有關(guān)陪奶奶作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的陪奶奶作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陪奶奶作文 篇1

　　我的寒假生活，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有奇山異水的旅游，有的只是我和奶奶之間平淡的生活。

　　寒假的清晨，空氣中都帶著(zhù)慵懶的味道。指針“滴答、滴答”地走著(zhù)，直到時(shí)針對準數字“9”，“�！�—”鬧鐘響起，劃破了臥室內的寧靜。床上的我卻置若罔聞�！暗巍�—”鬧鐘換了一種更尖銳的聲音繼續叫著(zhù)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)與睡神的爭戰，我還是起來(lái)了，“總有一天我要把鬧鐘給拆了！”我口中喃喃道。沒(méi)用幾分鐘穿好衣服，飯還沒(méi)吃就坐到電腦桌前，開(kāi)始寒假每天必做的“任務(wù)”——玩游戲。

　　正在我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，打開(kāi)電視卻不看，拿著(zhù)遙控器在我的前后左右晃悠著(zhù)，一會(huì )給我倒水，一會(huì )又給我遞零食，弄得我十分不耐煩。

　　“奶奶，你到底想干什么？說(shuō)吧！”我轉過(guò)身問(wèn)道。只見(jiàn)她身子一顫，有些尷尬地放下遙控器，臉上堆起了討好的笑容：“是這樣的，我看了看今天的黃歷——宜出門(mén)。要不陪我去買(mǎi)點(diǎn)菜吧？”奶奶那如可憐的.小鹿般哀求的眼神讓我愣了愣，頭竟不由自主地點(diǎn)了一下。她看我點(diǎn)了頭，頗有些高興得找不著(zhù)北的感覺(jué)：“太好了，太好了！你等我一下，只要一下，真的，一下就好！”不到兩分鐘，奶奶便換好衣服，興沖沖地拽著(zhù)我出了門(mén)，似乎生怕我會(huì )突然反悔一般。

　　我才不會(huì )后悔呢！我心里這樣想著(zhù)，但很快我便后悔了。一路上遇見(jiàn)了許多熟人，無(wú)論是誰(shuí)，奶奶總是熱情地和他們打招呼，再拉幾句家常。平時(shí)，奶奶并不是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人��！真不該陪她出來(lái)買(mǎi)菜。隨后，我就發(fā)現奶奶拉不了兩句家常，第三句必定要說(shuō)上句——“這是我孫女！”那語(yǔ)氣就像幼兒園的小朋友得了小紅花，巴不得讓全天下人都知道一般，充滿(mǎn)了炫耀與滿(mǎn)足。路上認識的人總會(huì )說(shuō)：“你家孫女還會(huì )陪你來(lái)買(mǎi)菜，可真孝順懂事��！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我只能在一旁微笑不語(yǔ)，可心中卻早已羞愧不已。奶奶，我陪您的次數，且不說(shuō)上課的時(shí)候，一個(gè)寒假下來(lái)，也是屈指可數，又怎配得上“孝順懂事”這兩個(gè)詞？為了讓我陪您出門(mén)買(mǎi)菜，還要找個(gè)今天黃歷上寫(xiě)著(zhù)“宜出門(mén)”的借口，奶奶，您是多么希望我能陪陪您，卻又多么害怕我拒絕您��！而我呢？每天醒來(lái)就只顧著(zhù)玩游戲。

　　望著(zhù)前面的正在挑菜的身影，我的眼淚不禁涌出，迷蒙了雙眼。

　　是的，在寒假的某個(gè)早晨，在洪都的某個(gè)地方，在菜市場(chǎng)的某個(gè)角落，我和奶奶正在那里譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)的謊言……

陪奶奶作文 篇2

　　奶奶沒(méi)事的時(shí)候，總喜歡坐在沙發(fā)上看電視，我發(fā)現奶奶喜歡看動(dòng)物世界或者是闖關(guān)類(lèi)的節目，現在電視臺每天中午十一點(diǎn)到三點(diǎn)都會(huì )準時(shí)播放水上闖關(guān)類(lèi)節目。

