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感謝母校作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感謝母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝母校作文1
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養育只恩，但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教咱們知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教咱們學(xué)數學(xué)??
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的`塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是咱們親愛(ài)的校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟咱們大家一起起床，一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙�？煞Q(chēng)“活到老，讀到老”。它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！边@幾年，校長(cháng)奶奶還親自到山區去訪(fǎng)問(wèn)，給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區人民的愛(ài)戴。我為咱們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(cháng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為咱們大家敬愛(ài)的母校爭氣�！�
我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)>挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
感謝母校作文2
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，我們在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校是我們成長(cháng)的階梯，她教會(huì )我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)！
光陰似箭，歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，已成回憶;母校的一草一木，也只能于路過(guò)之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊，怎能叫人輕易忘記？
還記得嗎？第一次踏入校園是誰(shuí)在歡迎我們？還記得嗎？是誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數學(xué)、語(yǔ)文……是老師��！古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛(ài)戴自己的父親一樣愛(ài)戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們如何在有限的生命里活得更精彩，更有意義！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠悠長(cháng)。同樣，學(xué)生之于老師，也有著(zhù)非一般的意義。學(xué)生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。
還記得嗎？語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們做人的.道理。數學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數學(xué)顏老師，在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月，他每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jì)較差的同學(xué)補綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛(ài)在心里。每當夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細心的教導下，我們在這次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)！
感謝您，我的老師，是您教給我知識，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們讓我感受到了歡樂(lè )和真摯的友誼，愿我們彼此永遠珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂(lè )和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長(cháng)。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛(ài)的老師！感謝您，我的母校！
感謝母校作文3
校園生活百般滋味， 五年的時(shí)光匆匆離去，如今我即將要跨入中學(xué)的大門(mén)，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學(xué)之間那純潔的友誼……
我走進(jìn)校門(mén)， 看到了一棵熟悉的老松樹(shù)，這棵老松樹(shù)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我走上前去，想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹(shù)在一天天長(cháng)大，我們也在一天天長(cháng)大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不舍！��！
母校，我即將離開(kāi)您，校園中的一草一木，我都不會(huì )忘記。我會(huì )勤奮學(xué)習，為您爭光的！
繞過(guò)了老松樹(shù)，我來(lái)到了操場(chǎng)。千種情思涌上心頭，我們在這塊操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來(lái)沒(méi)有想到會(huì )有今天這種感情，我對這塊操場(chǎng)是那樣記憶猶新。記得四年級的.一次“歌詠會(huì )”，我們在音樂(lè )教室，老師教我們排隊行， 做一個(gè)個(gè)動(dòng)作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞臺上良好地發(fā)揮，獲得了“金百靈”獎的稱(chēng)號。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！ 忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光， 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
走過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了紫色的教學(xué)大樓，走到了我的教室，經(jīng)過(guò)了五年級老師的辦公室，我想對他們說(shuō)：“謝謝您，我以前一直不喜歡學(xué)習，總以為作業(yè)能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養成良好的學(xué)習習慣和使我受益終身的教誨！”我來(lái)到了教室，看到了講臺，十分懷念，想多聽(tīng)您上一次棵，多回答一次問(wèn)題，和同學(xué)們再做一次游戲……
再見(jiàn)了，母校，當我第一次跨入校門(mén)時(shí)， 我只是一個(gè)乳臭未干的黃毛小子，但我跨出校門(mén)時(shí)，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我不會(huì )忘記這里的——一個(gè)充滿(mǎn)只是與學(xué)習的天堂！
感謝母校作文4
光陰似箭，日月如梭。五年的時(shí)間飛快地流走了。昨天我還是一個(gè)一年級的新生，今天我竟然要含著(zhù)淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!
