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重返母校作文

時(shí)間:2025-07-18 23:02:13 母校 我要投稿

重返母校作文8篇

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

重返母校作文8篇

  改革開(kāi)放以來(lái),數以千萬(wàn)計的農民從土地束縛中解放出來(lái),進(jìn)入城市勞動(dòng)力市場(chǎng),農民工對城市經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展發(fā)揮著(zhù)直接的作用,是城市經(jīng)濟建設的生力軍,是城市發(fā)展的基層建設者。

  城市基層建設者是城市社會(huì )的重要建設者,為我國城市化發(fā)展和整個(gè)經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻,但是,由于種種原因,這一群體在城市中經(jīng)濟等地位較低,屬于弱勢群體范疇。知識貧困是弱勢群體的一個(gè)基本特征。知識貧困是社會(huì )個(gè)體自身知識存量不足而導致的發(fā)展知識、獲取知識、交流知識、利用知識能力的匱乏。其與收入貧困等相互影響,因而是更深層次亦最難以改變的一種貧困。弱勢群體中的知識貧困發(fā)生率較高,主要原因是教育不足與不公,公共文化資源不足與不公等原因。

  值此情況,管理學(xué)院10031211暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊于今年x月,在浙江省以及安徽、福建、新疆等幾個(gè)省份,進(jìn)行了主題為“知識能力對城市基層建設者的影響調研”的暑期社會(huì )實(shí)踐調研。

  浙江省之——義烏調研

  x月xx號,迎著(zhù)朝陽(yáng)管理學(xué)院10031211暑期實(shí)踐小分隊的5名成員早早地踏上了行程,本次要調研的目的地是目前全球最大的小商品集散中心——義烏。

  來(lái)到義烏,雖然已是烈日當空,我們卻熱情高漲。經(jīng)過(guò)溝通我們找到了一家飾品店的老板,他答應帶我們去他的飾品加工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)。

  通過(guò)對飾品加工場(chǎng)地的實(shí)地調研以及對飾品店老板和員工的友好交流,我們了解到了在這一領(lǐng)域知識能力對城市基層建設者的影響情況。

  飾品加工行業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對較低的行業(yè),行業(yè)本身對員工的知識能力要求并不要很高,在基本的飾品加工步驟工作的員工,只需基本的知識能力就好,最主要的是熟能生巧的工作經(jīng)驗積累。但我們發(fā)現在這個(gè)行業(yè)中有一個(gè)特殊的員工,他的工資待遇卻超乎其他所有的員工,他可以說(shuō)是整個(gè)行業(yè)的核心或靈魂人物,他就是飾品的模版設計師。他所需要的知識能力是比較高的,是有關(guān)飾品設計以及飾品流程管理的一些知識,因此他才得到超出一般員工的優(yōu)厚待遇(月薪要1萬(wàn)左右)。這讓我們感受到了知識能力的力量。

  此次調研我們收獲頗豐,不僅了解了飾品加工行業(yè)的基本狀況,也讓我們體會(huì )到了知識能力對城市基層建設者的影響。

  新疆省之——烏魯木齊調研

  x月15日,我早早的出門(mén)來(lái)到了烏魯木齊市天山區新建房地,在這里我遇到了艾合買(mǎi)提與艾山江,由此開(kāi)始了我一天的暑期社會(huì )實(shí)踐調研。

  據了解,目前在首府烏魯木齊300多萬(wàn)人口中,其中105萬(wàn)為外來(lái)務(wù)工人員。于是在烏魯木齊市天山區新建房地,我看到了許多辛勞工作的工人。趁著(zhù)他們吃飯午休的時(shí)間,我采訪(fǎng)了艾合買(mǎi)提與艾山江兩人。

  通過(guò)與他們認真而又細致的親切交談,我了解到了許多有關(guān)他們的生活現狀以及知識能力對他們生活以及工作的影響情況。

  他們都來(lái)自農村,受過(guò)一定的教育,但迫于生活的壓力,他們輟了學(xué)并來(lái)到了陌生的首府烏魯木齊市,在這里打工。由于他們掌握的知識能力有限,他們只能做一些最低等的工作,每天都生活在骯臟的環(huán)境下。他們的工資很低,自己打工基本只能養活自己,他們很迷茫,不知道未來(lái)在哪里。他們也渴求知識,但這里卻并沒(méi)有提供什么可能的機會(huì )。他們的心愿很簡(jiǎn)單就是,有一天能掌握更多的知識,干著(zhù)輕松干凈的工作,能在這個(gè)城市里有個(gè)家。

