別了我的母校作文（精選22篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別了我的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　別了我的母校作文 1

　　當我得知我親愛(ài)的母校就要被拆成明州嘉園的時(shí)候，也知道母校即將搬遷到新校區。心里像堵著(zhù)一團麻線(xiàn)，剪不斷，理還亂。它畢竟是我小時(shí)候生活的地方，也是我的家。

　　今年暑假，天空下起像絲線(xiàn)一樣的毛毛雨，我穿著(zhù)裙子來(lái)到母校的門(mén)口，我收起雨傘，抬頭看見(jiàn)有點(diǎn)破舊的大門(mén)，我只能無(wú)奈地哀嘆。

　　第一站

　　我走到草場(chǎng)，看著(zhù)碧綠碧綠的小草，微風(fēng)一吹，它們就像可愛(ài)的精靈一樣翩翩起舞，小雨點(diǎn)落在小草上，好像給小草洗了一把涼水澡。我呵呵地笑，我仿佛看到媽媽抱著(zhù)小時(shí)候的自己到草地上，當時(shí)候我掙脫媽媽的手，自己到草地上歡快地跳著(zhù)，轉呀轉，一切事物也很著(zhù)轉，轉著(zhù)我暈了，倒在又綠又軟的草地上舒服地休息，無(wú)論如何媽媽叫我起來(lái)，我也不肯起來(lái)。而且我喜歡把狗尾草做成兔子的樣子來(lái)送給媽媽。這也是我小時(shí)候的記憶。

　　第二站

　　走進(jìn)荷花池，它們依然是老樣子。池塘上的荷花像亭亭玉立的少女一樣，讓人感到非常清爽，微風(fēng)中像調皮的孩子，吹走我的臉上汗絲，又送來(lái)一縷縷清香，有不少小魚(yú)在湖面里嬉戲，有的浮起，有的潛在深底，像在做捉迷藏。荷葉的盤(pán)中的小水珠晶瑩剔透，像一顆顆光艷奪目的大珍珠，荷花在擁擠中顯著(zhù)更柔美，簡(jiǎn)直像人間仙境。我呵呵地笑，記得每次夏天我和朋友常常到荷花池，只可惜沒(méi)有船，只能在附近采蓮，甚至拿荷葉當作傘一樣躲避大雨。這也是我最快樂(lè )的回憶。

　　第三站

　　我走到教室，我記得當年在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們歡樂(lè )地笑臉，有的人蹦蹦跳跳地玩耍，有的人互相聊天，有的人做作業(yè)……還有我最敬愛(ài)的老師笑瞇瞇地教我們講課，給我們講解題，老師對我們噓寒問(wèn)暖，對我們關(guān)懷，還陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的`時(shí)光�？墒�，如今已經(jīng)殘損的院墻，有點(diǎn)破爛的桌椅，有點(diǎn)烏黑的墻壁，飛揚的塵土，甚至有不少蜘蛛網(wǎng)，看出來(lái)這里很久沒(méi)打掃。這樣的情況，我無(wú)奈地嘆氣了。不過(guò)起碼還擁有在教室里的回憶。

　　第四站

　　我再次到母校的門(mén)口，母校的每個(gè)角落都有我的足跡和回憶，母校啊，您已經(jīng)走過(guò)60多年的風(fēng)雨歷程，為國家培養許多人才，你真偉大！在拆遷之前，我希望您能享受短暫的寧靜。在這六十多年您已完成自己的歷史使命，所以請您帶著(zhù)微笑去向另一個(gè)世界。

　　最后一站

　　我戀戀不舍地離開(kāi)陪伴我這么多年的母校，當我出了校門(mén)時(shí)，我一回頭看見(jiàn)母校，我笑了。

　　永別了，我的母校，我不會(huì )因你的荒廢而傷心，也不會(huì )因你的消失而忘懷。因為我知道你永遠是我永恒的記憶，哪怕到了老年也不會(huì )忘記。最后，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你，我的母校�！�

