離開(kāi)母校作文[集合8篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的離開(kāi)母校作文8篇，歡迎大家分享。
![離開(kāi)母校作文[集合8篇]](/pic/00/c4b8d0a302_5fbf7ec175c61.jpg)
離開(kāi)母校作文 篇1
一陣下課鈴聲后，我和在一起學(xué)習了六年的同學(xué)開(kāi)始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開(kāi)了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著(zhù)下邊蜜蜂與小鳥(niǎo)共舞的草坪，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我告別，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉慢慢擺動(dòng)向我招手，我想起曾經(jīng)無(wú)數次為我們敞開(kāi)的.校門(mén)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見(jiàn)學(xué)校中的空地，我想它之前也有小鳥(niǎo)在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋(píng)果似的臉爭奇斗艷，樹(shù)木悠閑地望著(zhù)太陽(yáng)，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草地上互相嬉鬧。
走過(guò)教室，我仿佛又看見(jiàn)我與同學(xué)們互相幫助的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲。
看向操場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)同學(xué)們在揮汗如雨，展示風(fēng)采，仿佛整個(gè)世界都是同學(xué)們的助威吶喊，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布勝利的廣播聲。
可現在我們就要無(wú)奈地離去，再見(jiàn)吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見(jiàn)吧，小魚(yú)，多么想再看看你光亮的身軀，再見(jiàn)吧，可愛(ài)的母校。
我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你多年來(lái)給我的幫助�！蔽蚁雽δ感Ｕf(shuō)：“謝謝您多年來(lái)的包容與付出�！�
離開(kāi)母校作文 篇2
母校，是培育我們的地方，它讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子變成了現在的一個(gè)個(gè)知書(shū)達理的少年；從一個(gè)個(gè)調皮的小朋友，變成了現在的一個(gè)個(gè)的'好少先隊員。
在母校，我們有許多美好的回憶，那一樁樁、一件件，都是我們最美好的回憶。
可現在，我們將要離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)養育了我六年的母校，離開(kāi)這個(gè)教會(huì )我們知識的母校了。
離開(kāi)母校作文 篇3
三年級時(shí)，我很愛(ài)聽(tīng)歌。聽(tīng)過(guò)一首，叫我們畢業(yè)了，當時(shí)聽(tīng)到“太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口，我只能等到以后再回首”時(shí)，想象畢業(yè)，是那么遙遠。
我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門(mén)口，淡紫色的拱門(mén)是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。我看見(jiàn)，義工叔叔阿姨來(lái)到學(xué)校門(mén)口維持秩序，護送孩子們安全地過(guò)馬路。想到一次下雨天，我從車(chē)上下來(lái)，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會(huì )被淋到，義工阿姨把我送到學(xué)校門(mén)口，對我笑笑就轉身離去。
繞過(guò)開(kāi)滿(mǎn)色彩斑斕鮮花的花圃，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的.走廊，走下整潔的石階，來(lái)到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥(niǎo)撲打著(zhù)小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
走在塑膠跑道上，看見(jiàn)幾個(gè)低年級的孩子從眼前跑過(guò)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)。我想到，每節體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福的微笑。來(lái)到一旁的樹(shù)蔭下，幾個(gè)孩子在說(shuō)笑。我又不禁聯(lián)想到，曾經(jīng)，一個(gè)初夏的中午，我與好朋友摘下枇杷，埋進(jìn)土，盛水、蓋樹(shù)葉、填土，不亦樂(lè )乎。我們稱(chēng)其為“友誼枇杷種子”……
正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門(mén)下，回首凝視母校，五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我們的五年級，我們的11歲。我們談天說(shuō)地的日子。仿佛一瞬間，又仿佛是，永恒。
