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(通用)我的母校作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校作文 篇1
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀(guān)賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著(zhù)自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著(zhù)它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì )被它深深地吸引住了。
觀(guān)賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長(cháng)廊”。大家都應該知道文化長(cháng)廊是有什么作用嗎?對了,它就是負責將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的.?炜,那一幅幅美麗的畫(huà),讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫(huà),作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)!再看看,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”!
接下來(lái),我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛邊疆的戰士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責地守護在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè )的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就似老鼠愛(ài)大米!”
我的母校作文 篇2
在小興安嶺伊春有一個(gè)美麗的地方,是它孕育了無(wú)數的莘莘學(xué)子,它就是————伊春區第八中學(xué),一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
兩叢美麗的丁香花,中間夾雜著(zhù)一個(gè)大而氣魄的大門(mén),進(jìn)入了大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的鮮綠色的雕塑,上面有著(zhù)兩個(gè)鏗鏘的大字—————春雨,旁邊都有花兒將它團團包圍,再往前走,就到了主樓的面前了,兩邊有兩個(gè)大而美麗的花壇,一到夏天就會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像,激勵著(zhù)同學(xué)們向前進(jìn)走。
進(jìn)入了主樓,兩邊是對應的上玻璃框,里面巾滿(mǎn)了照片,這些都真實(shí)的記錄八中一路走來(lái)的這些日子,主樓一共分五層,從一層到四層,都分別是初一到初四的班級,到了五樓,這里便是教長(cháng),老師的辦公的位置。
出了教學(xué)樓,便來(lái)到了操場(chǎng),這里就是同學(xué)們平時(shí)活動(dòng),煅煉的地方,操場(chǎng)中央矗立著(zhù)一個(gè)高高的魄的.路燈,很美,站在災里往前看,有兩個(gè)旗臺,分別是國旗臺和校旗臺,上而飄著(zhù)鮮艷的五星紅旗和一面天空藍的校旗,在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)耀眼的光輝。
旗臺東側,有一幢白色的大樓,平時(shí)學(xué)校有什么小型活動(dòng)都會(huì )在這里舉行。
再往前走,就到了籃球場(chǎng),后面映襯著(zhù)一片美麗的樹(shù)林,旁邊有一個(gè)木制的長(cháng)椅,和樹(shù)林配合著(zhù),有種淡淡的幽雅。
坐在椅子上,向前眺望,在教學(xué)樓二層高的地方,有一個(gè)臺子,老師及同學(xué)們就在這里主持著(zhù)各項活動(dòng)。
這就是美麗的八中,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
我的母校作文 篇3
在20xx年這個(gè)特殊的日子里,我們擁有了長(cháng)達4個(gè)月的長(cháng)假,每天線(xiàn)上學(xué)習。離開(kāi)了校園,離開(kāi)了熟悉的人,熟悉的景。
可是并沒(méi)有覺(jué)得思念,可能就是這么神奇吧。今天早上當老師的電腦上出現那些熟悉的場(chǎng)景,一幀幀,一面面,在我眼前一閃而過(guò),我就突然覺(jué)得好像一切都變了,又好像沒(méi)變。
熟悉的操場(chǎng),那是我以前愛(ài)恨難分的地方,是我800米揮汗的地方,也是我們運動(dòng)會(huì )第一的地方。
看教室下熟悉的大樹(shù),不知不覺(jué)間已經(jīng)變紅了,以前能看見(jiàn)他,能摸到他的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現原來(lái)美好就在身邊,在我眼前。
校園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了,粉嫩的花瓣,肉嘟嘟的花蕊,我隔著(zhù)屏幕都聞到了花香,F在正是賞花的好時(shí)節,但是我們只能云賞花。
U型區,我看到了我們運動(dòng)會(huì )上的身影,我們那些花,襯托每一個(gè)同學(xué)的美。
看到地上我們一起畫(huà)的畫(huà),感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà),永遠不會(huì )忘記那個(gè)炙熱的下午,頂著(zhù)大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。
教學(xué)樓,第一處都刻著(zhù)我們的`影子。
走廊,看見(jiàn)了我們畫(huà)的手抄報,奮斗正青春?墒乾F在的我們只能集居在家里,但是我們仍然在奮斗。
