有關(guān)我奶奶作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我奶奶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我奶奶作文 篇1

　　我小時(shí)候愛(ài)唱歌，愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買(mǎi)了一架電子琴。

　　我學(xué)習的地方離家特別遠，還要過(guò)馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔當起了接送我的艱巨任務(wù)，同時(shí)也擔當起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著(zhù)我，走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛(ài)，歷歷在目。

　　在課堂上，奶奶準備一個(gè)筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)�；氐郊椅颐刻炀氁粋�(gè)小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí)，每次都把曲子練好迎接下一節課的到來(lái)。

　　我利用中午時(shí)間練習一個(gè)小時(shí)，奶奶也不能睡午覺(jué)，坐在我旁邊聽(tīng)我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著(zhù)手，體會(huì )它的節奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿(mǎn)天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

　　當我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習中的單調和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動(dòng)腦筋想辦法，她說(shuō)：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤(pán)上，用力敲打�！蔽业男睦镉行�泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了，我的力度也上來(lái)了，彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì )老師經(jīng)常叫我表演。

　　我慢慢長(cháng)大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內涵，就給我放《卡門(mén)》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應通過(guò)手指表現出來(lái)，身體也應隨著(zhù)音樂(lè )的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年級，學(xué)習劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(cháng)商量，決定大小課同時(shí)上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書(shū)包往家跑，進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著(zhù)書(shū)包坐汽車(chē)往藝校趕，學(xué)習是老師手把手教，我認真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車(chē)站往家趕，到家天都黑了，進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的'速度上給我提升了，奶奶每天陪著(zhù)我，兩個(gè)兩個(gè)升，后來(lái)五個(gè)五個(gè)升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個(gè)曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時(shí)候，我感覺(jué)手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話(huà)，讓老師在電話(huà)那頭聽(tīng)，我在這頭彈。老師聽(tīng)后認為很好，我們才放心。

　　爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節目單，兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著(zhù)錄像機，一會(huì )直起身，一會(huì )兒向前，有時(shí)跪在地上給我錄像，并制成光盤(pán)，就這樣年復一年，我已錄制了四盤(pán)曲子，把我的成長(cháng)史變成了永恒。奶奶說(shuō)：“等你長(cháng)大了，好好看看你會(huì )有很多感觸，對你人生有好處�！�

　　我今年8月11日在西安音樂(lè )學(xué)院老師嚴格的考核下，我通過(guò)了十級考核，當我走出考場(chǎng)，我心里說(shuō)：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛(ài)。

我奶奶作文 篇2

　　我的奶奶曾跟我說(shuō)過(guò)，她小學(xué)只上到了三年級就沒(méi)在上學(xué)過(guò)了，還請求我長(cháng)大教奶奶認字。我如今以是一名四年級的小學(xué)生，我不是可以教奶奶認字了嗎？

　　今天，我正好有空，我就來(lái)教奶奶識字吧！我打開(kāi)了書(shū)本，裝作老師的樣子，“上課”奶奶沒(méi)動(dòng)靜，“哎呀，你應該喊起立�！薄芭�，是這樣？起立”“同學(xué)們好”“老師好”“今天我來(lái)教大家識字，把課本打開(kāi)，翻到第一課�！薄跋茸x一下吧！”“又——見(jiàn)——水——朝�！薄澳棠�，這不是分開(kāi)讀的，是連在一起的，你仔細聽(tīng)我讀一遍：觀(guān)潮�！薄肮獬��！薄霸诼�(tīng)我讀一遍：觀(guān)潮�！蹦棠踢@回不但沒(méi)讀對，反而大錯特錯了，竟然讀成了“剛少”我繼續糾正，這回奶奶終于讀對了。

　　第二天，我嘗試著(zhù)讓奶奶自己獨立看書(shū)。并對奶奶說(shuō)：“中國每一個(gè)漢字都是跟某種物體有聯(lián)系的`，比如‘汪’汪洋大海，所以有個(gè)三點(diǎn)水旁，是王的諧音，所以有個(gè)王�！蹦棠陶J真的聽(tīng)著(zhù)我講。我在一張紙上寫(xiě)了“菜”奶奶用我教她的方法，讀出來(lái)了，只不過(guò)音有點(diǎn)不準。我在心里暗暗高興。