  通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐,我受益良多,不僅了解了新疆當地的城市基層建設者生活,工作現狀,也發(fā)現他們對知識的渴求,以及知識能力對他們的重要性。

  福建省之——泉州調研

  x月13日,迎著(zhù)朝陽(yáng)我踏上了去南安石井盛泰器械修配廠(chǎng)的路上,一路上我看到了許多大大小小的工廠(chǎng),我知道在這里我能了解到許多有關(guān)城市基層建設者的一些事情。

  下了車(chē),艷陽(yáng)已經(jīng)高照,在這炫目的陽(yáng)光下,我來(lái)到了我的暑期實(shí)踐調研的目的地——盛泰器械修配廠(chǎng)。首先,它給我的最初印象是坎坷的道路以及漫天的飛沙,一種來(lái)到了沙漠荒原的感覺(jué),這讓我感受到了一分沉重。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后,我得到了工廠(chǎng)主的允許,開(kāi)始了我的采訪(fǎng),這里我采訪(fǎng)到了汽車(chē)修配部的一些員工。

  通過(guò)與他們熱切的交談中,我了解到了一些情況:他們很多是來(lái)自農村的,讀了幾年書(shū)后感到了厭倦,接著(zhù)就從老家跑出來(lái)打工。開(kāi)始,他們也是漫無(wú)目的的做了許多工作,像酒店服務(wù)員、店員等,后來(lái)他們發(fā)現如果能掌握一門(mén)技術(shù)就會(huì )對生活有很大的改觀(guān)。于是,他們就跑到這里來(lái),跟著(zhù)這里的師傅學(xué)習修理汽車(chē)的技藝。雖然這個(gè)工作比較辛苦,但是由于他們有了一定的技術(shù)能力,他們的待遇比以前好了很多。他們中很多人多覺(jué)得現在的工作很好,希望自己能學(xué)到更多的技藝。

  通過(guò)一天的采訪(fǎng),我感觸良多,不僅了解到了許多關(guān)于城市基層建設者的生活,而且也感受到了知識能力的強大能力。

  實(shí)踐總結與感受

  經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)星期的實(shí)踐調研,我們了解到了很多,感受到了很多。

  首先,通過(guò)實(shí)地調研,我們真切的感受到了城市基層建設者生活以及工作的真實(shí)狀況,發(fā)現很多城市基層建設者的生活還是相當的艱難,他們有很多是活在溫飽線(xiàn)上的人,有些雖然經(jīng)濟上還可以,但工作環(huán)境卻極其惡劣,這都是我們之前始料未及的,這讓我們既感到哀傷,又感到自身的幸福。

  其次,我們通過(guò)訪(fǎng)談了解到城市基層建設者的知識能力現狀。他們很多都只有初中左右的教育水平,很多人都沒(méi)有再經(jīng)受過(guò)正規或非正規的培訓,他們就是用幾乎是自己的手腳的力氣去賺取生活的一切。這讓我們看到了農民工的悲哀,也上我們看到了學(xué)習的力量。

  最后,我們還了解到了一些城市基層建設者對知識的渴求。他們很多都是經(jīng)歷過(guò)一段生活的艱難,才體會(huì )到了知識的重要,有些人因此在對未來(lái)的道路上多了自學(xué)的努力,他們有些了解到了知識技能的重要性,開(kāi)始進(jìn)行相應的知識技能培訓。這些都讓我們看到了農民工未來(lái)的希望。

  雖然這次實(shí)踐工作量巨大,勞心勞力,但在最后我們確實(shí)收獲了許多,最重要的是我們看到了未來(lái)的希望正在通過(guò)知識以及技能培訓傳遞給城市基層建設者力量,這讓我們從心里感到開(kāi)心。

  社會(huì )實(shí)踐報告范文

  今年是改革開(kāi)放30周年。為響應校團委XX年關(guān)于假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì )和諧”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。山東師范大學(xué)浙江籍學(xué)生組成了9人的社會(huì )實(shí)踐小組,圍繞調查改革開(kāi)放30周年寧波北侖港的發(fā)展情況,開(kāi)展了為期6天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一、北侖港區簡(jiǎn)介

