母校小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的母校小學(xué)作文，歡迎大家分享。
母校小學(xué)作文1
�。�1） 我對母校有一種懷念感，又有一種親切感，在那每一個(gè)角落到處有我的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的母校，每當站在村口，就能看見(jiàn)我的母校，使我不由想起老師對我的婷婷教誨，仿拂在小路上，還有我們曾經(jīng)走過(guò)深深的足跡，��！母校你送走一屆屆學(xué)生，你真偉大！
�。�2）一走到學(xué)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)紅色的大門(mén)，再往 里走，有 兩個(gè)護校樹(shù)，它們像威猛的將士，保護著(zhù)~守衛著(zhù)~屬于、它自己的小國家，一排排綠油油的'冬青樹(shù)，我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛，一到下雨天氣，就都跑出來(lái)了，再往里走就是，飄香四溢的大花園，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我們一樣，花園一到春天，有劍蘭~玫瑰~月季花......，都爭紛奪艷， 一個(gè)個(gè) 真愛(ài)美，這些花真是人見(jiàn)人愛(ài)，學(xué)校仿拂 變成 花的王國 ，再往里走，就是升旗臺，我們學(xué)校一有大事，就在這里舉行，再往里，就是我們的教學(xué)樓，它是用瓦和土~磚建筑而成的，還有那一塊塊玻理，那是玻璃嗎？不，我否認了它，那是用紙糊成的，那是多么惡劣的環(huán)境啊~！那么老師的辦公樓如何？小的不能在小了，蚊子還蠻多，真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習，長(cháng)大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實(shí)驗樓。
�。�3）母校， 你真偉大，無(wú)私奉獻，讓 我們值得學(xué)習。母校你永遠活在我心中， 你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里！
�。�4）我愛(ài)你，母校，是你培育了我，是你讓我懂的做人的道理，我對你的感情是永不可磨滅的，你在我的心中是多么偉大而又多么純結��！
母校小學(xué)作文2
感謝母校，更感謝我的班主任
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，此時(shí)我們必須會(huì )依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著(zhù)我從6歲到13歲，一向陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時(shí)不明白就是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原先就是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的`游戲，輪到我了，此時(shí)我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢褪钦l(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還就是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，此時(shí)我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！
母校小學(xué)作文3
我現在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫(huà)、心情愉快器、意識太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)……我拍了拍自己的臉蛋，沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)��！
我大步跨進(jìn)校門(mén)，突然，一個(gè)機器人出現在眼前。機器人對我說(shuō)：“歡迎光臨本校，請選擇游覽項目�！敝灰�(jiàn)我面前出現了幾個(gè)鍵，上面寫(xiě)著(zhù)：全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)……我按了“全�！�，機器人帶著(zhù)我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽(yáng)能植物，有形態(tài)萬(wàn)千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖，那湖是永遠不會(huì )接冰的，湖里的鯉魚(yú)在歡快地游著(zhù)，湖中長(cháng)滿(mǎn)了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池荷花都在起舞！
我讓機器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的'，很結實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來(lái)到教室門(mén)口，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！學(xué)生們在一個(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺個(gè)人移動(dòng)電腦；老師不會(huì )站在講臺上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現為學(xué)生們講課。
機器人又告訴我：“我們中國正在實(shí)行保護地球資源的計劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽(yáng)能的�！�
��！親愛(ài)的母校，我為你驕傲！
母校小學(xué)作文4
她，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索;她，讓我懂得了什么是友誼;她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是--我的母�！盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過(guò)校運會(huì )，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著(zhù)打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹(shù)下一起看書(shū)、聊天……太多美好的事情，都已成為過(guò)去。
還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運會(huì )，我們認識了，也真正了解了“團結力量大”這句話(huà)的真正含義�！半p方準備--開(kāi)始!”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著(zhù)繩子，“為了我們班的榮譽(yù)，加油!”從我們的背后，不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的.力量，頓時(shí)，我們似乎全身充滿(mǎn)力量，用力地拽著(zhù)。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰斗。但最終，我們的意念力，團結力量使我們贏(yíng)得了比賽，聽(tīng)著(zhù)裁判宣布：“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了，盡管豆大的汗珠落了下來(lái)，同學(xué)們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學(xué)生活即將結束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路，我們化傷心、不舍為動(dòng)力，沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧!也許我們不再有著(zhù)這樣充滿(mǎn)童年樂(lè )趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jì)，最真誠的心來(lái)感恩母校吧!
