關(guān)于假期生活作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假期生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節這一天，無(wú)論達官貴人，還是普通百姓，都會(huì )去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。大家也不例外。
今天，我跟著(zhù)外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著(zhù)紙錢(qián)、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著(zhù)大家就燒開(kāi)紙錢(qián)來(lái)了，這是什么味道��！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì )吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯大家就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：“為什么以前清明節都不放假，而今年卻定為法定節日？”外公微微一笑說(shuō)：“唉！由于現在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節，愚人節的'，失去了大家自己的文化節日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節，清明節，重陽(yáng)節了！為了讓大家的文化長(cháng)久的下去，國家把他們也定為法定節日，所以才會(huì )放假的。孫子，你長(cháng)大后千萬(wàn)不能因為一些外界因素而忘記了大家自己的節日��！”聽(tīng)完外公的話(huà)后，我感覺(jué)到大家這一代任重而道遠，長(cháng)大以后絕不能讓大家的傳統文化喪失，絕對不能！(
假期生活作文 篇2
7月6日，期末考試后返校的日子，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。盼望中的.暑假生活即將開(kāi)始了。我就可以痛痛快快地玩了，還可以睡懶覺(jué)了，可以和媽媽逛街啦，可以和奶奶鄰居家的孩子打撲克啦，又可以和哥哥去瘋玩了，可以玩遙控小汽車(chē)啦，可以和朋友玩大富翁啦。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假到了，好像感覺(jué)到煩惱自己跑向垃圾桶，而幸福卻全部來(lái)?yè)肀�。我正偷偷地�?lè )著(zhù)呢！媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)假期你有活干了！”語(yǔ)文：暑假手冊，加十篇作文，加兩篇讀后感，加開(kāi)學(xué)前的日積月累，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。哇！怎么多��！我一聽(tīng)作業(yè)真多呀！
假期的第一天，媽媽就給我制定了一個(gè)交期生活作息表，早上七點(diǎn)半起床，刷牙，洗臉，吃早餐；8點(diǎn)—10點(diǎn)去學(xué)奧數，吃完午飯，寫(xiě)1小時(shí)暑假作業(yè)，4:30—6:30學(xué)英語(yǔ)，晚上吃完晚飯，8時(shí)—9時(shí)寫(xiě)暑假作業(yè)和閱讀。
唉，原想著(zhù)放暑假能夠輕松一下，沒(méi)想到媽媽給我安排了一個(gè)假期作習時(shí)間表。讓我不能睡懶覺(jué)，讓我不能痛痛快快地玩，和我預想的差了一大截。我每天照著(zhù)這個(gè)作息時(shí)間表去做，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)暑假作業(yè)很快就完成了。
除了學(xué)習之外，我還參加游泳培訓班，鍛煉了身體，培養了興趣。也算是暑假的意外收獲吧。
假期生活作文 篇3
清明節到了，我們放了三天假。在這三天里，我過(guò)的非常開(kāi)心。
第一天，我和爸爸、媽媽還有外公一家去方山去掃墓。在路上，我想起了杜牧的.《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！钡搅四箞@，舅舅和外公就忙著(zhù)除草。都忙好了，我們就給祖先磕頭、燒紙錢(qián)。祭拜完了，我們就下山了。
第二天，因為下午有英語(yǔ)課，所以，我早上就開(kāi)始刻苦復習和預習。到了下午上課時(shí)，老師講了一遍課文，我就會(huì )背了。這堂課我學(xué)得很輕松，真是“一份耕耘，一份收獲”。
第三天，上午我早早的就起床去練字。中午，我們幾個(gè)同學(xué)一起約好去周末家玩。我們先和她家的小狗玩了一會(huì )，然后就去了公園，還去了游樂(lè )場(chǎng)，我們一起嬉戲，一起游戲，可高興了！最后，我們回到了她家，在那里靜靜地等著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)接我。
這三天，真是一個(gè)豐富多彩的假期呀！
假期生活作文 篇4
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結一下我的開(kāi)心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1.寫(xiě)作業(yè)xxx2.寫(xiě)作業(yè)xxx......幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統統都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的.不是太好，因為：這一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是"跟電視電腦當成了朋友"，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì )改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì )把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的："更高、更快、更強!"