一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐,有無(wú)數人離我們而去。每一次要開(kāi)學(xué),就會(huì )因為病情加重而推遲。但是現在病情已有好轉,有了勝利的曙光,希望就在眼前,我馬上就能見(jiàn)到我心心念念的學(xué)校了,操場(chǎng),長(cháng)廊,葡萄架。等我。我一定會(huì )去一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)走遍,到時(shí)我的快樂(lè ),就會(huì )回來(lái)了。
我的母校作文 篇4
時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過(guò)了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂(lè ),也有氣憤。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)的'課外活動(dòng)。
記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒(méi)有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知道怎么辦才好。這時(shí)候,我們的班主任看見(jiàn)了,親切地問(wèn)我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說(shuō):“快走吧!”“可,老師……”話(huà)到嘴邊又停了下來(lái)。第二天,老師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉。
母校,我在您的懷抱中長(cháng)高了,長(cháng)大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬(wàn)學(xué)子的心聲。
我的母校作文 篇5
我的母!┡d縣第一小學(xué),這是個(gè)美麗的地方,一年四季生機盎然。
春天,春意盈然,柳樹(shù)有了新芽,小草探出頭了,我們同學(xué)們也脫下了棉襖,一切都是那么的有生機。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……
夏天,雖說(shuō)烈日炎炎,但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正,眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉睛的盯住老師,專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的每一節課。老師也十分有精神,上課時(shí)老師的聲音格外動(dòng)聽(tīng),格外吸引人,一會(huì )老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時(shí),同學(xué)們昂首挺胸,象一個(gè)個(gè)士兵,邁著(zhù)整齊的步伐。夏天,我的.母校到處是郁郁蔥蔥的樹(shù),到處是天然的空調,花園里的花爭奇斗艷,這時(shí)花很小卻一簇一簇的象滿(mǎn)天的星星,如果心情不好或者有什么煩惱,在花園里徘徊上一個(gè)課間,美妙的淡淡的幽香就會(huì )把所有的不開(kāi)心趕走。
秋天,碩果累累,在生態(tài)園一旁的小果樹(shù)林里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)果子的香氣,因此里邊也時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人影,他們好像是商量好似的,兵分兩路,一個(gè)去左邊,一個(gè)去右邊,一會(huì )到中間來(lái)分“戰利品”。
冬天,寒風(fēng)凜凜,科技樓下的法國梧桐樹(shù)成為了焦點(diǎn),他總是會(huì )落下一些毛茸茸果子,然后同學(xué)們就歡聲笑語(yǔ)的去踩,這種果子一踩就變成絨絮紛飛,十分好玩。
時(shí)間過(guò)的好快!馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)母校了。我的心里不禁有些酸澀!
我愛(ài)我的母!┡d縣第一小學(xué)。
我的母校作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的六年小學(xué)生涯就要結束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。
忘不了—-無(wú)私奉獻的老師們。!可敬的老師,是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì )的無(wú)知的小孩子變成了現在的.這個(gè)可以輕松寫(xiě)作文的大男孩;!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會(huì )了我要有一顆善良的心;!偉大的老師,是您讓我擁有了做人應有的良好的品德。
忘不了—-可愛(ài)的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤獨;是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識到什么是團隊精神,還記得我們一年級就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉眼間,我們就要各奔東西了,請你們不要忘了我,我也有衷的說(shuō)一句,祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想,加油吧!努力吧!飛翔吧!
忘不了—-美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。當初我剛來(lái)的時(shí)候,還很害怕,想逃跑。但是,自從和您相處久了,我就感受到了溫暖。這六年來(lái),您發(fā)生了翻天覆地的變化,但您,變得更美麗了,更富有了,更輝煌了,更強大了。
忘不了!忘不了!忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛(ài)的同學(xué);忘不了您—-偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝您:偉大的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們天天開(kāi)心;祝母校明天更輝煌!