　　我向你揮揮手告別，不帶走一片云彩。

　　永別了，我的母校。

　　別了我的母校作文 2

　　別了，母校！我們的腳印留在校園的小路上；我們的笑聲散在校園的操場(chǎng)上；我們的回憶裝在“母�！边@個(gè)信封里。六年的家，我們轉眼就要離開(kāi)，心中有著(zhù)太多的不舍與留戀。為什么？為什么時(shí)間來(lái)去匆匆？為什么？為什么不讓我們再仔細看看校園的一草一木？這里，使我們學(xué)習生涯的起點(diǎn)；這里的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我悶純真的兒時(shí)友誼，彌漫著(zhù)我們對未來(lái)天真的憧憬�？粗�(zhù)校門(mén)前的雕塑，又鞭策我們努力向上；看著(zhù)那花壇中的`小生命，有多羨慕它們可以在這里永遠生長(cháng)；看著(zhù)那綠茵茵的足球場(chǎng)上，有那么懷念曾在這里玩耍的美妙時(shí)光。這里一切的一切，似乎都是永恒的，都不會(huì )改變，改變的，也許只有我們的離開(kāi)。

　　別了，同學(xué)們！我們是六年的同窗，是第一批學(xué)友。在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我們經(jīng)歷了太多太多。兩千多個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少個(gè)友誼的篇章？我們美好的回憶，永遠也不會(huì )遺忘。我們如同一滴一滴的小水滴，最終仍然會(huì )匯成海洋。我們的友誼，像糖葫蘆一樣，迷人的甜和酸，永遠也回味不完。也許，以后的我們變了太多；可能，將來(lái)的我們已經(jīng)有太多差異；不變的是，我們永遠是兒時(shí)的好伙伴。如今，時(shí)光的車(chē)輪將無(wú)情的駛出學(xué)校，甚至來(lái)不及讓我們想一想，我們就即將要踏入中學(xué)的殿堂。這樣匆匆，我們要做些什么？讓我們用友誼來(lái)加固童年的橋梁。當畢業(yè)那天踏出校園，回頭望望，我們一定會(huì )感慨萬(wàn)千，心中一定百般惆悵，這六年的時(shí)光，仿佛一瞬間，就在人生的電影院里一閃而過(guò)。我們就從相識到了別離，當我們步入初中，處于一個(gè)陌生的環(huán)境，一定更會(huì )懷念小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。本以為前進(jìn)的路還很長(cháng)，卻不知分離的痛苦就在前方。還不知道該怎樣面對，就要面臨著(zhù)畢業(yè)的彷徨。每次想到分離的時(shí)刻，定會(huì )潸然淚下，為什么快樂(lè )如此短暫？到畢業(yè)那天，我們該怎么辦？這，一切都是一個(gè)未知數。

　　別了，老師們！您們是我們的啟蒙老師，沒(méi)有您們我們就無(wú)法成長(cháng)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。六年的相處，我們已經(jīng)把您們當作了我們的長(cháng)輩。是恩如山，高山巍巍，令人敬仰；師恩似海，大海浩瀚，無(wú)法估量。當我們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，是否還能遇到您們？是否還能聽(tīng)到那熟悉的聲音？是否還能看見(jiàn)那熟悉的身影？我們永遠也忘不了您們熟悉的面容，我們的心里蘊含了太多的謝意與恩情。

　　別了，我的小學(xué)！我們要離開(kāi)了，這溫馨的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中，何時(shí)到了終點(diǎn)？我又何時(shí)站上了中學(xué)的始發(fā)站？這小學(xué)的生活，為什么像箭一般飛逝，又一去不復返？我們到底該懷著(zhù)怎樣的心情不如中學(xué)校園？在宇宙的空間里，在人生的長(cháng)河里，時(shí)間又算得了什么呢？不過(guò)是流星的閃光罷了，不過(guò)是微小的波浪罷了。六年，在人生中不過(guò)是小小的一段，然而卻讓我無(wú)法忘懷。

　　別了，我的童年！

　　別了，我的小學(xué)

　　別了我的母校作文 3

　　別了，我愛(ài)的老師 時(shí)間如流水，五年的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了�；厥淄�事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嘗一枚青果。

　　五年的時(shí)光，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小娃娃變成了一個(gè)滿(mǎn)懷抱負的少年。親愛(ài)的老師，您可知道，我們這些孩子是多么想再聽(tīng)聽(tīng)您唱的催眠曲；多么想再在您的搖籃里睡一次覺(jué)；多么想再在您那寬闊而又溫暖的懷里撒一次嬌；多么......

