難忘的第一次的小學(xué)三年級作文500字
1暑假輔導班策劃書(shū)
活動(dòng)內容
為官塘社區的小學(xué)三至六年級、初中一二年級學(xué)生開(kāi)設周末輔導班。
活動(dòng)背景
小學(xué)和初中對于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，有快樂(lè )的玩耍，有親密的同學(xué)，有親切的老師還有關(guān)心的家長(cháng)；但與此同時(shí)，小學(xué)和初中也是一個(gè)人人生的重要基礎。因為小學(xué)和初中所學(xué)到的知識，可以受用一生，如果在這一個(gè)階段的知識吸收出現了缺漏，會(huì )影響一個(gè)學(xué)生的前途，這朵祖國的花朵也變成了殘花。而在現在我們處在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，誘惑滿(mǎn)街都是，連續劇、小說(shuō)、游戲、網(wǎng)絡(luò )等等，隨時(shí)都有可能把一個(gè)學(xué)生的心從學(xué)習上拉走，但這只是一時(shí)的快樂(lè )，等到他真正走進(jìn)社會(huì )才會(huì )發(fā)現那段所謂的快樂(lè )，其實(shí)是一場(chǎng)災難。在暑期開(kāi)展的輔導班中我們得到了一些信息：現在的中小學(xué)生所掌握的知識厚度遠不能樂(lè )觀(guān)，部分初中生連數學(xué)的基本運算規則都不清楚，如此基礎，莫說(shuō)讀大學(xué)，連上高中都困難。因此，小學(xué)和初中所教授的知識，應該讓每一個(gè)學(xué)生都熟練掌握。
活動(dòng)目的
夯實(shí)中小學(xué)生的知識基礎，并在課本教授的知識的基礎上進(jìn)行拓展教育，讓學(xué)生在掌握好課本知識的基礎上也掌握到課外知識。
面向對象及開(kāi)設課程
輔導班面向小學(xué)三至六年級及初中一二年級學(xué)生，分為小學(xué)三四年級、小學(xué)五六年級、初中一二年級三個(gè)教學(xué)班，分別開(kāi)設數學(xué)及英語(yǔ)兩門(mén)課程。（注釋①）
活動(dòng)參與方
“3+2”黨團建基層創(chuàng )新示范點(diǎn)小組
官塘社區居委會(huì )
參與方職責
“3+2”黨團建基層創(chuàng )新示范點(diǎn)小組部分：
制定、修改周末輔導班的開(kāi)設計劃，制定教學(xué)安排，并負責招募、培訓授課的教學(xué)人員。
官塘社區居委會(huì )部分：
提供授課場(chǎng)地、必要的授課用物資及關(guān)于輔導班的相關(guān)宣傳工作所需物資。
活動(dòng)人員招募計劃
計劃招募12人，皆為教學(xué)人員，每人只負責其中一個(gè)班的一門(mén)課程。詳見(jiàn)“人員安排”。
活動(dòng)具體安排
學(xué)生報名方式
與家長(cháng)一同到官塘社區一樓服務(wù)窗口共青團實(shí)踐崗處報名，如無(wú)家長(cháng)陪同則進(jìn)行電話(huà)通知核實(shí)（注釋②）
使用場(chǎng)地
官塘社區居委會(huì )一樓服務(wù)窗口辦公室及二樓會(huì )議廳
時(shí)間安排及課程安排
每周周末共兩天，每天分上下午上課，每個(gè)教學(xué)課時(shí)1。5至2小時(shí)。開(kāi)設小學(xué)三四年級數學(xué)及英語(yǔ)、小學(xué)五六年級數學(xué)及英語(yǔ)、初中一二年級數學(xué)及英語(yǔ)共六門(mén)課程，每門(mén)課程每周一進(jìn)行教學(xué)課時(shí)教學(xué)。周六進(jìn)行數學(xué)課程的教授，周日進(jìn)行英語(yǔ)課程的教授。
人員安排
12人分為2班，各6人，輪換上課，每半個(gè)月輪換一次。每人只負責一門(mén)課程，負責同一門(mén)課程的2人每半個(gè)月進(jìn)行一次課程交接以免教學(xué)脫節。周末時(shí)每天負責同一門(mén)課的3人一同上班，如無(wú)特殊情況結束一天的教學(xué)（下午）后3人方可一同離開(kāi)。（注釋③）
注意事項
1、每次上課必須簽到，如發(fā)現有學(xué)生連續缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長(cháng)。
2、注意維護課堂紀律以及課間休息時(shí)的紀律（尤其是三四年級學(xué)生）以免出現受傷等突發(fā)情況。