  北侖港,位于寧波市北侖區北側海岸線(xiàn),西起甬江口岸長(cháng)跳嘴燈樁,東至柴橋鎮穿山港的人渡碼頭,海港面積達150多平方公里,是我國交通部于1989命名的四大深水良港之首。自1998年起,成為僅次于上海港的全國第二大港口。

  北侖港區港域大部分水深在50米以上,航道最窄處寬度亦在x00米以上。25萬(wàn)噸級重載海輪可自由進(jìn)出,30萬(wàn)噸級可候潮出入。水域廣闊,可供錨泊作業(yè)水面有34平方公里,約可容萬(wàn)噸以上船只300艘同時(shí)錨泊。有天然屏障,臺風(fēng)侵襲時(shí),港內波浪較小,年作業(yè)可達340天。岸線(xiàn)長(cháng)而順直,沿岸超陡水深流順,不易落淤,10米以下水下岸坡相對穩定,無(wú)需疏浚?衫蒙钏毒(xiàn)1x.5公里,可建造萬(wàn)噸級以上深水泊位約50座。港區位于南北航線(xiàn)與長(cháng)江干線(xiàn)交匯處附近,距長(cháng)江口僅x0海里,緊鄰上海,與天津、神戶(hù)、大阪、高雄、香港、武漢等構成近乎等距離水運網(wǎng)絡(luò ),有條件成為華東地區外貿深水大港、各主要港口的深水中轉港。陸域寬廣,可供開(kāi)發(fā)海灘五、六十平方公里。背靠陸域施工材料砂石資源豐富,可就地開(kāi)采。生活供應方便。

  規劃的北侖港區包括大榭島、梅山島和穿山島,深水岸線(xiàn)達120公里以上,可建各類(lèi)生產(chǎn)性泊位285個(gè),其中深水泊位152個(gè)。目前已建成投產(chǎn)2x個(gè)深水泊位,其中有10萬(wàn)噸級、20萬(wàn)噸級礦石中轉泊位(可靠泊30萬(wàn)噸級特大型貨輪)、25萬(wàn)噸級原油碼頭、8萬(wàn)噸級國際集裝箱泊位和煤炭專(zhuān)用泊位及通用泊位,F在北侖港區已發(fā)展成擁有多座深水泊位組成的大型泊位群體,形成了綜合性的深水大港。

  北侖港區10萬(wàn)噸級和20萬(wàn)噸級礦石中轉碼頭配有礦石專(zhuān)用堆場(chǎng)29.61萬(wàn)平方米,總容量達300萬(wàn)噸,年接卸進(jìn)口鐵礦砂能力可達3000萬(wàn)噸以上,適應開(kāi)展大宗散貨國際中轉業(yè)務(wù)的需要,是我國目前規模最大的進(jìn)口鐵礦中轉基地。

  19x8年北侖港開(kāi)始開(kāi)發(fā)以來(lái),得到了黨中央高度重視!1986年起,中央政府在此投資建設了20世紀中國規模最大的火力發(fā)電廠(chǎng)——北侖電廠(chǎng)。從1991年第一臺機組投產(chǎn)到今年3月3日,累計發(fā)電2014億千瓦時(shí),在電力供需最突出的時(shí)候,北侖電廠(chǎng)以占全國千分之一的總裝機總量,完成了超過(guò)全國百分之一的發(fā)電量,是全國最大的高科技環(huán);鹆Πl(fā)電廠(chǎng)。1991年10月22日xx總書(shū)記親臨北侖港視察,給予了高度評價(jià)。1992年5月1日李鵬總理親臨北侖港,親筆題詞“東方大港”。這些年來(lái),到北侖視察的還有朱****、喬石、李瑞環(huán)、鄒家華、李鐵映、陳慕華、賽福鼎·艾則滋、楊尚昆等黨和國家的主要領(lǐng)導人。