母校小學(xué)作文5
在這個(gè)艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里晴空的好日子里，期末考試即將來(lái)臨。我們也將離開(kāi)這生活六年的母校，在母校的生活如一本五顏繽紛的畫(huà)冊，深深地印在我的記憶里。此時(shí)，我耳邊還回響著(zhù)充滿(mǎn)韻味的書(shū)聲，快樂(lè )開(kāi)心的笑聲。眼前依舊浮現著(zhù)氣氛熱鬧的課堂，開(kāi)心有趣的拓展，呼喊聲起伏不斷的運動(dòng)會(huì )……
我難忘，六年級入學(xué)的第一天，我來(lái)到了一二班。一進(jìn)班，一個(gè)個(gè)面露稚氣的孩子們看著(zhù)我，站在講臺上的是我們的老師，她微笑著(zhù)，牽著(zhù)我的小手把我領(lǐng)到一個(gè)座位前讓我坐下。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，她性趙，是我們的班主任，趙老師的'手是那么的溫暖，趙老師的笑容是那么慈祥，趙老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，我忽然覺(jué)得趙老師就像我的媽媽?zhuān)@個(gè)班就像我的家。
我還難忘，三年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我參加跳運項目，每個(gè)下午都和同學(xué)們一起練習。該我了，我起身一躍，突然沒(méi)控制好身體平衡，眼前一黑跌了下去，醒來(lái)時(shí)，同學(xué)們都圍在我身邊，有的詢(xún)問(wèn)我的情況，有的拿了毛巾，眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的神情。一股暖流涌上心頭。我收獲了關(guān)愛(ài)，更得到了珍貴的同學(xué)友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫(huà)冊里一顆流光溢彩的珍珠!敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)間轉瞬即逝，鮮艷的花兒依然開(kāi)放在母校里，我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接團徽的召喚。
敬愛(ài)的母校再見(jiàn)了，感謝您把我們從幼稚無(wú)知變成成熟勇敢，今天，我們以您為榮，明天。您將以我們?yōu)榘痢?/p>
母校小學(xué)作文6
光陰似箭，轉眼間，二十年過(guò)去了，我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續深造，成了一名化妝品研發(fā)工程師，經(jīng)過(guò)我們一線(xiàn)工作人員的努力，讓無(wú)數對自己外貌沒(méi)有信心的女性脫胎換骨，當然，我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了，有著(zhù)沉魚(yú)落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢(qián)多多嗎，現在不僅賺了很多的錢(qián)，而且成了世界首富，分公司遍布全球。
悠悠天宇曠，切切故鄉情。這些年因忙于事業(yè)，沒(méi)有時(shí)間回故鄉，特別思念家鄉。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì )，乘坐私人飛機在龍山鎮實(shí)驗小學(xué)操場(chǎng)降落，擴建后的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)旁邊新建了一座大型舞臺，射燈、裝飾燈、背景墻等設備先進(jìn)。讓我驚訝的是，幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫(xiě)著(zhù)——我的偶像，背景就是我那天使般的面孔，魔鬼般的身材。成群結隊的粉絲蜂擁地圍過(guò)來(lái)找我簽名，當追星團被警察一哄而散后，緩過(guò)神來(lái)的我和老同學(xué)寒暄，他們在我研制的化妝品改變下，大部分同學(xué)都沒(méi)有了原來(lái)的“輪廓”。
母校煥然一新，美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母�！卑藗�(gè)大字。智能機器人帶領(lǐng)我們來(lái)到食堂，原來(lái)小小的.餐廳現在堪比五星級酒店，我最思念的還是我們的語(yǔ)文老師翁老師，已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開(kāi)始，坐在我旁邊的是當年淘氣排第一的姚雨澤，沒(méi)想到居然當上了科學(xué)家。不一會(huì )兒，整個(gè)食堂安靜下來(lái)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無(wú)法挑剔的優(yōu)雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著(zhù)一邊聊著(zhù)，真想不到離開(kāi)二十年，同學(xué)們的變化都這么大，我要加倍努力，繼續開(kāi)創(chuàng )美容行業(yè)的新局面。
母校小學(xué)作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽椰F在特別想用金子去換光陰！但我深深的知道，時(shí)間一去不復返。原來(lái)的學(xué)校即將“改名”為——母校。而我的小學(xué)生涯也會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
美麗的校園，五年來(lái)我的家。真干凈、真寬敞、真明亮！你一定會(huì )像我一樣，為我的母校豎起大拇指。當走進(jìn)校園，我會(huì )經(jīng)過(guò)紫藤架。別小瞧了它！有了它，我在春天里，能看到紫色的花兒，能聞到一陣陣沁人心脾香味；在夏天里，坐在那里乘涼、和同學(xué)聊天；提起秋天啊，那是我最期盼的季節！因為我能拾到許許多多的紫藤種子。冬天來(lái)臨了，這時(shí)操場(chǎng)是最受關(guān)注的焦點(diǎn)。我和好朋友會(huì )在操場(chǎng)上熱身，然后挽著(zhù)手繞著(zhù)操場(chǎng)漫步。那兒，籃球場(chǎng)！記得我們還在那里舉行運球大賽呢！