　　走進(jìn)校園，往日那并不惹眼的小花小草變得格外的惹人喜愛(ài)。

　　看！它們一簇簇一叢叢的.生長(cháng)再一起，我挨著(zhù)你，你又緊緊的靠著(zhù)他，就像親兄弟姐妹一樣�？粗�(zhù)它們，我又何嘗沒(méi)有想起好似親兄弟姐妹一樣的同學(xué)，猶如親生父母似的的老師！聽(tīng)��！是老師的聲音！還是那親切的溫柔的聲音！“同學(xué)們，小心路滑......”對！

　　就是這聲音！就是這聲音曾經(jīng)曾經(jīng)拌著(zhù)我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我懂得了“失敗乃成功之母”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”

　　等道理。

　　不知是什么感覺(jué)又讓我回到了教室。瞧！那黑板上的字，是那么的蒼勁，是那么的有力。母校的教室，載滿(mǎn)了豐富的知識，充滿(mǎn)了神奇。母校的老師，是你手把手的教我學(xué)拼音，漢字，是你給我智慧，給我力量。啟迪我揚起遠航的船帆！

　　我給大家將一個(gè)故事吧，記住，這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一位老師，她的身體很弱，她得了病，很?chē)乐氐牟�。醫生要她住院來(lái)治療，但是，她怎么也不肯。你們知道她在醫生面前說(shuō)了些什么嗎？

　　她說(shuō)的是：我的學(xué)生們，不，是我的孩子們快要畢業(yè)了。這是他們人生的第一個(gè)重要的關(guān)頭，一定要把握好。在這個(gè)節骨眼上，我不能就這樣撇下他們不管。因為，我不僅是他們的班主任，我還是他們的另一個(gè)母親！我要對他們負責！醫生，如果我的孩子們來(lái)問(wèn)你我生了什么病，請你就說(shuō)我很好，只不過(guò)太累了而已，求求你了好嗎？醫生答應了她。這位老師就這樣堅持到了期末。但是，在期末考試后，她再也堅持不住了。終于，她住進(jìn)了醫院，畢業(yè)典禮的時(shí)候也沒(méi)來(lái)。其實(shí)，在我的母校萬(wàn)里，這樣的老師多得數也數不清。

　　星星奉獻給月亮；云朵奉獻給太陽(yáng)；鮮花奉獻給祖國，我拿什么來(lái)奉獻給你，我親愛(ài)的老師？浪子留戀著(zhù)母親；留學(xué)者思念著(zhù)祖國，我也依戀著(zhù)你，敬愛(ài)的老師！我記得多少個(gè)日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。因此，你原來(lái)清脆的嗓音變得沙啞了�！昂�辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對學(xué)生付出的心血和汗水！

　　啊，老師！您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是醫生，用心醫治著(zhù)我們脆弱的幼小的心靈；你是慈母，嚴父，養育著(zhù)我們；是園丁，辛勤的培育著(zhù)我們這些含苞待放的花兒。啊，老師！是您教學(xué)會(huì )我學(xué)習；是您教會(huì )我健體；是您教會(huì )我做人！

　　如果我是詩(shī)人，我一定用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)我對老師的熱愛(ài)之情！別了，我愛(ài)的老師，我全心愛(ài)著(zhù)的老師！

　　別了我的母校作文 4

　　人生是有很多真心的愛(ài)是不會(huì )一瞬間磨滅的，我們把這份愛(ài)深深埋藏在我們的心靈深處，它們會(huì )如一簇簇金色的陽(yáng)光燦爛開(kāi)放在我們心中！時(shí)間過(guò)得如流水般，真快呀！轉眼間六年的學(xué)習生涯的樂(lè )章已譜到了最后一面，成了記憶中塵封的銀河。我也已經(jīng)即將要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，在這里六年的學(xué)習生活回憶起來(lái)真是既美妙又令人千般感慨呀！

　　母校您是一個(gè)歡樂(lè )的大搖籃！您無(wú)私地將您的青春，用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛(ài)的祖國花朵。在您這撒下了歡樂(lè )，撒下了淚水，最后收獲的我們也結出了幸福的果實(shí)，帶著(zhù)這幸福的果實(shí)邁向人生的第二里程！想起您那魁梧的身軀，知道您為我們奉獻得這么多，但您沒(méi)有老，而是越發(fā)顯得年輕有活力了！

　　難忘啊，老師！六年里您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們在您的懷抱中歡樂(lè )地茁壯成長(cháng)！瞧，您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無(wú)不印證著(zhù)您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀！是您把自己的大好青春年華獻給了教育大業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)所需求地奮斗了幾十年；是您無(wú)私地將自己的愛(ài)給予了我們這一個(gè)個(gè)祖國的接班人，讓我們變得堅強，變得勇敢；是您用自己蒼老的雙手在黑板上，教授我們所有知識，讓我們每一天都充實(shí)地沐浴在知識的陽(yáng)光雨露下.......啊，您的生命因辛勤而變得芬芳，您的名字因奉獻而閃亮，您的雙手因無(wú)私而偉大呀！

