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【通用】奶奶的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的奶奶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
奶奶有一個(gè)精致的小竹籃。雖然很舊了，但我感覺(jué)在奶奶手里，它永遠都是新的。
幼兒園放學(xué)時(shí)，奶奶總是從小竹籃里拿出許多好吃的零食，有巧克力、葡萄干、果凍、……每次放學(xué)，奶奶都給我帶這些好吃的，生怕我餓著(zhù)了。奶奶的小竹籃就是我的“零食倉庫”。
時(shí)光飛快地跑著(zhù)，轉眼間，我上小學(xué)了。上一年級的第一天，奶奶就給我買(mǎi)了許多漂漂亮亮的新文具和一個(gè)口琴。那時(shí)，奶奶的小竹籃就真成為了我的“百寶箱”。要什么，直接去奶奶的小竹籃里拿，總會(huì )有我想要的。
一天，奶奶說(shuō)：“現在，就讓我來(lái)教你吹口琴吧！男孩子學(xué)點(diǎn)樂(lè )器挺好的�！敝�，她就手把手教我吹口琴。當我有個(gè)音吹錯的時(shí)候，她總是非常及時(shí)地告訴我。時(shí)間一長(cháng)，我吹得越來(lái)越好了。每當我帶口琴去學(xué)校的時(shí)候，總有一些人在我旁邊聽(tīng)我吹口琴。他們都說(shuō)：“你在哪兒學(xué)的呀？吹得真好聽(tīng)！”而我，每次都自豪地回答：“是我奶奶教我的`！”
時(shí)光飛快地跑，奶奶越來(lái)越老。一天，奶奶生病了，住進(jìn)了醫院。
我拿著(zhù)那個(gè)口琴，再用花將那個(gè)精致的小竹籃裝滿(mǎn)，進(jìn)了病房，見(jiàn)了奶奶。奶奶還是那么慈祥。她見(jiàn)了我，說(shuō)：“唉，人老了，不中用了。生病了，不知道能不能好呢！”我回答：“肯定能好的！每天開(kāi)開(kāi)心心的，您一定可以很快恢復健康�！敝蟮拿刻�，我用口琴為她吹奏一支支優(yōu)美的舞曲，奶奶在我的琴聲中漸漸康復了！
奶奶的小竹籃伴隨著(zhù)我的童年，里面裝的不止是零食和文具，更是我和奶奶之間沉甸甸的愛(ài)。
奶奶的作文 篇2
當我滿(mǎn)心歡喜地計劃著(zhù)未來(lái)時(shí)，您卻執意要離開(kāi)；我想用及腰長(cháng)發(fā)挽留您，您卻掙脫而遠奔天國。我只有任歲月靜流于縫隙中，遠方的奶奶，一切還好嗎？
小時(shí)候，我留著(zhù)個(gè)男孩頭。奶奶卻留著(zhù)一頭黑白間雜的長(cháng)發(fā)。每天清晨，我總能看見(jiàn)奶奶坐在窗邊用爺爺送給她的那把小梳子，梳她那頭及腰長(cháng)發(fā)。我常常會(huì )撥弄奶奶的頭發(fā)，問(wèn)：“奶奶，為什么我要留短發(fā)，而您的頭發(fā)卻那么長(cháng)呢？”奶奶總是會(huì )摸摸我的小腦袋說(shuō)：“因為奶奶的頭發(fā)里藏著(zhù)一個(gè)跟爺爺有關(guān)的夢(mèng)��！”是啊，爺爺不在了，奶奶的頭發(fā)就成了她思念爺爺唯一不碎的夢(mèng)。奶奶用她用著(zhù)的木梳子給我梳頭，就這樣在奶奶的一梳一扎中，漸漸的我長(cháng)大了，也留了及腰長(cháng)發(fā)。我的長(cháng)發(fā)中也藏著(zhù)夢(mèng)，和奶奶有關(guān)的夢(mèng)。
都說(shuō)女人是水做的，可作為女人的奶奶卻很少會(huì )流眼淚，至少我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。記憶中，奶奶的臉上總會(huì )掛著(zhù)和藹的笑容。每次奶奶幫我梳頭發(fā)，都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“奶奶希望我的小瓶子每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的`�！笔堑�，所有的不開(kāi)心都會(huì )隨時(shí)間而慢慢淡化。我懷揣著(zhù)我們曾經(jīng)一起度過(guò)的美好回憶向前走著(zhù)。也許只有擁有強大的內心，才有可能成為一個(gè)強大的人。
還記得龍應臺的《目送》中所謂“父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣份就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端看看他逐漸消失在小路拐彎的地方，而且他背影默默告訴你，不必追�！笔堑�，生命是一場(chǎng)值得堅持和珍惜的完美盛宴，來(lái)到這個(gè)世界與他們相見(jiàn)是一種緣份�？缮鼤�(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消磨，在歲月的自然更替中淡若影子，將來(lái)的我們也終究會(huì )與這個(gè)世界告別。奶奶亦是如此。
遠在天國的奶奶，謝謝您給我的疼愛(ài)，我會(huì )記住您那及腰長(cháng)發(fā)，更會(huì )記住您的好，一輩子。
