400字九年級作文母校（通用37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的400字九年級作文母校，希望能夠幫助到大家。
400字九年級作文母校 1
時(shí)間悄悄的流逝，轉眼，六年的時(shí)光已過(guò)去。
你聽(tīng)，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。
這一天，它終于還是來(lái)了；想想以前的.恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計較，真的是很不應該，以后，我會(huì )把這些當做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，主持人在講臺上講說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的苦辛，快樂(lè )，訴說(shuō)著(zhù)大家中的舍不得，訴說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說(shuō)到這里，大家都哭了。這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng) ，接下來(lái)，請大家訴說(shuō)在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學(xué)由他訴說(shuō)她的事情，于是主持人隨機抽了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)，能說(shuō)一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說(shuō)，是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說(shuō)那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來(lái)，主持人開(kāi)始和大家互動(dòng)說(shuō)，大家準備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見(jiàn)面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
400字九年級作文母校 2
六年的小學(xué)生涯轉瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛(ài)的母校。是您，托著(zhù)紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。
六年來(lái)，是您伴著(zhù)我們成長(cháng)；六年來(lái)，是您伴著(zhù)我們歡笑；六年來(lái)，從失敗的痛苦和成功的喜悅中，讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無(wú)法忘懷的.，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)汗，流過(guò)淚，也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠銘記您！
此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚！那時(shí)，我將帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到您的身邊—我的母校，來(lái)報答您和老師對我的教育之恩！
400字九年級作文母校 3
母校實(shí)際上是我們的第二個(gè)家。這句話(huà)絕對正確。母校就像我們成長(cháng)的搖籃，而母校的老師就像我們的第二任父母。
這是我們的母校，給了我們一個(gè)除了家以外的地方。它是我們的母校，為我們的學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境�，F在，這可能是我在母校的最后一年，也可能不是，但無(wú)論如何，我感謝我的'母校。
起初，當我第一次來(lái)到母校時(shí)，我看著(zhù)校園里陌生的環(huán)境和教室里陌生的面孔。我感到無(wú)助和害怕。后來(lái)，在與老師和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，這種感覺(jué)逐漸消失了。熱情、活潑、友好的學(xué)生有自己的個(gè)性。善良的老師都有自己獨特的教學(xué)方法，給我們傳授知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年是我們母校成立70周年。周年紀念在12月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才濟濟。從我們學(xué)校，已經(jīng)有許多來(lái)自各行各業(yè)的杰出人士。因此，科學(xué)家熊繼光為母校的成就感到驕傲。
400字九年級作文母校 4
轉眼間，升學(xué)考試即將到來(lái)，我也即將告別母校。朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，在不經(jīng)意間，我度過(guò)將近六年的小學(xué)生涯�；叵肫疬^(guò)去這幾年的小學(xué)生活，每一個(gè)瞬間，每一種感動(dòng)，每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。
母校的各個(gè)角落都回蕩著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)，但面對即將來(lái)臨的告別，我無(wú)能為力，無(wú)法阻止，除了無(wú)奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時(shí)光。
不經(jīng)意間回想起一幕往事，尷尬萬(wàn)分。
那是發(fā)生在四年級的時(shí)候。那次我做完課間操回教室，發(fā)現新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌腳受傷了在教室里，我馬上懷疑他，二話(huà)不說(shuō)劈頭就問(wèn)：“我的.鋼筆是不是你偷的？”我的聲音有點(diǎn)大，弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點(diǎn)尷尬，馬上反駁道：“不是我！”見(jiàn)他不認賬，我怒火中燒，絲毫不留情面地嚷道：“不是你會(huì )是誰(shuí)？全班只有你一個(gè)人沒(méi)有去做操……”“不是我就不是我！”他也因為生氣臉漲得通紅，而我也不留給他解釋的機會(huì )。從那以后我倆再沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。后來(lái)，因為父母工作調動(dòng)，他轉學(xué)了。
現在想想，真是后悔不已，其實(shí)鋼筆在我放學(xué)的時(shí)候就找到了，只是當時(shí)拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了，這個(gè)遺憾恐怕是補不上了，真想和他說(shuō)聲對不起��！
在這個(gè)即將畢業(yè)，告別母校的季節，想起往事種種，希望隨著(zhù)告別六年級，告別母校，我能逐漸成熟，逐漸告別當年那個(gè)幼稚，沖動(dòng)的我。
400字九年級作文母校 5
母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時(shí)間，一眨眼六年功夫就過(guò)去了，而這意味著(zhù)小學(xué)生活結束了，我們要離開(kāi)了！
剛到學(xué)校里，我對這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉，剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認識，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，我我結交了許多朋友，對這個(gè)陌生的地方也越來(lái)越熟悉，誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了，從一年級到六年級很快就過(guò)去了。
我還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道，主干道旁邊有花壇有松樹(shù)，這條路走著(zhù)走著(zhù)就到了會(huì )議室，我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，而且還有三個(gè)教學(xué)樓。
回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真開(kāi)心，以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑�？扇缃窬鸵x開(kāi)了，這讓我難過(guò)起來(lái)，我舍不得離開(kāi)：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛(ài)的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的老師。
快要畢業(yè)了，我永遠也忘不了我那親愛(ài)的母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛(ài)的母親，用甜美的的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在小學(xué)六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過(guò)這段美好的歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光，忘不了我結識的的.朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開(kāi)了，但我永遠都不會(huì )忘記在這里的溫馨和快樂(lè )時(shí)刻！