　　還記得嗎，當我們一年級時(shí)掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景嗎，老師？我們一個(gè)個(gè)在莊嚴的隊旗下舉著(zhù)小手，嚴肅響亮地宣誓。您微笑地對我們說(shuō)：“掛上紅領(lǐng)巾，就是革命事業(yè)未來(lái)的接班人，你們要勇敢，要堅強，遇到困難不后退�！毙⌒〉奈耶敃r(shí)雖然不明白老師講的話(huà)是何意，但是我還是照做了。當我遇到困難時(shí)不灰心，不氣餒；當我對學(xué)習不認真時(shí)想到您的話(huà)，還是端正態(tài)度開(kāi)始努力學(xué)習.......長(cháng)大后我明白了，老師原來(lái)是希望我們做一個(gè)有出息的`人，做一個(gè)可以回報祖國母親，回報全社會(huì )的有用之才。

　　早晨，我一身輕松地走進(jìn)校園，細細觀(guān)賞校園�？�，美麗的校園在金色陽(yáng)光的照射下呈現出一片金黃的色彩，好美！那樹(shù)中的鮮艷的花兒多么熟悉呀，它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎，那高尚的園丁也不就是老師嗎？是啊，弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的細心培養和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國的花朵也在老師辛勤教育下長(cháng)大成人了！走進(jìn)教室，看著(zhù)那塊滿(mǎn)是滄桑的黑板，看著(zhù)那一排排整齊的桌椅，心里真是感慨萬(wàn)分呀。我的眼前似乎出現那“123”、那“ABC”瞧，同學(xué)們聽(tīng)得多認真呀！耳旁也響起了朗朗的讀書(shū)聲，那節奏整齊有序，真動(dòng)聽(tīng)。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過(guò)，多么美妙呀！

　　但是，為什么時(shí)間過(guò)得如此之快，如此匆匆，我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措。走出校園已是中午，馬路上車(chē)輛川流不息，回頭看了看母校，深情地說(shuō)：“我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠也不會(huì )忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光。您給予了我莫大的自信與幫助，是我永遠的彼岸！

　　別了我的母校作文 5

　　六年的小學(xué)時(shí)光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話(huà)想對您說(shuō)！

　　母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開(kāi)。

　　感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語(yǔ)文的興趣；你的心教導，激發(fā)了我的語(yǔ)言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會(huì )永遠懷念您的，我敬愛(ài)的老師。

　　感謝同學(xué)，感謝你們在我情緒最低落的時(shí)候鼓勵我；感謝你們在我困難的時(shí)候幫助我；感謝你們在我悲傷的時(shí)候安慰我；請記住我們在一起的每個(gè)日日夜夜，讓友誼像天地一樣長(cháng)久。

　　感謝校園，您的每一條小路上記載著(zhù)美好的回憶；你的每一個(gè)樓梯的``旋轉角記載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；每一個(gè)班級都承載著(zhù)我們的回憶。

　　母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時(shí)候，如此悲傷不能自已。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，我的朋友們；再見(jiàn)了，我的老師們；愿時(shí)光不老，我們不散。

　　別了我的母校作文 6

　　六年寒窗苦讀，換來(lái)一場(chǎng)永久的別離，楊柏樹(shù)隨風(fēng)搖擺，樹(shù)影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)我七彩的童年�！�—題記

　　六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長(cháng)了許多，可時(shí)間似箭一般飛速流逝，誰(shuí)又能阻止這時(shí)間？六年，我們哭過(guò)、笑過(guò)，印象最深的還是上一次為老師過(guò)生日的`場(chǎng)景。

　　前一陣，我們的老師過(guò)生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書(shū)來(lái)。老師慢悠悠地走過(guò)后門(mén)，還看了一眼我們，我們看著(zhù)書(shū)，老師便繼續向前走，她推開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，“全體起立”“老師生日快樂(lè )！”老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。

　　我們都極力為班級爭取榮譽(yù)，不論是學(xué)習，還是體育。

　　“六一”兒童節，我搖大繩，我并沒(méi)有感到緊張，因為我還有大家�！耙�、二、一、二”我們喊著(zhù)，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著(zhù)粗氣，但伴著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣(mài)力了，同學(xué)們的.鼓勵總是讓人暖心。

　　母校，承載著(zhù)我們的成功，承載著(zhù)我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)吧母校，你將是我所有美好的回憶。