母校，給予了我許多。記憶中，第一次競選時(shí)，我是一名小隊長(cháng)。讀者自己的誓言。之后就開(kāi)始了忙綠的`收作業(yè)，那是我認為這是最大的樂(lè )趣；當我二年級的時(shí)候，一次數學(xué)測試我有了進(jìn)步，顧老師就獎了一粒巧克力給我，至今那本日記本就是見(jiàn)證；三年級時(shí)，期末考試我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分，楊老師獎勵了我一本小故事書(shū)。四、五年級我更是收獲了老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)之間的友誼！
母校，再見(jiàn)啦！雖然會(huì )離去，但心中蕩漾著(zhù)的還是五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
母校小學(xué)作文8
時(shí)間在無(wú)情中走過(guò)，母校也慢慢地在時(shí)間的年輪中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回憶里，多少的學(xué)子接受著(zhù)母校的恩惠。我們漸漸地長(cháng)大了，可母校卻慢慢地蒼老著(zhù)。
一進(jìn)校門(mén)，一棵高大挺拔的楊樹(shù)就向我們招手，它灰黑色粗壯的樹(shù)干上，斜著(zhù)許多彎曲的枝條，那樹(shù)葉綠得似乎要流出來(lái)。在樹(shù)的附近，有一座塑像：女孩右手托著(zhù)一只和平鴿，左手握著(zhù)一本書(shū)，男孩手中拿了一支火箭。象征著(zhù)我們對知識、和平的渴望，激發(fā)全體同學(xué)對發(fā)明創(chuàng )造的興趣。
在塑像的下面，是一個(gè)花壇，一年四季的花朵在里面竟相開(kāi)放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫羅蘭呀姹紫嫣紅，艷麗迷人�；ㄏ泔h過(guò)操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，也飄進(jìn)我們的心田，令校園的莘莘學(xué)子陶醉在花香中。
一直向前，往右轉，就是教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉。在這里，我們每天在老師的引導下，學(xué)習知識，學(xué)習做人的.道理。兩幢教學(xué)樓之間有兩塊花圃，其中一塊花圃里矗立著(zhù)兩塊石碑，一塊是原教育部副部長(cháng)柳斌先生的題詞：百年樹(shù)人。這四個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，另一塊則簡(jiǎn)要的記錄了實(shí)小的發(fā)展，教學(xué)樓的旁邊是升旗臺，每個(gè)星期一早上，就在這里舉行莊嚴的升旗儀式，伴著(zhù)雄壯的國歌。就仿佛看到革命烈士激烈戰斗、體育健兒奮力拼搏的情景，更激勵著(zhù)新時(shí)代的我們。
繼續前進(jìn)，你會(huì )看見(jiàn)氣勢磅礴、美倫美奐的噴泉，噴泉的中心還有屹立多年的假山，假山上還有棵小樹(shù)，葉子是那么翠綠，在陽(yáng)光照耀下，綠得發(fā)亮。
驀然回首，我似乎依舊可以看到母校那光輝的身影，依舊是那樣的一個(gè)清晨，我們一起帶著(zhù)紅領(lǐng)巾一起背著(zhù)書(shū)包走在校園的道路上。盡管如今，我們即將人去樓空，但是母校卻在我們的記憶中長(cháng)存著(zhù)。
母校小學(xué)作文9
轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)��！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(cháng)了，懂事了，學(xué)會(huì )做人，也學(xué)會(huì )了學(xué)習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè )過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。 永遠也不會(huì )忘記，當我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)…… 回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì )我們知識，使我們從懵懂無(wú)知的孩子，成長(cháng)為一個(gè)滿(mǎn)懷希望的'少年；是他們在我們犯錯時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說(shuō)心里話(huà)，那種感覺(jué)，讓我覺(jué)得他們就是我的親人！哪些可愛(ài)活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象！女同學(xué)的愛(ài)護和幫助都讓我覺(jué)得到處充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了關(guān)懷！ 在我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校里，有著(zhù)太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛(ài)我的母校！愛(ài)我的同學(xué)！ 在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現！
母校小學(xué)作文10
還是在這熟悉的教學(xué)樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對于六年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過(guò)一個(gè)星期，同學(xué)們就要告別母校，踏上新的人生起點(diǎn)。
忘不了，母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土，綠樹(shù)成蔭。這里是知識的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想；這里是我們充滿(mǎn)快樂(lè )真情的“家”……
告別了，美麗的校園。良好的學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室；形式多樣的課外活動(dòng)，讓我們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，展示自己的風(fēng)采，增強我們的自信。
忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時(shí)，是老師給我幫助；當我迷茫時(shí)，是老師為我們引導方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友，在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué)，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠的友誼。同學(xué)相處美妙的片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著(zhù)人生的`七彩。