3、學(xué)期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現無(wú)人上課的情況。
注釋
注釋①：暑假輔導班給我們的經(jīng)驗是，我們比較適合對這些年級的學(xué)生進(jìn)行授課。小學(xué)一二年級的數學(xué)比較簡(jiǎn)單，掉隊的情況不是太嚴重；初三，乃至高中的課程對于我們本科生來(lái)說(shuō)，有些吃力，而且這些學(xué)生面對的是中考以及高考，我們教授時(shí)的一些錯誤有可能會(huì )導致他們考試時(shí)的一些失分，乃至失敗，雖然我們是免費的，公益性質(zhì)的，但也不能面對這個(gè)風(fēng)險。數學(xué)和英語(yǔ)是比較容易進(jìn)行教學(xué)的科目，考慮到語(yǔ)文教學(xué)的主觀(guān)性，我們沒(méi)有選擇這個(gè)科目。
注釋②：主要是為了避免一些學(xué)生利用這個(gè)輔導班為由，欺騙家長(cháng)，在上課時(shí)間沒(méi)有來(lái)上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂(lè )場(chǎng)所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學(xué)生必須讓家長(cháng)知情，而且需留有家長(cháng)的正確的聯(lián)系方式（暑假輔導班就出現有學(xué)生留錯誤的家長(cháng)聯(lián)系方式的情況），以便通知和交流學(xué)生的學(xué)習情況。
注釋③：如此安排有兩方面考慮，第一是在上課時(shí)只有一個(gè)人即教學(xué)人員在場(chǎng)會(huì )比較吃力，需要有另一個(gè)人幫助維持紀律或進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的單獨講解輔導；另一方面是為了教學(xué)人員的安全著(zhù)想，避免有一個(gè)人單獨上下班的情況出現，官塘社區居委會(huì )距離學(xué)校比較遠而且沒(méi)有公車(chē)直達，一般需要騎車(chē)上下班，而路上車(chē)輛眾多，3人一起上下班比較安全，并且比較容易培養團隊之間的感情和合作精神。
2寒假補習班策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的：
1、大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐，豐富課余內容，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。
2、大學(xué)生經(jīng)歷中考高考，學(xué)習經(jīng)驗比較豐富，傳授學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行資源有效利用。
3、中考生在二輪復習之前扎實(shí)基礎，提高學(xué)習成績(jì)。
4、惠民普及，價(jià)格低廉，讓更多中考生有機會(huì )提高成績(jì)。
二、可行性分析：
1、規章制度方面：
小型的補課機構，大學(xué)生為主體，有寒假社會(huì )實(shí)踐的性質(zhì)，沒(méi)有教師參與，與教育局規定無(wú)沖突。補習班會(huì )根據具體情況制定自己的規范制度包括教師、時(shí)間、安全、注意事項等，違反者會(huì )有相應的處罰。
2、師資力量方面：
各位帶教老師均出自全國一本高校，均為大三或大四學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異。同時(shí)會(huì )邀請清華或北大學(xué)生參與，提高補課班的信譽(yù)度。在講課前一兩天會(huì )對各位老師備課教案進(jìn)行審核，通過(guò)可以講課，否則重新修改。教師費用以時(shí)間結算，當天算清。在課后有對老師教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，按照評價(jià)等級發(fā)放一定獎金。
3、宣傳招生方面：
在正式開(kāi)班前會(huì )舉辦一次免費見(jiàn)面會(huì )，面向家長(cháng)和學(xué)生，對補習班進(jìn)行介紹、補習課程時(shí)間安排、學(xué)習方法傳授，與授課老師面對面接觸，提高家長(cháng)信任度。再者，在各個(gè)中學(xué)放假時(shí)去學(xué)校班級里宣傳、發(fā)傳單、拉橫幅等，詳細情況見(jiàn)活動(dòng)內容。
4、課程時(shí)間安排方面：