　　別了我的母校作文 7

　　時(shí)間悄悄的流逝，轉眼，六年的時(shí)光已過(guò)去。

　　你聽(tīng)，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。

　　這一天，它終于還是來(lái)了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。

　　以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計較，真的是很不應該，以后，我會(huì )把這些當做我珍貴的回憶。

　　這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，主持人在講臺上講說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的苦辛，快樂(lè )，訴說(shuō)著(zhù)大家中的`舍不得，訴說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說(shuō)到這里，大家都哭了。這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，接下來(lái)，請大家訴說(shuō)在母校給你留下的令你難忘的.事情。由我隨機抽取的同學(xué)由他訴說(shuō)她的事情，于是主持人隨機抽了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)，能說(shuō)一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說(shuō)，是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說(shuō)那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來(lái)，主持人開(kāi)始和大家互動(dòng)說(shuō)，大家準備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見(jiàn)面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。

　　別了我的母校作文 8

　　時(shí)間輕輕地來(lái)了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說(shuō)不盡的惆悵留戀。

　　六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來(lái)花開(kāi)花落，時(shí)間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難，我們共處藍天之下，迎著(zhù)朝陽(yáng)互相奔跑平時(shí)那些許多的話(huà)語(yǔ)豪氣的幫助，如一縷牽絆的線(xiàn)，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？

　　六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔，是老師把我拉出來(lái)；當我變得多愁善感時(shí)，老師的安慰猶如萬(wàn)道金光，將我的心里的冰山融化了；當我為無(wú)知而煩惱時(shí)，老師的教導又給了我知識的豐足。如此的`教育之恩，我怎能忘懷？

　　六年啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校，用智慧的乳汁哺育著(zhù)我，用博大的'胸懷包容著(zhù)我，使我漸漸長(cháng)大，羽翼漸漸豐滿(mǎn)。在這即將離別之際，我怎能不留戀？

　　六年就像一場(chǎng)夢(mèng)，人在夢(mèng)中卻不想醒來(lái)，害怕醒來(lái)就會(huì )忘記。我想在最后的日子里對親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，美麗的母校，說(shuō)聲：謝謝，再見(jiàn)！

　　別了我的母校作文 9

　　放學(xué)了，班里沒(méi)剩下幾個(gè)人，操場(chǎng)上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來(lái)，期末考試指日可待學(xué)習已進(jìn)入緊張的'復習階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來(lái)，就可以上初中、高中、大學(xué)……那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。

　　六年生活中，有多少事讓我為之感動(dòng)，唐子昴–我現在最好的朋友，記得四年級時(shí)，我們毫無(wú)關(guān)連，五年級時(shí)，我們稍有往來(lái)，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱(chēng)的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業(yè)，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來(lái)告訴我愿意幫我們代交，但被錢(qián)老師發(fā)現，認為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒(méi)對我說(shuō)，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒(méi)有膽量去錢(qián)老師那兒承認錯誤，我把這個(gè)錯誤深深地埋在了心底。

　　六年了，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年，實(shí)在不忍離去，小學(xué)生活讓我感到了朋友之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)……

　　轉過(guò)頭，是一張張熟悉的面孔，另一面，是一扇陌生的大門(mén)，即將畢業(yè)了，真的不忍心離開(kāi)這溫馨的校園；平時(shí)互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。

　　別了我的母校作文 10

　　不知不覺(jué)，時(shí)光如梭，六年時(shí)光就這樣過(guò)去了，文綠，我的學(xué)校，變成了我的母校。吳老師，姜老師，張老師成了教過(guò)我的老師。這六年時(shí)光，就像僅僅只過(guò)去了六天，眨眼間，就將和文綠告別�；叵脒@六年的學(xué)生生涯，心里五味雜陳

　　”叮鈴鈴“最后一節課的上課鈴聲響起了，老師進(jìn)到班級里，和藹的說(shuō)：”今天，是你們小學(xué)生涯的最后一節課，以后，老師就見(jiàn)不到你們了，這節課，自習吧�！敖淌依镬o的出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起來(lái)。我想起了三科老師輔導我學(xué)習的場(chǎng)景，我也忍不住小聲抽泣起來(lái)。

　　在那瞬間，我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時(shí)候，看著(zhù)吳老師那洋溢的活力與美好的臉龐，我忍不住了，淚水如潮水般噴涌而出。剎那間，我仿佛又看見(jiàn)了我們班第一次的路隊金牌，接著(zhù)，畫(huà)面一轉。我看到了吳老師輔導我作文的樣子，看到了姜老師，張老師