告別了母校，等待我們的前路又會(huì )怎樣呢？人生的道路難免會(huì )有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。
同學(xué)們，今后無(wú)論我們身在何處，都要心系母校，關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，為什么？因為母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。
謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學(xué)，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
母校小學(xué)作文11
六年的小學(xué)生活即將結束，回首往事，那些事情就像一顆顆珍珠，串在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的記憶。
體育場(chǎng)上的吶喊，聯(lián)歡會(huì )上的歡聲笑語(yǔ)，勞動(dòng)課上的互相幫助都令人久久不能忘懷。
撫摸著(zhù)操場(chǎng)邊上的大榕樹(shù)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，坐在樹(shù)蔭下，看書(shū)的我們，在樹(shù)下玩游戲的我們，爬在樹(shù)上躲貓貓的我們。那些美好的記憶一下子全浮現在我的眼前。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'男子200米跑步比賽拉開(kāi)了帷幕。加油，加油��！隨著(zhù)拉拉隊的吶喊聲，尖叫聲，比賽開(kāi)始了。領(lǐng)先的是168班的李濤，只見(jiàn)他擺了一餓虎撲食的姿勢，迫不及待地沖向終點(diǎn)。落后的同學(xué)也不甘示弱，在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名，他像一支離弦的箭，飛速的奔向終點(diǎn)。不一會(huì )兒他就超過(guò)了李濤，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了第一，為我們班爭了光！
我還記得李老師，是您讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識，還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵修剪枝葉。春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。用在您身上再恰當不過(guò)了！
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！無(wú)論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠是我心底最美好的回憶。
母校小學(xué)作文12
我的母校是彩虹學(xué)校，她是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。
彩虹學(xué)校讓我收獲了很多。她像一位慈祥的母親一路伴我成長(cháng)。她讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了懂事知理的少年。唐詩(shī)宋詞成為我的摯友，數學(xué)運算武裝我的頭腦，英語(yǔ)對話(huà)豐富我的生活。我從幼稚變得成熟，從懦弱變得勇敢。我學(xué)會(huì )了面對眾人發(fā)言不怯場(chǎng)，也學(xué)會(huì )了遇到困難勇敢堅強。
在學(xué)校里，也有豐富多彩的活動(dòng)。六一的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，那一天我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。同學(xué)們上臺傾情表演，臺下的同學(xué)們加油鼓勵。健康體育文化節上，同學(xué)們都踴躍參加各項比賽：障礙賽跑，木屐行走，跳高跳遠……還有話(huà)劇節上，小演員們的精彩演出不時(shí)博得臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。還有許許多多的活動(dòng)……
我不僅遇到了可敬的'老師，還結交了許多的知心的好朋友。老師用她淵博的知識讓我學(xué)到了許多知識，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心；小伙伴們之間的嬉戲打鬧和互相幫助，帶給了我快樂(lè )和感動(dòng)。
彩虹學(xué)校，給我帶來(lái)了快樂(lè )。她的一草一木都承載著(zhù)我的回憶。在她的懷抱里，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。她讓我懂得了尊重他人，懂得了愛(ài)心傳遞，懂得了樂(lè )于助人。她帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂，她的活力讓我熱血澎湃，她的文化底蘊讓我沉迷陶醉。
彩虹小學(xué)，我永遠愛(ài)您！
母校小學(xué)作文13
我的母�！本┦腥x里小學(xué)，坐落在廣安門(mén)外大街國家話(huà)劇院的南側，是一所全日制小學(xué)，也是北京市的國學(xué)實(shí)驗學(xué)校。
學(xué)校的正門(mén)朝北，面臨三義里西街。學(xué)校大門(mén)是不銹鋼的自動(dòng)拉門(mén)，足有一米多高，四米多寬。大門(mén)上方的理石門(mén)檐上雕刻著(zhù)“三義里小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座灰色瓦蓋的畫(huà)墻，上面是褐色的書(shū)卷浮雕，“教學(xué)育德”四個(gè)金黃色的.大字，代表了我們的校風(fēng)。畫(huà)墻下面種植著(zhù)綠色的小樹(shù)墻，樹(shù)前擺著(zhù)幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無(wú)限生機。