仿照北京新東方寒假中考不可進(jìn)度來(lái)安排，再根據當地情況進(jìn)行調整。
5、資金問(wèn)題：
本次補習班主要負責人：郝凌杰和吳麗媛，二人再議。
6、安全問(wèn)題：
會(huì )在制定的規章中體現，保證學(xué)員在補課班期間的安全。
三、活動(dòng)內容：
1、前期準備：負責人郝凌杰、吳麗媛
上課教室（桌椅、黑板、粉筆、暖壺、紙、筆、一次性紙杯）
宣傳（橫幅、宣傳單、小廣告、名片）
招生（報名表、公章兩個(gè)、課程安排表、教師簡(jiǎn)介、聽(tīng)課卡收據條）
上課（學(xué)案、配餐練習、教師評價(jià)表）具體數量再議�？梢跃W(wǎng)上購買(mǎi)價(jià)格實(shí)惠，一月五號前準備齊全。
2、規章制度建立：負責人郝凌杰吳麗媛2月1日前完成。
教師規范、學(xué)生規范、安全管理
3、教師準備：
負責人：吳麗媛
初招：至1月30日
確定：2月2日前，教授內容確定
4、宣傳活動(dòng)：負責人吳麗媛郝凌杰1、1月2號全體教教師開(kāi)會(huì )，說(shuō)明教師管理制度，工資發(fā)放制度，進(jìn)行課程時(shí)間調整。此外安排自愿的教師回初中母校進(jìn)行宣傳，宣傳成功每名學(xué)員獎勵15元.
2、自愿發(fā)傳單每個(gè)學(xué)校兩人，每人30元。
3、放假期間橫幅宣傳。
4、小廣告張貼大街小巷。1月5號家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，具體活動(dòng)內容策劃再議�，F場(chǎng)報名。負責人吳麗媛郝凌杰
5、課程安排：1月31日前初次準備就緒期間可進(jìn)行適度調整
負責人吳麗媛
開(kāi)課時(shí)間2月6日—2月16日、2月21日—2月27日共18天
上課時(shí)間：
上：8：00—9:30、9:45—11:15
下：2：00—3:30、3:45—5:15
課程設置：英語(yǔ)基礎班英語(yǔ)提高班數學(xué)基礎班數學(xué)提高班物理基礎班物理提高班化學(xué)基礎班化學(xué)提高班語(yǔ)文補習班每門(mén)24個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)45分鐘，兩個(gè)課時(shí)一起上。
針對人群：提高班：為以基礎較好的優(yōu)秀學(xué)員量身打造，對中考數學(xué)知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)做高度總結，以講授專(zhuān)題難點(diǎn)和專(zhuān)題失分點(diǎn)為主。在正常教學(xué)進(jìn)度上進(jìn)行拔高教學(xué)，模塊教學(xué)，讓學(xué)生在中考二輪復習中領(lǐng)先于正常教學(xué)進(jìn)度。
普通班：針對成績(jì)中等或中等偏下的中考學(xué)員、想進(jìn)行高效的中考二輪復習的學(xué)員。物理專(zhuān)題模塊串講，傳授高頻題型解題方法。
6、各種費用：物品采集、房屋租金、印刷
教師工資：以時(shí)間結算每?jì)蓚�(gè)課時(shí)（即一個(gè)半小時(shí)）基礎班60元提高班80元每天日結
學(xué)生費用：每門(mén)課基礎班400/人提高班450/人報名一次交清，開(kāi)具收據和聽(tīng)課卡
贊助:你如果能拉到就更好了！拉不到兩位負責人集資~
次策劃為初稿，會(huì )繼續完善和補充！我1月29日考完所有試，30日飛奔回去籌劃，一切按策劃進(jìn)行，so現在到30日期間以你準備和聯(lián)系為主！加油~fighting！
3暑假補習班策劃書(shū)
還有不長(cháng)的時(shí)間久要高考了，可是很多學(xué)生都在為自己的成績(jì)發(fā)愁，老師在班級中右偏下，一直上不去，這樣的成績(jì)參加高考時(shí)很危險的，很難考上大學(xué)，相信每個(gè)學(xué)生對自己的情況了解的不能再了解了。
但是在課堂上明顯的聽(tīng)課跟不上，老師這時(shí)候也不會(huì )對你進(jìn)行特別的輔導了，他們只會(huì )對那些有希望考上大學(xué)的同學(xué)重點(diǎn)輔導，學(xué)習成績(jì)偏下的同學(xué)，他們可能就不會(huì )再管了，這就造成了學(xué)校成績(jì)不好的同學(xué)成績(jì)就是提不上去。
所以為了幫助那些學(xué)習成績(jì)不是很好的同學(xué)，盡快的把成績(jì)提上去，我們舉辦了這個(gè)高考補習班，就是幫助那些學(xué)習成績(jì)不是很好的同學(xué)的。