假期生活作文 篇5
今年清明節，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們全家到橫店玩。我們坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了橫店。
我們先來(lái)到了清明上河圖，我們坐著(zhù)電瓶車(chē)，請了一位導游阿姨，聽(tīng)她介紹古代宋朝時(shí)候的故事，我最喜歡的是古代的兵器。然后我們來(lái)到了秦王宮，那是以前皇帝住的地方，很大很大好雄偉哦！
最后我們來(lái)到了夢(mèng)幻谷，夢(mèng)幻谷里面人山人海，里面有很多好玩的地方，有摩天輪，海盜船，還有小孩子游樂(lè )園，很多很多。我們排了一個(gè)小時(shí)的隊只玩了二分鐘就結束了，我很生氣，人太多了。最有意思的就是晚上的表演，夢(mèng)幻太極和暴雨山洪。暴雨山洪講的`是洪水暴發(fā)的場(chǎng)景，夢(mèng)幻太極是講火山爆發(fā)的場(chǎng)景，現場(chǎng)燈光，煙火配合比較逼真，好刺激哦！
我還有點(diǎn)怕。本來(lái)我還想坐摩天輪的，但是排隊的人實(shí)在太多了，好可惜��！橫店好好玩，以后我還想去玩。
假期生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，寒假一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。我迎著(zhù)新的一年，回憶著(zhù)往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開(kāi)展了一次有意義的群體活動(dòng)。
我是小隊長(cháng)，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著(zhù)空空的垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認真，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，不停地喘著(zhù)氣，不一會(huì )兒，她的垃圾袋就已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我也不甘示弱，一手拿著(zhù)垃圾袋，一手戴著(zhù)一次性的手套，把小路上的.垃圾都拾得一干二凈。游客看見(jiàn)了連聲稱(chēng)贊說(shuō)：“這兩個(gè)女孩子可真好呀！”這句話(huà)讓我隊兩個(gè)男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會(huì )兒在這邊撿，一會(huì )跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂(lè )區，大家都已經(jīng)累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會(huì )兒后，鼓勵大家說(shuō)：“隊員們，為了讓游客們有一個(gè)整潔的休閑環(huán)境，我們繼續打掃！”“好，我們要堅持到底�！鄙蜢髅魬椭�(zhù)說(shuō)�！按蠹矣械脑诓輩怖飺煲恍┧�；有的在草地上撿廢紙；還有的在繪畫(huà)桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動(dòng)再次得到了游客們的稱(chēng)贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大家特別的舒心。
回到家，手臟了，衣服也臟了，不過(guò)心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環(huán)保作了奉獻。
假期生活作文 篇7
星期天的上午，老媽帶著(zhù)我去秀洲公園捕小魚(yú)，是用來(lái)給我家的魚(yú)缸里的魚(yú)吃。
上午天氣涼爽，很舒服。
我們以前來(lái)過(guò)秀洲公園，所以知道這里的美景。有一條又清澈又長(cháng)的小河，據我估計水大約有幾米深，河對岸有一片竹林，只要走過(guò)小橋就可以到達，我常常往林子里鉆，那里也有河，河中心有一個(gè)小島，走過(guò)用巨大石頭搭的路，就能到那里，可是會(huì )話(huà)下去的，很危險，沒(méi)人敢過(guò)去，公園里有成片成片的大樹(shù)和小草。在大樹(shù)下，池塘邊都可以野餐。
因為我和老媽是來(lái)捕小魚(yú)的，所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的'地是——池塘，我和老媽走過(guò)去，驚呆了，一條小魚(yú)都沒(méi)有。我們的第二目的地———水生物區，那也就是小河，小河旁邊有一些巨大的石頭，坐在上面捕魚(yú)真不錯，那里的小魚(yú)很多，也不靈活，老媽一下子就捕了好幾十條呢！看著(zhù)老媽捕，“我也要捕”我大聲嚷嚷，老媽拿我沒(méi)辦法，就給我捕魚(yú)的網(wǎng)，我東一條西一條也捕了很多。
最后我們捕了幾條十分靈活的大魚(yú)，這時(shí)我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，只好回家吃飯了！
假期生活作文 篇8
寒來(lái)暑往，我們期盼已久的寒假終于到來(lái)了。我想你們一定有自己的計劃吧！我也有，我的計劃是寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)數學(xué)，寫(xiě)英語(yǔ)，寫(xiě)完英語(yǔ)再練毛筆字，寫(xiě)完毛筆字，其余的`時(shí)間就是自由活動(dòng)時(shí)間，我可以去樓下找朋友玩，也可以在家里看電視。玩夠了就是看課外書(shū)（自己選擇）其次，我最喜歡的電視節目是《中國詩(shī)詞大會(huì )》，它在晚上八點(diǎn)CCTV1播出。里面有許多：唐詩(shī)，宋詞，詩(shī)經(jīng)……讓我增長(cháng)了許多知識。（簡(jiǎn)要說(shuō)明就可以）
大年初五，我們去姑姑家吃飯，經(jīng)過(guò)無(wú)聊而又漫長(cháng)的路途，終于到了姑姑家。一到姑姑家，我們就毫不客氣地“攻擊”了“小橘子士兵”，把它們打得措手不及。轉眼間，小橘子的“士兵”敗下陣來(lái)，我們大獲全勝。爸爸他們忙活的菜也好了，開(kāi)飯了，我左夾一點(diǎn)菜，右?jiàn)A一點(diǎn)菜，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完，我就和姑姑他們出去走了走，我和姑姑騎著(zhù)公共自行車(chē)，弟弟也“騎”著(zhù)公共自行車(chē)，只不過(guò)他是坐享其成。繞了一大圈，終于繞到了姑姑家。在姑姑家吃了晚飯就回家了，回到家我看了中國詩(shī)詞大會(huì )。
今天的詩(shī)詞大會(huì )很精彩，希望明天的生活更
假期生活作文 篇9
讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止！接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的'佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習從現在開(kāi)始，永遠不會(huì )嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習的地方。
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