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奶奶生日快樂(lè )作文

時(shí)間:2025-09-20 23:58:12 奶奶 我要投稿

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時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字1

  逆時(shí),顧名思義就是時(shí)間倒流。

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  超時(shí),顧名思義就是時(shí)間跳躍。

  逆時(shí)和超時(shí),在大家看來(lái),無(wú)非是兩個(gè)新名詞,根本無(wú)法實(shí)現。但是,假設在宇宙中有蟲(chóng)洞存在,兩者就可能實(shí)現。

  超時(shí)空旅行,也就是從a時(shí)點(diǎn)瞬間跳躍至b時(shí)點(diǎn),不用再經(jīng)過(guò)a、b之間的時(shí)段?催^(guò)《哆啦a夢(mèng)》的朋友可能會(huì )聯(lián)想起哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機,乘坐時(shí)光機可以到達未來(lái)或從前的世界。那么,如何進(jìn)行超時(shí)空旅行呢?

  超時(shí)空旅行有個(gè)前提條件:假設光速是100,就是要把宇宙飛船加速度達到99.99,還差o.ol就到100。當近光速行駛一段時(shí)間后?就會(huì )到達將來(lái)的一個(gè)時(shí)段。譬如,小明從8點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行超時(shí)空旅行,會(huì )在9點(diǎn)鐘到達。塵軍從9點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行超時(shí)空旅行,會(huì )在10點(diǎn)鐘到達。當然,你不只有一個(gè)小時(shí)可以越過(guò),有二、三、四、五、六個(gè)小時(shí),甚至一年也可以越過(guò)。而且,在未來(lái)的世界里,你可以見(jiàn)到另一個(gè)你,另一個(gè)你的爸爸媽媽呢!

  逆時(shí)空旅行,是從b時(shí)點(diǎn)瞬間返回到a時(shí)點(diǎn)。它的前提條件是要超越光速。這似乎無(wú)法達到,F在,有家公司制造的火箭能加速到99.99,但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法,就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的'蟲(chóng)洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時(shí)空彎曲的物質(zhì),縮短了a、b之間的距離為彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是200光年,那么如果蟲(chóng)洞存在的話(huà),它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑:可能是150、100光年,甚至更近的距離。當飛船通過(guò)蟲(chóng)洞飛速行駛時(shí),它一定能打破光速堡壘,回到從前。而且同超時(shí)空旅行一樣,能看見(jiàn)當時(shí)你的家人和當時(shí)的你。遺憾的是,至今科學(xué)家沒(méi)有在宇宙中找到半個(gè)蟲(chóng)洞。

  我相信,在未來(lái),一定有更多驚人的發(fā)現和發(fā)明,一定有更多的機器會(huì )超過(guò)《哆啦a夢(mèng)》中所描述的機器!

  點(diǎn)評:《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一部探索宇宙本源的書(shū),理論性很強,但小作者卻用自己的語(yǔ)言把抽象的理論問(wèn)題講得淺顯明白,化繁為簡(jiǎn),說(shuō)理淺顯,非常難得。文章從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中提煉出兩個(gè)名詞——超時(shí)和逆時(shí),并圍繞著(zhù)這兩點(diǎn)分別展開(kāi)分析和暢想,結構清晰,過(guò)渡自然。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字2

  霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》是那樣的富有想象力,讀完后。大腦一片空白,什么也沒(méi)留下,想象的東西還是有的。時(shí)間,空間,物質(zhì),在加上主觀(guān)活動(dòng)意識,或許就是對整個(gè)自然世界的抽象了!

  時(shí)空,這個(gè)概念在百度百科里面有更為詳細的解釋?zhuān)瑦?ài)因斯坦提出的新詞,他將現實(shí)世界的空間抽象為三維,在加上時(shí)間一維,四維時(shí)空。在那里邊,關(guān)于空間的爭論不一。那里邊也不乏想象的東西。我們能夠感知的空間就是長(cháng),寬,高,以及時(shí)間也能被感知。時(shí)間,是空間中的物質(zhì)變化有了一個(gè)合乎我們邏輯的秩序,規律。笛卡爾的坐標系的提出,這個(gè)貢獻對人類(lèi)有著(zhù)太大的貢獻了,高中時(shí),我們的數學(xué)老師常感嘆,有了坐標,只有你高興,可以把所有的東西放到坐標中!