我的母校作文 篇7
小學(xué)那段時(shí)光總是那般難忘。
我的母校,我親愛(ài)的母校!我生活了六年的地方,離開(kāi)后,便更加相念了……
忘不了,剛進(jìn)入校園時(shí),老師溫柔的話(huà)語(yǔ);忘不了,第一節語(yǔ)文課上,我們誦讀拼音時(shí)那認真可愛(ài)的情景;更忘不了,畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自?xún)刃牡难蹨I。稚嫩的童聲在耳邊回響,仿佛一切,才只是一個(gè)開(kāi)頭。
周六的校園除了門(mén)衛以外空無(wú)一人。重新漫步在離別已久的'校園里,心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。我仔細打量著(zhù)這兒,墻角的瓷磚早已磨破,操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損?晌,卻有一種意外的溫馨感。
六年前,這是一個(gè)新遷移過(guò)來(lái)的校園,里面的一切,無(wú)一不是嶄新的,六年的光陰,一閃而過(guò),曾經(jīng)美麗的校園,早已在不知不覺(jué)中隨著(zhù)我們的長(cháng)大慢慢變老,而我們,也踏上了新的征程。
我一個(gè)人坐在草地上,背后靠著(zhù)早已年邁的大樟樹(shù)。他們像一群士兵似的,無(wú)論春夏秋冬,都挺立在這片土地上,從未動(dòng)搖。
門(mén)前的桂花樹(shù)上,黃色的小花不知已跌落了多久,卻還殘留著(zhù)那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開(kāi),我們卻又無(wú)緣見(jiàn)到。而那棟不大的宿舍里,更是隱藏著(zhù)我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹(shù)葉,輕輕吹了一口氣,樹(shù)葉向前飛舞著(zhù),直到它,消失在我的視線(xiàn)里。我們就好比那片樹(shù)葉,雖毫不起眼,卻乘著(zhù)風(fēng),向前踏上屬于自己的征程。
忘不了,我的母校。
我的母校作文 篇8
“再見(jiàn)了,我的母校.”今天是我小學(xué)生涯的最后一天,明天我將離開(kāi)我的母校。雖然,我已經(jīng)在這里度過(guò)六年,但我依舊很留戀,留戀這美麗的校園,留戀與我六年相伴而又熟悉的教室,留戀與我六年朝夕相處同學(xué),留戀我親愛(ài)的老師,留戀校園的一草一木。明天,我將離開(kāi)我的小學(xué)母校,離開(kāi)我學(xué)習的地方。
“再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!边@一天,我在學(xué)校度過(guò)的每一分每一秒我都特別的珍惜,在這里,我留下了我的童年:歡樂(lè )、喜悅、疑難……回想起這些事來(lái)我更加留戀小學(xué)的生活了,記得剛上四年級的時(shí)候老師讓我擔任我們班的一米陽(yáng)光廣播組的播音員,第一次廣播時(shí),那時(shí)正是教師節,我們廣播的主題是-辛勤勞動(dòng)的教師。
當我和同學(xué)來(lái)到廣播室,我不由的緊張起來(lái),因為這是我第一次拿起話(huà)筒向全校同學(xué)廣播。廣播的時(shí)候,我的心情更加緊張了,我的心怦怦的跳著(zhù),由于緊張,所以我讀的比較快,感情也不到位,導致廣播時(shí)發(fā)揮得沒(méi)有平實(shí)好,在老師幫助下,漸漸的經(jīng)過(guò)幾次的.鍛煉,我不再緊張了,廣播的質(zhì)量也提高了許多,為同學(xué)們更好的傳播知識,使同學(xué)們的課外知識更加豐富。
這一天,是我小學(xué)最后的一天,它將成為我記憶的永恒。再見(jiàn)吧,我的母校。
我的母校作文 篇9
我會(huì )想起在你身邊的日子是多么美好,而我即將要離開(kāi)母校。那里的一草一木都顯得那么留戀,生活了五年的母校,我們怎么舍得離開(kāi)
我帶著(zhù)與母校依依惜別的感情,我再次漫步校園,母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒,無(wú)論是教室還是操場(chǎng)……
母校,是你從一個(gè)無(wú)知的我變成了一位擁有目標的少先隊員,是你把我領(lǐng)到了充滿(mǎn)知識的海洋世界,在這五年小學(xué)生涯中,我從慈祥的老師那兒學(xué)到了很多知識。是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要做勤奮的人,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我在享受在你懷抱中的溫暖。
母校,在你的懷抱里,我留下了永不抹掉的烙印。雖然你的地面不平,雖然你的教師不大,雖然你的.操場(chǎng)不寬闊。但是我一點(diǎn)都不在乎。我仍然深?lèi)?ài)著(zhù)你,因為在你的懷抱我學(xué)到了很多知識,是你培育了住過(guò)的棟梁,我為你敢帶自豪。
母校!我相信你的明天更美好,我深深的祝福你。
等著(zhù)吧!十年以后我會(huì )再探望你,再次回到你溫暖的懷抱,我一定帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向你匯報。
我的母校作文 篇10
初入母校時(shí),眼前一片茫然,頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么輝煌,但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返!
回想以前在母校的種種事情,在我心頭回味著(zhù),使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認真上課的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場(chǎng)景,忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹(shù)旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對我們夢(mèng)寐以求的自由活動(dòng),因為我們是一個(gè)老師管理一個(gè)班,重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué),所以一節自由活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的`我們現在卻不知道要玩什么好,于是,我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了,男生們也不堪示弱,立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料,被老師看見(jiàn)了,我們立馬停止了“戰爭”,老師哈哈大笑起來(lái),不由感嘆:“這些小鬼還真逗,”搞得我們都害羞了,臉紅了!