　　今天，是小學(xué)時(shí)光的最后一天，老師們輔導我學(xué)習的樣子，我多想把時(shí)光定格在那一刻，看著(zhù)由吳老師帶領(lǐng)的.四班越來(lái)越好，看著(zhù)由姜老師“管理”的我越來(lái)越好，看著(zhù)由張老師“批評教育”的我越來(lái)越好。

　　珍惜時(shí)光，珍惜這最后一天。再見(jiàn)，我的母校---文綠。

　　別了我的母校作文 11

　　這是一個(gè)特別的七月，我重新回到我熟悉的母校。在別人看來(lái)，這所學(xué)校也許只是一所普普通通的紫色的'小學(xué)，可是在我眼里這所學(xué)校是最美麗的。在這里我與同學(xué)結了深厚的友誼，播散了理想，得到知識。

　　直到校門(mén)前，情不自禁想起了每天早晨，我各同學(xué)產(chǎn)一起迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了校門(mén)；下午迎著(zhù)夕陽(yáng)和同學(xué)們一起走出校門(mén)。轉眼走到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，里面有四季常青的松柏和鐵樹(shù)，記得以前，我和同學(xué)們一起打打鬧鬧，真是開(kāi)心。走到了操場(chǎng)，突然想到了那次科鍛節的長(cháng)繩比賽，我們花費了三四個(gè)星期來(lái)練習長(cháng)繩，我們一開(kāi)始連點(diǎn)基礎都不會(huì )，但是喬老師鼓勵我產(chǎn)。我們學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩，喬老師擠出許多了課給我們練習長(cháng)繩。我們互相幫助，有的同學(xué)摔倒了，我們上前把他扶起來(lái)。還有一次練習長(cháng)繩時(shí)，我的眼睛被繩子打到了，同學(xué)們馬上把我扶到醫務(wù)室，喬老師在后面緊緊跟著(zhù)我，不停地詢(xún)問(wèn)我，關(guān)心我，她用慈祥的眼神看著(zhù)我，我不想拖累班級說(shuō)沒(méi)事的。我們不斷練習，獲得了勝利，同學(xué)們都非常高興，面我更加得高興，因為我克服了困難為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　我們的勝利是來(lái)之不易的，我要感謝同學(xué)們和喬老師，我們忘記你們的！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

　　別了我的母校作文 12

　　當我們離開(kāi)母校，步入初中；當我們離開(kāi)通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見(jiàn)不到那熟悉的笑臉時(shí)；才會(huì )發(fā)覺(jué)六年的小學(xué)光陰就那么結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……

　　在小學(xué)里，我度過(guò)了學(xué)習路上最快樂(lè )的一段光陰，也結交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì )玩一輩子，學(xué)一輩子，說(shuō)一輩子，可如流水的.光陰，又會(huì )為誰(shuí)放慢它的腳步呢？縱使那段時(shí)間很美好。

　　在小學(xué)里，我體會(huì )到了被老師表?yè)P的快樂(lè )和被同學(xué)誤會(huì )的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會(huì )得到，但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

　　在小學(xué)里有一排排高大的'樹(shù)，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著(zhù)美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了�？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎？我想:會(huì )的，日后一定有機會(huì )再返校聞香的！

　　小學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

　　再見(jiàn)了，母校。

　　別了我的母校作文 13

　　福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的'大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。

　　我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。

　　我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。

　　這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。

　　別了我的母校作文 14

　　時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光說(shuō)走就走，我們說(shuō)散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺(jué)中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚

　　再見(jiàn)了憨憨的同學(xué)們！回想起當初，大家第一次見(jiàn)面時(shí)面面相覷的樣子，以及后來(lái)同學(xué)之間急著(zhù)結交新朋友時(shí)的樣子，心中不由自主地笑了出來(lái)�？墒窍抡n互相打鬧時(shí)，有的同學(xué)卻哭了起來(lái)，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話(huà)，給他零食逗他開(kāi)心，在他破涕為笑時(shí)，大家也跟著(zhù)笑了起來(lái)

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！對我無(wú)微不至關(guān)懷的您，在六年的時(shí)光里，不知道給了我多少鼓勵、多少幫助、多少關(guān)愛(ài)。在班級里，您總是護著(zhù)我，把我看成是您的兒子，給我很多發(fā)言的機會(huì )，使我慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)，更加的`自信。老師，謝謝您，我永遠也忘不了您。

　　再見(jiàn)了，我的母校，感謝您六年來(lái)和我的朝夕相伴，給我良好的學(xué)習環(huán)境，干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽(tīng)的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會(huì )記得你們！

　　別了我的母校作文 15

　　雛鷹總有一天會(huì )離開(kāi)巢穴，展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì )告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。

　　再見(jiàn)了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

　　再見(jiàn)了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內心有十萬(wàn)分的.不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過(guò)了一生中最快樂(lè )，最無(wú)憂(yōu)的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……

　　再見(jiàn)了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠也不會(huì )忘記，你我之間深厚的友誼;永遠也不會(huì )忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠也不會(huì )忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對你說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”

　　母校，我永遠不能忘卻的母校!再見(jiàn)!

