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對母校的作文

時(shí)間:2025-02-15 10:57:39 母校 我要投稿

對母校的作文600字(精選5篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的對母校的作文600字(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

對母校的作文600字(精選5篇)

  對母校的作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,老師說(shuō):“讀書(shū),不就是為了別人,而就是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更就是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而就是跑到我的`身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著(zhù)我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里快樂(lè )成長(cháng)。

  對母校的作文2

  告別母校,我想說(shuō):再見(jiàn)了,美麗的校園。

  美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂(lè )場(chǎng)上,我們盡情玩耍的歡笑;操場(chǎng)上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學(xué)習的讀書(shū)聲、書(shū)寫(xiě)聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。再見(jiàn)了,美麗的校園。

  告別母校,我想說(shuō):感謝您,敬愛(ài)的老師。

  是您傳授給我們知識,是您教育我們怎樣為人處事,是您無(wú)微不至的關(guān)心我們,是您帶領(lǐng)著(zhù)我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們如此辛苦的忙碌著(zhù),卻沒(méi)有一句怨言,只在無(wú)人的'角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛(ài)的老師!

  告別母校,我想說(shuō):別了,親愛(ài)的同學(xué)們。

  在我六年的小學(xué)生活中,是你們陪著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們讓我變得開(kāi)朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個(gè)親愛(ài)的同學(xué),六十四個(gè)親愛(ài)的朋友。同學(xué)們,無(wú)論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會(huì )地久天長(cháng)。別了,親愛(ài)的同學(xué)們!

  告別母校,我想說(shuō),感謝您,親愛(ài)的母校。

  六年里,二千多個(gè)日日夜夜,您看著(zhù)我們越來(lái)越懂事,我們看著(zhù)您越來(lái)越美麗,老師們記著(zhù)我們每一步的成長(cháng),我們牢記著(zhù)每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們人生中最美好的記憶,母校給我們的知識與本領(lǐng),都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您,親愛(ài)的母校!

  告別母校,我想說(shuō):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了!

  對母校的作文3

  來(lái)到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

  望著(zhù)已經(jīng)破爛不堪的校門(mén),撫摸著(zhù)門(mén)口那棵樹(shù)皮粗糙的百年銀杏樹(shù),我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現在我眼前。記得剛來(lái)學(xué)校報到時(shí),我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是哪兒?媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):這是學(xué)校,今后你就在這里學(xué)習、生活,這兒就是你的樂(lè )園,好孩子,別淘氣,進(jìn)去吧!

  校門(mén)口傳達室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著(zhù)那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的青苔,缸口內結滿(mǎn)了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著(zhù)粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬(wàn)千。

  漫步學(xué)校的'走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習、玩耍,耳旁傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來(lái)。

  踏進(jìn)教室的門(mén)檻,我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復存在,只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里,似乎在訴說(shuō)著(zhù)歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非:不見(jiàn)了昔日排列整齊的課桌凳,惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著(zhù)自己名字的痕跡。我的眼前又浮現出那難忘的一幕一位年輕的教師站在講臺前,慷慨激昂地給我們講《自己去吧》

  操場(chǎng)上的乒乓球臺靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來(lái)跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽,兩三只野貓在這里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),只有老銀杏樹(shù)上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí),悠揚的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室;曾幾何時(shí),沉悶的鐘聲陪著(zhù)我離開(kāi)校園。警鐘長(cháng)鳴,督促我學(xué)習進(jìn)步;警鐘長(cháng)鳴,促進(jìn)我健康成長(cháng)。

  再見(jiàn)了,我魂牽夢(mèng)縈的母校;再見(jiàn)了,我健康成長(cháng)的樂(lè )園。母校,母親,我會(huì )永遠地愛(ài)著(zhù)你!

  對母校的作文4

  "母校"這個(gè)詞語(yǔ)在我心目中是那么的親切,那么的溫暖,那么的舒坦;"老師"這個(gè)詞語(yǔ)在我心目中,是那么的受人尊敬,那么的偉大,那么的崇高。我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)母校這個(gè)溫馨的"搖籃",離不開(kāi)教導我的老師。

  四年的日子眨眼間就過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份濃濃的母校情。

  難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,給了我克服困難、戰勝困難的"法寶"和勇氣。在母校的學(xué)習過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我深有體會(huì )。但我都能挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我是經(jīng)得起考驗的,我取得了一定的成功!我想,我應該感謝母校!感謝老師對我的教導,他們使我明白了"一分耕耘,一分收獲"的道理,讓我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我還記得,剛入學(xué)時(shí),我是一個(gè)只會(huì )玩鬧的小男孩,現在我在老師和同學(xué)們的`教育幫助下,成長(cháng)為一名班長(cháng)。當上班長(cháng)后,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。我感謝班主任劉老師和其他科目的老師對我的教導,也正是他(她)們使我在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的知識,使我真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私,一種執著(zhù),讓我更深地體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。四年來(lái),我們師生建立了比山還高,比海還深的情誼。

  老師就是一盞燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,而自己卻毫無(wú)怨言。老師也像一個(gè)勤勞的園丁,精心的培育著(zhù)我們,讓我們長(cháng)得更加壯實(shí),更加聰明。

  我愛(ài)母校,因為母校給了我知識!我愛(ài)母校,因為母校給了我快樂(lè );我愛(ài)母校,因為她使我懂得了做人的道理。

  對母校的作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就到了我們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)間,就在年少的歡樂(lè )與憂(yōu)愁中悄悄溜走;厥淄,既有做錯事挨批評時(shí)的辛酸,也有老師表?yè)P時(shí)的快樂(lè );既有考試沒(méi)考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助;既有同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上齊心合力的拼搏,也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭論……

  這一切的一切,都歷歷在目。但我知道,時(shí)間不可能倒流,在這里,我只能說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!我們只把這里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

  春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,還是花骨朵的小花露出了笑容……

  看著(zhù)它們稚嫩而生機勃勃的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(cháng)。

  回想起那次春季運動(dòng)會(huì ),在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

  想起在人山人海的操場(chǎng)上,正在進(jìn)行接力賽跑,每一位運動(dòng)員都奮力沖向對面,對面有他的`隊友,正在焦急的等待,以目光鼓勵他,鼓勵他沖向終點(diǎn),為整個(gè)隊伍盡一份力。

  想起每支隊伍身后的班級,他們自愿組成了拉拉隊,揮舞著(zhù)彩旗,為運動(dòng)員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們取得第一。

  想起得到第一時(shí)的歡喜,想起失去桂冠時(shí)的失落.......

  感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

  母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬!

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