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實(shí)用的假期生活作文(集合3篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的假期生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活作文 篇1
在暑假,我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天里,我非常的快樂(lè ),因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天里,我的補習老師——劉老師,他很細心地教我學(xué)習。他先是叫我寫(xiě)數學(xué)試卷,我大致地瀏覽一遍試卷,就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了八十分鐘以后,我才做完,我把試卷交給劉老師,劉老師看了一遍試卷,然后劉老師從試卷的第一題,來(lái)給我講解。在我寫(xiě)錯題的時(shí)候,老師細心地為我講解,告訴我怎樣去寫(xiě),為什么這樣寫(xiě),之后,我還要知道這幾題如何錯的。
其實(shí)令我最開(kāi)心的`是:每天早上一大早來(lái)到劉老師家,劉老師讓我做的第一件事是,讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦,因為只有能快速地熟悉電腦,爸爸、媽媽才能讓我買(mǎi)電腦。
這就是我暑假里五彩繽紛的生活。
假期生活作文 篇2
一年一度的清明節又到了,外面細雨紛飛,有如一張灰色的網(wǎng),把大地籠罩了,每一個(gè)人的心情也隨著(zhù)天氣由熱情轉為凄涼。難怪詩(shī)人杜牧說(shuō):“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭f(shuō)得真是恰當啊!
一大早,媽媽就把我從溫暖的被窩里挖起來(lái),要我趕緊去刷牙洗臉準備出門(mén)?蛷d里擺滿(mǎn)了大包小包,有水果、雞蛋和其他東西。接著(zhù),就是般行李的工作了,每個(gè)人都忙得像陀螺一樣,等到最后一包東西都放上車(chē)后,車(chē)子的輪子有如消氣一般,車(chē)身馬上降五公分,接下來(lái),這趟漫長(cháng)的旅程就開(kāi)始了。
途中,爸爸問(wèn):“有人知道清明節的.由來(lái)嗎?”我和妹妹都搖搖頭。爸爸就像導覽員一般說(shuō)了起來(lái)。原來(lái),相傳在秦朝末年,劉邦逐鹿中原,終于取得天下。他光榮返回故鄉時(shí),想到父母墳前祭拜,卻因連年的戰爭,使得墓碑東倒西歪,長(cháng)滿(mǎn)雜草,劉邦非常難過(guò),把一張紙撕成小碎片,說(shuō):“爹娘在天有靈,如果紙片落在一個(gè)地方,風(fēng)都吹不動(dòng),就是爹娘的墳墓!痹(huà)一說(shuō)完,劉邦馬上把紙片往空中拋,最后終于找到爹娘的墓。從此以后,這便成為一般民眾到祖先墳墓祭祀的習俗。
到了目的地整個(gè)山頭彌漫著(zhù)霧氣,像蒸籠一樣,不斷冒出白煙,裊裊升空,像一位位穿著(zhù)白紗的仙女們,正翩翩起舞,讓人覺(jué)得置身于神仙世界一樣,原來(lái)爺爺的墳墓位于山腳下,這里一望無(wú)垠,令人覺(jué)得海闊天空,爺爺長(cháng)眠于此應該含笑九泉吧!等大家掃完墓后,我們便前往一家餐廳吃午餐,結束了這有趣的一天。
假期生活作文 篇3
現在,疫情在中國已基本消失,這意味著(zhù)我們即將開(kāi)學(xué),不再受到束縛。那么就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我“宅”在家里時(shí)的收獲與感悟吧。
首先是作業(yè)方面,我的作業(yè)全部都認真完成,現在沒(méi)有一項作業(yè)顯示“未完成”,在這些我完成了的所有作業(yè)中,我有一些被評為“優(yōu)秀作業(yè)”,受到老師的表?yè)P。當然,也有一些作業(yè)有錯,我又都看了一遍,保證不會(huì )再犯這種類(lèi)型的.錯。
然后是寫(xiě)隨筆方面,這方面我還是比較滿(mǎn)意的,從假期一開(kāi)始我就堅持每天寫(xiě)一篇隨筆,算上這一篇已經(jīng)有二百三十二篇文章。為了寫(xiě)出這些文章,我費盡心思,絞盡腦汁,其中的艱辛更是不言而喻。以后,我仍然要堅持寫(xiě)作,爭取寫(xiě)出更多精彩的文章。
在整理字典這方面,我堅持的不夠好,由于有的時(shí)候我沒(méi)有堅持抄寫(xiě),導致我現在才抄到了七百多頁(yè)。不過(guò),剩下的時(shí)間,我會(huì )堅持抄寫(xiě),爭取把先前沒(méi)抄的重新補上。此外,做家務(wù)和體育鍛煉我也沒(méi)有好好堅持,時(shí)斷時(shí)續,我一定要在之后的時(shí)間里重新堅持下去。
背誦詩(shī)詞這方面,我堅持的還可以,背誦了許多詩(shī)文。另外,我還閱讀了許多書(shū)目,在《李白傳》《杜甫傳》《陶淵明傳》中,我領(lǐng)略詩(shī)人的輝煌一生;在《漫畫(huà)中國史》中,我了解中華民族的偉大成就;在《大秦帝國》中,我領(lǐng)略秦國歷代君主的雄心壯志......
上學(xué)之后,我還要更加努力,爭取獲得更大進(jìn)步。
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