母校，老師，朋友，我會(huì )永遠的把你們記在心里，我永遠的不會(huì )忘記你們！
400字九年級作文母校 6
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩，到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現在我仍舊記得我剛入學(xué)的那天，我呆呆地過(guò)著(zhù)學(xué)校的.大門(mén)，看著(zhù)里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進(jìn)去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來(lái)，對我說(shuō)道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習玩耍。"我回頭看看著(zhù)爸爸，爸爸微笑著(zhù)，轉眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場(chǎng)，就想起了同學(xué)們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè )時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí)，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒(méi)等我，等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí)，我就要離開(kāi)你了，謝謝您教會(huì )了這么多東西。
老師，我想對你說(shuō)，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì )的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間，來(lái)為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們，您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對你說(shuō)，雖然我們相處的時(shí)間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會(huì )忘記你們的，如果我們能再相見(jiàn)，我一定會(huì )記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時(shí)候對我無(wú)私的幫助；你們都是對我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，要去哪里，我都不會(huì )忘了你，我會(huì )將你留在我的腦海中，現在我要莊重地說(shuō)：“母校，再見(jiàn)�！�
400字九年級作文母校 7
三年的初中生活在不知不覺(jué)中悄然逝去……三年的時(shí)光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……
短短的三年，認識了很多朋友，或是同班同學(xué)，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂(yōu)、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會(huì )爭吵，或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶，都將被珍藏在心底。
現在的我，總喜歡看著(zhù)初中的畢業(yè)照回想往事，或幻想著(zhù)有一天和同學(xué)一起看望老師，聊天、說(shuō)笑、訴說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷，像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說(shuō)的“從前，已成過(guò)去；將來(lái)，很值得期待；現在，是禮物�！边^(guò)去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的`戰場(chǎng)，它決定了將來(lái)……
現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽(tīng)人說(shuō)，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對此，我曾有過(guò)各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴著(zhù)晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書(shū)；下午，一起打球、自習、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好，但總是一種經(jīng)歷，一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自以為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見(jiàn)的那些高中生一樣……
初中時(shí)光早已成為記憶，而新的生活還在等著(zhù)我。我只能說(shuō)，別了，母校；哈嘍，高中……
400字九年級作文母校 8
時(shí)光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁(yè)篇章已經(jīng)翻過(guò)，在老師孜孜不倦的和自己的不懈努力下我終于如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門(mén)。
回望過(guò)去，當我第一次踏入三中校門(mén)的時(shí)候，看著(zhù)整齊的教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿(mǎn)是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的'夢(mèng)想在這里開(kāi)花結果�；叵肫鹪谌械娜杖找挂�，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們，一個(gè)個(gè)錯題給我們，讓每位同學(xué)都能徹底；還有英語(yǔ)龐老師對我們的嚴格，語(yǔ)文陳老師聲情并茂的，數學(xué)丁老師耐心的，以及任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神；忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話(huà)語(yǔ)；忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵的擁抱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
我深知無(wú)論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時(shí)，呼吸著(zhù)那沁脾的空氣，我的心情是如此的。我和同學(xué)們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長(cháng)的帶領(lǐng)下會(huì )不斷前進(jìn)再創(chuàng )輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說(shuō)一聲：感謝晉州三中，遇見(jiàn)的每位老師，我愛(ài)你們！
400字九年級作文母校 9
雛鷹總有一天會(huì )離開(kāi)巢穴，展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì )告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見(jiàn)了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的`是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
再見(jiàn)了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內心有十萬(wàn)分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過(guò)了一生中最快樂(lè )，最無(wú)憂(yōu)的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見(jiàn)了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠也不會(huì )忘記，你我之間深厚的友誼;永遠也不會(huì )忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠也不會(huì )忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對你說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠不能忘卻的母校!再見(jiàn)!
