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告別母校的作文【集錦3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的告別母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

告別母校的作文 篇1
操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長(cháng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習做人,增長(cháng)知識,鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結滿(mǎn)了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè ),悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的`老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂(lè ),你還記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng )造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng )造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
告別母校的作文 篇2
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時(shí)刻伴隨我的成長(cháng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認識的第一位老師,叫做毛詩(shī)燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會(huì )忘記這位老師吧!
轉到現在這個(gè)班時(shí)認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當時(shí)一下課就都會(huì )去和他玩的……現在,我有了更多的朋友,當然我當這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jì)雖然不好,但依舊他很樂(lè )意教我不會(huì )的'題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì )給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過(guò)多久,才能見(jiàn)他呢?再過(guò)多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……
學(xué)校的美景有許多,單說(shuō)后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì )有淺綠的樹(shù)葉呢!前操場(chǎng)呢,沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來(lái)很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì )再次來(lái)到這兒,多久才能回到這兒,看見(jiàn)布滿(mǎn)花花草草的操場(chǎng)呢?再過(guò)多久才能去教室看看,我不小心用圓規在桌面上畫(huà)的一條細長(cháng)線(xiàn)?多久才能……
過(guò)不了多久,我們就得告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道;就得告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。
告別母校的作文 篇3
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了,這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長(cháng)。校園里的一草一木,班級里相處這么久的同學(xué)老師,我都非常舍不得!
畢業(yè)了,我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶!班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思,給我們宣布了年級要開(kāi)展捐資種樹(shù)的活動(dòng),而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹(shù)象征我們每個(gè)人的心里都會(huì )牽掛著(zhù)母校,即使畢業(yè)也是這樣!
聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng),我十分興奮,我終于有機會(huì )實(shí)現我的愿望,為南校留下屬于我的`紀念。捐款過(guò)后就是雙休日,我在家中度日如年,學(xué)校的銀杏樹(shù)種的怎樣是我最擔心的事!
終于到周一了,走進(jìn)校園里,我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹(shù),這使得它們雖是光禿禿一片,但卻更加顯現它們的一片赤子之心,相信以后,它們都會(huì )如此聳立在南園里,枝繁葉茂,開(kāi)花結果,永遠守衛著(zhù)這一片純凈的樂(lè )土,讓它培育更多祖國的棟梁,直到桃李滿(mǎn)天下的那天!
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