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母校作文

時(shí)間:2025-07-17 08:43:47 母校 我要投稿

母校作文實(shí)用【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的母校作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文實(shí)用【4篇】

母校作文 篇1

尊敬的校長(cháng),敬愛(ài)的老師:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時(shí),我心中充滿(mǎn)了留戀之情。

  回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步,都與您的汗水有著(zhù)密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的孩子,培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,又是您,教會(huì )了我們許許多多的知識與做人的道理。

  母校啊,我永遠忘不了您!您的那些諄諄教導,使我永遠記在心里。您的那些充滿(mǎn)活力的倩影,使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,不斷的.改善、變化,使我們感動(dòng)不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。

  在此,我想向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn),希望母校能夠辦的更好:

 。1)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),不能讓沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)“霸占”了我們的童年,要在玩中學(xué),學(xué)中玩。

 。2)在操場(chǎng)邊和教室里多種一些花草,這樣不但可以美化環(huán)境,還能夠清新空氣。

  親愛(ài)的母校啊,我們永遠愛(ài)您!我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。

母校作文 篇2

  眼看我就要步入我的學(xué)生時(shí)代的新一頁(yè)了,可是,我舍不得陪伴我六年的母校!這所母校給過(guò)我傷心,給過(guò)我競爭的戰場(chǎng),也曾給過(guò)快樂(lè ),讓我懂得人生的道理,讓我看到了人性的關(guān)愛(ài),母親的關(guān)心,父親的嚴厲,學(xué)習的重要性。六年了,我的母校無(wú)時(shí)不刻的陪伴著(zhù)我。我曾經(jīng)走過(guò)的校園的小路,你現在還是那么綠嗎?你還是那么柔軟嗎?體育場(chǎng),在你的身體里打籃球和踢足球的人是不是越來(lái)越多呢?跑道你還是那么血紅嗎?是不是競爭的戰場(chǎng)的人勝利了?一定是的.....

  相處了六年的同學(xué),我舍不得你們!你們曾在我傷心時(shí)給我力量,高興時(shí)和我分享,無(wú)聊時(shí)你們陪我解悶……我真的好舍不得你們。。。。!于雪萊到現在你還是老樣子嗎?還是那么沖動(dòng)嗎?你應該學(xué)會(huì )穩重了。王佳倩,我的好哥們兒,在我傷心時(shí)你會(huì )主動(dòng)的讓我高興,到現在你一定還是那么的漂亮。那么可愛(ài),你笑起來(lái)可定更好看的。姚鵬舉,我的兄弟,你現在是否當上了特種兵,當上了特種兵別忘了你的這個(gè)兄弟哈。周珂欣,我的老媽?zhuān)氵和于在一起嗎?你說(shuō)讓我趕快找個(gè)兒媳婦兒,可惜您兒子我現在實(shí)在是不想找!不過(guò)您放心大學(xué)你一定會(huì )有一個(gè)兒媳婦的。王捷,我的'老妹兒,你找到我的妹夫了嗎?沒(méi)有的話(huà)快點(diǎn)找一個(gè),我好把你終生托付出去。。。!

  老師們,你們教的真的好好,我學(xué)會(huì )的東西我都十分明白,并且上課的語(yǔ)句是那么幽默。談老師你是我見(jiàn)過(guò)的老師中最好的老師了,雖然你偶爾忽視我但是我還是對您那么尊敬,雖然您現在不教我們了。李娜老師,我們的數學(xué)老師,雖然您上課那么嚴厲,可以我知道你是為我們好。王如美老師,您是我見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師中最漂亮的一個(gè),您上課講的那些知識點(diǎn)好通俗易懂!你不愧濟南市十佳老師。徐榮霞老師,剛進(jìn)入六年級時(shí)我覺(jué)得您永遠是板著(zhù)臉為我們上課,可是后邊的事情把我的想法打翻了,您是被我們逼的,所以板著(zhù)臉,我們聽(tīng)話(huà)時(shí),你不僅不會(huì )生氣,還會(huì )笑著(zhù)為我們上課。我喜歡老師笑著(zhù)上課。這樣顯得十分親近。王秀芹老師你的數學(xué)我不得不佩服,超厲害的……本來(lái)很難的題目,您一講我們全都明白了!