將來(lái)有一天，當我長(cháng)大了，我希望回頭看我的成長(cháng)時(shí)，回首又見(jiàn)它，我那些閃耀的年華，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，我引以為豪的母校。我會(huì )說(shuō)，謝謝你們，所有的，我遇見(jiàn)的，一切。
離開(kāi)母校作文 篇4
對于六年級的我們，在當年六歲的九月，背上花花綠綠的書(shū)包，邁著(zhù)歡快的步伐，勾起微笑的嘴角，向學(xué)校走去。稚嫩的我們不明白這個(gè)道理：有相遇就有離別，有快樂(lè )就有悲傷。
美麗的校園存放著(zhù)我們同學(xué)的回憶，有酸有甜，苦辣和咸當然也少不了。
酸：最令同學(xué)們酸的東西，無(wú)非是那每天必做的廣播體操了。特別是當時(shí)評比廣播體操質(zhì)量的那段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都累趴下了�！叭珖谌仔W(xué)生廣播體操‘七彩陽(yáng)光’現在開(kāi)始！”廣播的聲音傳來(lái)，其中還囂雜著(zhù)教官的說(shuō)教。在怒火般的太陽(yáng)的照射下，同學(xué)們的臉上似乎臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的字“酸”為什么會(huì )酸呢？也許你們會(huì )說(shuō)做廣播體操不是兩分鐘就完了，比劃下也就過(guò)去了，怎么會(huì )酸呢？可是你有沒(méi)有發(fā)現前面提到的兩個(gè)字“教官”，這兩個(gè)字可不是說(shuō)著(zhù)玩的，你如果做不好，這兩個(gè)字可是會(huì )批評你并懲罰你的，這也是其中一個(gè)因素。還有一個(gè)則是我們做操的遍數，記得其中一天的上午，我們一共做了整整十三遍廣播體操。中午一回家，所有同學(xué)都癱倒在了床上，直到下午上課，再也起不來(lái)了。
苦：在學(xué)校里，學(xué)習當然最苦，但是在我們學(xué)校，作業(yè)不到半小時(shí)就可以全部寫(xiě)完，所以同學(xué)們的生活似乎沒(méi)有痛苦。不過(guò)你猜錯了，我們的情緒在某些時(shí)候還是很痛苦的。最近班上，緋聞傳得可是挺火的。就拿坐在我前面的琳子（同學(xué)外號）談?wù)劙�。琳子這人如果說(shuō)長(cháng)得丑那真是扼殺的她如花的容貌，而且她是個(gè)學(xué)習很好的女孩。然而他的.同桌小鷹（同學(xué)外號）也不賴(lài)。但是小鷹卻是個(gè)臉皮厚又喜歡惹事的男孩，這讓琳子特別苦惱。他們倆每天一小吵，三天一大鬧。慢慢地，緋聞傳到了隔壁班。每天都會(huì )有幾個(gè)不要臉的男生跑來(lái)喊“鷹嫂，鷹嫂”。琳子呀，我為你痛苦的生活默哀......
辣：有人說(shuō)觀(guān)眾的目光是雪亮的也是火辣的。對我來(lái)說(shuō)這是事實(shí)。在管樂(lè )表演的時(shí)候，作為重要的一員，我出一點(diǎn)差錯都會(huì )被人盡收眼底。不過(guò)誰(shuí)是十全十美的呢？記得有一次我們在學(xué)校報告廳演出，我的譜架在表演中央倒了，那火辣辣的感覺(jué)真的使人難以忍受。親身體驗當然不能作假，所以我也得到了一個(gè)教訓——后臺工作在演出時(shí)是至關(guān)重要的。
咸：淚水可以媲美海水，笑臉背后就有淚水。記得冰島作家拉克司內斯說(shuō)過(guò)——眼淚無(wú)法洗去痛苦。我記起了一年級的一段往事。一年級的我，稀里糊涂的跟著(zhù)幾個(gè)學(xué)生逃課，來(lái)到了學(xué)校的科學(xué)園。在池塘邊，幾位位同學(xué)跳下了水，有一個(gè)同學(xué)也把我拉下了下去。開(kāi)始我比較害怕，但在她們的起哄下，我也就跟著(zhù)她們一起玩水。但待到老師過(guò)來(lái)時(shí)，想后悔都來(lái)不及了。被老師叫到辦公室后，老師對我進(jìn)行了嚴厲的說(shuō)教。媽媽聞?dòng)崄?lái)到學(xué)校，老師也跟媽媽說(shuō)了我的不是。才一年級的我受到這番羞辱，怎會(huì )忍得住眼淚。那也是我第一次在學(xué)校里哭，也是我第一次嘗到了眼淚的咸味。
甜：幸福微甜，和母校、同學(xué)們在一起無(wú)非是甜甜的。說(shuō)不出的感情，心里甜滋滋的心情怎么也藏不住，無(wú)論是別的什么情緒，最后都會(huì )化成甜甜的幸福的回憶。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小學(xué)校園。我們一起的經(jīng)歷請您都收藏好，封存起來(lái)，待到以后回首時(shí)，甜蜜肯定會(huì )在微風(fēng)中蕩漾。
離開(kāi)母校作文 篇5
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；他們像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的.耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭�，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體，我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望與對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著(zhù)：牢記母校的囑托，用我們的青春與智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負您的希望！
離開(kāi)母校作文 篇6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，到了與母校分別告別的時(shí)刻�；厥淄�，歡樂(lè )的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底里，仿佛一碰它，時(shí)間也好像定格在那一瞬間——
