別了我的母校作文500字（通用15篇）

課堂上聽(tīng)老師講課, 是學(xué)習功課的主要形式．知識是有系統性的, 前面的沒(méi)有學(xué)好, 后面的就不容易學(xué)下去．比如數學(xué)應用題, 十一種簡(jiǎn)單應用題學(xué)不好, 解復合應用題就有困難, 這就叫做｀失之毫厘, 差之千里＇．所以, 同學(xué)們千萬(wàn)不能小看上好一堂課．

　　那么, 怎樣聽(tīng)好一堂課?

　�。�.上課前要做好準備, 提前預習, 找出疑難問(wèn)題, 老師講課時(shí)要留心聽(tīng)這一部分知識．

　�。�.課堂上, 當老師提出問(wèn)題時(shí), 要想一想應該怎樣回答．不要存在僥幸心理, 以為老師叫不到自己回答就不去想．別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí), 也要注意聽(tīng), 對照一下和自己想的一樣不一樣．

　�。�.集中注意力, 聽(tīng)老師講新課．在聽(tīng)講時(shí), 要跟著(zhù)老師講解的思路, 明確講課重點(diǎn), 記好老師最后的總結．

　�。�.記住當堂講的主要內容, 用最大的努力, 不把問(wèn)題留到課后去解決．聽(tīng)講時(shí), 注意了這幾點(diǎn), 一定能把功課學(xué)得更好．

　　山東平度縣特級教師 李庚煦

　　當堂｀消化＇好

　　我喜歡看小說(shuō), 拿起來(lái)就放不下．上課時(shí), 我還想著(zhù)小說(shuō)里那些有趣的情節．結果, 老師留的作業(yè)我都不會(huì )做．

　　老師對我說(shuō): ｀我們學(xué)習文化科學(xué)知識, 也像人吃東西一樣, 有一個(gè)＂消化＂、＂吸收＂的過(guò)程．要抓緊課堂四十五分鐘, 做到當堂＂消化＂．＇我聽(tīng)了, 下決心上課專(zhuān)心聽(tīng)講, 做到當堂聽(tīng)懂、記牢．

　　一次, 學(xué)《一件珍貴的襯衫》這篇課文時(shí), 老師著(zhù)重講解了｀日理萬(wàn)機＇等詞語(yǔ)．我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的講解: ｀日理萬(wàn)機＇中的｀機＇字是指國家大事, 不是個(gè)人小事, 更不是｀機器＇的｀機＇．快下課的時(shí)候, 老師檢查大家學(xué)習的效果, 讓我們用這個(gè)詞造句．我第一個(gè)舉手發(fā)言: ｀我們敬愛(ài)的周總理日理萬(wàn)機, 把自己的一切貢獻給了革命事業(yè)．＇我答對了．

　　當堂｀消化＇所學(xué)的知識, 學(xué)習效率提高了．課后, 我的作業(yè)也做得又快又正確．

　　湖南華容縣縣河中學(xué)初一 (乙) 班 陳琳說(shuō) 陳陣記

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