精選假期生活作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的假期生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活作文 篇1

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節這一天，無(wú)論達官貴人，還是普通百姓，都會(huì )去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。大家也不例外。

　　今天，我跟著(zhù)外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著(zhù)紙錢(qián)、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著(zhù)大家就燒開(kāi)紙錢(qián)來(lái)了，這是什么味道��！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì )吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。

　　吃完飯大家就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：“為什么以前清明節都不放假，而今年卻定為法定節日？”外公微微一笑說(shuō)：“唉！由于現在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節，愚人節的，失去了大家自己的文化節日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節，清明節，重陽(yáng)節了！為了讓大家的文化長(cháng)久的.下去，國家把他們也定為法定節日，所以才會(huì )放假的。孫子，你長(cháng)大后千萬(wàn)不能因為一些外界因素而忘記了大家自己的節日��！”聽(tīng)完外公的話(huà)后，我感覺(jué)到大家這一代任重而道遠，長(cháng)大以后絕不能讓大家的傳統文化喪失，絕對不能！(

假期生活作文 篇2

　　這個(gè)假期我去了山東銀灘，姥姥在海邊買(mǎi)了房，每天早上我們走著(zhù)去海邊。

　　一路上，路兩邊的`花朵吸引了許多蝴蝶和蜜蜂前來(lái)采蜜，我每次捉的蝴蝶都在海灘上放生了。

　　銀灘的沙子十分細，所以摸起來(lái)手感十分舒服，我每次回家都會(huì )帶一桶沙子回小區玩。

　　記的一次，我在包土球，包了一個(gè)又是一個(gè)，一眨眼，土球全變成了沙子了，我很奇怪，后來(lái)才知道原來(lái)是一只海蟹搞的鬼。

　　在這個(gè)假期中，我可真是快樂(lè )。

假期生活作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，寒假一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。我迎著(zhù)新的一年，回憶著(zhù)往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開(kāi)展了一次有意義的群體活動(dòng)。

　　我是小隊長(cháng)，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著(zhù)空空的'垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認真，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，不停地喘著(zhù)氣，不一會(huì )兒，她的垃圾袋就已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我也不甘示弱，一手拿著(zhù)垃圾袋，一手戴著(zhù)一次性的手套，把小路上的垃圾都拾得一干二凈。游客看見(jiàn)了連聲稱(chēng)贊說(shuō)：“這兩個(gè)女孩子可真好呀！”這句話(huà)讓我隊兩個(gè)男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會(huì )兒在這邊撿，一會(huì )跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂(lè )區，大家都已經(jīng)累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會(huì )兒后，鼓勵大家說(shuō)：“隊員們，為了讓游客們有一個(gè)整潔的休閑環(huán)境，我們繼續打掃！”“好，我們要堅持到底�！鄙蜢髅魬�和著(zhù)說(shuō)�！按蠹矣械脑诓輩怖飺煲恍┧�果皮；有的在草地上撿廢紙；還有的在繪畫(huà)桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動(dòng)再次得到了游客們的稱(chēng)贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大家特別的舒心。

　　回到家，手臟了，衣服也臟了，不過(guò)心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環(huán)保作了奉獻。

假期生活作文 篇4

　　我的暑假生活豐富多彩，回味無(wú)窮。我有時(shí)在夏日的陽(yáng)光里，去游游泳，爬爬山。我有時(shí)在清涼的雨絲里我讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。我有時(shí)在漆黑的夜晚，我和小朋友在路燈下捉蛐蛐和螞蚱。我有時(shí)在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看電視，吹吹空調。

　　我在學(xué)習上有了一定的進(jìn)步。在假期里制定了假期學(xué)習計劃。我每天上午寫(xiě)數學(xué)和舉一反三。當我拿到奧數題時(shí)，我一看奧數書(shū)這么厚，難得很，頭都蒙了，我不想做了，媽媽看到我有一些沮喪說(shuō)：“曾經(jīng)毛爺爺說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�

　　我聽(tīng)后鼓起勇氣，天天堅持寫(xiě)一周�？粗�(zhù)奧數書(shū)一天比一天薄，我的.做題的速度也一天比一天快，最后我終于在8月20日把奧數題做完。當時(shí)我寫(xiě)了兩本奧數題，我歡天喜地的說(shuō)：“這就叫：一分耕耘，一份收獲呀！”我想：到了四年級數學(xué)對我來(lái)說(shuō)就是小事一樁了。

　　就因為上次語(yǔ)文期末考的不好，老師叫考90分以下同學(xué)抄本冊生字，還有名人名言也要抄下來(lái)，這回我一想那么多的生字，還有一個(gè)月的時(shí)間，就打算每天抄兩課。我一有時(shí)間就抄，很快就抄完了。我又把這一學(xué)期的東西復習了一遍。我想：他們那些沒(méi)有抄生字的人，過(guò)了一暑假，知識全忘了吧！我非常高興，因為我又比他們多學(xué)一些。

　　我們的英語(yǔ)老師在考試之前說(shuō)：“95分以上同學(xué)暑假沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)高興的不得了。于是考試時(shí)我認真答題檢查，我想：1——3年級英語(yǔ)從不低于90分，所以我滿(mǎn)有把握這次考試能得95分以上，在我的努力下，終于得了95分以上。

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)收獲多多，學(xué)了奧數，復習了生字。

　　你們說(shuō)我的暑假過(guò)的不錯吧。

假期生活作文 篇5

　　這個(gè)假期是忙碌的同時(shí)也是快樂(lè )的。

　　剛放假的那會(huì )兒，媽媽要上班，白天都是我一個(gè)人在家，媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò)，做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè)，所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間，不過(guò)，我早上起床當然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早，上學(xué)時(shí)，天還沒(méi)亮就要起床了。才幾天，老師布置的書(shū)面作業(yè)，我就已經(jīng)完成了，剩下的就是每天背唐詩(shī)，復習英語(yǔ)以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習題完成。在空閑的時(shí)候，我會(huì )看課外書(shū)，這個(gè)寒假我已經(jīng)看了幾本課外書(shū)——《中國兒童文學(xué)》，《愛(ài)的教育》，有時(shí)候我也會(huì )看《讀者》。我現在正在看作家周?chē)�平�?xiě)的《妞妞》。

　　上午照常做作業(yè)，下午我有了新“項目”，那就是讓外婆教我織毛線(xiàn)，很多人認為織毛線(xiàn)是女孩喜歡做的'事情，我覺(jué)得織毛線(xiàn)好玩，也就學(xué)著(zhù)織了。媽媽說(shuō)：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛煉我們手指的靈活性，對將來(lái)敲鍵盤(pán)，打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助�！庇袝r(shí)候，我也跟同學(xué)聯(lián)系，或是邀請同學(xué)到家里玩，那是我最高興的時(shí)刻。

　　時(shí)間過(guò)的好快，轉眼間媽媽單位放假了（就快過(guò)年了）。媽媽忙完單位里的工作，又接著(zhù)忙家里的事情。當然我也沒(méi)閑著(zhù)，我喝媽媽一起到市場(chǎng)購買(mǎi)年貨，我們買(mǎi)的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚(yú)肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門(mén)上，和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的，大大的“�！弊�，寓意著(zhù)我們把福氣請到家里來(lái)。一會(huì )的功夫，家里被裝扮的充滿(mǎn)中國的年味兒了。

　　新年的鐘聲敲響了，每到一處，我都會(huì )收到長(cháng)輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長(cháng)輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì )努力學(xué)習，不辜負長(cháng)輩對我的期望的。

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