一、目的
為了向目標群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補習班，結合老師免費試講、學(xué)生免費試聽(tīng)活動(dòng)，組織此次宣傳招生活動(dòng)。
二、目標對象
普通中學(xué)、少量重點(diǎn)高中學(xué)習中上游的學(xué)生。
三、形式
1、請名師進(jìn)行免費試講；
2、組織學(xué)生免費試聽(tīng)；
3、以問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行宣傳、招生；
4、組織已參加補習班的學(xué)生進(jìn)行“現身說(shuō)法”；
5、跟進(jìn)招生報名。
四、具體實(shí)施方案
1、公司組織“免費試聽(tīng)活動(dòng)”。
公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來(lái)試講，并設法組織一些學(xué)習中上游想再提高的高三學(xué)生來(lái)試聽(tīng)。試講時(shí)間控制在一堂課(45分鐘)之內，為后面的活動(dòng)留出足夠的時(shí)間；學(xué)生人數也不宜過(guò)多，要有選擇——最好是學(xué)習中上的學(xué)生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。
2、組織實(shí)施問(wèn)卷調查，進(jìn)行宣傳招生。
問(wèn)卷調查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效；并且，采用這種方式，不會(huì )引起學(xué)生反感，使我們的宣傳達到“潤物細無(wú)聲”的效果。所以在實(shí)施過(guò)程中非常關(guān)鍵，應該做好以下幾個(gè)工作：
�、�、根據試聽(tīng)學(xué)生人數，提前印好調查問(wèn)卷；
�、�、老師試講完后迅速下發(fā)問(wèn)卷，組織學(xué)生認真填寫(xiě)；學(xué)生填寫(xiě)時(shí)間以15分鐘為宜；
�、�、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習班學(xué)習的學(xué)生進(jìn)行“現身說(shuō)法”。這兩名學(xué)生要有典型性：要么成績(jì)提高的幅度比較大，要么來(lái)自于重點(diǎn)中學(xué)等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現身說(shuō)法”。時(shí)間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現場(chǎng)情況，讓這兩名學(xué)生和現場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)，解答一些學(xué)生提問(wèn)。
�、�、對我們補習班的情況作簡(jiǎn)短的宣傳，叮囑學(xué)生一定要認真填寫(xiě)好自己的信息，然后收回調查問(wèn)卷。視現場(chǎng)情況，最后也可組織學(xué)生現場(chǎng)報名。
3、跟進(jìn)招生報名。
根據學(xué)生留下的聯(lián)系方式，進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，通知其報名和開(kāi)課事宜，做好宣傳鼓動(dòng)，爭取每一名學(xué)生；盡量采用利用已報名的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報名工作。
我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補習班，我們會(huì )在短時(shí)間內提高你的成績(jì)的，讓你盡快的趕上學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)，如果你相信的話(huà)，你可以來(lái)我們這里試聽(tīng)幾天，如果感覺(jué)有效果的話(huà)，你再來(lái)我們這里報名。
同學(xué)們，時(shí)間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時(shí)間了，這才是我們要做的事情，將你的成績(jì)提高時(shí)多有人的愿望，不能辜負他們的期望，那你就來(lái)我們這里吧，高考復習班歡迎你的到來(lái)!
