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奶奶的作文5篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的奶奶的作文5篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
我在生活中見(jiàn)過(guò)許許多多的手，粗糙的、細膩的、修長(cháng)的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是奶奶的手，
奶奶的手是勤勞的。每天，奶奶都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，奶奶把我們的'衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚(yú)香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在奶奶的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑，其中我最喜歡的是紅燒肉，只要奶奶要炒紅燒肉，我就會(huì )熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話(huà)下。我愛(ài)奶奶的手，更愛(ài)奶奶，我相信在奶奶的悉心照料下，我會(huì )茁壯成長(cháng)，去實(shí)現自己的理想，闖出自己的一片天空。
奶奶的作文 篇2
我有一位勤勞而且儉樸的奶奶。她雖然今年８４歲了，可身體非常硬朗。臉色黑黝黝的，布滿(mǎn)了一道道皺紋，眼睛不大卻很有神。奶奶的牙齒少得可憐，只剩下四個(gè)堅強不屈的大門(mén)牙。她一笑或者一咧嘴，我們一家人總是大笑不止。
奶奶是個(gè)勤勞的人。每一天早晨５點(diǎn)鐘就起床了，當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，她已經(jīng)出去散過(guò)步，回家又做好了豐盛的早餐。奶奶在家一刻也不閑著(zhù)，從來(lái)不看電視。有時(shí)替一家人洗衣服，有時(shí)替我整理書(shū)房，有時(shí)晾曬一家人的被子，有時(shí)把整個(gè)房間打掃一遍。我放學(xué)一回到家，經(jīng)�？吹侥棠淘诘匕迳夏弥�(zhù)濕抹布，不停地擦，擦了一遍又一遍，手臂上的血管都鼓了起來(lái)，一滴滴豆大的汗珠順著(zhù)她的臉頰往下流，可是奶奶仍蹲在那里繼續干。
我的奶奶不僅勤勞，生活也非常儉樸。奶奶吃飯從來(lái)不浪費，有時(shí)我和弟弟吃飯時(shí)，飯粒掉在桌面上，奶奶都拈起來(lái)吃了。她從來(lái)不浪費水，洗菜都放四分之一的水。洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花和沖下水道。有時(shí)我們的梳子不要了，奶奶就開(kāi)始嘮叨好好的東西為什么要當垃圾扔掉？所以盡管奶奶的毛巾爛了一個(gè)小洞，梳子成了一半，被子上有三四個(gè)小洞洞，都還一直在用。
記得很久以前大姑幫奶奶買(mǎi)了幾件衣服，現在還有兩件衣服還沒(méi)有穿過(guò)的。奶奶從來(lái)不喜歡買(mǎi)水果，就算買(mǎi)了，也是最便宜的`。把大的好的給我吃，自己反而吃小的爛的。
看，這就是我勤勞儉樸的奶奶！我愛(ài)我的奶奶！
奶奶的作文 篇3
近些日子奶奶身體不適，細數竟有半月余未與她相見(jiàn)了。
她睡眠不好，家人為她尋了無(wú)數種方子都治不了根本，于是她白天經(jīng)�；紊�。奶奶來(lái)家里讓我攙她下臺階，她把手遞到我手上的那一刻，我才留意到她枯瘦衰敗的指尖。