　　是安徽衛視推出的，叫《男生女生上高原》，總共有三組男生和三組女生分別闖關(guān)，首先要經(jīng)歷海選，在轉盤(pán)上被轉暈后要跑過(guò)賽道，穿過(guò)時(shí)間閘門(mén)，才有資格繼續闖關(guān)，如果時(shí)間閘門(mén)關(guān)閉，被關(guān)在門(mén)外的.選手就被淘汰了。

　　經(jīng)歷海選后，第一關(guān)是無(wú)敵蜂窩門(mén)，有很多扇門(mén)，如果開(kāi)不對，就會(huì )被里面的”叢林獵人”推下水。如果能走出去，有兩條賽道，一是泥漿賽道，二是清水賽道，每條路都有難的地方。

　　有很多選手被關(guān)在時(shí)間閘門(mén)之外，無(wú)緣闖關(guān)，還有很多選手在最后一關(guān)的時(shí)候落水，別提有多可惜了。

　　之前一直是陪奶奶看電視，我其實(shí)不喜歡這類(lèi)節目，覺(jué)著(zhù)都是一樣的，但是看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現也很有意思，就是覺(jué)著(zhù)剛開(kāi)始的叢林獵人有些討厭，有很多人明明走出蜂窩門(mén)，卻被獵人推下水，還有更過(guò)分的是兩個(gè)獵人抬著(zhù)給扔下水，雖然是游戲環(huán)節安排，但是應該更人性化一些才對。

陪奶奶作文 篇3

　　筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經(jīng)是快七十歲的老人了，其孫子考上高中，在另一個(gè)城市讀書(shū)。為了切實(shí)減輕孫子的生活后顧之憂(yōu)，讓孫子全心全意地專(zhuān)注學(xué)習，老奶奶的兒子、兒媳決定，在那個(gè)城市租房子，由老奶奶全程陪讀，照顧孫子的生活。自從陪讀之后，老奶奶投入大量精力，精心照顧孫子的生活，孫子的一日三餐、衣服換洗等，由老奶奶全面包辦，為孫子提供的是全保姆式的服務(wù)。

　　在那個(gè)城市，老奶奶舉目無(wú)親，沒(méi)有親朋好友，誰(shuí)也不認識，整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外，在空閑的時(shí)間就不知該做什么了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，老奶奶越來(lái)越感到孤獨、寂寞難以排解，每天的空閑時(shí)間，就是在簡(jiǎn)易的出租房?jì)嚷N首以盼，等待孫子的歸來(lái)。后來(lái)，老奶奶的兒子得知老人孤獨寂寞的情況，出于對老母親的疼愛(ài)，勸老奶奶干脆別陪讀了，就讓其孫子在學(xué)校住讀，過(guò)集體生活�？墒�，倔強的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說(shuō)，“我這一生差不多都要走完了，寶貝孫子就這么一個(gè)，這個(gè)獨苗就是我的命根子，為了孫子能安心學(xué)習，我再苦再累也值得�！�

　　這只是當前陪讀現象的一個(gè)縮影。這些年，只要我們做一個(gè)細心人，就會(huì )發(fā)現，有越來(lái)越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個(gè)小縣城，在縣城，從小學(xué)到初中再到高中，筆者都發(fā)現在學(xué)校附近會(huì )有不少人在學(xué)校附近租房，專(zhuān)門(mén)陪讀，為孩子提供全程式的保姆服務(wù)。這些陪讀的人，既有家中的老人，也有孩子的父親或母親，甚至有人為了陪讀，干脆辭去了工作�？吹竭@樣的`陪讀現象，筆者不由得再次感慨，可憐天下父母心��！