4暑假補習班策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
教育歷來(lái)是關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的大事，在我國每一個(gè)家長(cháng)都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大學(xué)。因此幾乎所有大中小城市的孩子都在課外參加培訓班，補習班等來(lái)提高自己的成績(jì)從而走向自己理想的初中、高中、大學(xué)。由此看來(lái)，參加課外補習班在眾多大城市已經(jīng)成為一種趨勢。而在廣大的小城鎮和農村，由于師資缺乏，辦學(xué)機構的不完善，讓農村的孩子在起跑線(xiàn)就輸給了城市的孩子。甚至有的農村家長(cháng)不惜財力，不遠千里送孩子去外面的大城市求學(xué)，望子成龍，望女成鳳之心可見(jiàn)一斑，也間接體現了在農村興辦專(zhuān)業(yè)的課外補習班的重要性和必要性。
二、活動(dòng)目的
1、教授初中的學(xué)習方法，傳授給學(xué)生各種在整個(gè)初中段都能幫助到學(xué)生的各種良好的學(xué)習習慣。
2、讓基礎較差的學(xué)生有一個(gè)跟進(jìn)的機會(huì )，讓學(xué)習好的學(xué)生扎實(shí)基礎，為初中的更多課程做好準備。
3、為所有即將進(jìn)入初中的孩子創(chuàng )造一個(gè)好的開(kāi)始，讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，更好的適應初中課程的變化。
4、讓學(xué)生的提前適應初中的學(xué)習方式，教會(huì )學(xué)生如何進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程，把握學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)的主動(dòng)權。
5、彌補農村教學(xué)機構不完善的缺陷。
三、活動(dòng)意義
因為農村學(xué)生較多，而教育市場(chǎng)還為被開(kāi)發(fā)，補習班計劃的實(shí)施是具有可行性的。我們希望成立一家專(zhuān)業(yè)而獨具特色的課外補習機構，對于提高學(xué)生成績(jì)、實(shí)現行業(yè)的規范化和標準化產(chǎn)生重要的和實(shí)質(zhì)的影響。
四、項目?jì)?yōu)勢
小學(xué)到初中各年級學(xué)生均是我們的目標對象，重點(diǎn)培養小學(xué)畢業(yè)即將上初中的學(xué)生。我們堅決采用“小班治”教學(xué)輔導模式，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和良好的口碑�？紤]到第一次成立這樣的補習班，身處農村環(huán)境和經(jīng)濟基礎不厚實(shí)等各種原因，我們的收費比大城市便宜很多，性?xún)r(jià)比較高。
五、活動(dòng)安排
※活動(dòng)流程
(一)項目前期
宣傳方案
1、首先農村第一次接觸這一項目，要給予他們足夠的時(shí)間去接受，所以宣傳時(shí)間持續在1-2周。
2、由于農村人口不集中，我們將采取在學(xué)校門(mén)口和大街上廣發(fā)傳單，墻上廣貼海報的方式大肆宣傳。