母校，是你把我從一個(gè)什么不懂事的新生，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員。是你把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，帶我遨游書(shū)的王國。母校，是你把我敬愛(ài)的啟蒙老師和親愛(ài)的同學(xué)們聯(lián)系在了一起，讓我們在這幾年里團結友愛(ài)、和諧共處。
在這五年的學(xué)習生涯中，我從我的啟蒙老師那里學(xué)到了許多知識，我從那些和我嬉戲玩耍的同學(xué)那里得到了許多歡樂(lè )。母校，是你讓我懂得了要熱愛(ài)祖國、要勤奮，要做一個(gè)正直的人。想到這里我不禁產(chǎn)生了一些害怕，我害怕以后不能在您的懷抱里，聽(tīng)老師站在講臺前講課，我害怕以后不能再您那寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們嬉戲、玩耍。我好想讓時(shí)間再分別的那一刻止步，讓我享受在您的懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得，在運動(dòng)會(huì )上的時(shí)候多少名運動(dòng)員在跑道上飛馳。曾記得，清晨我們在教室里朗朗的讀書(shū)聲。曾記得，老師站在講臺上的黑板前認認真真的寫(xiě)字。曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍。曾記得……
母校，我們深深?lèi)?ài)著(zhù)您。因為，是您讓我們學(xué)到了許多知識，是您讓我們懂得了許多做人的道理。當然我們的長(cháng)大、我們學(xué)到的知識與春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲碩果累累的老師有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的.同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠留在現在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
感謝你，我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校!
感謝母校作文5
時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，轉眼間我已經(jīng)上了五年級了。在母校中，我們有快樂(lè )、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……
先說(shuō)我的悲傷吧！有一次，我因為摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來(lái)，因為我那時(shí)還小，剛上一年級下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級的值周生來(lái)到我面前，連忙把我扶了起來(lái)，并把我領(lǐng)到了校醫室，校醫給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說(shuō)了句“再見(jiàn)”，才轉身走了。
再說(shuō)我快樂(lè )的時(shí)光吧！記得上二年級的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級小孩手里拿著(zhù)一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過(guò)去，問(wèn)她原因，原來(lái)她的跳繩壞了，仔細一看，和我的`跳繩一樣，我很同情這位一年級的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當天我的心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認為“給”永遠比“拿”愉快。
再說(shuō)說(shuō)難忘吧！我上三年級的時(shí)候，有一次運動(dòng)會(huì )，第一項女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑，后來(lái)其他同學(xué)都跑累了，我們開(kāi)始加速了，前四名全在我們班。
下一項是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因為有一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包，結果被打中了。但是我們班還是得了第一。
以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細小的心田里栽下文學(xué)的種子。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。
感謝母校作文6
母校五年的生活是快樂(lè )的，是美好的，那樣的生活就要結束了，在畢業(yè)之際，我感謝我的母校，我以她為自豪。
在五年中，我從一個(gè)幼稚的小女孩成了一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐，老師五年如一日的教育培養了我們，給我們一次次機會(huì )來(lái)表現自己。
記得有一次老師找到了我和趙儀，那時(shí)我嚇了一跳，不知自己又做錯了什么事，后來(lái)張老師告訴我們要在“五年級復習動(dòng)員會(huì )”上演講，我頓時(shí)愣住了，以為自己在作夢(mèng)，我在班上是普普通通的一個(gè)學(xué)生，比我好的同學(xué)可以數出一個(gè)排，怎么會(huì )是我呢？我心里喜滋滋的，認認真真地寫(xiě)著(zhù)發(fā)言稿，但心中不免有些緊張，要知道這可是我當著(zhù)所有五年級同學(xué)第一次發(fā)言。我可認真了，我把發(fā)言稿寫(xiě)好后讀了一遍又一遍，就生怕自己在動(dòng)員會(huì )出差錯，讓同學(xué)給我留下笑話(huà)。
動(dòng)員會(huì )開(kāi)始了，先是老師發(fā)言，我當時(shí)那顆心悖悖跳了起來(lái)，當聽(tīng)到老師說(shuō)：“下面請倪倩蓉發(fā)言”，我一聽(tīng)，馬上跑了上去，只見(jiàn)旁邊坐的是校長(cháng)，再看看下面的同學(xué)，那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在，我開(kāi)始演講了，一開(kāi)始還真緊張，讀起來(lái)斷斷續續的，后來(lái)也不知是放寬心了，還是什么？我讀起來(lái)不像剛開(kāi)始那樣了，一口流利的普通話(huà)從我口中“吐”出。終于演講結束了，臺上和臺下同時(shí)掌聲響起，我的心終于也落了地，走下臺時(shí)，心中的喜悅難以言語(yǔ)，洋溢著(zhù)自豪。
后來(lái)我知道，其實(shí)這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng )造的，讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機會(huì )，說(shuō)心里話(huà)，
我在家看上去像頭虎，但在外面是只老鼠，老師平時(shí)觀(guān)察到我的.弱點(diǎn)，她是為了培養和鍛煉我，所以才選擇了我，給了我這次機會(huì )，真是用心在培養和教育我們這些學(xué)生，我從內心感激我們的張老師。
畢業(yè)考試結束了，可要離開(kāi)五年的老師和同學(xué)，可真有些舍不得，雖然畢業(yè)考成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我希望大家都是好的，因為我們通過(guò)五年的學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養教育下，使我們這些小朋友從無(wú)知到長(cháng)知識和懂道理，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