  二、北侖港社會(huì )實(shí)踐具體情況介紹

  (一)感受北侖:參觀(guān)三期碼頭

  x月14日,實(shí)踐隊乘車(chē)向北侖港進(jìn)發(fā)。隨著(zhù)車(chē)子漸漸接近港區,集裝箱卡車(chē)也逐漸多了起來(lái),從箱體的公司標識、尺碼規格、制造成本、到經(jīng)營(yíng)主體,現在所有的概念都落到了具體的承載對象上。很快,我們的車(chē)就已經(jīng)淹沒(méi)在了高聳重疊的集裝箱海里,大家都是第一次如此直觀(guān)地見(jiàn)到這些平時(shí)只能在電視畫(huà)面中出現的景象,一個(gè)個(gè)都被這磅礴的氣勢震撼了。進(jìn)入港區碼頭時(shí)候,港口負責人介紹說(shuō),這個(gè)港區目前已經(jīng)與3x家船公司訂立了港口代理服務(wù)合同,幾乎囊括了世界上所有的大型集裝箱船運公司,主要以駛往歐美等地的干線(xiàn)運輸為主。港區的集裝箱堆場(chǎng)面積在x0萬(wàn)平方米以上,占港區面積的x0%,堆場(chǎng)里的集裝箱吊裝設備僅龍門(mén)吊就有50多臺,拖車(chē)有100輛以上?粗(zhù)一輛輛忙碌穿梭的拖車(chē),大家禁不住發(fā)出一聲聲驚嘆。接著(zhù)我們進(jìn)入了由北侖國際集裝箱碼頭有限公司(nbct)管理的碼頭,nbct是由寧波港集團有限公司和香港和香港著(zhù)名實(shí)業(yè)家李嘉誠旗下的香港和記黃埔港口集團共同投資組建的,雙方共同出資2.41億美元,經(jīng)營(yíng)寧波北侖港900米的集裝箱碼頭。碼頭通過(guò)方便的水路、高速公路和鐵路網(wǎng)絡(luò )直接覆蓋整個(gè)華東及長(cháng)江流域,向外近接東南亞及環(huán)太平洋經(jīng)濟區,遠聯(lián)世界各大港口。這里、港口航道水深達18.2米,有舟山群島作為屏障,無(wú)風(fēng)浪影響,每年生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間達三百五十天以上。碼頭總長(cháng)900米,良港優(yōu)勢明顯。公司擁有10臺集裝箱岸邊起重機,32臺場(chǎng)地輪胎式龍門(mén)起重機。碼頭面積約有x8公頃,配有集裝箱場(chǎng)地及大型倉庫。引進(jìn)先進(jìn)集裝箱碼頭計算機處理系統,大大提升了碼頭的通過(guò)能力。相信兩者的“聯(lián)姻”,將為北侖港的碼頭發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。

  隨后,我們更近距離地走進(jìn)了碼頭作業(yè)現場(chǎng),出于安全和保密的原則,我們很遺憾不能走進(jìn)正在裝貨和卸貨的船,只進(jìn)行近距離觀(guān)察,但是外面的現場(chǎng)作業(yè)的場(chǎng)景也讓我們贊嘆不已:隆隆工作中的16臺橋吊正是國內最大的港口設備公司振華港機的產(chǎn)品,正在等待啟運的馬士基船載箱量是6000edu,還不是馬士基公司最大的船舶,港區還接待過(guò)載箱量在11000edu的“愛(ài)瑪”號和“伊夫林”號,后者的處女航在XX年5月9日?繉幉ǜ,船體比航空母艦還長(cháng)60米,世界上只有8個(gè)港口可以接靠這樣的巨輪。吊機上的工人就在十幾米高的那個(gè)透明的小艙內工作,有恐高癥是肯定不行的。他們的工作強度非常大,碼頭裝卸除非接到臺風(fēng)天紅色預警通告,否則是幾乎24小時(shí)工作連續運作,工人則輪班工作。技術(shù)要求也非常高,吊機上的四個(gè)吸盤(pán)和箱體的對接完全憑借著(zhù)眼力和經(jīng)驗,每個(gè)員工至少訓練1年以上才能正式上崗,公司實(shí)施的m35品牌計劃,已經(jīng)達到每臺吊機每小時(shí)裝載35只自然箱的世界先進(jìn)標準。碼頭的整個(gè)作業(yè)環(huán)節都實(shí)現了edi數字化管理,集裝箱進(jìn)場(chǎng)、船舶配載、裝運安排都完全實(shí)現了計算機控制,正在建設的新系統將借助衛星定位,可以清晰地知道每只集裝箱在每個(gè)時(shí)刻點(diǎn)上的準確位置。集裝箱裝卸在起吊前都需要預先過(guò)磅檢驗,因為吊機的承載能力只有60噸,每月有大約200只船從這里滿(mǎn)載著(zhù)貨物駛離。改革開(kāi)放30年以來(lái),北侖港不僅承載、接收著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸貨物,而且承載著(zhù)一個(gè)地區,甚至是一個(gè)國家的光榮與夢(mèng)想……

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  但是在先進(jìn)的現代技術(shù)背后到底是怎樣的發(fā)展歷程,成就了一個(gè)小漁村到東方大港的蛻變,又是怎樣的制度構架,促進(jìn)并維持著(zhù)日漸精密的社會(huì )分工基礎之上的協(xié)調與合作呢?