400字九年級作文母校 10
母校，多么親切的字眼！誰(shuí)都有自己的母校，也誰(shuí)都愛(ài)自己的母校，我也不例外。
我已經(jīng)快畢業(yè)了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？
記得那是二年級的時(shí)候，一節語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在溫習課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來(lái)，我玩著(zhù)小帆船，憧憬著(zhù)：我駕駛著(zhù)自己制造的輪船，在海上航行……這時(shí)，語(yǔ)文老師陽(yáng)老師慢慢地朝我這兒走來(lái)，望著(zhù)我手中的'小帆船。我心想：陽(yáng)老師一定會(huì )批評我的，老師一定會(huì )沒(méi)收小帆船的，一定會(huì )毀掉小帆船的，一定會(huì )……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒(méi)想到陽(yáng)老師卻托起小帆船，輕輕吹動(dòng)小帆船的船帆，對我說(shuō)：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當航海家，必須要有豐富的知識，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的愿望，玩可以，但不要影響了學(xué)習�！闭f(shuō)完，把小帆船放進(jìn)了我的抽屜，轉身走開(kāi)了。陽(yáng)老師雖然沒(méi)有責怪我，但比責罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？
還有一次，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會(huì )遭到同學(xué)們的冷眼。沒(méi)想到，同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫務(wù)室？”我看到的是一張張充滿(mǎn)關(guān)懷的臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲滿(mǎn)是問(wèn)候的話(huà)。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀！
母校，我即將離開(kāi)您，但親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我怎能忘懷？
400字九年級作文母校 11
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門(mén)，感覺(jué)是那么的神秘，充滿(mǎn)未知。而現在，那扇微微生銹的`鐵門(mén)已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒(méi)有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說(shuō)：＂一次沒(méi)考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jì)＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我，在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑，在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門(mén)，再開(kāi)一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會(huì )珍惜著(zhù)每一分，每一秒……
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告別母校隨著(zhù)童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，五年過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì )走到各處開(kāi)始初中生活，離開(kāi)共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年來(lái)對我無(wú)比呵護，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃，而今
我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù)，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘母艦，我就是您身上一架威武的飛機您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒(méi)有不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年，該走的時(shí)候還是終究會(huì )畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的`天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì )上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶�，我會(huì )回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！告別了，母校！您不用擔心，我會(huì )好好努力。今天我離開(kāi)了您，明天我是祖國的棟梁！母校別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。
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我已經(jīng)在母校度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光，那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著(zhù)：那個(gè)梳一小馬尾辮，正和同伴們追追打打的女孩是我嗎？那個(gè)被老師叫起來(lái)，還滿(mǎn)臉不在乎的女孩是我嗎？
望著(zhù)那寬闊的'操場(chǎng)，我又想起了一件有趣的事兒。
有一次，我們玩打野鴨，只聽(tīng)得“哎喲”一聲，可可被打了下來(lái)。我拍拍她的肩，說(shuō)：“可憐的小東西�！彼氯拢骸拔也皇切|西！”
我又拍拍她的頭，說(shuō)：“可憐的大東西�！薄拔也皇谴髺|西！”她又制造了一句噪音。
“那你是什么東西呢？”我滿(mǎn)臉期待地等著(zhù)她的回答。如我所料，她使用了河東獅吼：“我……我不是東西！”“��？！”我瞪大眼睛看著(zhù)她，有點(diǎn)發(fā)蒙。她愣了愣，隨即爆發(fā)出一陣大笑：“我不是東西，啊哈哈哈哈！”我也跟著(zhù)大笑起來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，混雜著(zhù)汗水、樹(shù)葉和粉筆的氣味。我是多么要感謝母校哇！剛入學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的稚童，可現在，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。再見(jiàn)了，母校，我永遠不會(huì )忘記您！
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時(shí)光，如一陣微風(fēng)，過(guò)了，沒(méi)了；時(shí)光，如一條小溪，流了，走了；時(shí)光，如一盆月季，花季過(guò)了，香味沒(méi)了；時(shí)光，如一個(gè)沙漏，沙子流了，時(shí)光，就走了……
——題記
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像港灣里的船兒，在知識的'海洋中尋覓、探索。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的情感。路旁的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？身邊的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不完您對我們的貢獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤我們美好的情操。我要感謝母校，感謝母校的老師們給我的諄諄教誨。
這六年的幸福時(shí)光，如一本五彩繽紛的畫(huà)卷，而記憶，則是一張張彩色的圖畫(huà)，深深的印在我的腦海里。這六年來(lái)發(fā)生的事，如一包調味劑，有酸甜苦辣咸，千滋百味。
再一次，我深切地向您——母校，說(shuō)一聲：“感謝你，母校！再見(jiàn)了，母校！”
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光陰似箭，歲月如流，轉來(lái)這所學(xué)校生活的3年時(shí)光在不知不覺(jué)過(guò)去了�，F在，我即將畢業(yè)，但是，難忘的往事仍清晰浮現在我眼前……
走進(jìn)教室，我記起了3年前，我還是個(gè)膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個(gè)位置。我連謝謝都忘了說(shuō)，就懵懵懂懂地坐了下來(lái)。那真是一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面啊。
