奶奶我想對你說(shuō)二年級作文八篇
高三家長(cháng)評語(yǔ)和期望
你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)"，你是老師的得力助手，更是老師最滿(mǎn)意的學(xué)生。你在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。
你能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求，學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去，你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。
你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲!
你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。
你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現很好，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。望認真掌握好基礎知識，多練、多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺階。
球場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jì)良好，但不夠撥尖，學(xué)習上還需繼續努力，愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
家長(cháng)評語(yǔ)和期望范本二
1.
你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書(shū)，所以你的課外知識挺豐富，在課堂上常有驚人的見(jiàn)解;你興趣愛(ài)好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn)，那你的前途將一片燦爛。
2.
一個(gè)充滿(mǎn)睿智和才氣的男孩，有著(zhù)理性的思考，有著(zhù)少年的天真，有著(zhù)初生牛犢的無(wú)懼無(wú)畏。你積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，班干部工作盡職盡責。同學(xué)說(shuō)你是一株比他人長(cháng)得更快的花朵，每天迎著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放!愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠處眺望!
3.
你是一個(gè)愛(ài)吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著(zhù)笑意，使人有親切感。你樂(lè )于助人，與同學(xué)友好相處，有時(shí)在課堂上也能見(jiàn)到你出色的表現，可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
4.
你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的智慧型男孩，興趣廣泛，成績(jì)很棒，素有班級“小書(shū)迷”稱(chēng)號。“勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng )造力”，在你埋頭看書(shū)埋頭書(shū)寫(xiě)的同時(shí)，不要忘記自己也是一個(gè)班干部，用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步，好嗎?
5.
老師一直認為你是一朵純純的，芳香的藍鈴花，無(wú)論開(kāi)在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛(ài)。本學(xué)期你成熟了許多，從你的文章中老師感受到你的思想獨特，有一顆敏感善良的心。在學(xué)習上，還望你更多一份踏實(shí)和努力，磨煉出更堅韌的品格，迎風(fēng)綻放，雨雪亦無(wú)懼!
6.
“惟有品德，可以開(kāi)成功之門(mén)，收成功之果.”老師最欣賞你踏實(shí)嚴謹的學(xué)習態(tài)度，真誠善良的待人之道，認真負責的工作作風(fēng)。你的一言一行贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)!愿你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)不松懈，課外博覽群書(shū)，做一個(gè)大家心目中真正的小才女!
7.
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對待作業(yè)從不馬虎，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀是你細心開(kāi)出的花朵!對待同學(xué)總是友善，一個(gè)個(gè)微笑就是你最好的語(yǔ)言!難忘競技場(chǎng)上你奮勇?tīng)幭?要是在課堂上你更為大膽，更加勇敢，那你將收獲更多陽(yáng)光，更多璀璨!
8.
老師欣賞你，不只是因為你勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，也不是你充滿(mǎn)思想，文筆優(yōu)美的習作，還不僅是你勤懇地出好板報，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著(zhù)為他人加油。讓我為你鼓勁，愿你走得更好，一路開(kāi)滿(mǎn)鮮花!
9.
你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，性格開(kāi)朗率真。習作中常見(jiàn)新奇的見(jiàn)地，細膩的文筆，令老師格外欣賞。另外，你幽默的語(yǔ)言也使同學(xué)樂(lè )于與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實(shí)的腳步，和迎接挑戰的從容，要是你迎難而上，激流勇進(jìn)，一定能采擷到最美的花朵。
10.
愛(ài)玩愛(ài)思考，有時(shí)幽默有時(shí)搞笑的小男孩，大家都很喜歡你，不僅僅因為你活潑開(kāi)朗，才思敏捷，更主要的是你愛(ài)發(fā)問(wèn)，課外知識豐富。但有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，太過(guò)粗心和冒失，能改正嗎?期待你快快長(cháng)大……
11.
你是一個(gè)樸實(shí)善良的孩子，尊敬老師，關(guān)心集體。但上課時(shí)精力比較分散，作業(yè)也不夠認真，其實(shí)你天資不錯，為何不好好利用呢?“業(yè)精于勤”，從今天開(kāi)始，重拾自信，努力，再努力!
12.
你美麗可愛(ài)，天資聰穎，樂(lè )于助人。在課堂上有你精彩的發(fā)言，在舞臺上有你優(yōu)美的舞姿，在運動(dòng)場(chǎng)上活躍的身影……你是出色的!本學(xué)期你大膽競選中隊長(cháng)，又讓老師覺(jué)得你是勇敢的!勇者無(wú)懼，能者更無(wú)懼!前進(jìn)吧，成功在不遠處等著(zhù)你。
13.
