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我奶奶作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我奶奶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

我奶奶作文 篇1
我的奶奶不識字,因為她小時(shí)候生長(cháng)在農村,家里又窮,所以就沒(méi)有上學(xué)。前幾天,我家電視機懷了,修電視機的叔叔不是蘇州人,她跟奶奶說(shuō)話(huà)兩個(gè)人不能溝通,我聽(tīng)著(zhù)難受,我決定利用這個(gè)暑假教奶奶識字并說(shuō)普通話(huà)。
我一開(kāi)始把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)在卡片上,然后我讀一遍后就叫奶奶跟著(zhù)我一起讀,可是奶奶的發(fā)音太不標準了,可笑的是,奶奶竟然把“小”讀成了“橋”,我反復矯正,奶奶還是讀不準,我都準備放棄了,媽媽對我說(shuō):如果老師教你們,你們學(xué)不會(huì ),老師也放棄你們,這時(shí)你們的.心情會(huì )怎么樣呢?“我聽(tīng)了媽媽的話(huà),想起老師平時(shí)教育我們,不論做什么事情都要有始有終,不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神,通過(guò)我的百折不饒的精神與奶奶積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度,奶奶終于能用普通話(huà)正確地讀上的基本字了。
我希望過(guò)完這個(gè)暑假,奶奶會(huì )說(shuō)普通話(huà)了!
我奶奶作文 篇2
今年的10月2日是中華民族的敬老日——重陽(yáng)節,在敬老日來(lái)臨之際,我的思緒不禁飄到了我那遠在天堂的好奶奶。
奶奶個(gè)子比較高,微微有些胖,圓圓的臉上鑲著(zhù)一對炯炯有神的眼睛。她總是笑瞇瞇的,笑起來(lái)的眼睛就像一對亮亮的月牙兒。
在我的`心中,奶奶可不是一般人物!奶奶在世時(shí),家里做飯、洗衣、打掃衛生、管家……這些家務(wù)活都是我奶奶做。她老人家雖然沒(méi)有多少文化,但做起事來(lái)從不馬虎——把家管得井井有條,家務(wù)活干的十分利索。奶奶還能做一手好菜呢!釀苦瓜、燜魚(yú)頭豆腐、釀豆腐等等很多客家風(fēng)味的菜式,樣樣都拿手,種種都美味。奶奶既勤勞又能干,我真佩服她!最讓我佩服她的是那一盆“洗手水”,那件事令我十分感動(dòng),至今仍記憶猶新,從中我明白了節約之美。
記得在我讀二年級的時(shí)候,春節期間,我們一家人去奶奶家吃飯。我高興極了,因為我知道去奶奶家吃飯,既可無(wú)限時(shí)間地看電視,又可以品嘗到奶奶做的美味佳肴,大吃特吃,那種感覺(jué)真是太爽了!
開(kāi)飯時(shí)間到了,奶奶把香噴噴的飯菜端上飯桌,和藹地對我說(shuō):“慧慧,快去洗手吃飯吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跑到廚房的洗衣臺去。我看見(jiàn)洗衣臺的水龍頭下放著(zhù)一個(gè)藍色的空臉盆,不管三七二十一,和往常一樣把水龍頭擰到了最大,水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)。我慢悠悠地洗著(zhù)手。洗完手關(guān)水龍頭時(shí),我發(fā)現臉盆的水滿(mǎn)了,正想把它倒掉時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“慧慧,快吃飯去,讓我來(lái)吧!”我便跑到飯桌去吃飯了。我開(kāi)心地吃著(zhù),但過(guò)了好一會(huì )兒,仍未見(jiàn)奶奶過(guò)來(lái)吃飯。我跑進(jìn)廚房一看,頓時(shí)呆住了:奶奶正專(zhuān)注地用那盆水在澆花呢!奶奶聽(tīng)到響聲,慢慢地轉過(guò)身來(lái),看著(zhù)我怔怔的樣子,她笑了。她走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō):“慧慧,我們不能浪費水,水是我們的生命源泉,萬(wàn)物也離不開(kāi)水,如果我們不節約用水,哪一天地球沒(méi)水了,你說(shuō)該怎么辦?”奶奶的話(huà)把我給問(wèn)倒了:是!如果地球沒(méi)有水,我們不就會(huì )被渴死了。
奶奶借“一盆洗手水”事件,給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。她的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)單,但卻淺顯易懂,讓當時(shí)年紀還小的我懂得水資源的重要性,懂得了要節約用水,讓我感受到了節約之美。如今的我,明白了奶奶之所以能把家管得井井有條,除了她能干勤勞外,還因為她能在生活中的一切細小中做好“節約節儉”——節約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后我要大聲地說(shuō)——“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德,我要繼承奶奶的優(yōu)良傳統,從我做起,從生活中的細小點(diǎn)滴做起,做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生,更希望同學(xué)們能我一樣攜手,像老一輩們學(xué)習,漫步在節約的路上。
我奶奶作文 篇3
清明節。
我和爸爸準備去看奶奶,大家走在路上看到路上的野花頑強地開(kāi)放著(zhù),興中不勝歡喜。要是奶奶還能看到該多好!
