(chē)。忽然,我看到了以為頭發(fā)花白的老爺爺正在滑輪滑。只見(jiàn),他雙手背在后面,身姿優(yōu)美,腳下卻像踩了一陣風(fēng)似的,飛快的滑了過(guò)去。他的身體是那么的健壯,滿(mǎn)面春風(fēng)。一看,就是經(jīng)常鍛煉,熱愛(ài)生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺的`啟發(fā)吧,我忽然間也很想鍛煉。當時(shí),我就想:老爺爺都這么大年紀了,還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕,更應該鍛煉好身體,因為身體好了,不但可以減少生病的次數,而且還有利于長(cháng)壽呢。這在我以后的鍛煉生活中,老爺爺的身影成為了刻苦鍛煉的動(dòng)力呢!
接著(zhù),我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒(méi)到那里呢,就聽(tīng)到男孩子開(kāi)心的大笑聲,之后就聽(tīng)到了兩聲巨響。我定睛一看,原來(lái)是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發(fā)出兩顆炮彈。一顆是綠色的,一顆是紅色的。鞭炮響了不一會(huì )兒,空氣中就傳來(lái)了一種刺鼻的煙味,我們都沒(méi)有在意,因為那時(shí)一顆炮彈,在離爸爸5、6米遠響了,我們都嚇壞了;剡^(guò)神來(lái)后,我就繼續向前走,剛走到巨石前,就聽(tīng)到前面的一位叔叔說(shuō):“不好,著(zhù)火了!”我們回頭一看,后面的那一片干草上,燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著(zhù)撲滅大火,可大火不是那么容易就撲滅的?諝庵袧鉄煗L滾,荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景,我的腦海中出現了:燃放鞭炮引起的各種事故現場(chǎng),霧霾天氣對人類(lèi)的巨大危害,……
我多想告訴這兩位小哥哥,也告訴我們周?chē)娜藗儯簯c?鞓(lè )的方式有好多種,燃放爆竹,不僅危害我們的身體健康,而且還污染環(huán)境,對我們的身體造成危害。
這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體,而且還讓我意識到了,“保護環(huán)境,從我做起”。
【假期生活的作文】相關(guān)文章:
假期生活作文06-08
(精選)假期的生活作文09-09
假期的生活作文[精選]09-16
[精選]假期的生活作文09-15
假期生活的作文[精選]09-18
(經(jīng)典)假期的生活作文09-22
假期的生活作文【經(jīng)典】09-22
假期生活作文[經(jīng)典]08-03
(精選)假期生活作文08-20
(經(jīng)典)假期生活的作文10-26