  (二)探尋北侖:拜訪(fǎng)博物館

  帶著(zhù)第一天的興奮和疑問(wèn),隊員們開(kāi)始了第二天的實(shí)踐。首先我們來(lái)到了北侖博物館。它的展廳是全封閉的,采用聲、光、電等現代手段和傳統陳列相結合的方法,以時(shí)間為線(xiàn)索,陳列著(zhù)各類(lèi)文物展品x00余件,其中甚至包括可河姆渡、明州等時(shí)期的文物,形象地展示出了x000多年來(lái)寧波港口文化的變遷過(guò)程。古代北侖部分通過(guò)文明的曙光、聚族的繁榮、濱海的開(kāi)拓等內容,運用出土文物展現北侖區域悠久的歷史文化。近代北侖部分以發(fā)生在北侖的抗倭、抗英、抗法等戰爭為線(xiàn)索,用歷史文物直接反映北侖人民光榮的革命傳統,F代北侖部分以“洋洋東方大港、改革開(kāi)放前哨”為主題,緊扣時(shí)代脈搏,展示北侖區域開(kāi)發(fā)開(kāi)放的偉大成就。北侖民俗文物陳列室利用館藏的民俗文物和其它實(shí)物資料,重現北侖人民勤勞勇敢、儉樸淳厚的生產(chǎn)習俗和生活習俗。隨后,我們參觀(guān)了位于北侖電廠(chǎng)建設初期的重件碼頭上的北侖港露天博物館。博物館共分為北侖港二層觀(guān)光臺、寧波海上絲綢之路與商埠文化展示廳、海陸觀(guān)光走廊和游客娛樂(lè )互動(dòng)區四個(gè)部分。寧波海上絲綢之路與商埠文化展示廳向我們敘述了北侖管理體制的歷史沿革。在這里我們找到了思尋已久的答案,北侖正是本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊跟時(shí)代步伐,不斷改革體制,始終走在體制創(chuàng )新才前沿,才最終邁向騰飛。

  (三)走訪(fǎng)北侖:采訪(fǎng)北侖主人翁

  北侖港為何在短短的三十年就獲得了如此巨大的成就?除了得天獨厚的自然條件外,還有什么呢?從哲學(xué)上說(shuō),人的主觀(guān)能動(dòng)性這個(gè)因素在事物發(fā)展過(guò)程中往往起著(zhù)最主要的作用。

  于是,實(shí)踐隊的隊員們紛紛走上北侖街頭了解對北侖發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的老百姓是怎樣看待北侖發(fā)展的。小李是土生土長(cháng)的北侖80后,同時(shí)也是寧波北侖國際集裝箱有限公司的一名橋吊工人。他告訴我們,在他小的時(shí)候,北侖只是一片漁村,灘涂遍布,連現在新區的影子都看不到,人們只能通過(guò)捕撈海鮮勉強糊口。但是改革開(kāi)放以來(lái),北侖區依托北侖港的區域優(yōu)勢,已經(jīng)一躍成為寧波老三區之外發(fā)展最為迅速的一個(gè)區域,很多北侖區的居民都開(kāi)始到港口集團進(jìn)行工作,生活水平逐步進(jìn)入小康。很多大學(xué)畢業(yè)生都以進(jìn)入北侖港區工作為榮。小李表示,他已經(jīng)在這里工作了一年,并且很喜歡自己的工作。“北侖港將來(lái)的發(fā)展前途是不可估量的,我相信我的家鄉一定會(huì )變得更加美好!”他滿(mǎn)懷信心地說(shuō)。同時(shí),我們也很榮幸地采訪(fǎng)了寧波港務(wù)公安局的局長(cháng),他已經(jīng)在北侖港工作了25年了,幾乎見(jiàn)證了北侖港從一個(gè)名不經(jīng)傳的小漁村到如今泱泱大港的驚天巨變。他激動(dòng)地向我們敘述了北侖港憑借天時(shí)、地利、人和,在歷史長(cháng)河中滾滾前進(jìn)的故事篇章。北侖港以其獨特的有容乃大的胸懷吸引的不單單是當地的有志青年,在橋吊班中,我們還遇見(jiàn)了許多從全國各地來(lái)甬工作的優(yōu)秀年輕人,他們都是經(jīng)過(guò)了層層選拔,才走進(jìn)了這個(gè)東方大港,F在,他們已經(jīng)融入了這個(gè)環(huán)境,為大港建設奉獻著(zhù)自己的青春和汗水。