奶奶是我出生后第一個(gè)抱起我的人，她總是輕輕地揉著(zhù)我的腦袋夸我福多，在我摔倒后又撫過(guò)我被撞到的地方，就像傳說(shuō)中那金手指，我總是不覺(jué)得痛了。
待我長(cháng)大些，手腳輕靈，眼神透亮，奶奶便帶著(zhù)我穿針引線(xiàn)，只是她眼睛昏花，只得小心翼翼地求助于我：孫兒，幫我穿穿針吧。復又擔心提點(diǎn)，千萬(wàn)別弄到手，我眼睛好著(zhù)呢，盯著(zhù)你。
有次我不在家，奶奶只好自己穿針引線(xiàn)。她就坐在她那針線(xiàn)盒旁，又是火燎又是用剪子剪，愣是穿不進(jìn)去，一晃神，針頭瞬間扎進(jìn)肉里，指尖開(kāi)始滲血，然而那雙猶如蘭花凋零的手皮糙實(shí)，她渾然不覺(jué)。她教我給玩偶縫扣子，一刺一出，不過(guò)是縫在破衣服裁下的碎布上，她卻像在繡蜀錦，一針一線(xiàn);不過(guò)是釘牢了扣子，她卻像繡完了什么珍貴的藏品指尖翻飛，我的思緒也翩躚。
過(guò)年要換的新衣物，基本都是奶奶和她的幾個(gè)姐妹做的。其實(shí)家中五姨奶是紡鞋能手，而論織藝還屬小姨奶最精，奶奶便常與她們討教，細到針孔一毫都要深究。她的指尖便常在布匹中穿梭了，像蝴蝶躍進(jìn)了花叢。
奶奶還愛(ài)織毛襪，就是那種冬天在家中能套在襪子外面當保暖鞋的物件，顏色實(shí)在是不盡人意。奶奶幫我整理衣柜，見(jiàn)我閑置的.幾雙毛襪，她先一愣，而后低聲問(wèn)：你都不穿?我支支吾吾，無(wú)言以對，那畢竟是老款式，我不喜歡。她麻利的指尖定在空中，停住了整理的動(dòng)作，滿(mǎn)懷失望地出了臥室。
我幡然醒悟，那不只是一雙毛襪!奶奶織進(jìn)去的無(wú)盡的溫暖和愛(ài)，卻被我晾在一旁未曾理會(huì )，好似是我拋棄了她的溫情!
奶奶教我認字時(shí)，手指就顫抖著(zhù)指向每一個(gè)拼音。
奶奶，n—ai奶。她笑瞇瞇地指向自己，眼角歲月的痕跡簇成了一朵花。我執起她的手，緊緊握住，像是她在我小時(shí)候牽起我的手一樣自然。
她的指尖不再靈活，變得皺褶滿(mǎn)滿(mǎn)，卻永不停息地將回憶和愛(ài)翻騰。
奶奶的作文 篇4
春節臨近，各家都做好準備準備做粽子了，我家也不例外，而我家則是這左鄰右舍里最早包粽子的。
我的奶奶一早就準備好了材料包粽子，而其他人家也陸續做好了準備，這些天我總看到另一些奶奶們來(lái)我家磨綠豆，因為只有我們家才有小磨盤(pán)。別家才剛磨綠豆，我家就已經(jīng)包好了一些粽子，可見(jiàn)奶奶的訓練有素，呵呵……
奶奶今天就開(kāi)始煮粽子了，拿個(gè)大鍋，準備點(diǎn)木頭燒火，不過(guò)煮粽子是很麻煩的，奶奶說(shuō)一鍋粽子要從早上煮到天黑，所以要時(shí)刻守在旁邊看。天哪，那是多么難完成的一件事啊，我開(kāi)始佩服起奶奶了。
煮粽子的味道飄出來(lái)，感覺(jué)好像也沒(méi)有那種使人心曠神怡的清香，而是一種悶悶的味道。很難聞。我不是很愿意再逗留，于是匆匆告別奶奶，走了。真是難以想象奶奶怎么做到在那里呆上一天的……
之后奶奶的粽子就出鍋了，但是我和爺爺都不感興趣，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我就是想看看奶奶怎么做的而已，哈哈……
第二天早上，奶奶就包好了幾大箱粽子準備寄給姑姑、姑媽?zhuān)�有在南寧的`爸爸……（暈倒，我想這是我們全家人在收到粽子后都會(huì )做的吧）
奶奶的作文 篇5
每當我提起這件事，母親總會(huì )紅著(zhù)臉像個(gè)十八歲的姑娘，重溫著(zhù)那伴了她四十年的夢(mèng)……