當我站在那寬闊的操場(chǎng)上，看著(zhù)低年級小朋友的嬉戲玩耍，聽(tīng)著(zhù)那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節上，我盡全力在班級長(cháng)繩隊中為班級出一份力。比賽時(shí)，我十分緊張，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大喊：“加油！五（4）班，必勝！”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級爭光！一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個(gè)接一個(gè)跳著(zhù)，我不久就累了下來(lái)，但一聽(tīng)到老師同學(xué)的鼓勵聲，我就又有了勁繼續跳下去……最后，我們取得了年級第三的好成績(jì)。
又一次走出校門(mén)，我回首那高大的教學(xué)樓，回首我三年的`學(xué)習生活，我不禁發(fā)出一聲感慨：時(shí)間啊，你為什么要讓我待在母校的三年快樂(lè )時(shí)光過(guò)得如此短暫呢？你為什么要這樣毫不留情地把我和母校分開(kāi)呢？看著(zhù)那把我和母校隔開(kāi)的移動(dòng)鐵門(mén)，我的眼眶濕潤了……
如今，我又要開(kāi)始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我帶來(lái)的酸甜苦辣，我永遠不會(huì )忘記！再見(jiàn)了，母校，我會(huì )再接再厲的，做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年！
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我愣愣的凝視著(zhù)這熟悉的一切，一想到要離開(kāi)學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，就像觸動(dòng)了某根弦，眼眶里頓時(shí)盈滿(mǎn)了淚……
雖然我曾無(wú)數次討厭這個(gè)學(xué)校，無(wú)數次的想要逃離這個(gè)天天寫(xiě)作業(yè)、天天背課文的地方，但是現在要離開(kāi)了，我卻舍不得，似乎在這個(gè)地方迷失了自己，失去了在海中準確航行的方向……
在這個(gè)地方，有我們的歡歌笑語(yǔ)，有我們的悲傷落淚……但令我最舍不得的，還是那朝夕相處的同學(xué)，還是那苦口婆心教課的`老師，即便再舍不得，但身旁那棵曾經(jīng)弱小，如今已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，我們……是時(shí)候離開(kāi)了……是時(shí)候告別多彩的童年，踏進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接嶄新的書(shū)本，迎接嶄新的同學(xué)……
我不安地等待著(zhù)最后一次的下課鈴聲，因為我知道，下課鈴聲一旦打響，一旦我走出母校的校門(mén)，我，便不再是母校的學(xué)生，而那些曾經(jīng)在母校中的記憶，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢散去，最終像腳印一樣，被風(fēng)沙掩埋，而記憶，最終會(huì )被我永久的封閉在心靈的最深處……
下課鈴響了，我背上書(shū)包，走向門(mén)外，我的腳步逐漸變得沉重起來(lái)，似乎灌滿(mǎn)了鉛……在我即將走出校門(mén)的時(shí)候，我再次仰望了五星紅旗，整理了紅領(lǐng)巾，因為我知道，我是一名光榮的少先隊員……
如今，窗外的陽(yáng)光依舊明媚，空中的蝴蝶依舊多彩，地上的鮮花依舊綻放，而在母校中等待放學(xué)的學(xué)生……卻不再是我了……
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親愛(ài)的母校：
謝謝您！
此刻，我猶如一個(gè)即將離開(kāi)母親的游子，心中既不舍，又有些盼望著(zhù)。不舍，不舍得離開(kāi)母親；盼望，盼望著(zhù)去一個(gè)“新世界”，去適應一個(gè)新社會(huì )，去認識一些新同學(xué)，去結交一些新朋友。此時(shí)我的心情難以描述，但是一個(gè)小小的五味瓶卻悄然被打翻，五味彌漫開(kāi)來(lái)。
母校，當我第一次背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包，用著(zhù)興奮又有些生疏的眼神看著(zhù)您的時(shí)候，我的心里在吶喊：這是我們的學(xué)校，她是多么漂亮，有魅力！
母校，是您用知識的魅力感染我，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，變成了一個(gè)知書(shū)達理的好少年。
母校，是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場(chǎng)，有實(shí)力證明了我自己：我是最棒的！
母校，是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友，讓我們擁有了真摯的`友誼。
母校，是您讓我們通過(guò)一次次活動(dòng)，一次次經(jīng)歷，懂得了什么是快樂(lè )，什么是師生情，什么叫做“團結力量大”，什么叫做“責任”，什么叫做“誠實(shí)”……在這里我完成了成長(cháng)的第一步。
母校，再見(jiàn)了！我們即將真正分別，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)漸漸淡去，只剩下了兩個(gè)詞：“不舍”和“無(wú)奈”，在此刻，我才真正體會(huì )離別的滋味；在此刻，我才真正懂得珍惜；在此刻，我才真正體會(huì )“只有失去了才懂得珍惜”這句話(huà)的真諦。
我永遠不會(huì )忘記，我畢業(yè)于———人民小學(xué)。
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一進(jìn)入我們學(xué)校的校門(mén)，一棵高大的榕樹(shù)就映入了我的眼簾。這棵榕樹(shù)長(cháng)得很茂盛，它的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在炎熱的夏天，它像一把大傘遮住了太陽(yáng)光，讓我們在底下乘涼，玩耍。而在大榕樹(shù)的后面和兩旁，就是我們的教學(xué)樓了。
我們的教學(xué)樓又高又大，寬敞明亮。走進(jìn)教學(xué)樓里的`任何一間教室，都會(huì )看到擦得亮晶晶的窗戶(hù)，排得整整齊齊的桌椅，洗得干干凈凈的地板。上課了，教室里不時(shí)地傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。只見(jiàn)同學(xué)們坐得端端正正的，他們正認認真真地讀著(zhù)課文，他們讀得多好��！也難怪，在這樣好的教室里學(xué)習，能不認真嗎？
在教學(xué)樓的南面，有一個(gè)大操場(chǎng)�？�，在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在賽跑，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場(chǎng)的正前方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。在每周一得早晨，我們穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，到操場(chǎng)集合。我們在這里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌響起來(lái)的時(shí)候，我們仰首挺胸，舉高我們的右手敬禮。沒(méi)當看到冉冉升起的紅旗，我的心中就充滿(mǎn)了自豪感。
我愛(ài)我的的學(xué)校，她是我們學(xué)習的好地方。假如我們是花朵，那學(xué)校就是培育花的溫室；假如我們是星星，那學(xué)校就是廣闊的天空；假如我們是魚(yú)兒，那學(xué)校就是無(wú)邊無(wú)際的大海。
我愛(ài)我的母�！蓝�。
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今天是正月十八，是開(kāi)學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著(zhù)，過(guò)完這一學(xué)期，就要離開(kāi)了……
我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著(zhù)積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴厲又親切的`老師……我笑了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里很高興。
可是一種擔心在我心中升起，真的，時(shí)間過(guò)得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，而我卻抓不住一分一毫……一轉眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過(guò)完這些日子，就不得不離開(kāi)了。離開(kāi)哺育了我六年的母校；離開(kāi)伴隨了我六年的同學(xué)們；離開(kāi)這里熟悉的一草一木……舍不得��！