　　筆者也是父母的兒子，也曾走過(guò)從小學(xué)一直到大學(xué)的時(shí)光，也曾見(jiàn)到了太多太多為了孩子好好學(xué)習，父母辛苦勞作、傾力付出的真實(shí)故事。特別是窮困家庭，為了讓孩子好好學(xué)習，有個(gè)好前程，一些父母真的是拼到了砸鍋賣(mài)鐵的地步了！筆者有一個(gè)同學(xué)，家境窮困。那時(shí)，我們在學(xué)校住校，每月必須按時(shí)向學(xué)校交大米。一次，在一個(gè)烈日炎炎的日子里，該同學(xué)的爸爸竟然挑著(zhù)上百斤的大米和生活用品，從好幾十里的外地，頂著(zhù)炎炎烈日，徒步走到學(xué)校。記得剛見(jiàn)到同學(xué)的爸爸時(shí)，我們看見(jiàn)這個(gè)中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿(mǎn)了斗大的汗珠，衣服濕得已經(jīng)浸出水來(lái)。后來(lái)我們得知，該同學(xué)的爸爸之所以大老遠挑著(zhù)那么沉重的物資徒步趕往學(xué)校，就是為了節約幾元錢(qián)的車(chē)費。這樣的場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象，我想，該同學(xué)更是會(huì )留下刻骨銘心的記憶。為了孩子，天下的父母們真是飽含苦心��！好在后來(lái)該同學(xué)十分爭氣，學(xué)習優(yōu)異，考上了重點(diǎn)大學(xué)，后來(lái)又到發(fā)達國家攻讀博士學(xué)位，繼續深造。我想，那位為了孩子吃盡苦頭的父親，總算是苦盡甘來(lái)，得到了良好的回報。

　　天下的父母心是可以理解的�？墒�，為了孩子“全身心”學(xué)習，一些家長(cháng)專(zhuān)程到城里租房陪讀，這樣的做法就一定可取嗎？正所謂“有意栽花花不開(kāi)”，陪讀也未必就能達到家長(cháng)們所期望的效果。陪讀也許會(huì )提高一些孩子的學(xué)習成績(jì)，但與此同時(shí)，陪讀也可能會(huì )令孩子對家長(cháng)更加依賴(lài)，從小難以培養獨立意識和獨立的人格，陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低，被陪讀的孩子遠離學(xué)校的集體宿舍，可能不利于培養孩子的集體意識、團隊意識，甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀，也未必就能提高孩子的學(xué)習成績(jì)。對于陪讀，筆者以為家長(cháng)還是應該做理智而慎重的選擇，沒(méi)有特殊情況，筆者以為不必陪讀。

　　讓孩子住校，盡早融入學(xué)校的集體生活，培養孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神，也許，比陪讀更重要。在生活中，我們堅持時(shí)時(shí)刻刻多關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，“放手、放心”讓孩子成長(cháng)，也許，會(huì )比陪讀取得更好的效果。

　　陪讀，我國教育的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)，在這風(fēng)景線(xiàn)里，蘊含了親情，蘊含了希望，蘊含了成績(jì)，也蘊含了心血、無(wú)奈和心酸。陪讀若大量出現，是否是好現象？值得我們天下的父母特別是教育界深思！

陪奶奶作文 篇4

　　今天是婦女節，下午學(xué)校要放半天假。老師也要求我們回家和奶奶或沒(méi)媽媽一起過(guò)節。我的心里早就有了一個(gè)完美的計劃。

　　一放學(xué)，我就來(lái)到花店�！鞍⒁�，我要買(mǎi)兩枝康乃馨”“好啊，五元一枝�！薄鞍⒁�，我是買(mǎi)給奶奶和媽媽的.，你能不能便宜一點(diǎn)呢？”我請求地給阿姨說(shuō)�！笆菃�？真是一個(gè)懂事的孩子。那就四元兩枝吧�！薄啊敝x謝阿姨�！拔掖笙策^(guò)望地挑了兩枝花。

　　我拿著(zhù)兩枝花，迫不及待地和姐姐往家里趕。心里不停地猜測奶奶和媽媽收到花的表情——是高興萬(wàn)分？還是難以置信？

　　”奶奶、媽媽?zhuān)�節日快�?lè )！這是我送給您們的花。祝奶奶、媽媽像花一樣漂亮！“一進(jìn)門(mén)，我就把花送給了奶奶和媽媽?zhuān)�并送上了我的祝福。拿�?zhù)我送的花，奶奶、媽媽好開(kāi)心啊，笑的眼睛都成了一條線(xiàn)。我真希望，奶奶和媽媽每天都像今天這樣開(kāi)心，永遠不老。我愛(ài)您們——奶奶、媽媽?zhuān)」澣湛鞓?lè )！

陪奶奶作文 篇5

　　又是一年中秋到，舉家團圓樂(lè )融融。

　　清晨，窗外一片和諧的景象，小鳥(niǎo)一大早就扯開(kāi)了嗓門(mén)大聲歡唱著(zhù)，花朵也悄悄的綻放著(zhù)，都是為了迎接這個(gè)團圓的日子，微風(fēng)拂面而過(guò)，讓人沉醉在幸福中不能回神。