  那是,一句在平凡不過(guò)的話(huà)了,可現在才明白那里邊的包含的思想!可惜的是,我們從此不再學(xué)習數學(xué)了!把整個(gè)整個(gè)世界放到坐標系中,不違背他的意思。但是,為了達到想要達到的目地,就需要在這個(gè)目標上對其進(jìn)行抽象。我也不知道,要干什么的,所以也不知道怎么抽象!姑且,先加個(gè)簡(jiǎn)短的廣告吧!央視那個(gè)《相信品牌的力量》的廣告很有美感。融中國傳統水墨藝術(shù)與現代氣息,漂亮!計算機的學(xué)習,是我了解到了它的制作原理!先看頭頂的電棒吧!它欺騙了我們的眼睛!

  高中時(shí),還是那位數學(xué)老師告訴我們的!那時(shí)尚小,也就認為就是那樣的!如果,用時(shí)間與電棒的電流圖像表示,它是間斷的`!離散的!不連續的!但自然的界的所有物質(zhì)的變化的時(shí)間函數是一個(gè)連續的線(xiàn)(找不到一個(gè)嚴密而又科學(xué)的詞來(lái)表達此點(diǎn),任何物質(zhì)都是有存在周期的,所以要有兩個(gè)端點(diǎn),但它不是線(xiàn)段,這個(gè)曲線(xiàn)段還比較合適些)。如果,電棒是二維坐標上的小騙子,那么,那個(gè)漂亮的廣告動(dòng)畫(huà)就是在三維坐標上的大騙子了!同樣的以一個(gè)視覺(jué)暫留!換湯不換藥!這個(gè)廣告長(cháng)了些!如果把我們空間全部的看作平面的話(huà),我們也是平面人,在有關(guān)神話(huà)的電視劇中看到過(guò)這種藝術(shù)手法!這個(gè)假設實(shí)現了所有希望成為演員人的一個(gè)夢(mèng)想!在此,所有的人都是演員!可在那個(gè)未知的世界中不知又沒(méi)觀(guān)眾?

  朱光潛老先生的那篇《看戲與演戲》中有這樣的一句話(huà),只要有人演戲,就一定有人看戲,有人看戲,就一定有人演戲!這是一種辯證法!所以,未知中好像有觀(guān)眾!但是,我的假設是不成立!前提是我們是不是平面人!當我們看到所有的觀(guān)點(diǎn)都藐視正確的時(shí)候,所有觀(guān)點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)也就是立場(chǎng)或是基礎的正確性,需要特別的注意!

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字3

  這個(gè)暑假,我閱讀了由英國著(zhù)名物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。合上書(shū),我還徜徉在宇宙的三維空間中。

  我是一個(gè)瘋狂的天文迷,所以我一翻開(kāi)這一本著(zhù)作,就像餓狼遇見(jiàn)了鮮活的野鹿,能夠飽食一餐。這一本書(shū),講述了在這部書(shū)中,霍金描述了外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)、時(shí)間箭頭等進(jìn)行了介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對論等古老問(wèn)題進(jìn)行了闡述,使我初步了解狹義相對論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

  全書(shū)中最吸引我的便是關(guān)于黑洞的觀(guān)點(diǎn)。書(shū)上說(shuō),我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學(xué)家認為宇宙開(kāi)始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線(xiàn)紅移可以證明。之后就有三種情況出現:一種是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態(tài)。一種是星球的引力無(wú)法拉回宇宙,所以宇宙一直膨脹,最后消失。最后是宇宙大爆炸的力剛好避過(guò)被拉回,但宇宙膨脹的力被無(wú)限減弱。而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮,最后縮到其引力足以影響光、空間和時(shí)間,光是最快的,超光速是不允許的。再加上時(shí)間都被影響,可見(jiàn)黑洞的`力量有多大。又因為空間也被影響,所以黑洞看起來(lái)像一個(gè)洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能發(fā)光或發(fā)出其它射線(xiàn),這點(diǎn)可由星系中心是明亮的來(lái)證明,因為黑洞的引力,周?chē)男嵌急痪奂谝黄,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞?/p>

  這一本書(shū)雖然很薄,但我去整整讀了半個(gè)月才基本啃下,但還是有一些深奧的部分似懂非懂,就比如說(shuō)關(guān)于時(shí)間和空間的章節,三維空間的理解我總是沒(méi)有辦法深入分析,因為我每每靜坐沉思,越是深入思考,卻覺(jué)得越有問(wèn)題,破開(kāi)一個(gè)阻礙,卻出現了更多的阻礙,越往深處走,阻礙越多。我突然明白一些研究時(shí)間空間的科學(xué)家為什么到后來(lái)都瘋了,原因是他們研究地越多,悖論也越多,苦思冥想多年,被各方面壓力逼瘋了!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這一本書(shū),僅僅憑著(zhù)半個(gè)月的研究,是絕對不可能全部明白的。

  一遍翻完《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我似乎明白了什么,宇宙,空間,時(shí)間等等似乎都展現在了我的面前。這一本書(shū),每讀一遍,都有新的見(jiàn)解和體會(huì )。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字4

  時(shí)間究竟是什么?