  六年的母校,六年的美好記憶,現在就要隨風(fēng)遠去了。

母校作文 篇3

  20年后回母校

  光陰似箭,日月如梭,20年過(guò)去了,我回到了闊別已久的故鄉。 一路上,我看見(jiàn)走再大路上的人們,男的英俊瀟灑,女的美麗大方,穿戴整齊。人們雖然行色匆匆,但相互謙讓?zhuān)虮蛴卸Y,人際關(guān)系非常和諧。

  走著(zhù)走著(zhù),我不知不覺(jué)來(lái)到了母校。!母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化:校園種滿(mǎn)了花草,爬山虎把教學(xué)樓都包圍了,教學(xué)樓元吃看向北刷滿(mǎn)了?漆;▓@再教學(xué)樓的中間,花園綠草如茵,花香撲鼻,花園中間由幾條,是供學(xué)生上學(xué)和放學(xué)行走的。我走進(jìn)教學(xué)樓的電梯,只見(jiàn)電梯上沒(méi)有按鈕,只有一個(gè)收音器,我自言自語(yǔ):“我要去參觀(guān)多媒體教室,沒(méi)按鈕,電梯怎么動(dòng)?”沒(méi)想到那個(gè)收音器“嘟嘟”的閃著(zhù)綠光,眨眼間電梯門(mén)就開(kāi)了,樓層上顯示著(zhù):6樓 多媒體教室。哦,原來(lái)剛剛那個(gè)電梯是聲詢(xún)的,叫做“聲詢(xún)電梯”,只要說(shuō)出你想去的地方,它就可以把你送到學(xué)校的各個(gè)角落。

  我參觀(guān)完多媒體教室,就想到操場(chǎng)上去看一看,但我沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng),我走進(jìn)聲詢(xún)電梯,說(shuō)道:“我要去操場(chǎng)!甭曉(xún)電梯立刻把我送到操場(chǎng)。原來(lái)操場(chǎng)在地下,難怪我再不到操場(chǎng)。這樣的操場(chǎng)真好,因為這里的溫度像春天一樣,不冷不熱。光線(xiàn)也像室外一樣好,咦?光線(xiàn)從哪里來(lái)?我這是才想到這個(gè)問(wèn)題。我抬頭一看,怎么這里也有一個(gè)太陽(yáng)?原來(lái)這是“春太陽(yáng)”!按禾(yáng)”可以按照不同的.環(huán)境改變光的強弱,太的陽(yáng)光像春天一樣溫暖,所以叫“春太陽(yáng)”。我順著(zhù)小路往前走,前面綠草如茵,這里的草厚厚的,軟軟的,就像一個(gè)寬大無(wú)比的席夢(mèng)思,

  可以在上面翻跟頭、睡覺(jué)。

  母校的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,因為它的變化已經(jīng)超出了我的想象。我希望在不久的將來(lái)我的母校能插上騰飛之翼,以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。

母校作文 篇4

  春去春又來(lái),花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝,日月如梭。轉眼間,我步入了初中的大門(mén)二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

  母校,是我剛剛從嬰兒期成長(cháng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂,母校就好像我的母親在看著(zhù)我一天一天地成長(cháng)。小時(shí)候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說(shuō)著(zhù):“孩子呀,快來(lái)吧!學(xué)校正因為有你們才快樂(lè ),才溫暖,才成功呀!”

  我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今,令我難以忘懷。一年級時(shí),由于剛剛學(xué)習起正式課程,不知道該怎么學(xué)習,心里總是想著(zhù)“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是,就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了,不僅多了難學(xué)的課程,而且有增加了許多新的內容,新的學(xué)習方法,新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習,但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì ),也不會(huì )做,我的老師找到我談話(huà)說(shuō):“學(xué)習要講究方法,要有一個(gè)目標,同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計劃表!庇媱澓米约阂惶靸人龅腵事情,就這樣,自己懂得了學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!。這是一個(gè)蠻好的比喻。

  如今,我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén),永別了我的母校。有時(shí)間,我就和朋友們去母?纯,看到現在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因為我的學(xué)校曾是一座擁有參觀(guān)價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),這座學(xué)校原來(lái)住著(zhù)一位和尚,,我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細想象過(guò),F在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

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