　　奶奶拿出早已準備好的月餅和柿子，大聲地說(shuō)著(zhù)：“團圓啦，團圓啦！”是的，今天我們陪爺爺奶奶們過(guò)中秋了，我們的一大家子的人都聚在了一起。今天笑得最開(kāi)心的莫過(guò)于爺爺奶奶們了，他們時(shí)不時(shí)的拿出一些水果啊，糕餅之類(lèi)的'給我們吃，看我們吃的津津有味，他們就像吃了蜜一樣的甜。臉上的笑容又多了許多的褶子。我知道因為平時(shí)爸媽?zhuān)�還有叔叔阿姨都忙于工作，全家都到團聚的日子不多，今天，大家庭的人都到了，所以對爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，今天是最開(kāi)心和幸福的一天。

　　媽媽們忙著(zhù)準備晚餐，老人們聊著(zhù)她們幸福的話(huà)題，都是和兒孫有關(guān)的，有學(xué)習上的，有工作上的，還聊到了他們的退休金，看到爺爺奶奶如此的開(kāi)心，真希望幸福的時(shí)光能久久的延續。。。。

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”明月還沒(méi)升起，但柔柔的光帶來(lái)了溫馨，心中的親切感油然而生，團圓了，團聚了，甜到了我們每個(gè)人的心里！

陪奶奶作文 篇6

　　奶奶，我會(huì )好好的，我會(huì )堅強，我無(wú)法忘記那些一路有你的笑容和你對我那刻骨銘心的愛(ài)！

　　人人心中都有一種幸福，充滿(mǎn)了你的靈魂，滋潤著(zhù)你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永遠享受你給我的幸福？

　　生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲�昔，似乎每一天都有你，每個(gè)瞬間都有你，在我十八年的生命里習慣了一路有你！

　　在那艱難的年代，父母為了工作，為了事業(yè)，把那個(gè)剛出生的手掌大的我交給了你。我不知道你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì )我說(shuō)話(huà)，怎樣耐著(zhù)性子把一個(gè)剛出生的嬰兒帶大。也許你有很多的無(wú)奈與苦悶，但正是因為你手中帶著(zhù)的是你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了一切的煩惱與寂寞。從我記事的時(shí)候，我就一直被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣虐待我的。每當聽(tīng)到這些，我都會(huì )氣憤地跑回家拉著(zhù)你的手問(wèn)：“奶奶，為什么人家會(huì )說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看著(zhù)我滿(mǎn)眼的焦急，你會(huì )抱起我，然后把我放在你的'腿上，認真地對我說(shuō)：“我們丫頭不是沒(méi)人要，我們丫頭有奶奶疼，有爺爺愛(ài)，還有在遠方的爸爸媽媽的牽掛呀�！蹦菚r(shí)候的我放心地哭了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我特別不懂事，很任性，經(jīng)常因為你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣，甚至推掉飯碗不肯吃飯。你也不是軟脾氣的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓著(zhù)一肚子氣的我有多焦急。最后，我還是“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了那些不合口味的飯菜。那時(shí)候的我，真的是對你無(wú)計可施了吧。

　　隨著(zhù)春夏秋冬的季節輪回，歲月讓你的鬢發(fā)變得漸漸斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地改變，但你的愛(ài)卻沒(méi)有改變。那年夏天，爺爺在后山刨樹(shù)，我也興沖沖地跟了去，你不放心我，讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話(huà)，可是由于風(fēng)向突然改變，在爺爺砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我。也許是被如此高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，直到有一個(gè)人的身體掩護我時(shí)，頓時(shí)間讓我感覺(jué)到一股強大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。也是從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，這是怎樣的一種愛(ài)��！你用生命去保護我。

　　在你撫育下，我同其他女孩一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又有了叛逆自主的思想，總是厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常忽略你的關(guān)心，甚至不懂得主動(dòng)關(guān)心你。還經(jīng)常因為一些小事氣你，和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報你的時(shí)候，幸福卻像插了翅膀一樣離你遠去。幾個(gè)月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，從此再也沒(méi)有站起來(lái)。每次放假我都迫不及待地往家趕，甚至在路上想象著(zhù)回家后能看到你一如從前的笑容，大聲地罵我死丫頭�？墒俏铱吹降膮s是你一次比一次的虛弱，從你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。