  霍金是誰(shuí)?——是神話(huà)?

  一開(kāi)始當我捧起這本書(shū)面對這兩個(gè)醒目的命題的時(shí)候,無(wú)形之中我對這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的拜讀欲望。

  6月,我讀了一本名為《時(shí)間簡(jiǎn)史》的科普書(shū)籍,這本書(shū)名聲甚旺,愛(ài)好天文物理的人無(wú)人不知,是當代國際物理界最富盛名的著(zhù)作。

  作者——斯蒂芬;艚鹗且晃黄嫒!他是當代最杰出、最廣為人知的物理學(xué)家,他是探索時(shí)間和宇宙奧妙的科學(xué)巨人。還是一位在輪椅上挑戰命運的勇士,身殘志堅的他克服了疾患而成為國際物理界的超新星,他不能書(shū)寫(xiě),連語(yǔ)言表達都有障礙,但他卻超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”,當他意識到自己局限的時(shí)候,他把注意力投向浩瀚的宇宙和太空,堅持不懈地堅持他的科學(xué)研究,最終取得了國際物理學(xué)科界的卓越成就——他是一個(gè)值得敬佩的人。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》首先以疑問(wèn)的方式為讀者導讀——時(shí)間和空間的本質(zhì)何在?

  上帝與宇宙的起源有何關(guān)系?

  宇宙的過(guò)去和未來(lái)是怎樣的?

  然后,從相對論到宇宙,從時(shí)間探索到時(shí)間機器,以當今物理學(xué)最為敏感的最大科技話(huà)題的'基礎,將霍金對時(shí)間本質(zhì)、宇宙由來(lái)等思想進(jìn)行了分別闡述和總結,其理論和構想已經(jīng)成為科學(xué)領(lǐng)域的里程碑。該書(shū)以《時(shí)間簡(jiǎn)史》為底本,對霍金的思想和理論進(jìn)行了系統、全面的解讀,且采用了文字和圖片、表格等新穎的手法,以通俗易懂的科普表現形式來(lái)闡述作者對物理科學(xué)最為敬畏的發(fā)現,是一本實(shí)實(shí)在在的人人都可讀懂的科普書(shū)籍。為開(kāi)始的命題講述我們最想了解的宇宙和時(shí)間的真相。這是一部偉大的著(zhù)作。

  我是一個(gè)對物理學(xué)和天文學(xué)十分感興趣的人,也看過(guò)不少此方面的書(shū)籍。讀完此書(shū),我除了驚嘆于作者天馬行空般的想法力和縝密的邏輯空間能力之外,我感覺(jué),此書(shū)除了其對科學(xué)的獨特見(jiàn)解之外,最引人注目、最有價(jià)值、最值得我們學(xué)習的還是作者本人——斯蒂芬;艚。

  斯蒂芬;艚鹨蚣膊《唤d在輪椅上長(cháng)達40多年,全身只有三根手指能活動(dòng)。但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力,大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說(shuō),解開(kāi)了許多宇宙之謎,成為了國際物理界的超新星。其勤奮刻苦、迎難而上、不屈不撓的鉆研精神激勵和感染著(zhù)我們每一位為夢(mèng)想打拼的人。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字5

  浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前為止人類(lèi)尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著(zhù)有著(zhù)強烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(cháng)的,人們總是去不斷的學(xué)習,為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀新一代的青年,我們有責任也更有義務(wù)去學(xué)習、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強烈的好奇心,利用暑假難得的機會(huì )我認真地讀了霍金先生寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū),讀完之后掩卷長(cháng)思,細細的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新。

  就我而言,我是一個(gè)地地道道的唯物論者,對于那些神怪之類(lèi)的說(shuō)法很是反感,而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書(shū)刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫(xiě)的這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng),但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場(chǎng)合也曾說(shuō)過(guò),能夠讀懂全書(shū)的每一句話(huà)的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說(shuō)只學(xué)到了點(diǎn)皮毛,但對自己的知識面還是個(gè)很大的擴充并對自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺(jué)得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。