感謝母校作文7
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入校的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的'懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才�?/p>
你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親的懷抱，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
感謝母校作文8
我從三年級轉到了xx中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長(cháng)知識、鍛煉身體，是我童年的搖籃。
在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們，讓我們改正自身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)蘭老師，不僅口語(yǔ)流利，而且不會(huì )的英語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)她，準能解出來(lái)；還有數學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時(shí)，一次在她的課堂上，我們爭先恐后地回答問(wèn)題。
“三角形的內角和多少度？”
“180°！”
“四邊形呢？”
“360°！”
“為什么四邊形內角和是360°呢？”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說(shuō)話(huà)了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著(zhù)筆在練習本上隨便畫(huà)著(zhù)，忽然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形，連接對角線(xiàn)，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個(gè)三角形！”老師一個(gè)手勢，我贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。
母校還會(huì )舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì )，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì )了。同學(xué)們表演許多節目，其中一個(gè)相聲特別有趣，臺下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑：有的捂著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的`抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂(lè )得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂(lè )融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中，我們度過(guò)了一年又一年。
母校，是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。
感謝母校作文9
我站在長(cháng)長(cháng)的走廊上，望著(zhù)操場(chǎng)，似乎看見(jiàn)了四年級時(shí)種的兩顆小樹(shù)苗在擺動(dòng)著(zhù)身體，好像對我說(shuō)：“我們馬上就要分開(kāi)了，進(jìn)了中學(xué)后別忘了來(lái)看我們哦！”；似乎又聽(tīng)到我們在足球比賽時(shí)的吶喊聲和勝利后的歡呼聲；似乎能體會(huì )到馬上就要最后一次邁出校門(mén)時(shí)的留戀之情。
操場(chǎng)是用長(cháng)方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過(guò)的`草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著(zhù)操場(chǎng)的兩邊。在燦爛的陽(yáng)光下，紫色的墻，橘紅色的瓦，顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園，里面有四季常青的大樹(shù)和五顏六色的花�；▓@邊上有一個(gè)電子屏幕，上面播放著(zhù)各國新聞，使校園里顯得格外生機勃勃。
雖然我馬上就要離開(kāi)母校了，但是有一場(chǎng)足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播里通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽�！蔽覀兎浅＜�(dòng)，應為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當后衛。我認真地在我們的半個(gè)場(chǎng)地緊緊地防著(zhù)對方。過(guò)了一會(huì )兒，我方小張踢進(jìn)了一個(gè)球。當對方發(fā)球時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮，球場(chǎng)中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事，球飛速地滾到了我的腳下，于是，我向前飛起一腳，踢得又遠又準，球居然筆直地從我們的半個(gè)場(chǎng)地踢進(jìn)了對方的球門(mén)，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因為我為班級踢進(jìn)了一球。比賽在掌聲中結束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長(cháng)的搖籃，又是我學(xué)習的地方。感謝您教會(huì )了我知識，感謝您教會(huì )了我做人的道理。感謝您，母校！
感謝母校作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們在母校的懷里度過(guò)了數個(gè)春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹(shù)根的營(yíng)養，收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪，一去不復返，但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧，同學(xué)老師們正在拔草；你瞧，參加拔河比賽的選手斗志昂揚；你瞧，在學(xué)校里舉行的小小商品交易會(huì )……
看著(zhù)后院的綠色地毯；看著(zhù)后院高大的樹(shù)；看著(zhù)天上熾熱的太陽(yáng)，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著(zhù)大包小包走進(jìn)后院后，坐在綠色地毯上盡情的吃著(zhù)零食，里面一下子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，回旋在這一片樂(lè )土上。吃完后，像無(wú)數只沒(méi)有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校，感謝校園生活，是你給了我們一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界。