　　現在的你在病痛的折磨下無(wú)法罵我，但從你看我的那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神中，從我們心與心的交流中，我知道你要對我說(shuō)什么。奶奶，我會(huì )好好的，我會(huì )堅強，我無(wú)法忘記那些一路有你的笑容和你對我那刻骨銘心的愛(ài)！

陪奶奶作文 篇7

　　在幼兒園的時(shí)候，我都是奶奶管我的。在假期的時(shí)候，我們就會(huì )去楊府山公園里玩，我們每一次都會(huì )去爬山，爬到山頂上去看下面的小人和江水，要是在半路爬累了，我就吃奶奶帶出來(lái)的.包子和零食。

　　奶奶還會(huì )帶我去公園里的小池塘，喂里面的黑天鵝和魚(yú)。我總是不停地喂，喂到魚(yú)食沒(méi)了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會(huì )玩的，奶奶也和我一起玩，我們一起挖一個(gè)個(gè)坑，把里頭倒滿(mǎn)水、再挖水渠、讓水流到另一個(gè)坑里，里面很多用沙子搭的“高樓”，只要一沾到水就會(huì )塌下來(lái)。我看到就會(huì )哈哈大笑，太有意思了。

　　午睡是我最討厭的一件事情，可是，每一次我都會(huì )睡。因為奶奶說(shuō)她會(huì )用催眠術(shù)，我才不信呢！她就用“催眠術(shù)”：講故事、說(shuō)笑話(huà)、還有就是睡著(zhù)了有獎勵。我一聽(tīng)，就立刻睡著(zhù)了，等我睡醒后奶奶就會(huì )給我棒棒糖、牛奶糖作為獎勵。

　　奶奶還會(huì )教我認字，比如教我“一”、“五”、“爸”等字，說(shuō)這樣上小學(xué)時(shí)就不會(huì )吃力了�？墒俏矣行┰趺炊紝W(xué)不會(huì )，如“目”字，奶奶就和我說(shuō)：“目，是不是像眼睛？”她就在紙上畫(huà)了“目”這樣一個(gè)圖形，看到這個(gè)，我也就學(xué)會(huì )了。

　　如今，她的身體一日不如一日了，我要多去陪伴她，她已經(jīng)老了。

陪奶奶作文 篇8

　　奶奶老早說(shuō)她的眼睛前總是像飛滿(mǎn)了許多小蟲(chóng)子，而且視力模糊，今天趁爸爸有空，我和爸爸帶著(zhù)奶奶來(lái)到了杭州浙二眼科中心就診。

　　我們早早地來(lái)到了醫院，但還是有很多車(chē)子在醫院門(mén)口排隊停車(chē)，由于隊伍太長(cháng)，等了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有車(chē)位，眼看著(zhù)掛號的時(shí)間就要到了，我們心急如焚，總不能把車(chē)扔在路上吧，而且奶奶又不認識字，眼睛也不方便，怎么辦呢？我決定讓爸爸在排隊停車(chē)，我帶著(zhù)奶奶去看病，做一回她的眼睛。

　　我先帶奶奶去測了視力，然后去自動(dòng)掛號機里取號，接著(zhù)到診室門(mén)口候診，醫生給我們開(kāi)了一些單子后，我又帶奶奶去做檢查，有激光廣角、眼部B超、眼壓測試、視網(wǎng)膜地形圖，等我們做好四個(gè)檢查后爸爸才停好車(chē)上來(lái)。奶奶說(shuō)還好有我這個(gè)聰明的乖孫子，否則她大字不識一個(gè)，肯定像只沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。

　　我第一次感覺(jué)認識字真的'挺重要的。

陪奶奶作文 篇9

　　我小時(shí)候愛(ài)唱歌，愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買(mǎi)了一架電子琴。

　　我學(xué)習的地方離家特別遠，還要過(guò)馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔當起了接送我的艱巨任務(wù)，同時(shí)也擔當起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著(zhù)我，走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛(ài)，歷歷在目。

