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告別母校作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的告別母校作文，希望對大家有所幫助。
“小學(xué)的校服扔了嗎？”
“沒(méi)有�！�
“你現在還能穿嗎？”
“不能�！�
“那為什么不扔？”
“太貴重了�！�
“為什么這么說(shuō)？”
“因為它映證了我六年的時(shí)光�！�
這是我與小學(xué)班主任老師比較后一次的談心，就算過(guò)去了兩年，我還記憶猶新�；叵肫鹆甑男W(xué)時(shí)光，敬愛(ài)的老師站在講臺上傳授我們知識，告訴我們要熱愛(ài)祖國、做正直勤勞的人，鼓勵我們努力學(xué)習、積極向上；課下，我和同學(xué)們追逐嬉戲，歡樂(lè )聲散播操場(chǎng)……那一幕一幕，一點(diǎn)一滴，仿佛都是昨天發(fā)生的一樣，那么清晰又那么親近。
那一天，我又回到母校，教室居然沒(méi)有任何變化。上課鈴響起，同學(xué)們走進(jìn)來(lái)，童稚的眼中閃爍著(zhù)好學(xué)的光芒。年邁的老師依舊站在教室的講臺上，認真地在黑板上寫(xiě)字。不知不覺(jué)，我也融入其中，聽(tīng)著(zhù)老師講課，頭腦跟著(zhù)思考……
“鈴鈴鈴……”，鬧鐘把我從課堂上拉回現實(shí)，原來(lái)，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。
睜開(kāi)睡眼，墻上掛著(zhù)的那些小學(xué)畢業(yè)照片依舊醒目。其中，我和小明一起抱頭痛哭的一張比較是難忘。拍照那天的情景也歷歷在目——
“你干什么呢？”小明看見(jiàn)我坐在座位上做出各種表情，不解地問(wèn)。
“練習笑�！�
他很疑惑地看著(zhù)我。
我連忙解釋?zhuān)骸耙驗椴幌朐诋厴I(yè)式上哭�！�
但是，當畢業(yè)典禮開(kāi)始的時(shí)候，我坐在熟悉的操場(chǎng)上，小明坐在我身旁，我想起六年來(lái)，有過(guò)歡笑、有過(guò)誤會(huì )、有過(guò)絕交，比較后再成為好兄弟。我努力地咧嘴笑，勉強讓自己沒(méi)有哭出來(lái)。然而，在出校門(mén)的一刻，他找到我對我說(shuō)：“感謝這六年有你相伴�！蔽医K究是沒(méi)忍住，眼淚奪眶而出……
忽然記起小學(xué)畢業(yè)的考卷還沒(méi)有講。老師，要不下次有機會(huì )，我們再一次回到學(xué)校，您把那些卷紙講了吧！這一次，您可以隨意壓堂……
別了，我的母校！但我們會(huì )帶著(zhù)母校的祝福上路。
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