而離開(kāi)了這里，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個(gè)個(gè)陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的很害怕那一天的到來(lái)！
在這幾個(gè)月中，我一定會(huì )努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~
我還想象著(zhù)這一學(xué)期的最后一天，同學(xué)們一定會(huì )留在教室里，呼吸著(zhù)教室里那熟悉的空氣，心里有很多很多的想法，卻又不知從何說(shuō)起。久久不肯離去……而我可能會(huì )忍不住哭…~《>_<》…~
我真的不想走啊，但又不得不走。我愛(ài)我的母校！
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金燦燦的幾個(gè)大字伴著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動(dòng)，終于見(jiàn)到了離別多年的母校，我仿佛又聽(tīng)到進(jìn)校時(shí)的問(wèn)候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹(shù)盛開(kāi)時(shí)的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門(mén)時(shí)的熱鬧。我回來(lái)了，闊別多年的母校。
走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，再漫步過(guò)同學(xué)們嬉笑追逐的操場(chǎng)，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的'吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長(cháng)繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著(zhù)，想起了那時(shí)上課的場(chǎng)景，像是剛剛過(guò)去的。聆聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的聲音，五年來(lái)歡樂(lè )童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場(chǎng)比賽，有同學(xué)帶來(lái)了擴音器來(lái)助威，隊員們統一了服裝，比賽當天我們一起為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點(diǎn)球的時(shí)候，我們全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球門(mén)前，幫守門(mén)員擋住球，現在回想起來(lái)，我們班真是個(gè)團結友愛(ài)的集體。
“春天的露水難結冰，母校的情誼難忘記�！痹谟谀感５絼e的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“我愛(ài)你，母校�！�
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南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀(guān)了，于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘，點(diǎn)綴著(zhù)裝飾品，深綠色的美麗極了。
小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現在像一個(gè)年過(guò)花甲的.老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿(mǎn)枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo)，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見(jiàn)底，現在因為落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著(zhù)，如果你幸運的話(huà)，還可以看到幾條小魚(yú)在池塘中游來(lái)游去的。話(huà)說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車(chē)，你說(shuō)希奇不希奇。
我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。
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光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走，而這個(gè)叫雨花外國語(yǔ)小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來(lái)到人生第二個(gè)分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著(zhù)六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì )傳出學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲、老師的教書(shū)聲，音樂(lè )課上動(dòng)聽(tīng)的童音合聲，大課間的廣播操音樂(lè )聲，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚，我們休息時(shí)，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復一日，年復一年，數不清的紅墨水，數不清的粉筆，數不清的ppt，他們無(wú)私奉獻著(zhù)。每天第四節課后，總是準時(shí)響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿(mǎn)頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的'班級門(mén)口，等大家吃完還得繼續拖走，他們無(wú)私地奉獻著(zhù)。
在各個(gè)時(shí)間段，無(wú)數的保潔人員戰斗在各個(gè)角落，不畏嚴寒，不懼酷暑，保持著(zhù)學(xué)校的整潔，他們無(wú)私奉獻著(zhù)。
母校里，每個(gè)人都在默默地奉獻，不求回報，給我們創(chuàng )造了一個(gè)健康向上的學(xué)習氛圍，學(xué)校也越來(lái)越好，我倍感自豪。
長(cháng)大后，我們會(huì )各奔東西，我們將會(huì )帶著(zhù)學(xué)校賦予我們的精神力量繼續往前走，以后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過(guò)我的努力母校為我驕傲。
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2023年2月22日2時(shí)2分，我這個(gè)昔日的巴蜀學(xué)子回到母�！貞c市巴蜀小學(xué)。
剛到校門(mén)口，我就被一幅美麗的景色給迷住了：綠草如茵，繁花似錦，乍一看，整個(gè)學(xué)校就像一座美麗的花園，更像一只飛翔的雄鷹。
步入校園，我發(fā)現“雄鷹”的“身子”是1-6年級各班的教室。我信步走進(jìn)教室，看到每張桌子上都有一個(gè)小小的按鈕，一按下去，桌子就自動(dòng)打開(kāi)桌面，出現一個(gè)平面電腦，再按一下，就有一個(gè)“老師”在里面講解題目，老師不需進(jìn)教室，只要在桌面電腦上輸入要講的內容就行了。
我來(lái)到“雄鷹”的“頭”，原來(lái)那里是一座體育館，里面有各種現代化的鍛煉器具。老師們興致勃勃地告訴我，這里是孩子們夢(mèng)想的天地，想當海軍的同學(xué)，可以到“模擬軍艦”上“實(shí)習”，立刻就會(huì )感受到在海面上航行的滋味：想當飛行員的同學(xué)，可以到“模擬飛機”上“翱翔”，立刻就會(huì )體驗到空中飛行的快樂(lè )。
我又來(lái)到“大草墓”形狀的一個(gè)地方，原來(lái)那是新建的綜合大樓。每一個(gè)草墓點(diǎn)就是一扇窗子，既美觀(guān)又實(shí)用。
就在我看得正起勁的時(shí)候，過(guò)去的班土任謝老師突然出現在我的面前。我們寒暄了好一陣后，謝老師說(shuō)：“現在的巴蜀己今非普比了，不但是全國一流名校，而且還是世界級的重點(diǎn)小學(xué)！連國外的'學(xué)生也蜂擁而來(lái)，所以，中國學(xué)生的外語(yǔ)進(jìn)步極快，三四年級的就會(huì )多國語(yǔ)言，是各大外語(yǔ)院校的‘人才寶庫’昵！”
聽(tīng)著(zhù)謝老師的介紹，看著(zhù)眼前的一切，我陶醉了……
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我的母�！觋�(yáng)縣第二實(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)書(shū)香校園�？粗�(zhù)熟悉的操場(chǎng)，看著(zhù)熟悉的教室，是我不禁感嘆時(shí)光的流逝飛快！
記得我剛入學(xué)時(shí)，教學(xué)樓墻上的油漆還是搖搖欲墜，岌岌可危；如今的教學(xué)樓，墻上搖搖欲墜的油漆早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是明亮又富有活力的嫩黃色的環(huán)保油漆。
