我奶奶作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我奶奶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我奶奶作文 篇1

　　每次我打電話(huà)給老家的奶奶，她就會(huì )欣喜地問(wèn)個(gè)不停：“胖了沒(méi)，聽(tīng)話(huà)嗎，好好讀書(shū)沒(méi)……”我說(shuō)了，他們也不會(huì )相信，怎么辦?對，手機微信。我可以教奶奶微信視頻呀!

　　我拿出所有的零用錢(qián)，和爸爸一起去手機店給奶奶挑了把漂亮的手機，并申請了一個(gè)微信賬號，取名叫“漂亮奶奶花”，還互相添加了好友，就寄回老家。

　　奶奶收到了手機，我就拿爸爸的手機打電話(huà)，用媽媽的手機來(lái)教，我先讓奶奶打開(kāi)手機屏幕，接著(zhù)告訴她屏幕上各軟件的功能。再讓奶奶點(diǎn)開(kāi)微信后，找到“漂亮奶奶花”的字眼，旁邊有我和弟弟的頭像圖。最后我教她用微信，我發(fā)視頻通話(huà)，讓奶奶按綠色的鍵接聽(tīng)。奶奶一看視頻上的我又驚又喜，不住地說(shuō)：“現在有這玩意兒真好，可以面對面聊天，以后就不覺(jué)孤獨了�！甭�慢地，我教奶奶學(xué)會(huì )了拍照片、錄像，學(xué)會(huì )了用微信發(fā)語(yǔ)音、照片和視頻，學(xué)會(huì )了視頻通話(huà)。每天我只要一放學(xué)回到家，就和奶奶微信溝通，弟弟有時(shí)也會(huì )給奶奶唱歌跳舞，把千里之外的`奶奶逗得哈哈直笑。

　　有一次，我得到了獎狀，就迫不及待地跟奶奶視頻，說(shuō)：“奶奶，你看，我得獎了�！� “茹茹真棒，要繼續努力得到更多的獎狀，回來(lái)奶奶會(huì )獎勵你�！笔�月份的冬天，老家下起了鵝毛大雪，奶奶知道我很喜歡雪，就打開(kāi)了視頻通話(huà)。我隔著(zhù)手機看見(jiàn)了漂落的雪花，好像真的摸到了紛飛的雪花。

　　手機微信真方便，既能解決奶奶的孤獨感，還可以分享彼此的快樂(lè )。

我奶奶作文 篇2

　　天放學(xué)后，我坐在回家的公交車(chē)，正悠然自得地看著(zhù)車(chē)外的美景。忽然，我眼前出現一個(gè)景象：有一位老奶奶上了公交車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，躬著(zhù)腰，還拄著(zhù)拐杖，艱難的走上了車(chē)。

　　這時(shí)，我想：我是一名少先隊員，老師教育大家，要尊老愛(ài)幼，孟子不是有一句格言嗎？老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，想到這里，我立即站起來(lái)，走到老奶奶身邊，攙扶著(zhù)她，一步一步走向座位。老奶奶坐到座位上后，臉上立刻露出了燦爛的笑容，拉著(zhù)我的手，親切地問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？幾歲了？在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？”我回答：“奶奶，我叫紅領(lǐng)巾，今年九歲了，在民主路小學(xué)上學(xué)�！�

　　老奶奶又笑了，這次她笑得是那么的甜，那么的蜜，多么的燦爛，多么的和藹可親，仿佛是陽(yáng)光照耀下的美麗鮮花，又像那慈祥的月亮婆婆，照顧著(zhù)每一顆正在閃爍的小星星。啊，不僅母愛(ài)偉大，所有愛(ài)著(zhù)我的.人，他們的愛(ài)都是偉大、無(wú)限的，就像一片片無(wú)私奉獻的樹(shù)葉。

我奶奶作文 篇3

　　今年的10月2日是中華民族的敬老日——重陽(yáng)節，在敬老日來(lái)臨之際，我的思緒不禁飄到了我那遠在天堂的好奶奶。

　　奶奶個(gè)子比較高，微微有些胖，圓圓的臉上鑲著(zhù)一對炯炯有神的眼睛。她總是笑瞇瞇的，笑起來(lái)的眼睛就像一對亮亮的月牙兒。

　　在我的心中，奶奶可不是一般人物！奶奶在世時(shí)，家里做飯、洗衣、打掃衛生、管家……這些家務(wù)活都是我奶奶做。她老人家雖然沒(méi)有多少文化，但做起事來(lái)從不馬虎——把家管得井井有條，家務(wù)活干的十分利索。奶奶還能做一手好菜呢！釀苦瓜、燜魚(yú)頭豆腐、釀豆腐等等很多客家風(fēng)味的菜式，樣樣都拿手，種種都美味。奶奶既勤勞又能干，我真佩服她！最讓我佩服她的是那一盆“洗手水”，那件事令我十分感動(dòng)，至今仍記憶猶新，從中我明白了節約之美。