  (四)服務(wù)北侖:開(kāi)辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  在參觀(guān)、調查、學(xué)習的過(guò)程中,我們自知作為對外漢語(yǔ)系的學(xué)生,無(wú)法在給北侖港以技術(shù)、理論的支持,但我們也希望可以為北侖港的發(fā)展貢獻自己的力量。為此,我們結合了本專(zhuān)業(yè)在英語(yǔ)學(xué)習方面的優(yōu)勢,開(kāi)辦了“外語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”,與北侖港職工子女交流外語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗、心得。三個(gè)小時(shí)的交流會(huì )上,隊員們結合自身實(shí)際及經(jīng)驗介紹了有關(guān)高考、聽(tīng)力練習、口語(yǔ)學(xué)習等方面的技巧和方法,同時(shí)也熱情解答職工子女們的現場(chǎng)提問(wèn)。

  在隨后幾天里,隊員們還提供了義務(wù)家教,輔導職工子女學(xué)習外語(yǔ)。此外,也義務(wù)承擔了為港區退休工人打掃衛生的工作,陪他們閑話(huà)家常,通過(guò)這些活動(dòng),我們深深地感受到北侖港在職工心中的崇高地位,也感受到了以己所學(xué)服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的快樂(lè )。

  三、評價(jià)小結

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的最佳窗口。短短6天的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐隊隊員們不僅體會(huì )到了改革開(kāi)放給北侖帶來(lái)的深刻影響,積累了社會(huì )服務(wù)經(jīng)驗,鍛煉了社會(huì )實(shí)踐能力,提高了自身綜合素質(zhì),還培養了理論學(xué)習與實(shí)際應用相結合的能力,實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標,真正做到了“雙贏(yíng)”。

  范文二

  一年一度的暑期生活來(lái)臨了。暑期,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。夠把握這短暫的一個(gè)多月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么應該是我們當代學(xué)生所考慮的但我們發(fā)現:一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺(jué),閑逛等方式打發(fā)自己的暑假時(shí)間,

  這些現象在當代大學(xué)生中是否很普遍?我們大學(xué)生的暑期社會(huì )生活又是如何規劃的呢?

  為了深入了解大學(xué)生的暑假生活,我們調查團隊問(wèn)卷形式來(lái)調查他們的學(xué)習、生活。以便學(xué)校和社會(huì )及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),為他們的學(xué)習、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導他們如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。

  本課題——“大學(xué)生暑期生活調查”,該課題對了解大學(xué)生思想和學(xué)習狀況有很好的價(jià)值。

  一、調查目標:

  本調查的基本目標是通過(guò)調查,了解當代大學(xué)生的假期生活狀況,并針對當前大學(xué)生假期生活現象進(jìn)行分析、總結,從中挖掘出當代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎,剖析現象成因,找到問(wèn)題,提出相應的建議,引導大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據以上的基本目標,具體目標如下:

  (1)以問(wèn)卷調查的形式,詳細我校及為學(xué)校,不同年級,不同專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況,找出普遍性問(wèn)題。

  (2)在找出普遍性問(wèn)題的基礎之上,進(jìn)行深入剖析,探究產(chǎn)生現象的原因。

  (3)依據原因,提出可行性建議,以達到引導大學(xué)生形成自我學(xué)習的習慣,自主合理安排假期時(shí)間的目的。

  二、調查內容:

  基于以上研究目標,調查的內容主要包括:

  第一:當代大學(xué)生假期的實(shí)際生活狀況

  1、當代大學(xué)生假期實(shí)際生活情況的調查

  2、統計、分析調查數據,找出存在的普遍性問(wèn)題

  第二:從各個(gè)角度分析現象,剖析問(wèn)題成因

  1、根據已有的數據結果,進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析,提出存在的問(wèn)題;

  2、聯(lián)系當今青少年成長(cháng)中所存在的問(wèn)題,尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因;

  3、總結分析結果從各個(gè)角度分析現象,剖析問(wèn)題成因;

  第三:研究結論與提出建議

  1、歸納研究結果

  2、提出對于大學(xué)生假期規劃的幾點(diǎn)建議

  3、提出對于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望

  三、問(wèn)卷發(fā)放情況:

  本次問(wèn)卷調查共發(fā)放問(wèn)卷150份,收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調查范圍為青島科技大學(xué)及其周?chē)盒?包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高),問(wèn)卷發(fā)放分布于大一、大二專(zhuān)業(yè)分布很廣,涉及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)、機電專(zhuān)業(yè)等多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)。其中大一被調查者人數占到總人數的60、6%,大二則占到30、4%,在被調查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

  四、結果及分析:

  通過(guò)分析問(wèn)卷調查的各項數據,本調查小組總結出以下幾種現象:

  (1)大學(xué)生假期生活調查:超過(guò)半數的大學(xué)生實(shí)施自己的暑期計劃不盡如意。

  關(guān)于當前大學(xué)生制定自己的暑期計劃情況調查調查顯示:大多數學(xué)生能夠意識到暑期是一個(gè)學(xué)習知識,鍛煉能力的大好時(shí)機,在沒(méi)有繁重的學(xué)習和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習計劃?”問(wèn)題中,有93%和x%的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數的大學(xué)生針對兩個(gè)月的暑假沒(méi)有計劃,以至于無(wú)所事事,在空虛中度過(guò)一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計劃?”問(wèn)題中,有x5%的人回答“沒(méi)有“表明,超過(guò)半數的學(xué)生沒(méi)有嚴格執行自己的暑期計劃,這可能主要由個(gè)人因素決定的。

  (2)通過(guò)調查,我們了解到了當代大學(xué)生的暑期大致可以分為五類(lèi):“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無(wú)聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車(chē)一族”(占21%)。他們不同種類(lèi)的暑期生活既由個(gè)人因素,又由社會(huì )因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么是我們當代大學(xué)生所考慮的。

  1、打工一族

  調查結果顯示:現代大學(xué)生打工的主要目的是:

  (1)有54%的大學(xué)生是為了增加收入;

  (2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;

  (3)有36%的大學(xué)生認為要增加社會(huì )經(jīng)驗。

  隨著(zhù)社會(huì )改革的和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái),選擇“暑假家教或兼職”分別占46%,而選擇去工廠(chǎng)的學(xué)生僅占6%。

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選,這樣既可以鍛煉自己,也可以開(kāi)闊視野,接觸社會(huì )。“流自己的汗,吃自己的飯,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。

  盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先知不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事情才層出不窮。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹防陷阱。

  2、“充電一族”

  調查顯示,留校的同學(xué)有時(shí)間在校上自習,上自習的時(shí)間一般為3—5小時(shí)。而在他們之中考研的人占了絕大多數。隨著(zhù)高校擴招以來(lái),本科生倍受青昧已成歷史,越來(lái)越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此,考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標。

  為了更美好的明天,如今就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻,一些大學(xué)生紛紛意識到只有多掌握幾門(mén)技能,提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中脫穎而出,所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把暑假期間各種課外實(shí)踐和學(xué)習稱(chēng)為“補充教育”),盡管需要金錢(qián)和時(shí)間,但經(jīng)調查顯示,仍有16%的同學(xué)選擇以培訓班的方式給自己充電。

  3、“無(wú)聊一族”

  整個(gè)暑假,無(wú)所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習或到校外兼職,但因為種種原因喪失了自信和興趣,最終只好郁悶的度過(guò)整個(gè)暑假。另外有少數學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現實(shí)中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調查顯示有28%同學(xué)屬于“無(wú)聊一族”。

  大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩,變幻不定。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化世界與信息時(shí)代的到來(lái),大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò )旋風(fēng)。格調幽雅,設計別致的一間間網(wǎng)吧在校園周?chē)娜慌d起。而自恃站在思想和社會(huì )最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣,于是,大學(xué)校園就出現了一種新的消費和休閑時(shí)尚——-泡網(wǎng)吧。

  網(wǎng)上世界豐富多彩,網(wǎng)上時(shí)空飛越無(wú)限,網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著(zhù)網(wǎng)吧里電腦前一張張專(zhuān)注的面孔,也許很多人不禁要問(wèn),這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著(zhù)怎樣的一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò ),他們又在做些什么呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我們展開(kāi)了調查。