每當吹起一個(gè)個(gè)圓球似的泡泡時(shí)，我會(huì )不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫(xiě)的吹泡泡的課文時(shí)，老師叫我們拿自己制作的泡泡水來(lái)吹的場(chǎng)景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩繽紛，大大小小的泡泡誕生了。它們隨著(zhù)我們的童心飛上了云端，在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你讓我們在這里快樂(lè )成長(cháng)和潑灑著(zhù)童真。
看著(zhù)校園里的樹(shù)越來(lái)越高，我會(huì )想起老師拿來(lái)的一棵豌豆苗，來(lái)叫我們學(xué)寫(xiě)觀(guān)察日記。當時(shí)的.豌豆苗只有大拇指一般長(cháng)，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像給它灌注陽(yáng)光雨露一樣，它慢慢的長(cháng)大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗，在陽(yáng)關(guān)雨露下盡情地成長(cháng)。感謝母校，感謝老師，是你讓我們眼睛里充滿(mǎn)里驚喜，是你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們在校園這片襖土長(cháng)大了。
母校是我們成長(cháng)的搖籃；是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家，母校還是我們共同學(xué)習的地方。感謝母校，感謝母校給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感謝母校留給我們那么多美好記憶；感謝母校是我們成長(cháng)。
啊，母校，我要深深地，深深地感謝你！
感謝母校作文11
美麗校園像棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標飛翔�，F在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文，她的課講的極好，祖國歷史使她自豪。講到歷代民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚；而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的`低下頭去。��！老師你多么想樹(shù)根，默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí)，您說(shuō)：“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養，而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根�！�
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來(lái)幫助差生補習，她，沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認真的輔導，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無(wú)爭，樂(lè )于助人，是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，知了“知之的叫著(zhù)”忽然，不知道誰(shuí)撞了我下，我把手割破；額，這時(shí)，同桌家勝捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我，我說(shuō)了聲：“謝謝”便接過(guò)來(lái)，貼上了�？晌铱吹降厣嫌醒�，仔細看了看。原來(lái)是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼，便遞給他，他說(shuō)“你都知道了？”我只是面帶微笑，因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù)：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī)，在校園里健康的成長(cháng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書(shū)；讀好書(shū)；在書(shū)中體驗歡樂(lè )；汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感謝母校作文12
光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。
小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛入學(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的'張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習語(yǔ)文的生涯中，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說(shuō)，是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異，語(yǔ)文的魅力。張老師當班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當上班長(cháng)，榮獲區三好生的美妙滋味，而每當我犯下錯誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗了求學(xué)的快樂(lè )與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財富。
感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng)：社會(huì )實(shí)踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會(huì )到團隊合作的快樂(lè )；每一項學(xué)科競賽，都是對我知識與技能的最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現；參觀(guān)燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯，有歡樂(lè )，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現在我可以滿(mǎn)懷愉悅地欣賞山頂的風(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校！
感謝母校作文13
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來(lái)百年華誕，揮一揮手，我很快就小學(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，現在，正好一百年的歷史�？稍脒^(guò)，這一百年，四百個(gè)季節，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來(lái)暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那�？稍脒^(guò)，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書(shū)雨聲，校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎，老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。