忘不了，美麗的校園！您像一位溫與的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格教育；在這里，我們養成了發(fā)憤圖強，團結友愛(ài)，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑與關(guān)懷傳遞著(zhù)信念與力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得贊揚嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的'廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
離開(kāi)母校作文 篇7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年的時(shí)光，轉瞬即逝�；位晤^，今天，已經(jīng)是我們在小學(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話(huà)會(huì )。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”我們的女會(huì )計劉曉晨包辦了茶話(huà)會(huì )的購物一項，領(lǐng)著(zhù)一群男女生東奔西跑，被正午的太陽(yáng)曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后，兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買(mǎi)好了。這些東西總共花去了七八十元，我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后，有的驚異，有的欣喜，還有的責怪我們亂花錢(qián)。但無(wú)一例外，老師們的眼中都是那飽含著(zhù)欣慰的淚珠。面對其他老師的詢(xún)問(wèn)，他們自豪地回答道：“這是六年級一班的學(xué)生們送給我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我們的校長(cháng)也來(lái)了�！奥�，天上下刀子也不要跑，別跌壞了！”看似幽默的語(yǔ)言，卻充滿(mǎn)了對我們的.愛(ài)。他來(lái)了，還帶來(lái)了不少零食，讓我們大飽口福。不禁如此，他還說(shuō)：“我沒(méi)有什么別的心愿，只要你們在更高一級學(xué)校的學(xué)習之中認真努力地學(xué)習，還有就是記著(zhù)回這個(gè)家看看就行了……”
“一壺濁酒盡余歡，禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節目。記得當時(shí)印象最深的，就是數學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了�！拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌，現在我就把它送你你們，希望它激勵你們成長(cháng)�！薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著(zhù)老師放聲高歌，任淚水滑下我們的面龐。
也許，這次分別了就不能再生活在一塊，也許這次分別了我們會(huì )天各一方。歌聲雖然不足以表達我們的心情，但是這是我們最好的選擇。
真的不想離開(kāi)你，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！盡管外面的世界很精彩，但是在離別的那一刻，我卻覺(jué)得心里是那么地無(wú)奈。
離開(kāi)母校作文 篇8
六月，一次各奔東西的時(shí)期，一次要分別老師同學(xué)的時(shí)期，一次要考驗自己的時(shí)候到了，可有時(shí)，一想到這里，眼淚就情不自禁的往下流，每每想到這里，就有很多話(huà)想要訴述。
六月，正是我們激情的時(shí)候，我們不能去后悔，讓疼愛(ài)我們的人后悔，要拿出自己的實(shí)力，去克服一切的困難，我們是有這個(gè)實(shí)力的，相信自己吧！
我們插上翅膀，在藍天上飛翔，我們用自己的.力量，去開(kāi)辟一片屬于自己的一片藍天，我們不在徘徊在校園里漫步，我們自信的吶喊啊，六月啊，給我一雙翅膀吧！能讓我在那蔚藍的天空去尋找屬于自己的那一片天空！
火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣，汗水，不留情的揮霍著(zhù)，但往往不止這些，我們的心靈，再一次受傷，再一次被這火熱的太陽(yáng)射的燃燒！我們在這六月里，住在一起，共同在一起學(xué)習，我們一起坐在教室里懷戀以前的小學(xué)生活的日子，我們馬上就要中考了，是否好記得以前的老師教育我們的情景？是否記得老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)？是否記得老師打我們時(shí)，老師的心也在猶豫，是否這樣做對嗎？我們承認，我們現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，我們現在肩上背負著(zhù)老師家長(cháng)的使命，我們必須要考上高中！
一遍遍的復習，一次次的考試，一次次的不及格，令人感到恐懼，令人慌張，我們在教室里，安靜的坐在自己的座位上，望著(zhù)天外的天空，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，我們一位同1學(xué)說(shuō)，馬上要中考了，你做好準備了嗎？是啊，我一遍遍的想著(zhù)，我到底做好準備了嗎？我是否還要努力？我是否還要堅持自己的夢(mèng)想呢？
只有幾天的時(shí)間了，馬上就要中考了，是的，我已經(jīng)做好準備了！我已經(jīng)為自己插上了翅膀，只等待那一天，放飛自己！我不能讓自己后悔啊，我已經(jīng)做好準備，一切準備就緒！
老師，爸爸媽媽?zhuān)嘈抛约旱膬鹤�，�?huì )成功的！會(huì )在中考中，取得優(yōu)秀的成績(jì)的！
六月，就是這樣，六月，這是這樣，六月，就是華麗！讓我們的一起在那蔚藍的，天空去尋找那一片屬于自己的天地！
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