　　記得在我讀二年級的時(shí)候，春節期間，我們一家人去奶奶家吃飯。我高興極了，因為我知道去奶奶家吃飯，既可無(wú)限時(shí)間地看電視，又可以品嘗到奶奶做的美味佳肴，大吃特吃，那種感覺(jué)真是太爽了！

　　開(kāi)飯時(shí)間到了，奶奶把香噴噴的飯菜端上飯桌，和藹地對我說(shuō)：“慧慧，快去洗手吃飯吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑到廚房的洗衣臺去。我看見(jiàn)洗衣臺的'水龍頭下放著(zhù)一個(gè)藍色的空臉盆，不管三七二十一，和往常一樣把水龍頭擰到了最大，水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)。我慢悠悠地洗著(zhù)手。洗完手關(guān)水龍頭時(shí)，我發(fā)現臉盆的水滿(mǎn)了，正想把它倒掉時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“慧慧，快吃飯去，讓我來(lái)吧！”我便跑到飯桌去吃飯了。我開(kāi)心地吃著(zhù)，但過(guò)了好一會(huì )兒，仍未見(jiàn)奶奶過(guò)來(lái)吃飯。我跑進(jìn)廚房一看，頓時(shí)呆住了：奶奶正專(zhuān)注地用那盆水在澆花呢！奶奶聽(tīng)到響聲，慢慢地轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我怔怔的樣子，她笑了。她走過(guò)來(lái)?yè)崦��?zhù)我的頭說(shuō)：“慧慧，我們不能浪費水，水是我們的生命源泉，萬(wàn)物也離不開(kāi)水，如果我們不節約用水，哪一天地球沒(méi)水了，你說(shuō)該怎么辦？”奶奶的話(huà)把我給問(wèn)倒了：是��！如果地球沒(méi)有水，我們不就會(huì )被渴死了。

　　奶奶借“一盆洗手水”事件，給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。她的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但卻淺顯易懂，讓當時(shí)年紀還小的我懂得水資源的重要性，懂得了要節約用水，讓我感受到了節約之美。如今的我，明白了奶奶之所以能把家管得井井有條，除了她能干勤勞外，還因為她能在生活中的一切細小中做好“節約節儉”——節約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　最后我要大聲地說(shuō)——“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德，我要繼承奶奶的優(yōu)良傳統，從我做起，從生活中的細小點(diǎn)滴做起，做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生，更希望同學(xué)們能我一樣攜手，像老一輩們學(xué)習，漫步在節約的路上。

我奶奶作文 篇4

　　奶奶中等身材，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，鄰居都說(shuō)奶奶是個(gè)和藹可親的老人。奶奶最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人，也善解人意。奶奶的笑容既燦爛又慈祥，不管走到哪里都給人很陽(yáng)光的感覺(jué)。

　　奶奶特別疼愛(ài)我，奶奶把我當做“心頭肉”，我在生活中幾乎每時(shí)每刻能感受到奶奶對我的愛(ài)意。每當我放學(xué)回家的時(shí)候，都能看見(jiàn)奶奶在學(xué)校大門(mén)口等我；回到家中，又能看到奶奶在廚房忙碌的身影；廚房里時(shí)常飄出一股一股飯菜的香味，聞到這香味我的食欲就來(lái)了，肚子里咕嚕咕嚕的直叫喚。

　　在家里我就是一個(gè)既頑皮又淘氣的小屁孩，總是惹奶奶生氣。記得有一次我的作業(yè)沒(méi)有完成，老師很?chē)烂C的批評了我。后來(lái)我干脆把作業(yè)藏起來(lái)了，自己也躲起來(lái)了，奶奶丟了飯沒(méi)吃，到處找我。奶奶找到我，把我拉回家以后，我的姑姑拉著(zhù)我的手去他房間，說(shuō)“小不點(diǎn)”你一定要好好聽(tīng)家里人的話(huà)。我氣憤的回答姑姑，說(shuō)“為什么要聽(tīng)啊”姑姑便跟我說(shuō)起了奶奶之前的事。我很認真的聽(tīng)姑姑講完奶奶痛苦的童年故事，頓時(shí)眼淚不停的掉了下來(lái)。擦干眼淚走到奶奶身邊，抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶我錯了，以后我一定會(huì )好好聽(tīng)你們的話(huà)，不再惹你們生氣了”。聽(tīng)完姑姑的一翻話(huà)，我感到奶奶與別人的`奶奶不一樣：我的奶奶是一位非常有責任心的人，非常勇敢的人；也是一個(gè)非�？蓱z的人。

　　今后我一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，我會(huì )好好珍惜奶奶的愛(ài)，永遠不會(huì )忘記奶奶對我的疼愛(ài)。同時(shí)也希望所有的小朋友和同學(xué)一定要孝敬自己家的奶奶。