　　第三天，奶奶已經(jīng)會(huì )認很多字了。我又叫了奶奶一個(gè)方法“如果你真的不認識那個(gè)字，你可以把那個(gè)字帶進(jìn)句子里面，嘗試著(zhù)用任何方法，讀出那個(gè)字，我又跟奶奶講了好多。我是著(zhù)讓奶奶讀整句話(huà)。最終，在我的精心努力下，奶奶終于能把“觀(guān)潮”這篇課文完整的背下來(lái)，音也很準。

　　哈哈，功夫不負有心人，我的努力終于獲得了成功，奶奶終于會(huì )認字嘍！

我奶奶作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在我的溫暖“小窩“睡覺(jué)，突然一陣吼聲：“黃子宸，還睡呢，都8點(diǎn)了！”我心里想反正是周六，多睡會(huì )兒。媽媽卻直接撩起被子，我一陣寒顫。

　　我漫不經(jīng)心地起床，疊被子……當我準備穿衣服起床時(shí)，突然摸到了一個(gè)非常柔軟的衣物，我瞬間清醒。拿起一看，非常陌生，一穿卻非常舒服，非常合身，心想不知道是誰(shuí)的，要不就問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　我利利索索跑下床，媽媽正在為我們做早餐，我問(wèn)：“媽?zhuān)�這是誰(shuí)的衣服��？”同時(shí)心想，這衣服的布料好溫暖，這上面還有一個(gè)豹子頭，好兇悍啊。媽媽說(shuō)：“這是你奶奶給你留下的��！”我說(shuō)：“我奶奶是誰(shuí)��？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她？”媽媽說(shuō)：“你一出生一看見(jiàn)你奶奶就哭，奶奶以為你對她陌生、生疏，就回到鄉下了。這不冬天了，你奶奶買(mǎi)了一件棉衣，怕你冷著(zhù)。每年還給你寄來(lái)好吃的，每次你吃的臘肉都是你奶奶給你寄來(lái)的，讓你長(cháng)得高高的�！保�樸實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)再現了一位時(shí)刻關(guān)心孫子成長(cháng)的奶奶）我的`內心里涌出了傷感，輕輕把衣服放在床上。（“輕輕”一詞用的好，把自己傷感的情緒用動(dòng)作體現出來(lái)）

　　飯后我就讓媽媽給我手機，給奶奶打電話(huà)說(shuō)：“奶奶我想您了，春天時(shí)您來(lái)看看我吧�！�

　　第二年春天，一天早上全家都在睡覺(jué)，突然外面想起了一陣當當的響聲，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，我暈乎乎地打開(kāi)門(mén)，外面站的是一位陌生的老奶奶。全家都笑開(kāi)了花，爸爸說(shuō)：“這是你的奶奶��！“我非常高興，又略帶傷心地說(shuō)：“奶奶，我想您了，我永遠愛(ài)您！”

我奶奶作文 篇4

　　“0”這個(gè)數字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會(huì )使人犯糊。

　　有一次我問(wèn)奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒(méi)想就說(shuō)：“0不就是沒(méi)有嗎？這還來(lái)考我。比如奶奶給你一元錢(qián)，你買(mǎi)了兩個(gè)包子吃，一元錢(qián)花光了，不就沒(méi)有了，剩下0元錢(qián)了嗎？”

　　我對奶奶說(shuō)：“0表示沒(méi)有只是0的一種表示方法，實(shí)際上0還有很多表示方法呢�！�

　　奶奶一聽(tīng)，來(lái)了興趣，對我說(shuō)：“0除了表示沒(méi)有，還表示什么？”

　　我告訴奶奶：“在24小時(shí)計時(shí)法里，0時(shí)既表示一天的結束，也表示新一天的開(kāi)始。在長(cháng)度測量時(shí)，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來(lái)的`。天氣預報節目播報的0℃，也不是表示沒(méi)有溫度，根據我國的氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時(shí)，大氣中的水汽在地面就會(huì )凝結成冰晶（霜）。所以說(shuō)0不僅只是表示沒(méi)有，而是和我們的生活息息相關(guān)，我們生活的各個(gè)方面，都離不開(kāi)0”。

　　奶奶聽(tīng)了，高興得連連點(diǎn)頭。

我奶奶作文 篇5

　　我的奶奶已經(jīng)七十幾歲了，可還是閑不下來(lái)，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　我的奶奶心靈手巧。