以前校園中央的操場(chǎng)上，坑坑洼洼的路面，每到下雨天，操場(chǎng)上就變成了積水池，把同學(xué)們的白球鞋變成了又黑又臟的雨鞋�，F在操場(chǎng)上不僅變成了平坦寬闊的柏油地面，還刷上了顏色鮮明的油漆，一圈一圈的跑道，讓以前一下雨就變成積水池的場(chǎng)面不復存在。
現在操場(chǎng)的后面的是一排排柳樹(shù)，就像一位位巨人矗立著(zhù)，守護校園的.安全。每到春季，微風(fēng)吹過(guò)，漫天的柳絮就會(huì )鋪天蓋地，毫不留情地卷席而來(lái)，有時(shí)候，淘氣的柳絮還會(huì )鉆到你的鼻子里給你撓癢癢，讓你想打噴嚏又打不出來(lái)，真是調皮可愛(ài)，讓你又愛(ài)又恨的。
最后，我順著(zhù)煥然一新的樓梯來(lái)到了熟悉而又陌生的教室。凹凸不平的課桌，一高一低的椅子如今也變成整齊的配套桌椅，增添的窗簾很好的解決了以前反光的問(wèn)題，讓同學(xué)們更加方便了。
唯一不變的，還是老師那親切的面容，習慣性的動(dòng)作，以及講課的姿態(tài)。還有從母校前經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲……
美麗的母校��！我愛(ài)你！希望你變得更好！
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光陰似箭，日月如梭，馬上六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我知道，再過(guò)一個(gè)多月，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校升入初中了。我僅在這短短的一個(gè)月內，對您說(shuō)一聲：“母校，感謝您，我永遠都不會(huì )忘記您！”
站在教室的窗口前眺望，眼前看到的一草一木感覺(jué)都不曾陌生，因為它們從我進(jìn)這個(gè)校園起就伴隨著(zhù)我到現在。它們保存著(zhù)我那寶貴而又珍貴的記憶：在那橙色的跑道上，我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度；在那寬闊的草坪上，我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里，看著(zhù)現代化的教學(xué)設施，聽(tīng)到一陣陣響亮的讀書(shū)聲，使我不經(jīng)回想起老師當時(shí)教育我們的一件件不足掛齒的事情：
我和童錢(qián)晨……幾位去比賽回來(lái)的時(shí)候，那時(shí)我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著(zhù)凳子到辦公室去把這一課沒(méi)上的.補起來(lái)。我坐在旁邊認真的聽(tīng)著(zhù)陳老師講課，我朝著(zhù)陳老師看了一眼，我發(fā)現了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲，當時(shí)我的心一顫，心想：��！陳老師您為我們付出了這么多，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，我的成功就是您的驕傲！
坐在課桌旁，我有了一種前所未有的幻想：假如有一天我取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激地回到母校，為我的母校捐一筆錢(qián)，是她變得煥然一新。
母校，您就像母親一樣默默的栽培我們，我真的舍不得離開(kāi)您，我對您的話(huà)太多，說(shuō)不盡……
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小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒(méi)了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去。
不知不覺(jué)已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過(guò)去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見(jiàn)”說(shuō)？繢礎？
再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著(zhù)美好的.童年會(huì )一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長(cháng)，也許會(huì )有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰(shuí)都不行。友情是我們快樂(lè )的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會(huì )變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車(chē)場(chǎng)里，當時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門(mén)口那片小樹(shù)林里，無(wú)奈總是有男生來(lái)打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見(jiàn)；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì )浮現我們的影子。也許足跡會(huì )被替代，但回憶將能永留存。
再見(jiàn)吧母校，盡管這意味著(zhù)必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì )不會(huì )將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂(lè )的道理足以詮釋它們。
再見(jiàn)吧，母校；再見(jiàn)吧，老師；再見(jiàn)吧，朋友……
400字九年級作文母校 27
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè )了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，是您在一旁激勵著(zhù)我，讓我對這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著(zhù)柔軟的手，對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系；每當我舉起滿(mǎn)意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠也忘不了您當年對我的無(wú)私栽培，才會(huì )結出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無(wú)私。
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對著(zhù)天空幻想母校的未來(lái)，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒(méi)有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。
青春的大門(mén)正向我開(kāi)著(zhù)，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠不會(huì )忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因為它是我幸福的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
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母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時(shí)，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著(zhù)獎狀和證書(shū)高傲地搖擺著(zhù),隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的這時(shí)的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭爭氣啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的
甜:當然我邊不是泥捏的`由于我動(dòng)手能力強.在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績(jì).那天放學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(cháng)對自己的孩子說(shuō)：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽(tīng)著(zhù)這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺(jué)得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了,可就是不見(jiàn)了,他硬說(shuō)是我拿的,那天回家,我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的
辣:被人逼著(zhù),這滋味真是太辣了!老師公布區抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過(guò),我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋!
