告別母校的作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的告別母校的作文，希望對大家有所幫助。

告別母校的作文1

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。

　　六年的小學(xué)生活即將結束。六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……

　　校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學(xué)的動(dòng)人情景？那時(shí)侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學(xué)校美好的印象收入了我的心底，成為小學(xué)生的幸福，涌上了我的心頭。

　　校園的.操場(chǎng)喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經(jīng)胸前飄動(dòng)著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)�！边@誓言將永遠銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)從老師中接過(guò)許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎狀。這些獎狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們曾經(jīng)歡歌笑語(yǔ)慶“國慶”，迎“六一”……

　　校園的教學(xué)樓喲，你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲？我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒，使我收益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你，遨游知識海洋的時(shí)時(shí)刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓，舉行過(guò)的熱烈的班會(huì )和歡樂(lè )的課間……

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時(shí)刻即將來(lái)臨。讓我接用一位著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)向你謹別：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想這你！ ”

告別母校的作文2

　　我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū)，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

　　我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著(zhù)無(wú)法想象到的收獲，比如說(shuō)：我剛剛轉到這里是第一節可就是語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現我的新同桌xxx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，沒(méi)有一絲空隙，一看，哦，原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的`語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的收獲和預習。

　　不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛(ài)。

　　記得那一次，我剛剛被選上班長(cháng)時(shí)，老師對我有著(zhù)很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看著(zhù)我時(shí)，就仿佛是渾身充滿(mǎn)了力量。而且x老師也很愛(ài)我們，也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。

　　而我也常常受到同學(xué)們的愛(ài)，比如說(shuō)：那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xx打電話(huà)問(wèn)她怎么做，不巧匠，關(guān)機了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話(huà)，他并沒(méi)有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。

　　我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛(ài)是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開(kāi)x老師，x老師，x老師……我愛(ài)我的同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的一草一木。

告別母校的作文3

　　轉眼的時(shí)間，我從幼稚童孩成長(cháng)為青澀少年，從邁入閬師附小的大門(mén)，我在這個(gè)學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多，在這個(gè)夏天，我即將告別母校，告別我的同學(xué)們，即將步入初中生活。

　　這個(gè)夏天留給了我許多許多，在我的記憶中，我似乎一直偏愛(ài)夏天，不知是何原因，只覺(jué)的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中，這個(gè)夏天，有歡樂(lè )，也有悲傷�？鞓�(lè )的是，我們即將成為中學(xué)生，即將感受初中的生活；悲涼的是，我們即將揮手告別生活了6年的`母校，告別一同長(cháng)大的同學(xué)們，告別我們的恩師。

　　記憶中的母校，是我們學(xué)習的樂(lè )園，花壇里碧綠的小草，美麗的假山和噴泉，三棟高聳的教學(xué)樓，對了，還有學(xué)校門(mén)前的那一課皂莢樹(shù)，在6個(gè)春夏秋冬中，我們目睹了皂莢樹(shù)從發(fā)芽，到茂盛，到枯黃，再到凋零，再發(fā)芽。陪著(zhù)皂莢樹(shù)走過(guò)了六年，在這個(gè)夏天，我們會(huì )站在這可皂莢樹(shù)下，向他揮別。

　　母校中的一切，總會(huì )勾起我的回憶，在這個(gè)學(xué)校，我們經(jīng)歷了太多太多，余下的一個(gè)月時(shí)間，讓我將這份記憶，藏在這個(gè)學(xué)校中，永遠銘記。

告別母校的作文4

　　時(shí)間一天一天地流逝，轉眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬(wàn)要記得老師！他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人，如何獲得知識，是他們在黑夜里點(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì )要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會(huì )我們知識后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過(guò)朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運動(dòng)會(huì )上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著(zhù)藍天訴說(shuō)各自的夢(mèng)想……

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹(shù)葉，一盆不起眼的小花，都看起來(lái)是那么美麗、可愛(ài)。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過(guò)母校的每一處，都看起來(lái)那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的.溫暖與關(guān)愛(ài)，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。因為，我們又要踏上新的征程。再見(jiàn)了，母校！

告別母校的作文5

　　我們畢業(yè)了,開(kāi)始告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛(ài)的同學(xué),要告別我們敬愛(ài)的恩師了.我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來(lái),在母校里發(fā)生過(guò)許多事情……

　　一年級年幼無(wú)知、天真爛漫的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級,從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開(kāi)始了.二年級有了一點(diǎn)知識的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開(kāi)始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識也越來(lái)越多了.三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的,那時(shí),我天真無(wú)邪.四年級五年級的我博得了許多人的.認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂(lè ).六年級有點(diǎn)成熟、自認為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習,天天向上……

　　六年來(lái),有趣的運動(dòng)會(huì )、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語(yǔ)文課、熱鬧的數學(xué)課、開(kāi)心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂(lè ),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習,讓我漸漸的愛(ài)這個(gè)學(xué)校了,讓我對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了感情.