3、通過(guò)各種人際關(guān)系進(jìn)行的口頭傳誦。（包括街坊鄰居之間的宣傳、拜訪(fǎng)老師，通過(guò)老師影響進(jìn)行的宣傳、以及同學(xué)的弟弟妹妹向其同學(xué)的宣傳）
�。ǘ╉椖繉�(shí)施
針對人群
招生范圍在xx村和xx村周?chē)鞔�，招生對象主要為小學(xué)生五、六年級和剛上初中的初中生。
物資安排
宣傳單（預計300張）
教室一間（計劃從小學(xué)或幼兒園借）
教師2名（已有，如果學(xué)生人數超出預計，可招教師）書(shū)本資料（自己按需要編訂，現不計數，以學(xué)生人數訂）
教學(xué)安排
主要以數學(xué)和英語(yǔ)為主
收費標準
數學(xué)：120
英語(yǔ)：120
數學(xué)和英語(yǔ)：200（包括書(shū)本費）
時(shí)間安排
補習時(shí)間為20天（周末不休息）
每天上午8：10-9：50
10：20-12：00數學(xué)、英語(yǔ)輪流排課（下午太熱，所以把課都安排在上午）
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PS：由于放假時(shí)間還為敲定，具體開(kāi)課時(shí)間有待通知。
六、風(fēng)險控制
可能存在的問(wèn)題
1、教學(xué)場(chǎng)地糾紛（在教學(xué)中途與場(chǎng)地租用人產(chǎn)生使用權糾紛）。
2、招不足學(xué)生。
3、資金缺口。
4、行業(yè)競爭，同行間惡意詆毀和舉報。
5、學(xué)生繳費，提供什么樣的票據或收費證明。
6、學(xué)生教學(xué)期間的人身財產(chǎn)問(wèn)題如何解決，發(fā)生意外時(shí)，學(xué)生、老師、機構各承擔怎樣的責任，如何避免這類(lèi)糾紛和當發(fā)生糾紛時(shí)怎樣承擔最小責任。
7、學(xué)生和家長(cháng)對教學(xué)不滿(mǎn)，中途要求退費。
解決方案
1、在開(kāi)始教學(xué)只前就與場(chǎng)地擁有者談定租用事宜并寫(xiě)訂協(xié)議。違者做出相應經(jīng)濟賠償。
2、在開(kāi)辦之前做充分的市場(chǎng)調查，在宣傳方面下功夫，盡量在最短的時(shí)間內招到預計的人數，盡可能降低風(fēng)險。
3、精確預算，除卻教材質(zhì)量方面能節儉絕不鋪張浪費。
4、與同行之間處理好關(guān)系，必要可擬定一定限制條約以保證公平競爭。
5、在收學(xué)費時(shí)，使用正規票據（二聯(lián)或三聯(lián)票據），增強公信力。
6、建議家長(cháng)不要給學(xué)生過(guò)多的零用錢(qián)。明確協(xié)議，在教學(xué)場(chǎng)所時(shí)，老師會(huì )給學(xué)生講各種需要遵守的規則，如果因為學(xué)生不聽(tīng)話(huà)索造成的損失由學(xué)生自負。放學(xué)之后，學(xué)生不在老師的監控范圍下所造成的損失由學(xué)生自負。如果老師與學(xué)生正面沖突，或者發(fā)生與老師有直接聯(lián)系的事故，老師必須承擔部分責任，與機構無(wú)關(guān)。（有待討論）
7、保證教學(xué)質(zhì)量，教師需尊重并平等對待每個(gè)學(xué)生，認真備課，上課。在繳納學(xué)費開(kāi)出票據之后，合作關(guān)系成立，不得隨意毀約，中途退學(xué)者不退返任何費用。
七、預算方案
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