奶奶的作文 篇3
正文內容簡(jiǎn)介：生活是由無(wú)數小的細節構成，這些細節微不足道，甚至會(huì )被我們忘卻；但是這些細節中卻蘊含了平凡而偉大的愛(ài)。同平常一樣回。。
生活是由無(wú)數小的細節構成，這些細節微不足道，甚至會(huì )被我們忘卻；但是這些細節中卻蘊含了平凡而偉大的愛(ài)。
同平常一樣回到家中，我放下書(shū)包，聞著(zhù)飯菜的香味就走到了餐桌前。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，奶奶不厭其煩地給我加菜，形成了一道有趣的風(fēng)景線(xiàn)。
我大口大口啃著(zhù)骨頭，啃一會(huì )兒，就扔在了奶奶碗里，我占著(zhù)好吃的魚(yú)肉、牛肉，只剩下肉末兒和爛骨頭。奶奶大聲說(shuō)：“好、好，愛(ài)吃就多吃點(diǎn)�！�
我吃完了飯起身便回到了屋里，就在這時(shí)，我看到奶奶正在吃我的'剩飯，她喝著(zhù)五味菜湯兒，艱難地啃著(zhù)骨頭，很享受的樣子。這一切都那么自然、平凡。好像我從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò)。
奶奶似乎覺(jué)察到了，猛然回頭笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，別浪費，我給打掃了�！蹦棠陶f(shuō)話(huà)時(shí)是那么緊張，生怕我看出來(lái)什么。
我聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，躲在了門(mén)后。爺爺對奶奶說(shuō)：“這雞翅怎么不吃呢？”奶奶說(shuō)：“不是孩子愛(ài)吃嗎！給她留著(zhù)�！�
奶奶邊說(shuō)邊收拾桌子，她被燙傷的手“印”著(zhù)一道裂紋。奶奶幾乎沒(méi)吃什么。她忙碌的背影讓我想到：奶奶為了我，每天都在忙碌，大家也都圍著(zhù)我轉，誰(shuí)去關(guān)心奶奶呢？
望著(zhù)奶奶的背影，我像打翻了五味瓶，不禁熱淚盈眶。
奶奶的作文 篇4
小時(shí)候，每到夜里，奶奶總是喜歡抱著(zhù)我，坐在小院里為我讀《唐詩(shī)》。那時(shí)，墨色一般的天空懸著(zhù)一輪皎潔的明月。奶奶就在這月下，與我分享她最?lèi)?ài)的那首詩(shī)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)奶奶的臉頰，帶著(zhù)院子里玉蘭花的香氣。手中的墨香，在我鼻間縈繞，聽(tīng)奶奶輕吟：“明月松間照，清泉石上流�！睅е�(zhù)韻律，與她自己編成的旋律，形成一首動(dòng)人心弦的歌曲。熟悉的聲音中帶著(zhù)祥和，好似有一股魔力吸引著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)奶奶，不再四處亂竄，依偎在她懷里靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心是靜的.。
奶奶望著(zhù)我，眉梢揚起，眼角的魚(yú)尾紋舒張開(kāi)來(lái)，眼中神采飛揚，對我說(shuō)：“寶貝，來(lái)跟奶奶一起唱，‘明月松間照，清泉石上流’�！�
“明月松間照，清泉石上流�！闭{唱跑了，奶奶笑得更歡了。
“寶貝，記住這首詩(shī)。出去上學(xué)以后，在學(xué)校好好跟同學(xué)相處，學(xué)習新知識。想奶奶就唱歌。來(lái)，跟奶奶學(xué)！”
奶奶突然神色嚴肅地跟我說(shuō)完，又開(kāi)心地教我唱起了她自己歌。
不久，我才終于懂得。
我隨父母來(lái)到城市開(kāi)始上學(xué)，能離開(kāi)家，到外面看看，我很開(kāi)心，以為只是一會(huì )就能回到奶奶身邊，開(kāi)心的跟奶奶告別。到城市后，父母工作忙，很少管我。我經(jīng)常一個(gè)人在家做作業(yè)，看電視，自己玩耍。
在黑夜中，我站在窗前，望著(zhù)天中的月兒，唱著(zhù)歌，想著(zhù)奶奶。突然看到——夜中，一個(gè)老奶奶帶著(zhù)她的孫子，在樓下的小園中玩耍，她們笑著(zhù)，跑著(zhù)，互相追趕著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)生活的樂(lè )趣……
惆悵的內心突然一亮。
“明月松間照，清泉石上流�！倍嗝辞寮�，閑適的意境��！她在月下，神采奕奕地念詩(shī)，這不正是她對生活充滿(mǎn)希望，活的閑適、平靜、快樂(lè )嗎？我性子要強，奶奶并不擔心我的成績(jì)，她只擔心我受挫，失去平常心。
奶奶離別前在月下教我唱的詩(shī)，不僅僅是緩解我的思念，更是想教會(huì )我用平常心去面對生活，要對生活要充滿(mǎn)希望。
每每遇到坎坷，遇到困難，我總會(huì )想起奶奶，回想那聲聲吟唱，接著(zhù)笑對生活，平靜地對待坎坷和困難，為生活添了幾分生機，幾分得意，幾分閑適。
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