　　記憶中，那是去年寒冬中的一天，天氣極冷。奶奶事先都沒(méi)有打電話(huà)，突然從鄉下坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到我家，進(jìn)門(mén)剛坐下，奶奶便把我拉到她的面前，呀，奶奶的手可真冷！只見(jiàn)她從不起眼的藍色布包中像變魔術(shù)一般，拿出了一副手套、一條圍巾，一頂帽子、一件毛衣和一雙棉鞋，圍巾帽子毛衣上都有同一種圖案——一株株含苞待放的紅梅，在冬天顯得格外亮麗。棉鞋上也有繡著(zhù)的圖案，我驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“真好看！奶奶你在哪買(mǎi)的��？”奶奶笑而不語(yǔ)，我還沒(méi)把欣賞的.目光收回，奶奶就說(shuō)：“快穿上，讓奶奶看看”。我急忙脫下外套，套上毛衣，系上圍巾，戴上帽子，換了棉鞋。只見(jiàn)圍巾上一株株生機勃勃的花兒開(kāi)放了，我一下子感到溫暖起來(lái)。

　　后來(lái)有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)：“老奶奶也真是的，現在買(mǎi)這些現成的又不貴，她還自己去織，反正我是沒(méi)那耐心�！蔽业谋亲右幌伦铀崃�，眼前仿佛浮現出奶奶戴著(zhù)老花鏡在夕陽(yáng)的映照下，一針一線(xiàn)編織著(zhù)她的愛(ài)。一連幾天我都圍著(zhù)圍巾戴著(zhù)帽子和手套上學(xué)，同學(xué)們都羨慕地問(wèn)我哪里買(mǎi)的，我自豪地說(shuō)：“是我奶奶織的！”

　　這就是我的奶奶，一位心靈手巧的奶奶，一位關(guān)心我的奶奶，我愛(ài)我的奶奶！

我奶奶作文 篇6

　　每次我打電話(huà)給老家的奶奶，她就會(huì )欣喜地問(wèn)個(gè)不停：“胖了沒(méi)，聽(tīng)話(huà)嗎，好好讀書(shū)沒(méi)……”我說(shuō)了，他們也不會(huì )相信，怎么辦?對，手機微信。我可以教奶奶微信視頻呀!

　　我拿出所有的零用錢(qián)，和爸爸一起去手機店給奶奶挑了把漂亮的手機，并申請了一個(gè)微信賬號，取名叫“漂亮奶奶花”，還互相添加了好友，就寄回老家。

　　奶奶收到了手機，我就拿爸爸的手機打電話(huà)，用媽媽的手機來(lái)教，我先讓奶奶打開(kāi)手機屏幕，接著(zhù)告訴她屏幕上各軟件的功能。再讓奶奶點(diǎn)開(kāi)微信后，找到“漂亮奶奶花”的`字眼，旁邊有我和弟弟的頭像圖。最后我教她用微信，我發(fā)視頻通話(huà)，讓奶奶按綠色的鍵接聽(tīng)。奶奶一看視頻上的我又驚又喜，不住地說(shuō)：“現在有這玩意兒真好，可以面對面聊天，以后就不覺(jué)孤獨了�！甭�慢地，我教奶奶學(xué)會(huì )了拍照片、錄像，學(xué)會(huì )了用微信發(fā)語(yǔ)音、照片和視頻，學(xué)會(huì )了視頻通話(huà)。每天我只要一放學(xué)回到家，就和奶奶微信溝通，弟弟有時(shí)也會(huì )給奶奶唱歌跳舞，把千里之外的奶奶逗得哈哈直笑。

　　有一次，我得到了獎狀，就迫不及待地跟奶奶視頻，說(shuō)：“奶奶，你看，我得獎了�！� “茹茹真棒，要繼續努力得到更多的獎狀，回來(lái)奶奶會(huì )獎勵你�！笔�月份的冬天，老家下起了鵝毛大雪，奶奶知道我很喜歡雪，就打開(kāi)了視頻通話(huà)。我隔著(zhù)手機看見(jiàn)了漂落的雪花，好像真的摸到了紛飛的雪花。

　　手機微信真方便，既能解決奶奶的孤獨感，還可以分享彼此的快樂(lè )。

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