實(shí)用的我的母校作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的母校作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校作文 篇1

　　鋼鐵鑄造的校門(mén)，還是那樣的熟悉。首先映入視線(xiàn)的是兩顆大松樹(shù)和花園，還是沒(méi)變，這讓我想起了四年級時(shí)我和同學(xué)們在花園里玩耍的場(chǎng)景。別了，我愛(ài)的母校！

　　向左走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)５０米跑道組成，從教學(xué)樓的樓梯走到四樓，并延走廊走到教學(xué)樓最靠右邊的教室，這讓我想起在五年級時(shí)的外語(yǔ)節，在自然課上老師教我們畫(huà)世界地圖并且在畫(huà)的世界地圖上標注出哥倫布等人的航海線(xiàn)路。在那節課上，同學(xué)們都一絲不茍地畫(huà)圖，并且同學(xué)們互相幫助，都想畫(huà)出最好的地圖來(lái)裝飾自己的教室。在課間，同學(xué)們把畫(huà)好了的地圖裝飾在教室的各個(gè)角落，同學(xué)們看著(zhù)教室被打扮得很漂亮，心里都甜蜜蜜地。

　　拖著(zhù)迤邐的'陽(yáng)光，我輕輕地走出了校門(mén)，正如我輕輕地來(lái)，我即將遠行，到一個(gè)全新的地方去繼續學(xué)習。別了，我愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校！

我的母校作文 篇2

　　一眨眼六年過(guò)去了，在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓我們懂得更多的知識，他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下，德、智、體得到了全面的發(fā)展，從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的心血，我們的茁壯成長(cháng)，都證明著(zhù)學(xué)校老師對我們的培養。如今，我們要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，怎能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？

　　我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無(wú)私，常年扎根在這里，日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫(xiě)字，為我們專(zhuān)心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習，怎能報答老師對我們的'培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個(gè)愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現在腦海，感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi)，誰(shuí)又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒(méi)有不散的宴席，將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇，我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的母校。

　　六年，2200個(gè)日日夜夜，學(xué)�？粗�(zhù)我們越來(lái)越懂事，我們看著(zhù)學(xué)校越變越美麗，老師記著(zhù)我們每一步的成長(cháng)，我們牢記著(zhù)每位老師那美麗的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識、本領(lǐng)，都將成為我們繼續前進(jìn)的有力支點(diǎn)。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，母校。我們大家以后都會(huì )奔仆自己心目中理想的中學(xué)，這可能就是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，您是我生命中的導師，是您指引著(zhù)我一步一步地走向成熟，我感謝您：我敬愛(ài)的母校。

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我的母校作文 篇3

　　回頭望一眼，六年的時(shí)光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時(shí)才能夠想起。

　　今日的校園，在六月之后，就要成為我的母校。對著(zhù)母校又太多的感激之情，今天就用筆寫(xiě)下來(lái)。

　　母校教會(huì )我的是自信。還記得我是四年級時(shí)轉到這里的，人生地不熟，和班上的同學(xué)格格不入，或許他們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我，因為我實(shí)在是太內向了。進(jìn)班一年了，班上的同學(xué)還沒(méi)有認識全�？焐�六年級了，學(xué)校招旗隊員，每班六名。出乎意料的`是，我被老師挑中了，進(jìn)入了旗隊。當然這不意味著(zhù)結束，旗隊員只要十二名，參加競選的就有四十八人。不知為什么，我強迫自己一定要當上旗隊員，于是過(guò)五關(guān)斬六將，連我自己都不相信的是，我成了那十二人中的一個(gè)，班上唯一一名在競爭過(guò)程中沒(méi)有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過(guò)后又加入進(jìn)去的）。有了這一小小的榮譽(yù)，我也跟著(zhù)這個(gè)對我來(lái)說(shuō)至高無(wú)上的榮譽(yù)參加了很多集體活動(dòng)，見(jiàn)識廣了，還認識了許多外班同學(xué)，性格也不那么的內向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發(fā)現自己一直在改變，原來(lái)我不喜歡在人多的場(chǎng)合下露面，因為我覺(jué)得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會(huì )我的！