  首先,這本書(shū)是以普及科學(xué)知識為目的的著(zhù)作,他教會(huì )了我們如何正確地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì )了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類(lèi)的歪理邪說(shuō)。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子,我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì )同意上帝創(chuàng )造蚊子這種生物,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因為自我的關(guān)系而剝奪另一種生物存在的.權利?创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣對待學(xué)習我們也要用科學(xué)的方法。

  怎么說(shuō)呢,科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現無(wú)不都是科學(xué)家們大膽假設小心論證而發(fā)現的,因此在學(xué)習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學(xué)習計劃的制定上而且也應該在學(xué)習方法的應用上。一個(gè)周全的嚴密的學(xué)習計劃對于學(xué)習的時(shí)間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語(yǔ),“凡事預則立不預則廢”。而好的學(xué)習方法,將有助你的聽(tīng)課、自學(xué),以及課后的復習、預習,這些對于大學(xué)生而言是相當重要的。更重要的是,如果我們能養成這樣一種好的習慣,對于將來(lái)工作會(huì )有相當大的幫助。今后的社會(huì )是一個(gè)快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現自我,實(shí)現自我的人生價(jià)值。

  其次,過(guò)去我是一個(gè)理想主義者,任何事情我都把它想得很完美。因此很長(cháng)一段時(shí)間,我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣。尤其在學(xué)習方面體現得相當明顯,對于我而言,每學(xué)到一個(gè)新的知識的時(shí)候,都感到莫名的興奮,因為他們能用很簡(jiǎn)單的幾個(gè)公式來(lái)指導我們生產(chǎn)和生活方面的種種問(wèn)題,感到很是神奇,因此對科學(xué)家們很是崇拜。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的豐富,才發(fā)現世界遠不是我想象得那么簡(jiǎn)單,幾個(gè)“公式”就能涵蓋。概括的來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單中孕育著(zhù)變化,而變化中又體現著(zhù)規律。人們總是在不斷地,想方設法地去尋找那“隱藏”的規律。

  很幸運的是,某些規律被我們發(fā)現了,但更多的還是未知的事物。世界到底有沒(méi)有絕對準則?還是僅僅是個(gè)巧合?所有的問(wèn)題我們目前尚還不得而知。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團。而對于我們來(lái)說(shuō),它給我們的啟發(fā)是,“沒(méi)有最好,只有更好”。就像是學(xué)習,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。你無(wú)法在學(xué)習上達到最高峰,因為沒(méi)有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學(xué)習上取得好成績(jì)。同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個(gè)強烈的競爭意識。在當今激烈的社會(huì )環(huán)境下,“適者生存”,誰(shuí)都不想被社會(huì )所淘汰,誰(shuí)都想有所作為,那么競爭就在所難免,這也會(huì )不斷的促使著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,一舉兩得。

  再次,就是讀完了全書(shū)之后,腦中一直縈繞著(zhù)許許多多的問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無(wú)限的膨脹還是最后會(huì )坍縮,還是最后趨于穩定?宇宙到底在時(shí)間上要不要有個(gè)開(kāi)端?宇宙是無(wú)限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類(lèi)到底還能在創(chuàng )造出什么樣的理論去解決什么樣的難題?人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)?2222年人類(lèi)的科技又將會(huì )達到什么樣的地步?人類(lèi)最遠能到達宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?難道光速真的就是速度的極限,以致于黑洞成為人類(lèi)無(wú)法逾越的鴻溝?物質(zhì)的最小部分又是什么?……

  所有的問(wèn)題接踵而來(lái),讓人應接不暇。但是這種種的問(wèn)號又是那么的有趣,那么的吸引我們的目光,讓人浮想聯(lián)翩?赡苓@一切一切的問(wèn)題,你或許現在就能給出一個(gè)“滿(mǎn)意”的答案,可是誰(shuí)又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢?可能僅僅在當時(shí)的情境下被人們所認可,但是隨著(zhù)科技的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,將會(huì )有更多的伽利略站出來(lái),告訴你不是這樣的;也會(huì )有更多的哈勃望遠鏡向你展示,原來(lái)宇宙真的并不像你想象中的那樣,而是真真切切的正如你眼前所視,此時(shí)你可能會(huì )有所迷惑,到底什么才是真理?沒(méi)有人能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案,正如沒(méi)有人能預測你的未來(lái)會(huì )怎么,一切都要交給時(shí)間;蛟S在不久的將來(lái),人類(lèi)就能進(jìn)行太空旅行,或許仍然在浩瀚的宇宙面前無(wú)所適從……

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字6

  小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,史蒂芬?霍金所著(zhù)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到三四歲的時(shí)候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的星空,使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。