　　在課堂上，奶奶準備一個(gè)筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)�；氐郊椅颐刻炀氁粋�(gè)小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí)，每次都把曲子練好迎接下一節課的到來(lái)。

　　我利用中午時(shí)間練習一個(gè)小時(shí)，奶奶也不能睡午覺(jué)，坐在我旁邊聽(tīng)我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著(zhù)手，體會(huì )它的節奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿(mǎn)天紅》。有的.曲目奶奶要求我提升速度。

　　當我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習中的單調和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動(dòng)腦筋想辦法，她說(shuō)：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤(pán)上，用力敲打�！蔽业男睦镉行�泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了，我的力度也上來(lái)了，彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì )老師經(jīng)常叫我表演。

　　我慢慢長(cháng)大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內涵，就給我放《卡門(mén)》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應通過(guò)手指表現出來(lái)，身體也應隨著(zhù)音樂(lè )的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年級，學(xué)習劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(cháng)商量，決定大小課同時(shí)上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書(shū)包往家跑，進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著(zhù)書(shū)包坐汽車(chē)往藝校趕，學(xué)習是老師手把手教，我認真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車(chē)站往家趕，到家天都黑了，進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著(zhù)我，兩個(gè)兩個(gè)升，后來(lái)五個(gè)五個(gè)升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個(gè)曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時(shí)候，我感覺(jué)手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話(huà)，讓老師在電話(huà)那頭聽(tīng)，我在這頭彈。老師聽(tīng)后認為很好，我們才放心。

　　爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節目單，兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著(zhù)錄像機，一會(huì )直起身，一會(huì )兒向前，有時(shí)跪在地上給我錄像，并制成光盤(pán)，就這樣年復一年，我已錄制了四盤(pán)曲子，把我的成長(cháng)史變成了永恒。奶奶說(shuō)：“等你長(cháng)大了，好好看看你會(huì )有很多感觸，對你人生有好處�！�

　　我今年8月11日在西安音樂(lè )學(xué)院老師嚴格的考核下，我通過(guò)了十級考核，當我走出考場(chǎng)，我心里說(shuō)：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛(ài)。

陪奶奶作文 篇10

　　天天有親愛(ài)的奶奶陪伴的日子，是多么幸福的日子。每天，奶奶總是溫和地笑著(zhù)，用無(wú)聲的目光一直跟隨著(zhù)我們。奶奶就像一座慈祥的塑像。

　　在鄉下，每當從外面回家，都要經(jīng)過(guò)一條馬路，馬路兩邊有一棟棟高樓�；氐郊乙�經(jīng)過(guò)那段黑洞洞的樓梯，只要我們那清脆的腳步聲在樓梯間響起，奶奶就會(huì )走到樓梯口，輕輕地喊一聲：“回來(lái)了！慢點(diǎn)兒�！蹦棠痰�.聲音就像家的聲音一樣給人一種親切、溫暖的感覺(jué)。

　　我妹妹最喜歡奶奶了，她常常說(shuō)奶奶是她的媽媽。妹妹從小就是奶奶帶大的，不管她做了什么，奶奶一樣最疼愛(ài)她。

　　妹妹經(jīng)常在外面與幾個(gè)小伙伴玩得昏天黑地，回到家里，滿(mǎn)身大汗，臟手往臉上、衣服上一抹，便成了大花臉。媽媽一見(jiàn)到妹妹渾身臟兮兮的樣子，很生氣，便訓斥了一頓。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，便護著(zhù)妹妹說(shuō)：“別生她的氣了小孩嘛，就應該玩�！闭f(shuō)著(zhù)便幫妹妹脫下身上的臟衣服去洗了。媽媽本來(lái)還想再說(shuō)什么，可看著(zhù)奶奶這樣護著(zhù)，便走開(kāi)了。

　　奶奶就是這樣一個(gè)人，對別人關(guān)心、呵護，對自己卻......在有奶奶陪伴的日子里，是多么幸福��！妹妹說(shuō)得也沒(méi)錯�！澳棠叹拖裎覀兊牡诙�個(gè)母親一樣”她從不要人照顧她，只想到照顧別人�？赡棠滩豢赡芤恢迸惆橹�(zhù)我們。真希望在我的生活中，奶奶的聲音能一直陪伴著(zhù)，隱藏在我的世界里。

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