一路上,我和爸爸談?wù)撝?zhù)這一年發(fā)生的事,想在見(jiàn)到奶奶的時(shí)候告訴她。走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)到了奶奶的`照片前,一股悲傷的氣氛籠罩著(zhù)大家?粗(zhù)奶奶的照片,我想起了許多事:記得最清楚的一件事就是在我還很小很小的時(shí)候,什么都不懂,有一天,奶奶牽著(zhù)我去買(mǎi)菜,大家走在盲道上,走了一段時(shí)間,我突然對奶奶說(shuō):“奶奶,大家不能走盲道,盲道是給盲人走的,大家走了,盲人就沒(méi)得走了!”奶奶笑了笑,就牽著(zhù)我離開(kāi)了盲道。
記憶中奶奶總在對我微笑,總是和藹地對我說(shuō)話(huà)。我做錯事時(shí),她也從不說(shuō)我,總是微笑著(zhù)摸摸我的頭。記得小時(shí)候我總說(shuō)一些很奇怪的話(huà),奶奶也總是笑著(zhù)點(diǎn)頭,說(shuō):大家說(shuō)的對!想到這兒,我壓抑不住,哭了出來(lái)。
在回家的路上,我看到了一句話(huà)“逝者已矣 生者如斯”,感觸良多,F在,看著(zhù)奶奶慈祥的笑容,我擦干了眼淚,堅強的對奶奶說(shuō):“奶奶,您放心我一定會(huì )努力,像您一樣,笑著(zhù)走過(guò)一生!
我奶奶作文 篇4
在現實(shí)生活中,同學(xué)們夸我熱心腸,老師夸我聰明,媽媽夸我真能干,爸爸夸我……其中,奶奶夸我手真巧。
在一個(gè)星期天的中午,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛外面刮著(zhù)涼爽的秋風(fēng),中午十二點(diǎn)了,我的肚子餓了,便叫奶奶給我包餃子吃。奶奶便對我說(shuō)“孩子呀! 你長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )做飯了,今天我就教你包餃子吧”!我高興的說(shuō)“好呀!好呀!”。
奶奶讓我去洗了手,然后就開(kāi)始包餃子了,首先,奶奶用搟面杖搟好餃子皮后,我拿一個(gè),她拿一個(gè)。接著(zhù)用筷子夾了一些餃子餡放在皮上,把圓圓的.餃子皮對折就變成了半圓形了,。然后把邊緣捏緊,就包好了。奶奶看著(zhù)我包的餃子,面帶微笑的說(shuō)“不錯,乖乖,包的很好”。我也笑了,笑的像一朵競相開(kāi)放的花朵兒。
我和奶奶繼續包著(zhù),我趁奶奶不注意,我用手蘸了一些面粉,抹在臉上,活像一只花貓,奶奶看見(jiàn)后,嘴巴張成0字形,下了她一跳,奶奶說(shuō)“別浪費糧食,面粉是用麥子磨出來(lái)的!
餃子下好后,盛在碗里,熱乎乎的餃子冒著(zhù)熱氣,奶奶笑的合不攏嘴,額頭上露出了皺紋說(shuō)“真棒,會(huì )包餃子了,下次再包時(shí),你當我的助手,你的手真巧”!
我得到了奶奶的夸獎,真開(kāi)心!
我奶奶作文 篇5
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話(huà)。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙,爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂(lè )呵呵的奶奶身上。
放學(xué)后,放下書(shū)包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對她說(shuō):“奶奶,老師讓我教人說(shuō)普通話(huà),今天您就配合一下我吧!”奶奶說(shuō):“配合可以但是學(xué)不會(huì )可不許怪我!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好嘞!咱開(kāi)始了!