學(xué)校大門(mén)右側是寬闊而平整的操場(chǎng)，中間畫(huà)著(zhù)白色的跑道。操場(chǎng)東側是一條文化長(cháng)廊“三省廊”，定期張貼一些中國傳統文化的名言名句。操場(chǎng)西側是一排高大挺拔的楊樹(shù)和婀娜多姿的柳樹(shù)。穿過(guò)西側“茗苑”的月亮門(mén)，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場(chǎng)北側的中間，有一座用大理石砌成的升旗臺，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
操場(chǎng)的南北兩側，矗立著(zhù)兩座褐色的四層教學(xué)樓，遙遙相對。南側的教學(xué)樓里，有中高年級的學(xué)生教室、教師辦公室、校長(cháng)室和各種活動(dòng)教室。北側的教學(xué)樓里，有低年級的學(xué)生教室和教師辦公室。每當上課的鈴聲響過(guò)，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂(lè )鈴聲響了，同學(xué)們排著(zhù)隊伍，有秩序地走出教室，操場(chǎng)立刻成了沸騰的海洋，到處是同學(xué)們的活潑身影，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的母�！x里小學(xué)，她給了我知識，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，走進(jìn)知識的殿堂。將來(lái)無(wú)論走到天涯海角，母校都將永遠銘刻在我的心中。
母校小學(xué)作文14
六年的時(shí)光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長(cháng)大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。 六年之前，我們傻傻的來(lái)到了校園，那時(shí)對這里的一切都不熟悉，充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大，知道了如何幫助別人；知道了團結就是力量；知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年，因為我們的無(wú)知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開(kāi)生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。
在母校有老師的庇護，有許多時(shí)間玩耍，卻不懂得珍惜。、 我即將要離開(kāi)母校，進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興，那是因為我長(cháng)大了；我傷心，那是因為即將要離開(kāi)生活了六年的母校。 在離開(kāi)母校學(xué)校，會(huì )看到新的校園環(huán)境，當然難免會(huì )有一點(diǎn)不適應，常常會(huì )榮景傷情，。在新的學(xué)校里會(huì )結交了新的朋友，會(huì )遇到新的'師長(cháng)，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì )經(jīng)常玩，每隔星期我們就會(huì )共同回母�？纯�。
我學(xué)習十分努力，因為老師說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，你將來(lái)還會(huì )遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習，給母校增光�！卑褜δ感５牟簧�，化為學(xué)習的動(dòng)力。 母校在您身邊度過(guò)的這六年，我十分快樂(lè )。
雖然現在我已經(jīng)離開(kāi)了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會(huì )忘記您的，我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時(shí)此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝�！�
六年，多么漫長(cháng)而短暫；六年，我在母親的懷抱茁壯成長(cháng).
母校小學(xué)作文15
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒(méi)有回過(guò)母校，于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來(lái)到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開(kāi)機門(mén)向母校走去，迎接我的是兩個(gè)納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來(lái)到校園里，小操場(chǎng)變成了大操場(chǎng)，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個(gè)大圖書(shū)室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個(gè)按鈕，原來(lái)電梯把里面的給細節化了，我到底按哪個(gè)好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個(gè)按鈕，轉眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時(shí)我看到的是旋轉式教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標牌，童話(huà)天地、動(dòng)動(dòng)你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來(lái)教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過(guò)電腦向學(xué)生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒(méi)門(mén)”。除了學(xué)習的'一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習的念頭，電腦就會(huì )向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習特別認真，這次回母校真是讓我大開(kāi)眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢(mèng)一樣美麗。
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