母親現在會(huì )被那些很潮的年輕人稱(chēng)為“鳳凰女”。不錯，她在上世紀七十年代出生在一個(gè)并不富裕的農村家庭里。父母當時(shí)只有中專(zhuān)的學(xué)歷。生了她之后本就不富裕的家里壓力便增大了幾番。母親九歲時(shí)便會(huì )獨自做飯，隨著(zhù)弟弟妹妹相繼出生，她又要照顧他們和家里，小小的身軀擔著(zhù)全家。
母親父輩祖上都是醫生——她的父親也不例外：普通的鄉鎮醫生拿著(zhù)微薄的工資養家糊口。但最重要的還是要供三個(gè)子女念書(shū)。那年母親上小學(xué)時(shí)，新學(xué)期要交五塊的學(xué)費。五塊在現在看來(lái)不值一提，但對那個(gè)樸實(shí)的農村家庭來(lái)說(shuō)可是能解燃眉之急的！外婆勸母親：“娃兒，咱不讀書(shū)了，跟著(zhù)你爸學(xué)醫吧！”母親那時(shí)雖小，卻瞪起她的那雙充滿(mǎn)好奇的大眼睛反問(wèn)：“為什么不讀書(shū)？讀書(shū)長(cháng)知識，我喜歡讀書(shū)！我要讀出個(gè)書(shū)樣來(lái)瞧！”母親說(shuō)完，卻是一副聳著(zhù)臉的模樣，我想她肯定知道家里的情況，明白自己的處境。說(shuō)完之后，緊接著(zhù)是一陣沉默……那天她走了五里路去她的外婆家借錢(qián)上了學(xué)。
“都是些陳芝麻爛谷子的事了，沒(méi)必要在孩子面前提�！蓖馄鸥夷钸赌赣H的往事時(shí)，母親在一旁嗔怪著(zhù)，微微揚起嘴角。
母親以?xún)?yōu)異的成績(jì)上了初三�？蓴[在她面前又有兩個(gè)殘酷卻現實(shí)的問(wèn)題：讀衛校還是高中？那個(gè)年代的高中生和大學(xué)生屈指可數，農村的更是鳳毛麟角。大部分的農村孩子早就輟學(xué)在家幫忙種田或外出打工，而高中高昂的學(xué)費也讓許多家長(cháng)望而興嘆。
外婆又開(kāi)始動(dòng)搖了，眼下還有兩個(gè)嗷嗷待哺的`孩子，母親若是讀了衛校參加工作，家里又會(huì )增加一筆可觀(guān)的收入，分擔家里的一部分壓力。但以母親的成績(jì)，不去上高中又有些可惜……外婆只好私下找母親談話(huà)。外婆還未張口，母親先悶紅了臉，說(shuō)：“媽?zhuān)乙x書(shū)，讀書(shū)才有出路！”外婆見(jiàn)母親毅然決然的模樣，知道無(wú)法改變她的心意，說(shuō)“若是你能保送高中我砸鍋賣(mài)特也讓你讀，若不能，只好……”外婆說(shuō)著(zhù)，堅定了自己的信——那雙充滿(mǎn)希望的眼睛告訴了她答案。
我并不了解母親是如何爭取到那鎮上的三個(gè)指標之一，問(wèn)她她也不肯告訴我。她總說(shuō)她很幸福。不用說(shuō)，我也知道母親當時(shí)頂著(zhù)多大的壓力，而她卻在這樣的情況下奮斗仍然說(shuō)幸福。只怕是為了夢(mèng)想而奮斗想必是快樂(lè )的。
指標下來(lái)了，母親趕去報道。誰(shuí)知開(kāi)始的月考就是一個(gè)不小的打擊，原來(lái)前三的成績(jì)在這里直排倒數。就算讓我考這樣的分數，我一定會(huì )十分難過(guò)的，何況是當時(shí)花著(zhù)父母血汗錢(qián)的母親��！
終于，母親不負眾望考上了一所北京的大學(xué)，畢業(yè)分配后成為了一名光榮的人民教師。她常常對我說(shuō)這種求知的愿望陪伴了她四十年，她要把這種感受傳遞給一代又一代的年輕人，讓她們擁有自己的夢(mèng)想。讓從農村走出來(lái)的孩子也有自己的希冀！
讓每個(gè)人都有“中國夢(mèng)”，讓這些“中國夢(mèng)”騰飛！
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