　　母校,六年來(lái),是您讓我帶大,讓我從年幼無(wú)知、天真爛漫逐漸長(cháng)大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識的少年.

　　母校,我會(huì )永遠記住你的,再見(jiàn)了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火！再見(jiàn)了,母校.

告別母校的作文6

　　再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩，教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì )成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

　　還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè );還記得在這里有我們學(xué)習的認真，所以更加努力學(xué)習珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

　　那些教了我們不知幾年的老師，曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手在黑板上繼續寫(xiě)著(zhù)。我們再受傷的時(shí)候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會(huì )的'時(shí)候悉心教導我們。那天早上，我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園，在走去教室的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿(mǎn)校園的追著(zhù)一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著(zhù)那個(gè)女生的文具盒，臉上笑著(zhù)。

　　我一時(shí)不憤，就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué)，就去追那個(gè)調皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生，可那個(gè)男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著(zhù)那個(gè)女生告老師，老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后，我們全班同學(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué)：“別跟他一般見(jiàn)識，他以后不敢了�！甭�(tīng)了同學(xué)的話(huà)，那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是：同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會(huì )讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

　　母校的時(shí)光很短，愛(ài)母校的心永遠不退。

告別母校的作文7

　　五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

　　我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

　　我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

　　我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì )到了給予別人友情的'喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭�，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體，我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。

　　離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

　　我們相約著(zhù)：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負您的希望!

告別母校的作文8

　　操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片，你們記得嗎？國旗臺上懸掛的五星紅旗，你們記得嗎？這一切，是那么的美好，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

　　六年了，我們成長(cháng)在母校，這里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我們在這里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你們還記得嗎？母校，您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結滿(mǎn)了我們的碩果累累；您就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè )，悲歡離合；您就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的`希望。這一切，您記得嗎？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下課時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完，這一切，你記得嗎？

　　世上最難忘的是友誼，在母校，我們結識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水漣漣，惺惺相惜，這一切，你還記得嗎？六一時(shí)，我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿，你還記得嗎？課間時(shí)，熟悉的廣播操音樂(lè )，你還記得嗎？在校園無(wú)數的淚水與勇氣，你還記得嗎？這一切，即將成為我最最美好的記憶！

　　這是母校創(chuàng )造的，是母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng )造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校！

告別母校的作文9

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將。

　　告別母校，一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學(xué)生，那年我們親手寫(xiě)在樹(shù)下的愿望，現在是否實(shí)現了，現在是否努力在實(shí)現它，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。

　　在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的.無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。

告別母校的作文10

　　美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時(shí)刻伴隨我的成長(cháng)，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…

　　生活了六年的學(xué)校，只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認識的第一位老師，叫做毛詩(shī)燕，她的脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復教我，雖然這些拼音知識，我快要忘記了，但我始終不會(huì )忘記這位老師吧！

　　轉到現在這個(gè)班時(shí)認識到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當時(shí)一下課就都會(huì )去和他玩的……現在，我有了更多的朋友，當然我當這兒時(shí)，他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢！我的成績(jì)雖然不好，但依舊他很樂(lè )意教我不會(huì )的題……到如今，也是我要好的朋友，也會(huì )給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。畢業(yè)后，再過(guò)多久，才能見(jiàn)他呢？再過(guò)多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……

　　學(xué)校的美景有許多，單說(shuō)后操場(chǎng)吧！后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會(huì )有淺綠的樹(shù)葉呢！前操場(chǎng)呢，沒(méi)有后操場(chǎng)的那么多綠色，但地面都是用大理石拼的`，看起來(lái)很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會(huì )再次來(lái)到這兒，多久才能回到這兒，看見(jiàn)布滿(mǎn)花花草草的操場(chǎng)呢？再過(guò)多久才能去教室看看，我不小心用圓規在桌面上畫(huà)的一條細長(cháng)線(xiàn)？多久才能……

　　過(guò)不了多久，我們就得告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)；就得告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道；就得告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。

告別母校的作文11

　　我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著(zhù)我和母校的心，使我不忍分離。

　　再見(jiàn)了，韓老師!您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)�！盁o(wú)理取鬧”：把叫放在課桌上，上課隨便大聲說(shuō)話(huà)......這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請家長(cháng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺(jué)得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現在想來(lái)，真是對不起您，請您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì )忘記您對我的關(guān)心和愛(ài)護呢?