我拿起語(yǔ)文書(shū),翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內容少,應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō):“秋叢繞舍似陶家!蹦棠陶f(shuō):“秋什么似陶家?”我想奶奶一句也記不住,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō):“秋叢奶奶跟讀成秋童!蔽艺f(shuō):“不是秋童是秋叢!蹦棠虇(wèn):“是不是蟲(chóng)子的蟲(chóng)呀?”我嘆了口氣說(shuō):“不是蟲(chóng)是兩個(gè)人下面一橫!蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。
讀著(zhù),讀著(zhù)奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰,把此花開(kāi)盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想:光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的`詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚(yú);把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了,學(xué)普通話(huà)的信心也增強了。
從那天起,我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話(huà),讓奶奶多認一寫(xiě)字把音讀準,向更多的人推廣普通戶(hù)。
我奶奶作文 篇6
在這個(gè)豐富多彩的大世界中,有著(zhù)許多值得我崇拜的人,如老師、同學(xué)、親人……但最令我崇拜的人是奶奶。
奶奶花白的頭發(fā)在黑暗中閃閃發(fā)光,混濁的.眼睛在那布滿(mǎn)皺紋的臉上鑲嵌著(zhù),一笑起來(lái)眼睛就像一條縫,歲月的滄桑都印在了奶奶的臉上。
記得有一次,我看中了一張貼畫(huà),亮閃閃的很好看,眼睛就離不開(kāi)了,就嚷著(zhù)讓奶奶給我買(mǎi)?赡棠桃荒槆烂C對我說(shuō):“買(mǎi)貼畫(huà)沒(méi)用,不能吃,也不能學(xué)習,還浪費錢(qián)!庇谑,我在街上使性子,發(fā)脾氣,可奶奶一聲不吭;氐郊液,我故意把自己鎖到屋里,奶奶看我這樣,就對我說(shuō):“我不是不給你買(mǎi),而是買(mǎi)了沒(méi)什么用,還會(huì )使成績(jì)下降!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),想到剛才對奶奶那樣,我很后悔、慚愧。
奶奶還很關(guān)心我。有一次下學(xué)時(shí),天空打著(zhù)雷,又下起了大雨,爸爸媽媽又不在家,我只好自己走回家,心想:這下可完了,非得變成“落湯雞”不可。誰(shuí)知剛出校門(mén),就聽(tīng)到有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是奶奶,正打著(zhù)傘等我呢!我高興地撲到奶奶懷里,和奶奶一起回家;氐郊依,我才發(fā)現奶奶的衣服有半邊都被雨打濕了,但是奶奶還不停地問(wèn)我:“你有沒(méi)有淋濕呀?”
奶奶做的一切,令我敬佩不己。這就是我又喜歡又敬佩的人——奶奶。
我奶奶作文 篇7
今天,老師布置了一項與眾不同的回家作業(yè)——教爺爺或奶奶學(xué)普通話(huà)。大家一聽(tīng),七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):“教爺爺、奶奶學(xué)普通話(huà)那有多難!”有的說(shuō):“他們講了那么多年的`方言,年紀又那么大,能學(xué)好普通話(huà)嗎?”有的說(shuō):“教他們學(xué)普通話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難!”還有的說(shuō):“教他們學(xué)普通話(huà)一定很有趣吧?”
放學(xué)回家,我做完作業(yè),迫不及待地把奶奶拉到走廊上,叫奶奶坐在椅子上,一本正經(jīng)地說(shuō):“奶奶,今天我來(lái)教你學(xué)說(shuō)普通話(huà)!蹦棠绦呛堑卣f(shuō):“我年紀一大把,舌頭都硬了,哪還能說(shuō)普通話(huà)呢?”我說(shuō):“奶奶,活到老學(xué)到老,再說(shuō)你還這么年輕,現在不說(shuō)普通話(huà)簡(jiǎn)直寸步難行!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,正襟危坐后,也嚴肅地說(shuō):“好!好!,跟我孫女學(xué)說(shuō)普通話(huà)!庇谑俏覂叭幌駛(gè)小老師,指著(zhù)一堆沙子,放慢速度說(shuō):“沙—泥----”哪知,奶奶張著(zhù)嘴巴,舌頭在嘴里繞來(lái)繞去,吐出來(lái)的卻是“撒——泥——”,我連著(zhù)糾正了她好幾次,可奶奶依然說(shuō)錯,急得又撅嘴巴又跺腳,奶奶看我這樣子,倒安慰起我來(lái):“別急,奶奶一定好好學(xué)!闭f(shuō)完又說(shuō)了一遍“沙泥”,還真行,這次奶奶竟說(shuō)對了!我高興得直拍手。我一來(lái)勁,又繼續教第二個(gè)詞“茄子”,奶奶又讀成了“節子”。不過(guò)有了第一次經(jīng)驗,我更耐心了,反反復復地教了幾遍后,奶奶很快就學(xué)會(huì )了。我也像老師一樣表?yè)P了奶奶“奶奶,你真棒!”奶奶聽(tīng)到我的夸獎后,笑得合不攏嘴,連聲說(shuō)“謝謝老師夸獎!”我們祖孫倆開(kāi)心得笑成一團,我趁熱打鐵,繼續我的普通話(huà)教學(xué),奶奶學(xué)得也很投入,一個(gè)下午她先后學(xué)會(huì )了“樓房”、“謝謝”,“對不起!”等常用的詞匯。不過(guò)最讓我捧腹大笑的是,奶奶竟將“摩托車(chē)”念成了“摩托出”,還一連念了好幾遍,連旁邊的爸爸、媽媽聽(tīng)到后都笑得前俯后仰。
教奶奶學(xué)普通話(huà)收獲可真大!不僅奶奶會(huì )說(shuō)普通話(huà)了,還培養了我的耐心,更給家庭帶來(lái)了這么大的樂(lè )趣。真是一舉多得!