　　別了我的母校作文 16

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　老師啊，母校我們就要離開(kāi)您收起往日的.嬉戲我們靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落走過(guò)我們生活了六年的地方你看，那陽(yáng)光明媚的教室多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方你看，那寬闊平坦的'操場(chǎng)多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時(shí)光母校啊當我再一次走進(jìn)您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的飛機模型做好啦老師，我又發(fā)表啦老師，合唱比賽我們得了第一名還記得運動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？

　　那是我們奮勇?tīng)幭鹊膭?dòng)力啊看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。

　　別了我的母校作文 17

　　我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處多年的老師和同學(xué)，望著(zhù)老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔，心里滿(mǎn)是不舍……

　　看著(zhù)操場(chǎng)上低年級同學(xué)的一張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們快樂(lè )的笑聲，我不禁聯(lián)想到我和朋友們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓練時(shí)的情景，不禁聯(lián)想到許多許多……

　　望著(zhù)實(shí)驗田里那茁壯成長(cháng)的`植物，我想到了我和老師，和同學(xué)們一起拔草，一起澆水，一起除蟲(chóng)的.情景，那充滿(mǎn)生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……

　　望著(zhù)同學(xué)們的面孔，我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架，鬧得彼此不愉快呢？

　　望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速！

　　想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，母校！

　　別了我的母校作文 18

　　入學(xué)以來(lái)，我身邊的木棉樹(shù)加了六環(huán)。每一個(gè)年輪都像一張彩色的照片，記錄著(zhù)學(xué)校生活和我們的故事。我的耳朵里不時(shí)充滿(mǎn)讀書(shū)的聲音，笑聲和孩子般的歌聲……每一件小事都像珍珠。雖然不能掛在脖子上，但是一根一根的串在心里。

　　我記得，六年前，開(kāi)學(xué)第一天，下課鈴響了，被家長(cháng)們一個(gè)接一個(gè)的接起來(lái)。熙熙攘攘的校園突然變得冷清了。然而我爸媽還沒(méi)來(lái)。站在木棉樹(shù)下，看著(zhù)偶爾路過(guò)的陌生面孔，看著(zhù)陌生的環(huán)境。我真的想哭。這是陳老師過(guò)來(lái)了。她用手輕輕擦去眼角的淚水，說(shuō):“你爸媽一定很忙。讓我們在這里等一會(huì )兒。你還不來(lái)，老師帶你回家嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得當時(shí)周?chē)�的環(huán)境并不陌生，周?chē)�的人也不陌生�?/p>

　　學(xué)生明天改名為朋友，所有的段子都被美好的未來(lái)取代。我會(huì )記住你對我說(shuō)的'話(huà)，我永遠不會(huì )忘記你做的事。都說(shuō)畢業(yè)在可預見(jiàn)的未來(lái)，轉眼就要分道揚鑣了。不管送多遠，還是要分開(kāi)。在這里留下太多的感情，太多的牽掛。無(wú)論好壞，對班級風(fēng)格不滿(mǎn)意，抱怨是必然的。

　　現在我們畢業(yè)了，風(fēng)吹草動(dòng)的抱怨越來(lái)越多...

　　別了我的母校作文 19

　　一想到馬上就要告別母校，我心中就有一種不舍的感覺(jué)。

　　回憶六年來(lái)老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)，在一年級時(shí)，我的指受傷了，整整一天都在家休息。第二天到校后，同學(xué)們像與我告別了很長(cháng)時(shí)間一樣，問(wèn)我的手指還痛不痛？在家里好好休息了沒(méi)？他們深深的打動(dòng)了我的.心。

　　記得剛上四年級時(shí)，我們都很喜歡新老師，成天想著(zhù)如何與新老師和平共處，如何能讓老師夸自己，但這些也都成了回憶，很快我們就再也無(wú)法聽(tīng)到老師的諄諄教誨了。