　　再見(jiàn)了，李老師!雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來(lái)教育我們，從未罰過(guò)我們，語(yǔ)氣總是那么溫和，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō)，我要畢業(yè)了，能舍得離開(kāi)您嗎?

　　再見(jiàn)了，楊老師!您教我們三年，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體!

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的.心永遠系在一起!再見(jiàn)了，母校，今天，我們在這里認真學(xué)習，明日，我們一定報上各個(gè)戰線(xiàn)的捷報!

告別母校的作文12

　　母校，伴著(zhù)我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著(zhù)我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)！

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對母校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì )什么是寬容，什么是忍讓?zhuān)�什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校！

　　母校是每個(gè)人一生難忘的地方，這里有親愛(ài)的老師，有摯愛(ài)的同學(xué)還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿(mǎn)濃濃的感情回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語(yǔ)言真摯熱烈。

告別母校的作文13

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長(cháng)的小學(xué)生活里，我和老師、同學(xué)一起有喜有憂(yōu)，有笑有淚。想到不久就要離開(kāi)母校，心中很不是滋味。

　　回憶從前，我們在一起嘗過(guò)了酸甜苦辣，當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師悉心教導我，是同學(xué)鼓勵安慰我，校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

　　回憶那一次，當我這個(gè)“錯字大王”再一次在聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)寫(xiě)錯字，老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情，無(wú)可奈何地拍了兩下桌子，皺著(zhù)眉，嚴厲又慈愛(ài)地說(shuō)：“你呀你，到底怎么回事！”我只得低著(zhù)頭，心里萬(wàn)分愧疚，可又能怎么辦？下課了，我找到老師，甘愿受罰。然而，老師并沒(méi)有把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是和藹可親地教導我，給我講這個(gè)詞語(yǔ)的含義，加深了對這個(gè)詞語(yǔ)的理解。老師呀，您讓我難忘。

　　回憶同學(xué)情，當我被煩人的數學(xué)題絆倒時(shí)，是同學(xué)把我扶了起來(lái)，并一字一句講給我解題的思路，為我打開(kāi)了破解難題的大門(mén)。當我心情落到人生的低谷時(shí)，是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。

　　回憶那美麗的校園，每當三月時(shí)，校園那棵美麗的`櫻桃樹(shù)，會(huì )結出粉嫩的花骨朵，羞答答地低著(zhù)頭，像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的小葉子也探出頭，再過(guò)幾天，滿(mǎn)樹(shù)將被美麗的櫻花點(diǎn)綴，遠遠望去，粉紅的樹(shù)像一把傘，撐開(kāi)在春風(fēng)中，輕輕搖曳。

　　母校啊，再過(guò)一個(gè)月，我們即將分別；再過(guò)一個(gè)月，我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，我對你是多么得難分難舍！

告別母校的作文14

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

　　如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！是您，把我們從無(wú)知的兒童變成現在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋；是您，帶我們從人生的起點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去。每一次的成功，都離不開(kāi)您細心的教導；每一次失敗后，得到的.總是您的開(kāi)導。如今，小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過(guò)去的六年里對我的教育！”再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！在這過(guò)去的時(shí)間里，有一半是你們與我共同度過(guò)的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒(méi)有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。

　　每當我遇到困難，你們總是指導我，無(wú)論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發(fā)生口角，但在這離別時(shí)刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結。

告別母校的作文15

　　再見(jiàn)了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊員。 再見(jiàn)了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒(méi)有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見(jiàn)了母校我非常舍不得你，我曾是學(xué)校的同學(xué)，是您 讓我踏上了人生的第一步

　　再見(jiàn)，童年!聽(tīng)，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，聽(tīng)，外出時(shí)的歡笑聲;聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲，聽(tīng)，軍訓時(shí)的口號聲。所有歡聲笑語(yǔ)，在此時(shí)此刻，被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章�？�，同學(xué)們的你追我趕，看，老師們的.認真批改;看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。所有美好事物，在此時(shí)此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執的淚水歡笑與淚水，成為小學(xué)六年生活里，最美好的回憶�；貞涍^(guò)去，從無(wú)知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”眺望未來(lái)，“智多星”變成“大博士”，“小班長(cháng)”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個(gè)日子，是誰(shuí)伴我走過(guò)?是你，伙伴，是你，老師!但愿我們跨越時(shí)空，彼此想念，彼此祝愿!

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