還有一次,我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽,我們班女生最少,劣勢很大!耙欢、一二三”我作為班長(cháng)喊起了口號來(lái)激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏(yíng)了比我們小的年級,不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了,因為我們將要對戰的是比我們大的姐姐們,激烈的比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上一直在僵局著(zhù),眼看我們要輸了,我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把,于是我們贏(yíng)了,雖然是老師的幫助,不過(guò)也很開(kāi)心。
腦中又再一次浮現了在母校時(shí)的快樂(lè )和高興!
我的母校作文 篇11
春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們即將離開(kāi)母校,開(kāi)始新的旅程。
回首這六年,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書(shū)的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng )新的回答;寬闊的操場(chǎng)上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書(shū)館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落,都感染了我們的朝氣。
感念梧小,您是一位無(wú)私且偉大,慈祥且嚴厲的母親!我們在您溫暖慈愛(ài)的懷抱里,從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童,變成了知識逐漸增長(cháng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),結滿(mǎn)了我們知識的.累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流,到達了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門(mén)……
回首梧小,凝望著(zhù)校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著(zhù)校園中的一草一木,感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫(huà)卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊,六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!
我的母校作文 篇12
我親愛(ài)的母校,轉眼已經(jīng)六年了,我就要離開(kāi)母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。
母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻給了母校,整齊排列著(zhù)的松樹(shù),就像守護美麗的花兒的小士兵。
母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒(méi)一處是非常不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。
難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識。老師,像一名園丁,辛勤澆灌著(zhù)每一朵花,每一根草;老師,像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?
難以忘懷的.朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠也忘不了!
時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì )非常舍不得離開(kāi)老師們與同學(xué)們,更離不開(kāi)親愛(ài)的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛(ài)的母校!
我的母校作文 篇13
六年的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙眨眼間就已過(guò)去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生,可現在一切都像家里一樣。是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了,我的母校!
在這六年的匆匆里,最值得留戀的莫過(guò)于我的老師和好朋友了。
楊老師,一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的老師。自從楊老師來(lái)教我們數學(xué)時(shí)起,我就發(fā)現她有些和我“過(guò)不去”,而且三年級時(shí)我是最鬧的,上課總是愛(ài)講話(huà),這不是火星撞地球嘛!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,打開(kāi)我的練習冊會(huì )發(fā)現幾乎是三頁(yè)一個(gè)差,估計平時(shí)分都快被扣成“負”的了。其實(shí)當時(shí)我都有點(diǎn)不想上數學(xué)課了,畢竟上一次就得一個(gè)差,誰(shuí)會(huì )想上?可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理,因為接下來(lái)的幾年我的期末考試十分棒,我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個(gè)良師了,那么我的益友又在哪里呢?張起豪,我的`好哥們兒,我們有許許多多的共同話(huà)題,比如:籃球、書(shū)等,所以我倆每天都形影不離的,在球場(chǎng)上我倆也是默契十足。
在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線(xiàn)——我們得到了快攻的機會(huì ),一防二,很明顯我們占上風(fēng),于是我們就一直傳球,不一會(huì )兒那個(gè)人就被晃開(kāi)了,最后他上籃得分?傻搅私裉,一切皆是回憶。
我走在校園的梧桐樹(shù)下,一派溫馨……
我的母校作文 篇14
我的學(xué)校不算大,但是很漂亮,里面承載著(zhù)我太多太多的回憶。
走進(jìn)學(xué)校,可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),四周都有綠植,種上了很多小花小草,紅花配綠葉,可愛(ài)極了,像碧空里的星星。
教學(xué)樓原本是白色的,后來(lái)被漆成了粉紅色,特別有少女感,滿(mǎn)滿(mǎn)的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。
連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長(cháng)又寬的石階,原本是坑坑洼洼的石階,下雨的的時(shí)候特別不方便,后來(lái)被整修得很平坦。
到了第二個(gè)教學(xué)樓,路邊有兩株桂花樹(shù),左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng),我們開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的,每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子,去聽(tīng)校長(cháng)們發(fā)言。
走過(guò)那個(gè)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯,里面是一種比較老式的建筑,還是用鐵做的`門(mén)栓,當年我們上學(xué)前班的時(shí)候,就有好多個(gè)人在一起念書(shū),人擠著(zhù)人,黑壓壓一片,根本不容易出教室。
但是教室外面的操場(chǎng)很大,有一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)裝飾畫(huà)的墻,上面有可愛(ài)的灰兔子,大灰狼,還有,小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所,之前那里的廁所的門(mén)是圓形拱門(mén),但是現在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。
啊,我真懷念我的母校,真想再回到小學(xué),永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
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