　　我想說(shuō)，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財富！

我的母校作文 篇4

　　一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因為這里充滿(mǎn)了自由與歡樂(lè )、知識與奉獻：諾大的校園充滿(mǎn)了快樂(lè )與溫馨。寬闊的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了活力體現了無(wú)限魅力。兩座教學(xué)樓相互對望、任憑風(fēng)吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如今中考已過(guò)。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮，成為了一段用時(shí)間換不回來(lái)的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開(kāi)始懂事、是學(xué)校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學(xué)會(huì )堅強，升起心中那輪照亮希望的太陽(yáng)。讓我學(xué)會(huì )奮斗；同學(xué)們的互幫互助、共同進(jìn)步是學(xué)校的`無(wú)限包容。

　　20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來(lái)到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過(guò)老師的孜孜不倦的教誨、無(wú)微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒(méi)有門(mén)檻的門(mén)。三年的學(xué)習與奮斗、玩耍調皮中的喜怒哀樂(lè )已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿(mǎn)的種子撒落在南興這片大地上開(kāi)出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風(fēng)采。

　　今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

我的母校作文 篇5

　　在以前我一直認為“女人是水做的”這句話(huà)很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話(huà)所說(shuō)的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇到小小的挫折只會(huì )哭�？�，似乎已成了我的專(zhuān)長(cháng)，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問(wèn)題只會(huì )哭。

　　記得那是一年的秋季，當時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個(gè)星期都無(wú)精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì )暗暗地流淚。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車(chē)禍而離開(kāi)了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過(guò)度而昏了過(guò)去。但蘇醒后的外祖母卻背著(zhù)喪夫之痛堅強地支撐著(zhù)家，把五個(gè)孩子撫養成人，還讓他們都上了大學(xué)�！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜�去親人的痛苦？”媽媽說(shuō)道，

　　“一個(gè)人無(wú)論面對什么困難都應當堅強，世上沒(méi)有過(guò)不去的'坎。一個(gè)堅強的人才算是一個(gè)成功的人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我變得更加堅強了，不再一味地哭泣。

　　生命有無(wú)數的困難與不如意，唯有我們學(xué)會(huì )堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開(kāi)害怕，拋開(kāi)哭泣，拋開(kāi)脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。

我的母校作文 篇6

　　當我5歲半時(shí)，媽媽就把我安排到了她認為在安陽(yáng)市最好的一所小學(xué)里，這所小學(xué)就是 “XXXX小學(xué)”

　　在那里，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字，這將是人生中最有用的兩點(diǎn)，這是母校帶給我的“禮物”之一；另外母校還送給了我一份“禮物”，那就是我們校園里的環(huán)境：干凈的花園和樓道，清澈見(jiàn)底的眼鏡湖，里頭還有許多小魚(yú)，整潔的教室…… 總之，我們天天都生活在美麗、干凈的校園里；在我的'眼里，它是最美麗，最美好，最溫暖的地方，就連校園里的一草一木都刻在了我的腦海中。

　　但我沒(méi)有在那里上完了所有的年級：當我上完二年級時(shí)，媽媽就帶我去了另一個(gè)國家，我依依不舍的離開(kāi)了我親愛(ài)的母校；我不知道將來(lái)的 “人民大道小學(xué)”會(huì )變成什么樣子，但我還是喜歡這個(gè)“原滋原味”的 “人民大道小學(xué)”。我不愿意讓它破損，也不愿意讓它改造。

　　可是，我想錯了。當我又一次回到我的母校時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三年了，原本我想它一定會(huì )改造，但是當我看到它時(shí)，它卻一點(diǎn)都沒(méi)有變，只是多了幾株植物而已，而且變得更加漂亮了！

　　當我和小伙伴們在一起交談時(shí)，我發(fā)現，他們變得更懂禮貌，更成熟了，而且他們做起事來(lái)也都能高效率完成；以前他們可不是這樣：干事粗糙，不講文明……

　　可現在，經(jīng)過(guò)母校的精心培養，他們幾乎把缺點(diǎn)都改了，這一點(diǎn)真是令我心服口服。這多虧我們的母校！

　　��！母校，感謝您多年來(lái)對我們的教育，相信我們說(shuō)過(guò)的話(huà)一定能做到：

　　“今天我為大道而感到自豪，明天大道為我而感到驕傲。"

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