依稀記得，當我第一天踏進(jìn)母校，您以開(kāi)闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機勃勃的景象——鳥(niǎo)兒為我唱歌，大樹(shù)為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽(yáng)花望著(zhù)太陽(yáng)挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì )自由遠航。這一切不都是在暗示著(zhù)母校今后的`繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的課桌，光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無(wú)比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，教室里一如既往書(shū)聲朗朗！相信，我們成長(cháng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，老師們更加神采飛揚。這里的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(cháng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來(lái)不用想起，永遠也不會(huì )忘記！
感謝您，母校！感謝母校老師無(wú)私的奉獻，讓我們收獲了許多許多。感激您，，母校！感激您寬廣的胸懷，讓我們在這里成長(cháng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì )了我們做人的道理，是您讓我們在前行中看到目標，看到前景，看到希望！
感謝您一手相牽，感謝您一路培養，感謝您的寬容，感謝您的激勵！即便我們走到天涯海角，我們不能這篇相忘。
感謝母校作文14
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)流去，六年了，我們就要離開(kāi)生活已久的母校了。在六年前，我們還是一群稚嫩的孩子，六年后，我們卻成了努力拼搏的少年。校園，帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境，老師，辛勤地給我們講述知識，同學(xué)，課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。
走進(jìn)操場(chǎng)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹校園，每一個(gè)人都沒(méi)有落下，都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現在我的面前，但面對的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng)，是那么的寂靜。
順著(zhù)樓梯往上走，就到了我們每天汲取知識的園地，還記得以前，這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。辯手們有的在認真傾聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà)，有的埋著(zhù)頭迷茫地看著(zhù)手中的稿子，還有的為自己一方據法力爭著(zhù)；還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，可以看到一條筆直的小路，腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事，我們在路上打鬧，說(shuō)笑，快樂(lè )沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱；我們背著(zhù)沉重的個(gè)書(shū)包，觀(guān)賞著(zhù)旁邊美麗的風(fēng)景，與同學(xué)談著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，不一會(huì )就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書(shū)包里的`食物，才發(fā)現我原來(lái)還在校園里。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動(dòng)，使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè )，但最終還是要離開(kāi)的；雖然我們并不能夠阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生，但敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園會(huì )永遠留在我的記憶里，我將帶著(zhù)對母�！兄绷〉倪@份深深眷戀，踏上自己新的征程！
感謝母校作文15
日月如梭，六年的時(shí)光一晃而過(guò)�；秀遍g，我竟不知不覺(jué)又漫步走進(jìn)了校園�？飚厴I(yè)了，今天是周末，校園里空蕩蕩的，只有我孤獨的身影看著(zhù)這些在熟悉不過(guò)的景物，心里除了充滿(mǎn)依戀和不舍，更多的，還是對這里的一草一木、每位辛勤的園丁，以及每一位可愛(ài)的同學(xué)的深深感激。綠草如茵，繁花似錦，蒼松如翠。它們裝點(diǎn)了我們這個(gè)可愛(ài)的校園。是他們每天都那么無(wú)私的愉悅我們的心情，陪伴我們努力學(xué)習，看著(zhù)我們玩耍，目送我們回家�；秀敝�，仿佛又看到了草坪上我頑皮的身影在盡情的享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，那時(shí)候的我仿佛永遠不知道什么是煩惱，永遠做著(zhù)無(wú)邪的夢(mèng)，那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。感謝你們，校園的每一個(gè)生命，是你給了我們干凈的空氣和美麗環(huán)境，是你們讓我們更加渴望來(lái)到這個(gè)地方學(xué)習，謝謝你們！
不知不覺(jué)我來(lái)到了教室，看到熟悉的黑板、桌椅、日光燈，耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚，似乎誰(shuí)讀書(shū)聲小點(diǎn)就像吃了敗仗一樣，個(gè)個(gè)激情澎湃。講臺上的老師微笑地看著(zhù)我們，時(shí)而在黑板上奮筆疾書(shū)，時(shí)而又耐心的跟我們講解。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又看到頭發(fā)染上了最讓人感動(dòng)的顏色。我又仿佛看到燈光下他們憔悴的臉，他們那略顯疲憊的眼神，那有力的'手還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)。敬愛(ài)的老師啊，感謝你們，是你們讓無(wú)知的我們一天天的增長(cháng)著(zhù)無(wú)窮的智慧，是你們親手為我們親愛(ài)的祖國點(diǎn)亮了希望，謝謝你們！
還有我曾經(jīng)同窗六年的伙伴，感謝你們，是你們讓我的童年充滿(mǎn)了美好的回憶，是你們讓我不再孤單，是你們讓我覺(jué)得學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣。感謝你們！
在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，看著(zhù)這熟悉的一切，心中涌起陣陣傷感。即將要離開(kāi)了，心中最想說(shuō)的一句：感謝你，母校！
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