  如今,歷經(jīng)十年數理化的修煉,功力激增,雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之沉淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū),便買(mǎi)諸家中,悉心運氣以觀(guān)。

  此書(shū)雖銷(xiāo)量達1000萬(wàn)冊,創(chuàng )科普著(zhù)作之奇跡,引無(wú)數觀(guān)者摘鏡立目,但仍因其內容之艱深,專(zhuān)業(yè)知識之涉域甚廣,使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為“天書(shū)”。

  霍金在書(shū)中系統地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當代物理領(lǐng)域的最新研究成果,如其中的`波粒二相性,宇宙不守恒,量子力學(xué)的不確定性原理,反物質(zhì)理論,黑洞引力論等等,皆為大學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)內容,常人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具,實(shí)非明智之舉。

  全為此書(shū)而費盡心思,雖尚不可徹悟其內之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評一二,傾我心之領(lǐng)悟,流我思之感慨。

  一、對霍金——終為大師也

  自幼患異癥,身不由己,卻意志剛毅,才思敏捷,為此浩瀚之文,足可見(jiàn)其氣之深廣而奧絕也。此書(shū)絕非僅以理科專(zhuān)著(zhù)自居,更溢人文情懷并與機智修辭。此舉,實(shí)深刻記于我心,令我無(wú)能忘之。

  二、對內容——回味中帶著(zhù)思考,思考后更是回味

  讀書(shū)使人明智,此言非虛!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對個(gè)人、對同伴、對事件、對社會(huì )、對生命、對世界、對意識等等的思考,進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無(wú)意中便提高了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖像說(shuō)起,系統地介紹了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內容。我們在與作者一同思索中,墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng),似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光,也許那就是未來(lái)的可以認識的世界。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感800字7

  第一次讀這本聞名遐邇的書(shū)時(shí)大一上學(xué)期,終于可以有機會(huì )讀了。其實(shí)之前一直都聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò),只是就是沒(méi)有下定決心去找來(lái)看。很慶幸自己是個(gè)大學(xué)生,可以光明正大地泡圖書(shū)館。

  這本書(shū)最著(zhù)名的似乎就是有關(guān)黑洞的研究了,的確,這本書(shū)講得十分精彩,但是和黑洞相關(guān)聯(lián)的還有宇宙的起源和終結之謎,以及這個(gè)世界的物質(zhì)組成,林林總總,加上很多奇怪的`新而復雜的科學(xué)名詞,薄薄的一本書(shū)我得要重重復復地摸索,呵呵,對比起霍金廣闊無(wú)垠的思想,用摸索這詞似乎是太抬舉我了,F在想來(lái),有關(guān)黑洞的言論我已經(jīng)記不大清楚了,但是,從觀(guān)察星體和復雜的計算中得出宇宙的終極之謎真是讓人嘆為觀(guān)止,這感覺(jué)就像看一潭湖水便知人間世事一樣,觀(guān)滄海之一粟而知天下事,由小見(jiàn)大也條一個(gè)尋找真理的道路。

  正反物質(zhì)在高中的時(shí)候曾經(jīng)讓我很感興趣,最讓我印象深刻的是那個(gè)著(zhù)名的猜想:某天,當你看到另一個(gè)反物質(zhì)的你向你走來(lái)的時(shí)候,千萬(wàn)不要握手,否則你倆將會(huì )相互湮滅,化作一剎耀眼的光芒,永遠消失。原來(lái)科學(xué)也可以如此地浪漫,如此地帶有詩(shī)意。

  最激動(dòng)人心的該是穿越時(shí)光的部分了,從小就天真地問(wèn)究竟是否可以穿越到未來(lái),帶回些什么新奇有趣的東西,逐漸長(cháng)大了就開(kāi)始想要回到過(guò)去了,尤其是聽(tīng)說(shuō)的恢弘歷史事件多了,種種兒女情長(cháng),讓過(guò)去的殘留隱現動(dòng)人心魄的魅力。他說(shuō),時(shí)光穿越的突破口該是縮成很小很小,以至于幾乎不可能把它找出來(lái),但是未來(lái)的事情,誰(shuí)知道呢?或許真讓人類(lèi)給找著(zhù)了。正如從現代人的角度看,古人猿是多么的愚蠢一樣,將來(lái)我們的智力是注定被蔑視的。

  你現在看到的星光只不過(guò)是屬于遙遠星體的過(guò)去罷了。我這么一個(gè)人,在偌大的宇宙中,生命倏忽一瞬,要怎么尋找屬于我的價(jià)值呢?

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