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母校的作文

時(shí)間:2025-07-21 07:26:48 母校 我要投稿

母校的作文集合[3篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

母校的作文集合[3篇]

母校的作文 篇1

  !一晃20年過(guò)去了,世界越來(lái)越高科技了,連學(xué)校也沒(méi)落伍。

  今天,我應校長(cháng)——老同學(xué)萬(wàn)欣瑤女士的邀請,來(lái)到了闊別20年的母校,要為孩子們做一個(gè)保護自然的學(xué)術(shù)報告。大家一見(jiàn)面握手微笑,興奮極了。乘空隙,我叫萬(wàn)校長(cháng)帶我先看看母校。

  我們坐上學(xué)校的小飛機,眼前一片燦爛:寬闊的大操場(chǎng),地面像鋪了一床大絨毯;各種花兒爭奇斗艷;無(wú)數的蝴蝶在翩翩起舞,我們仿佛置身于大花園中。不一會(huì )兒,飛機降落在一幢乳白色的`高樓前。萬(wàn)校長(cháng)說(shuō):“這就是教學(xué)樓!蔽姨ь^仰望,真高呀——足足有幾十層!我告訴萬(wàn)校長(cháng):“我去看看自己曾待過(guò)的六(2)班吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走進(jìn)教室,里面“面目全非”,桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環(huán)視了一下教室,沒(méi)有找到黑板,正感到納悶那,上課鈴響了,我趕忙坐了下來(lái)?傻攘嗽S久,卻不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。忽然,從講臺那邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué)們好!”我定眼一看,嗬!原來(lái)老師是一臺超級電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習的內容,簡(jiǎn)直可以與真的老師媲美。

  后來(lái),我們又參觀(guān)了“空中兒童天地!边@里有許多活動(dòng)項目,不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快,還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。

  啊,二十年后的世界,是我們共同努力的結果呀!

母校的作文 篇2

  隨著(zhù)科技的發(fā)達,許多的事物也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變化,F在的學(xué)校設施沒(méi)有那樣方便與實(shí)用,20年后的學(xué)校設施都會(huì )使人類(lèi)不再像以前一樣麻煩。

  20年后的學(xué)校,教室的課桌是折疊式的,一旦遇上六一兒童節要表演節目,擔心教室的空間大小不夠的話(huà),便能用上折疊式桌椅,使空間變寬闊;20年后的學(xué)校,教師的燈是自動(dòng)的,只要有人進(jìn)來(lái)教室,燈就會(huì )自動(dòng)開(kāi),它用了心電感應得原理,這樣一來(lái),省了不少的時(shí)間;教室的黑板可實(shí)用了,假如老師在黑板上寫(xiě)道題目,按一下按鈕,答案就會(huì )自動(dòng)顯示,假如老師遇上了自然界不懂的知識,它同樣會(huì )顯示出你所要的正確答案,有了它,可以解決上課不懂的難題了。

  20年后的.學(xué)校,外面的世界可美了,學(xué)校里的花草樹(shù)木不需要有人來(lái)澆灌它們,它們會(huì )把大自然給它的水資源儲存起來(lái),那水會(huì )循環(huán)再用,水會(huì )通到廁所,儲存的水足夠給人供用,水會(huì )按一定的時(shí)間、一定的量澆灌花花草草,即使花草樹(shù)木都枯萎了,它會(huì )再生的,這樣一來(lái),有花草樹(shù)木的裝點(diǎn),為校園增添一分姿色,校園的環(huán)保箱永遠不會(huì )滿(mǎn),因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆,也不需要清潔工的打理,學(xué)校將會(huì )變得干凈,同時(shí)環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水,它里面有四季百花的香味,到處飄著(zhù)花香,令人感到仿佛置身在花花世界,與大自然結為一體。還可以?xún)艋諝,使人身體健康。學(xué)生們不僅來(lái)上學(xué),還能欣賞校園的美,帶給他們美的享受。

  !20年后的學(xué)校是如此的美妙阿!我多么渴望20年后的學(xué)校是我想象的那樣完美。

母校的作文 篇3

  一個(gè)人,坐在教室的一角,想想同學(xué)們,想想我自己,在我的母校,有我愛(ài)的人留下的身影,有愛(ài)我的人留下的身影。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要分開(kāi)了。以后沒(méi)有機會(huì )再像以前一樣,坐在一個(gè)教室里,聽(tīng)一個(gè)老師講課,討論一個(gè)話(huà)題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個(gè)小學(xué),我的.母校,我從一個(gè)什么都不會(huì )的小孩子,長(cháng)到一個(gè)秀氣、善良,品學(xué)兼優(yōu)的數學(xué)課代表。我的老師,他看著(zhù)我長(cháng)的,看著(zhù)我就要離開(kāi),老師,我多么不舍。在您的生日那天,我們給您的驚喜,多么讓人留念,我不舍。

  老師,我們就要分開(kāi),同學(xué)們,我們就要分開(kāi),別難過(guò),讓我們彼此,留下想見(jiàn)是那童真的笑臉。老師、同學(xué),不要哭,讓我們以快樂(lè )相見(jiàn),快樂(lè )分開(kāi)。我深知,這很難。我深知,我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

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