你——一個(gè)正直誠懇，聰明熱情的男孩，內秀、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。這次運動(dòng)場(chǎng)上的頑強拼搏見(jiàn)證著(zhù)你，一個(gè)小小男子漢的氣概!更值得高興的是，本學(xué)期你的作文水平有了很大提高!希保持優(yōu)點(diǎn)，大膽地揚帆起航!
14.
你是一個(gè)活潑可愛(ài)，上課發(fā)言積極，課代表工作認真負責，老師深深感謝你!更可貴的是你跳繩、踢毽、短長(cháng)跑樣樣拿手，被同學(xué)譽(yù)為“飛毛腿”。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”愿你多看好書(shū)，盡情徜徉在浩瀚的書(shū)海，飛翔在美麗的晴空!
15.
默默地進(jìn)取，不懈地努力，是你的本色，也是你學(xué)業(yè)取得進(jìn)步的源泉。你心地善良，為人真誠，聰明樂(lè )觀(guān)。放眼明天，老師希望你撐開(kāi)自信的風(fēng)帆，大膽地破浪前行!
家長(cháng)評語(yǔ)及期望
劉曉彤家長(cháng)：
感謝老師的辛勤工作!
小孩子常喜歡報喜不報憂(yōu)，他在學(xué)校里，學(xué)習上有什么不足的地方，請老師及時(shí)聯(lián)絡(luò )我們家長(cháng)，以便及時(shí)了解她的情況，謝謝!
馮煜鵬家長(cháng)：
感謝老師教給孩子豐富的知識。
更感謝老師交給孩子做人的道理。
王姿尹家長(cháng)：
希望各位老師多與家長(cháng)聯(lián)系，因平時(shí)都很忙，故特請老師多留意孩子，與家長(cháng)多交流，表示感謝!
李雅妮家長(cháng)：
希望老師多與家長(cháng)交談!
劉俊宇家長(cháng)：
少布置家庭作業(yè)。
吳雨浩家長(cháng)：
希望老師多嚴格要求孩子，和家長(cháng)多聯(lián)系，談?wù)労⒆拥那闆r。
張雪君家長(cháng)：
希望老師們對張雪君各方面都嚴格要求，特別是上課多讓她回答問(wèn)題，以增強她的思考能力。
陳知謙家長(cháng)：
陳知謙這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習有了比較明顯的進(jìn)步。
如果是學(xué)校發(fā)給家長(cháng)的，應該是和建議什么的差不多，
首先，當然要客氣一下，比如：尊敬的什么老師，感謝您對孩子的關(guān)心和愛(ài)護之類(lèi)的，。。。
然后，總結一下自己孩子學(xué)習方面的特點(diǎn)，讓老師費心了，同時(shí)是讓老師了解自己的孩子，以便于給予相應的幫助和指導。如果有需要的話(huà)，也可以從學(xué)習，生活、在學(xué)校(比如課堂紀律等)方面分開(kāi)總結，讓老師對孩子有個(gè)更全面的了解;
最后，提出自己對孩子的期望，和對學(xué)校的期望，就是表個(gè)態(tài)，說(shuō)自己一定會(huì )密切配合學(xué)校及老師安排的各項工作，嚴格監督孩子在家的學(xué)習情況，并及時(shí)和老師聯(lián)系，也請老師們多多關(guān)注自己的孩子，有什么缺點(diǎn)盡管提，嚴格管教才能成才之類(lèi)的，大致就這樣吧!寫(xiě)多了，也沒(méi)用，老師那么多學(xué)生哪能都看完啊 就是大致了解一下情況，這還是好的，要是純粹的應付差事就更沒(méi)意思啦!
我兒子剛剛經(jīng)歷了中考，即將步入高中生活。目睹他初中三年的學(xué)習，覺(jué)的現在的孩子很累。但這是他人生的必經(jīng)之路，他別無(wú)選擇。因為他付出過(guò)，至于以后怎么樣，他無(wú)怨無(wú)悔。
當你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(cháng)對你的庇護將越來(lái)越少，親友對你的呵護將越來(lái)越遠。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應：反映你個(gè)人的品性素養，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì )有疼痛，會(huì )有失落，會(huì )有壓力，更會(huì )有約束，有義務(wù)，有責任。
那種期望渡過(guò)三年就會(huì )有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習、科學(xué)學(xué)習的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學(xué)(校園。
出類(lèi)拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。
一個(gè)懂事的孩子會(huì )用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì )用努力的學(xué)習來(lái)回報父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì )用恰切的方式來(lái)展現自己的才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì )用自律來(lái)規范自己的言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
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