  通過(guò)調查,我們發(fā)現,上網(wǎng)對大學(xué)生來(lái)講已經(jīng)不再新鮮,只是,怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò )、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的真正作用還一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò )世界的幾個(gè)簡(jiǎn)單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)上貿易,網(wǎng)上咨詢(xún),網(wǎng)上求職已不是新鮮話(huà)題,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件,查找資料更是網(wǎng)絡(luò )世界最普遍的功能,例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò )尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費更多時(shí)間。但網(wǎng)絡(luò )的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

  網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)世界,但網(wǎng)絡(luò )并不是全部世界,另有極少數的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現實(shí)世界疏遠,成為“網(wǎng)蟲(chóng)”。網(wǎng)蟲(chóng)一般性格孤僻,不善交際,自我封閉,只在網(wǎng)上釋放自我,這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

  五、可行性建議

  針對調查結果,我們提出如下建議:

  (一)、暑假為我們自身發(fā)展和知識擴充提供充足時(shí)間和廣闊空間,我們必須親自去挖掘它寶貴的資源,實(shí)現其價(jià)值。

  l、利用暑期時(shí)間參加志愿活動(dòng),實(shí)現自身價(jià)值,增加社會(huì )責任感和使命感!

  2、冷靜面對“考證熱”,培養自己的綜合能力和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  現在工作競爭越來(lái)越激烈,因此多一個(gè)證書(shū)就會(huì )比別人多一些優(yōu)勢,同時(shí)也多一份選擇,而部分用人單位也明確提出了相應的證書(shū)要求,這兩年就業(yè)事實(shí)也表明,有證書(shū)的學(xué)生比沒(méi)證書(shū)的學(xué)生就業(yè)相對容易些,但同時(shí)也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考,應該針對自己的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向并結合近期的職業(yè)目標來(lái)選擇考證,不要盲目地見(jiàn)證就考,更不能為了考證而拋下本應該學(xué)好的專(zhuān)業(yè)課。我們應該利用暑期時(shí)間培養自己的綜合能力和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  3、在假期生活中,切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭,要加強體育鍛煉。

  對于一些大學(xué)生喊暑假無(wú)聊、沒(méi)意思這一客觀(guān)事實(shí),有以下幾個(gè)方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因為假期的到來(lái),某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱;其二,大學(xué)生們缺少社會(huì )實(shí)踐,往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個(gè)“如果”來(lái)供大家參考。如果你想暑假在校好好學(xué)習,那么你放假后要制定一個(gè)學(xué)習計劃,并且一定要堅持實(shí)施;如果你假期想好好鍛煉一下,那么你就多參加社會(huì )實(shí)踐,做到敢想敢干??但無(wú)論你朝哪個(gè)方向走,你都要切記一定要按計劃扎實(shí)走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏了頭。同時(shí)注意加強體育鍛煉。

  (二)、除了學(xué)生個(gè)人努力外,學(xué)校和社會(huì )也應該如何為留校大學(xué)生的暑期創(chuàng )造良好的環(huán)境,引導他們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

  l、預防“網(wǎng)癮”刻不容緩,學(xué)校與社會(huì )應攜手合作。

  2、學(xué)校應鼓勵大學(xué)生參加暑假志愿者活動(dòng),為他們提供一些機會(huì )。

  3、學(xué)校和社會(huì )應關(guān)注大學(xué)生的暑期生活,保障他們的合法權益。

  六、結語(yǔ)

  本次調查研究著(zhù)眼于大學(xué)生的假期生活,貼近大學(xué)生實(shí)際,反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現象,也凸現了當今社會(huì )環(huán)境下的一些問(wèn)題,為正確引導大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。

  大學(xué)生活美好而飛快,在大學(xué)生活的假期也是如此,大學(xué)假期的如何利用,不同生活方式不同成長(cháng)環(huán)境的同學(xué)有著(zhù)不同的見(jiàn)解。無(wú)論是休閑娛樂(lè )更或是兼職打工,還有社會(huì )實(shí)踐,參加公益活動(dòng),做志愿者,都是大學(xué)生假期的組成部分。人活著(zhù)為了生命的存在和延續,為了實(shí)現理想和追求,為了體現人生自我的價(jià)值。大學(xué)假期也是人生價(jià)值體現的好時(shí)間。假期不僅是快樂(lè )的輕松的,更重要的是在一個(gè)假期結束之后我要有所收獲,有所思考。

  在此,也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問(wèn)題,以便更好的安排假期生活,規劃未來(lái)方向,為能夠更好地迎接未來(lái)的各種挑戰打下堅實(shí)的基礎。

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