精選假期生活作文400字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的假期生活作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活作文400字 篇1
在暑假里,時(shí)間過(guò)得飛快,仿佛只是一眨眼。我在假期里踢足球、打籃球、游泳……但令我印象最深的'是我們全家去爬山。
我們的目的地是太行峽谷。我們早上吃完早飯,坐車(chē)出發(fā)。一路上,我們看到了松柏、飛鳥(niǎo)、野花……
到達林州太行大峽谷,可謂是人山人海,開(kāi)始了今天的主要任務(wù)——爬山。我們一家四口有說(shuō)有笑,走向山頂。沒(méi)走一會(huì )兒,我的意志就破滅了,眼看還有一大半的路,我便打退堂鼓。咦,前面那是什么?哦,原來(lái)是玻璃棧道呀。我興致勃勃地走上前去,隨著(zhù)電梯不斷升高,我的心情也越來(lái)越緊張,從景觀(guān)臺上可以看到綠水青山,玻璃棧道分為三層,第一層人最多,而三層人很少,我想大概是人們恐高吧。我和爸爸一起走向第三層,我終于知道為什么人這么少了,因為這里是一個(gè)懸空的景觀(guān)臺。我的腿也忍不住抖了起來(lái)。
告別了玻璃棧道,我們繼續朝山頂走去,我又精神煥發(fā)。來(lái)到山頂,風(fēng)景無(wú)限好。公路猶如一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓,田野如同一個(gè)足球場(chǎng)……
在這個(gè)假期,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,今天我懂得了要永不言棄,就可以看到美麗的風(fēng)景。在學(xué)習上,我們也要有這種爬山精神。
假期生活作文400字 篇2
在開(kāi)散學(xué)典禮,領(lǐng)到成績(jì)單的那一刻,另我大吃一驚,糟糕,太糟糕,我在心里暗暗的告訴自己,不怕成績(jì)差不要緊,常言道:失敗乃是成功之母。只要我以后好好學(xué)習,成績(jì)一定會(huì )趕上去的。假期的生活是愉快地、歡樂(lè )地、不用每天早早的起床,偶爾還可以睡個(gè)懶覺(jué),游山玩水什么的。你覺(jué)得呢?
回到家,我都沒(méi)敢讓媽媽看到,我給自己訂了幾個(gè)目標。1。學(xué)習。假期生活中,學(xué)習是不可少的,這樣可以鞏固以前學(xué)過(guò)的知識,還可以提前預習以后要學(xué)的內容。每天規定兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習,半個(gè)小時(shí)書(shū)法。
2。鍛煉。每天規定一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。如:散步、短跑、跳繩、踢球等等,最重要的是,要有個(gè)好身體才能把學(xué)習搞上去。畢竟身體是革命的本錢(qián)。
3。閱讀。多讀書(shū),可以擴大、豐富自己的知識面。多讀書(shū),就會(huì )從自己嘴巴里說(shuō)出。多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),可以彌補自己在寫(xiě)作方面的不足。
4?措娨、玩電腦。要學(xué)會(huì )合理控制時(shí)間。不然的話(huà),視力會(huì )下降。說(shuō)起電腦可真是個(gè)好東西,太奇妙了,一個(gè)小小的鼠標,就能帶你走進(jìn)一個(gè)神奇的電腦世界?梢酝嬗腥さ挠螒、可以發(fā)郵件、可以查資料等等,F在人類(lèi)的步伐是越來(lái)越有力,越來(lái)越先進(jìn)了。
這就是我的假期生活,有姿有味吧!他培養我有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。時(shí)時(shí)懷揣一顆感恩的心。每時(shí)每刻學(xué)會(huì )愛(ài)世上的一切美好的事物。大家一起來(lái)分享吧!
假期生活作文400字 篇3
暑假,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑假少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà),全市小朋友都能聽(tīng)到,同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我:緊張的是,我第一次當主持人,能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。
到了直播室,我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時(shí)候不要緊張,像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的王柔桑,很高興能為大家主持今天的節目……”
節目過(guò)程中,老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè ),一會(huì )兒給同學(xué)們講故事,一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù),有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái),讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō):“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動(dòng)物!蔽蚁肓艘幌,突然,眼前一亮,說(shuō):“是壁虎!彼f(shuō):“對了,你真聰明!”
忙忙碌碌中,時(shí)間過(guò)得真快,一晃節目就結束了。我告別了薛老師,帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當主持人,能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑假生活,我心里有說(shuō)不出的高興。作文
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