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她，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索;她，讓我懂得了什么是友誼;她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來(lái)有多么地辛勞。她就是--我的母�！盎@兜小學(xué)”。
那美麗的假山，宏偉的升旗臺，廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們在那里辦過(guò)校運會(huì )，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們在某個(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著(zhù)打扮。曾經(jīng)，我們在那古老的大樹(shù)下一起看書(shū)、聊天……太多美好的事情，都已成為過(guò)去。
還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運會(huì )，我們認識了，也真正了解了“團結力量大”這句話(huà)的真正含義�！半p方準備--開(kāi)始!”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著(zhù)繩子，“為了我們班的榮譽(yù)，加油!”從我們的背后，不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的力量，頓時(shí)，我們似乎全身充滿(mǎn)力量，用力地拽著(zhù)。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰斗。但最終，我們的意念力，團結力量使我們贏(yíng)得了比賽，聽(tīng)著(zhù)裁判宣布：“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開(kāi)心極了，盡管豆大的.汗珠落了下來(lái)，同學(xué)們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
六年的小學(xué)生活即將結束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路，我們化傷心、不舍為動(dòng)力，沖刺理想的中學(xué)。
感恩母校吧!也許我們不再有著(zhù)這樣充滿(mǎn)童年樂(lè )趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jì)，最真誠的心來(lái)感恩母校吧!
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在小興安嶺伊春有一個(gè)美麗的地方，是它孕育了無(wú)數的莘莘學(xué)子，它就是————伊春區第八中學(xué)，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
兩叢美麗的丁香花，中間夾雜著(zhù)一個(gè)大而氣魄的大門(mén)，進(jìn)入了大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的鮮綠色的雕塑，上面有著(zhù)兩個(gè)鏗鏘的大字—————春雨，旁邊都有花兒將它團團包圍，再往前走，就到了主樓的面前了，兩邊有兩個(gè)大而美麗的花壇，一到夏天就會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像，激勵著(zhù)同學(xué)們向前進(jìn)走。
進(jìn)入了主樓，兩邊是對應的上玻璃框，里面巾滿(mǎn)了照片，這些都真實(shí)的記錄八中一路走來(lái)的.這些日子，主樓一共分五層，從一層到四層，都分別是初一到初四的班級，到了五樓，這里便是教長(cháng)，老師的辦公的位置。
出了教學(xué)樓，便來(lái)到了操場(chǎng)，這里就是同學(xué)們平時(shí)活動(dòng)，煅煉的地方，操場(chǎng)中央矗立著(zhù)一個(gè)高高的魄的路燈，很美，站在災里往前看，有兩個(gè)旗臺，分別是國旗臺和校旗臺，上而飄著(zhù)鮮艷的五星紅旗和一面天空藍的校旗，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)耀眼的光輝。
旗臺東側，有一幢白色的大樓，平時(shí)學(xué)校有什么小型活動(dòng)都會(huì )在這里舉行。
再往前走，就到了籃球場(chǎng)，后面映襯著(zhù)一片美麗的樹(shù)林，旁邊有一個(gè)木制的長(cháng)椅，和樹(shù)林配合著(zhù)，有種淡淡的幽雅。
坐在椅子上，向前眺望，在教學(xué)樓二層高的地方，有一個(gè)臺子，老師及同學(xué)們就在這里主持著(zhù)各項活動(dòng)。
這就是美麗的八中，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
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在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí)，我想重新觀(guān)賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢？go、go、go！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著(zhù)自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小，但是光看著(zhù)它們那碧綠色的小嫩芽，你便會(huì )被它深深地吸引住了。
觀(guān)賞了鐵樹(shù)，我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的.“文化長(cháng)廊”。大家都應該知道文化長(cháng)廊是有什么作用嗎？對了，它就是負責將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái)，供大家欣賞而建造的�？炜�，那一幅幅美麗的畫(huà)，讓人甚是喜歡�？上攵�，為了完成這些畫(huà)，作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)��！再看看，那些鋼筆字帖，寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”��！
接下來(lái)，我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟，一邊有三層，一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛邊疆的戰士一樣，不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責地守護在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè )的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。��！母校，時(shí)光飛逝，在即將離開(kāi)之際，我想對您說(shuō)：“母校，我愛(ài)你，就似老鼠愛(ài)大米！”
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又一株蒲公英成熟了。風(fēng)一吹，我們就各奔東西。在同樣的藍天下，我們會(huì )追求自己的夢(mèng)想
是的，時(shí)光飛逝。剎那間，三年的中學(xué)生活匆匆而過(guò)，我即將步入高中校門(mén)。心里有一種說(shuō)不清楚的感覺(jué)，卻又舍不得老師和同學(xué)，舍不得熟悉又善良的校園。四班，三年滿(mǎn)滿(mǎn)的戀愛(ài)。
三個(gè)希望的春天，我們播了三次；我們在三個(gè)黃色的秋天收獲了三次。三個(gè)炎熱的夏天磨練了我們，三個(gè)嚴冬考驗了我們。請不要忘記這段有趣的時(shí)光…
在母校的.生活中，我感受到了老師無(wú)私的奉獻，就像一根粉筆為別人化為灰燼，卻寫(xiě)出了立體的人生。
在母校的生活中，我體會(huì )到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用飽滿(mǎn)的鮮血澆灌著(zhù)友誼的廣場(chǎng)�，F在，我要畢業(yè)了，要告別我可愛(ài)的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報母校：剩下的一兩個(gè)月，好好學(xué)習，勇往直前；讓生命帶著(zhù)微笑綻放，讓生命帶著(zhù)潮汐涌動(dòng)。付出最好的結果來(lái)回報母校對我的培養之恩。
即將分開(kāi)的時(shí)候，不僅要對朋友說(shuō)點(diǎn)什么，還要對老師說(shuō)點(diǎn)有意義的話(huà)：甜美的歌和美麗的花是有時(shí)間限制的，只有我的祝福是永恒的，獻給我的老師。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)。我們即將踏出校園，開(kāi)始新的學(xué)習之旅。一路走來(lái)，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴，雷霆。我祝愿所有的學(xué)生在困難面前不懈努力，取得成功。祝各位尊敬的老師身體健康。