我奶奶作文 篇5

　　今天，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿出拼圖拼了起來(lái)。奶奶在一旁搶手搶腳地幫著(zhù)，我見(jiàn)了，便說(shuō)：“奶奶，我教你拼拼圖吧！”奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“有圖照著(zhù)拼，太容易了�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“奶奶，容易你就試試吧！”奶奶爽塊地答應了。

　　別看她剛才神氣，可現在面對一堆亂塊，摸摸這塊，拿拿那塊，沒(méi)了注意，鼻尖上急得冒出了汗。

　　我見(jiàn)了說(shuō)：“奶奶，我教你吧！拼拼圖也要有決竅�！蔽乙桓贝髱煾傅哪�樣，復雜一點(diǎn)的拼圖，可以把角、邊找出來(lái)，先把外框拼好，再向中間推進(jìn)，也可以把圖分成幾個(gè)區域，一塊一塊的拼，最后連起來(lái)。這些絕招奶奶哪里知道。

　　“這是小女孩，這是藍天……”我邊拼邊說(shuō)。一會(huì )兒，一幅完整的圖畫(huà)出現在眼前。奶奶驚奇的.睜大眼睛，直夸我聰明。我又打亂讓奶奶拼，這次奶奶比以前有主意多了，先分門(mén)歸類(lèi)，后各個(gè)突破，遇到難處，就請我幫她，終于成功了。

　　現在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次，我放學(xué)回到家，奶奶也不知道，還在專(zhuān)心致志地拼拼圖。終于，“功夫不負有心人”，奶奶現在拼得比我這師父還快呢！

我奶奶作文 篇6

　　“0”這個(gè)數字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會(huì )使人犯糊。

　　有一次我問(wèn)奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒(méi)想就說(shuō)：“0不就是沒(méi)有嗎？這還來(lái)考我。比如奶奶給你一元錢(qián)，你買(mǎi)了兩個(gè)包子吃，一元錢(qián)花光了，不就沒(méi)有了，剩下0元錢(qián)了嗎？”

　　我對奶奶說(shuō)：“0表示沒(méi)有只是0的一種表示方法，實(shí)際上0還有很多表示方法呢�！�

　　奶奶一聽(tīng)，來(lái)了興趣，對我說(shuō)：“0除了表示沒(méi)有，還表示什么？”

　　我告訴奶奶：“在24小時(shí)計時(shí)法里，0時(shí)既表示一天的結束，也表示新一天的開(kāi)始。在長(cháng)度測量時(shí)，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來(lái)的.。天氣預報節目播報的0℃，也不是表示沒(méi)有溫度，根據我國的氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時(shí)，大氣中的水汽在地面就會(huì )凝結成冰晶（霜）。所以說(shuō)0不僅只是表示沒(méi)有，而是和我們的生活息息相關(guān)，我們生活的各個(gè)方面，都離不開(kāi)0”。

　　奶奶聽(tīng)了，高興得連連點(diǎn)頭。

我奶奶作文 篇7

　　從一年級到三年級，我得到過(guò)許多的表?yè)P：寫(xiě)得棒，作業(yè)自己工整，考試成績(jì)優(yōu)異……這些表?yè)P在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表?yè)P像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的.腦海里，至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期五的傍晚，我無(wú)意中發(fā)現我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿(mǎn)了塵埃、油漬，系著(zhù)這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水，把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來(lái)一看，紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開(kāi)一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著(zhù)隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。

　　星期一，我系上紅領(lǐng)巾，奶奶一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切，奶奶聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“ 不錯！不錯！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

我奶奶作文 篇8

　　我的奶奶不識字，因為她小時(shí)候生長(cháng)在農村，家里又窮，所以就沒(méi)有上學(xué)。前幾天，我家電視機懷了，修電視機的叔叔不是蘇州人，她跟奶奶說(shuō)話(huà)兩個(gè)人不能溝通，我聽(tīng)著(zhù)難受，我決定利用這個(gè)暑假教奶奶識字并說(shuō)普通話(huà)。

　　我一開(kāi)始把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)在卡片上，然后我讀一遍后就叫奶奶跟著(zhù)我一起讀，可是奶奶的發(fā)音太不標準了，可笑的是，奶奶竟然把“小”讀成了“橋”，我反復矯正，奶奶還是讀不準，我都準備放棄了，媽媽對我說(shuō)：如果老師教你們，你們學(xué)不會(huì )，老師也放棄你們，這時(shí)你們的心情會(huì )怎么樣呢？“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，想起老師平時(shí)教育我們，不論做什么事情都要有始有終，不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神，通過(guò)我的`百折不饒的精神與奶奶積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，奶奶終于能用普通話(huà)正確地讀上的基本字了。

　　我希望過(guò)完這個(gè)暑假，奶奶會(huì )說(shuō)普通話(huà)了！

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