　　回憶在母校中度過(guò)的'六年，淘氣的我們如何在大院里追跑打鬧，如何在二課堂上展現自己的風(fēng)采……但最忘不了的還是那踢足球的時(shí)光。

　　每天中午到校后，我們總會(huì )三三兩兩的聚集在足球場(chǎng)中央，然后展開(kāi)一場(chǎng)“大戰”，一個(gè)個(gè)身影在來(lái)回穿梭，讓人看的眼花繚亂�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，球飛了，直入敵人老巢……

　　可惜，這樣的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)的撕下，我們很快就要步入新的校園，馬上就要與母校告別了。母校��！母校！我感激您對我的教育，我眷戀您對我的呵護，我珍惜您對我的關(guān)愛(ài)！

　　再見(jiàn)了，母校！

　　別了我的母校作文 20

　　即將到達考試的那一天，那一天既是我們的結束又是我們的開(kāi)端。而我，卻要跟我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

　　今天放學(xué)，我多么留戀我的學(xué)校，我在學(xué)校里轉了一圈，看看那百年大樹(shù)，美麗花朵和那翠綠小草，而那，即將成為泡影，成為我記憶中的一部分。

　　最終，我在那呆了五年的教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現了以前老師在上面的一筆一劃，那每一張桌子上好像又出現了我們熟悉的課本，我們坐在位置上，認認真真地聽(tīng)講臺上的老師給我們講解的每一個(gè)知識點(diǎn)。我哭了，淚水模糊了我的眼睛，而我，還在仔仔細細的看我同學(xué)錄上面同學(xué)寫(xiě)的每一筆，無(wú)數的記憶從我的腦海中浮現了出來(lái)，我突然想起了這五年來(lái)酸甜苦辣的'記憶。我后悔，我后悔沒(méi)有珍惜這五年來(lái)的每分每秒，這熟悉的感覺(jué)將不復存在，因為我們即將步入初中。

　　我希望我能回到過(guò)去，把我遺憾的東西彌補回去，再一次回到那五年小學(xué)的美好時(shí)光里，跟同學(xué)、老師和睦相處，回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)光里跟同學(xué)們一起奔跑。

　　別了我的母校作文 21

　　我像一粒小小的種子，母校就是我生根發(fā)芽的地方。

　　記得兩年前，我剛從外地轉學(xué)來(lái)到這里，感覺(jué)是那樣陌生；今天，我將要畢業(yè)離開(kāi)母校了，心里卻充滿(mǎn)了依戀。

　　最難忘的是敬愛(ài)的老師們的精彩課堂。語(yǔ)文課上，朱老師用深情的朗讀，讓我們陶醉在課文的`氛圍中，和作者一起體驗人生百味；數學(xué)課上，吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開(kāi)一道道難題，讓人心服口服；英語(yǔ)課上，丁老師一會(huì )兒領(lǐng)我們唱英文歌曲，一會(huì )兒帶我們做游戲，在歡快的氣氛中，一節英語(yǔ)課不知不覺(jué)地結束了。

　　最可愛(ài)的是同學(xué)們的笑臉。憨厚誠實(shí)的朱嘉誠長(cháng)得又高又胖；小大人似地楊婕有一雙漂亮的.大眼睛；戴眼鏡的錢(qián)聞多博學(xué)多才；另類(lèi)的茅云開(kāi)總是一副無(wú)辜的表情；大隊長(cháng)王譯萱總是那樣盡職盡責……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優(yōu)辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的黃嘉悅、有趣的徐樂(lè )祺、愛(ài)搞笑的陳竑良……

　　母校是我們共同啟航的地方！

　　我們很快就要分別了，但我們在母校播種下的情誼永遠不會(huì )隔斷；我會(huì )永遠記著(zhù)母校，希望全班同學(xué)都能在中學(xué)里天天向上，希望我們成為永遠的“超級（3）班”！

　　別了我的母校作文 22

　　光陰似箭，時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了；時(shí)間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復返；時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí)，“五彩橋”就會(huì )消失。一想到要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的.熟悉的學(xué)校，與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)依依惜別，一股不舍之情便油然而生。

　　回首，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個(gè)良好的，自由的學(xué)習環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書(shū)籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的.老師。古人說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀円欢〞�(huì )牢記老師們的諄諄教誨，不負老師的殷殷期望。母校，是您讓我結識了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識的海洋中遨游，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍，歡笑。

　　盛夏的果實(shí)即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著(zhù)老師的囑咐，承載著(zhù)母校的重望，我們一定會(huì )勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會(huì )用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方，我們永遠不會(huì )忘記您，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了……

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