母校老師同學(xué)：照顧好他們。
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歲月就好像小河的流水，帶著(zhù)歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛(ài)，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè)，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會(huì )偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì )讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì )朝水吹口熱氣，給予我們無(wú)限的溫暖。當杯子破了，水流了出來(lái)，您既傷心又開(kāi)心，傷心的是我們離開(kāi)了您，開(kāi)心的是我們終于長(cháng)大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒(méi)有了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)很大很大的'“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥(niǎo)叫聲，樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì )在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著(zhù)屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見(jiàn)你，你很難看見(jiàn)我，但是心卻連著(zhù)心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識和友情，教會(huì )了我許多許多，但是我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
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母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(cháng)的搖籃，是我魂牽夢(mèng)縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中，我們一天天長(cháng)大。下課時(shí)，我總能聽(tīng)到一些快樂(lè )的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的地方。每當我因考試成績(jì)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì )耐心地開(kāi)導，幫我找出原因，讓我的學(xué)習成績(jì)步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí)，是老師出面幫我解憂(yōu)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話(huà)說(shuō)，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門(mén)房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來(lái)對我的辛勤付出!再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習生活的酸甜苦辣;那綠油油的`草坪，保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿(mǎn)感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì )永遠記住您的。我的母校，我愛(ài)您!
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時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì )想起當年的師友；好友相聚，總會(huì )想起當年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì )神游當年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。當我褪去滿(mǎn)臉稚氣，豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的.心石上，使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉，時(shí)光回流，重新回到當年，我會(huì )陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。
望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。
憶當年，
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝，
母校桃李已滿(mǎn)園。
師生緣，終難忘，
諄諄教誨，心手相連。
母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚萬(wàn)里。
往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠。時(shí)光如水，斗轉星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
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我的母�！┡d縣第一小學(xué)，這是個(gè)美麗的地方，一年四季生機盎然。
春天，春意盈然，柳樹(shù)有了新芽，小草探出頭了，我們同學(xué)們也脫下了棉襖，一切都是那么的有生機。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……
夏天，雖說(shuō)烈日炎炎，但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正，眼睛瞪得比銅鈴還大，目不轉睛的盯住老師，專(zhuān)心的`聽(tīng)老師講的每一節課。老師也十分有精神，上課時(shí)老師的聲音格外動(dòng)聽(tīng)，格外吸引人，一會(huì )老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時(shí)，同學(xué)們昂首挺胸，象一個(gè)個(gè)士兵，邁著(zhù)整齊的步伐。夏天，我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)，到處是天然的空調，花園里的花爭奇斗艷，這時(shí)花很小卻一簇一簇的象滿(mǎn)天的星星，如果心情不好或者有什么煩惱，在花園里徘徊上一個(gè)課間，美妙的淡淡的幽香就會(huì )把所有的不開(kāi)心趕走。
秋天，碩果累累，在生態(tài)園一旁的小果樹(shù)林里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)果子的香氣，因此里邊也時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人影，他們好像是商量好似的，兵分兩路，一個(gè)去左邊，一個(gè)去右邊，一會(huì )到中間來(lái)分“戰利品”。
冬天，寒風(fēng)凜凜，科技樓下的法國梧桐樹(shù)成為了焦點(diǎn)，他總是會(huì )落下一些毛茸茸果子，然后同學(xué)們就歡聲笑語(yǔ)的去踩，這種果子一踩就變成絨絮紛飛，十分好玩。
時(shí)間過(guò)的好快��！馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)母校了。我的心里不禁有些酸澀！
我愛(ài)我的母�！┡d縣第一小學(xué)。
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別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地�！}記
光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內，我要對您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠不會(huì )忘記您!
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的.一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
桃李不言滿(mǎn)庭芳，弦歌百年今又始。就要跟母校揮手告別了，跟這個(gè)載滿(mǎn)我記憶的地方，我真舍不得離開(kāi)。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展，再譜華章!
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